NCERT Solutions For Class 6

Hindi - Vasant
Chapter-12: संसार पस्
ु तक है

1. लेखक ने 'प्रकृतत केअक्षर ककन्हें कहा है ?

उत्तर: लेखक ने पेड़, पौधों, पत्थरों, नदियों, वनों, जंगलों, हड्डियों आदि को प्रकृति का अक्षर
कहा है ।

2. लाखों-करोडों वर्ष पहले हमारी धरती कैसी थी?

उत्तर: लाखों करोड़ो वर्ष पहले हमारी धरिी का िापमान बहुि अधधक था, जजससे यहााँ
जीवन संभव नहीं था ।

3. दतु नया का पुराना हाल ककन चीजों से जाना जाता है ? कुछ चीजों केनाम ललखो|

उत्तर: ितु नया का पुराना हाल पवषि, समुद्र, नदियााँ, जानवरों की हड्डियों िथा चट्टानों के

माध्यम से जाना जािा है ।

4. गोल, चमकीला रोडा अपनी क्या कहानी बताता है ?

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उत्तर: गोल चमकीला रोड़ा कहिा है कक, मेरा जन्म एक चट्टान के टूटने से हुआ है । वर्ाष के
पानी में बहकर वह छोटी घाटी िक आया िथा पानी के िेज बहाव के कारण उसके कोने
गोल व चमकिार हो गए।

5. गोल, चमकीले रोडे को यदद दररया और आगे ले जाता तो क्या होता? ववस्तार से उत्तर
ललखो |

उत्तर: गोल, चमकीले रोड़े को यदि िररया और आगे ले जािा िो तघसिे तघसिे, वह आकार
में और छोटा हों जािा िथा बालू का कण बनकर ककसी समुद्र के ककनारे पहुंच जािा, गोल
चमकिार रोड़ा ममट्टी में ममल जािा।

6. नेहरू जी ने इस बात का हल्का सा संकेत ददया है कक दतु नया कैसे शरू

ु हुई होगी। उन्होंने
क्या बताया है ? पाठ के आधार पर ललखो

उत्तर: नेहरू जी ने बिाया कक लाखों करोड़ो वर्ष पहले हमारी धरिी – का िापमान बहुि
अधधक था जजससे यहााँ जीवन संभव नहीं था।किर समय के साथ िापमान कम होिा गया
िथा छोटे - छोटे जीवों का उद्भव हुआ, जजससे ये ितु नया शुरू हुई, उसके बाि मनुष्य का
जन्म हुआ,और आज इिनी प्रगति हुई।

7. लगभग हर जगह दतु नया कक शुरुआत को समझाती हुई कहातनयााँ प्रचललत हैं, तुम्हारे
यहााँ कौन सी कहानी प्रचललत है ?

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उत्तर: हमारे यहााँ प्रचमलि है कक, लाखों करोड़ो वर्ष पहले हमारी धरिी का िापमान बहुि
अधधक था, जजससे यहााँ जीवन संभव नहीं था | किर समय के साथ िापमान कम हुआ िथा
छोटे - छोटे जीवों का उद्भव हुआ, उसके बाि मनुष्य का जन्म हुआ | िथा कुछ लोगो का
मानना है कक पथ्
ृ वी का तनमाषण भगवान द्वारा ककया गया है । लोग ये भी कहिे हैं की
भगवान ने एक आिमी और एक औरि को धरिी पे भेजा और उन्ही दिनों ने सारे ितु नया का
तनमाणष ककया।

8. तुम्हारी पसंदीदा ककताब कौन-सी है और क्यों?

उत्तर: हमारी पसंिीिा ककिाब ‘रामायण’ है क्योंकक इससे हमें धमष, व्यवहार आदि बािो का
ज्ञान ममलिा हैं, िथा जीवन के अनेक मूल्यों की जानकारी ममलिी है , रामायण हमे हमारे
संस्कारों से अवगि करािा है ।

9. मसूरी और इलाहबाद भारत के ककन प्रांतों के शहर हैं?

उत्तर: मसूरी उत्तराखंि िथा इलाहबाि उत्तर प्रिे श प्रान्ि में जस्थि है ।

10. तुम जानते हो कक दो पत्थरों को रगडकर आदद मानव ने आग की खोज की थी | उस

युग में पत्थरों का और क्या क्या उपयोग होता था?

उत्तर: पत्थरों का प्रयोग घर बनाने, हधथयार बनाने, िल िोड़ने में , जानवरों का मशकार
करने में होिा था।

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11.हर चीज के तनमाषण की एक कहानी होती है , जैसे मकान के तनमाषण की कहानी - कुरसी,
गद्दे , रजाई के तनमाषण की कहानी हो सकती है | इसी तरह वायुयान, साइककल अथवा अन्य
ककसी यंत्र के तनमाषण की कहानी भी होती है | कल्पना करो यदद रसगल्
ु ला अपने तनमाषण की
कहानी सुनाने लगे कक वह पहले दध
ू था, उसे दध
ू से छे ना बनाया गया, उसे गोल आकार
ददया गया चीनी कक चाशनी में डालकर पकाया गया | किर उसका नाम पडा रसगुल्ला तुम
भी ककसी चीज के तनमाषण की कहानी ललख सकते हों, इसके ललए तुम्हें अनम
ु ान और
कल्पना के साथ उस चीज के बारे में कुछ जानकारी भी एकत्र करनी होगी |

उत्तर: मै चाय के तनमाणष की कहानी सुनाऊंगी: चाय बनाने के मलए गैस पर पानी गमष करके
उसमे िध
ू ममलाया जािा है , उसके बाि चायपत्ती िथा चीनी ममलािे हैं, इसके बाि इसमें
इलायची, अिरक आदि ममलािे हैं। उिान आने के साथ ही स्वादिष्ट चाय िैयार हो जािी हैं

12. 'इस बीच वह दररया में लुढ़कता रहा ।' नीचे ललखी कियाएाँ पढ़ो क्या इनमें और
'लुढ़कना' में तुम्हें कोई समानता नजर आती है ? ढकेलना, गगरना, खखसकना

इन चारों कियाओं का अंतर समझाने के ललए इनसे वाक्य बनाओ ।

उत्तर: लुढ़कना = िूिान में चट्टान से पत्थर लुढ़क गया ।

धगरना = सीिा के हाथ से ककिाब धगर गई।

ढकेलना = राम ने िलों की टोकरी को नीचे ढकेल दिया |

खखसकना = पलक ने प्रीिी से थोड़ा सा खखसकने को कहा।

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13. चमकीला रोडा- यहााँ रे खांककत ववशेर्ण, 'चमक' संज्ञा में 'ईला' प्रत्यय जोडने पर बना
है तनम्नललखखत शब्दों में यही प्रत्यय जोडकर ववशेर्ण बनाओ और इनके साथ उपयुक्त
संज्ञाएाँ ललखो -

1.पत्थर.....

2.कांटा....

3.रस.......

4.जहर....

उत्तर:

1.पथरीला मागष

2.कााँटीला िूल

3.रसीला िल

4.जहरीला नाग

14. 'जब तुम मेरे साथ रहती हो, तो अक्सर मुझसे बहुत सी बातें - पूछा करती हों।"

यह वाक्य दो वाक्यों को लमलाकर बना है । इन दोनों वाक्यों को जोडने का काम जब तो (तब

) कर रहे हैं, इसललए इन्हे योजक कहते हैं। योजक के रुप में कभी कोई बदलाव नहीं आता,
इसललए ये अव्यय का एक प्रकार होते हैं । नीचे वाक्यों को जोडने वाले कुछ और अव्यय
ददए गए हैं। उन्हें ररक्त स्थानों में ललखो इन शब्दों से तुम भी एक एक वाक्य बनाओ -

बल्ल्क / इसललए / परं तु / कक / यदद /तो / नकक / या / ताकक

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(क) कृष्णन क़िल्म दे खना चाहता है ... मैं मेले में जाना चाहती हूाँ |

उत्तर: कृष्णन क़िल्म िे खना चाहिा है परन्िु मैं मेले में जाना चाहिी हूाँ |

(ख) मुतनया ने सपना दे खा... वह चंद्रमा पर बैठी है ।

उत्तर: मुतनया ने सपना िे खा कक वह चन्द्रमा ‘पर’ बैठी है ।

(ग) छुट्दटयों में हम सब... . दग

ु ाषपुर जाएाँगे... जालंधर

उत्तर: छुट्दटयों में हम सभी िग

ु ाषपरु जायेंगे ‘या’ जालंधर |

(घ) सब्जी कटवा कर रखना... घर आते ही मैं खाना बना लाँ ।ू

उत्तर: सब्जी कटवा कर रखना ‘िाकक’ घर आिे ही मैं खाना बना लाँ ।ू

(ड) मुझे पता होगा कक शमीना बुरा मान जाएगी... मैं यह बात न कहती |

उत्तर: यदि मझ
ु े पिा होिा कक शमीना बरु ा मान जाएगी ‘िो’ मैं यह बाि न कहिी |

(च) इस वर्ष ़िसल अच्छी नहीं हुई है ...अनाज महाँ गा है |

उत्तर: इस वर्ष ़िसल अच्छी नहीं हुई है ‘इसमलए’ अनाज महाँ गा है ।

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(छ) बबमल जमषन सीखा रहा है ... फ्रेंच |

उत्तर: बबमल जमषन सीखा रहा है ‘नाकक’ फ्रेंच

15.पास के शहर में कोई संग्रहालय हों तो वहााँ जाकर पुरानी चीजें दे खो | अपनी कक्षा में उस
पर चचाष करो।

उत्तर: हमारे घर के पास एक संग्राहलय है , जहााँ पर महाराणा प्रिाप के राज के समय के

मसक्के, िलवारे , बंिक
ू े , पोशाकें रखी हैं, िथा वहााँ पर महाराणा प्रिाप की जीवनी के बारे में
भी बिाया जािा है ।

16. एन.सी.ई.आर.टी की श्रव्य श्रंखला 'वपता के पत्र पुत्री के नाम ।

उत्तर: एन.सी.आर.टी के द्वारा इस पुस्िक को ऑडियो ररकॉडििंग में ककया गया है , आप

सभी अवश्य ही सन
ु े!

17. एन. सी. ई. आर. टी का श्रव्य कायषिम पत्थर और पानी की कहानी ।

उत्तर: एन. सी. आर. टी के द्वारा इस कहानी का एक सन्

ु िर श्रव्य कायषक्रम बनाया गया है ,
आप सभी उसे िे ख कर कहानी को और भी ज्यािा अच्छे से समझ पाएंगे।

18. 'वपता के पत्र पत्र

ु ी के नाम' पस्
ु तक पस्
ु तकालय से लेकर पढ़ो।

उत्तर: अपने आस पास के ककसी भी पुस्िकालय में जाकर “ पपिा के पत्र पुत्री के नाम”
पुस्िक जरूर पढ़े ।

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