Nov 21 CO Arpan 5

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY
Daily Lesson Plan (DLP)

November 8, 2023
Learning Area Work Period 2

Grade Level Kindergarten Time Allotment 40 minutes
Quarter I Week 1 Day 3
I. OBJECTIVES
A. Content Standards Ang bata ay nagkakaroon ng pag - unawa sa konsepto ng pamilya,

paaralan at komunidad bilang kasapi nito
B. Performance Ang bata ay nagkakaroon ng pag - unawa sa konsepto ng pamilya,
Standards paaralan at komunidad bilang kasapi nito
C. Learning Natutukoy na may pamilya ang bawat isa KMKPPam -00 – 1
Competencies/ (Mga Kasapi ng Pamilya)
Learning
Code
D. Sub-tasked 1. Identify members of the family.
Learning 2. Create members of the family using popsicle sticks.
Objectives 3. Tell the importance of having a family.
II. CONTENT Mga kasapi ng pamilya.
A. Concepts
B. References
1. Teacher’s (KTG, p. 154)
Guide pages
2. Learner’s
materials pages
3. Textbook
pages
C. Learning Resources
1, Materials from Week 1 Quarter 2
LR Portal
1. Other Learning Google, Youtube, Bamboozle
Resources
III. PROCEDURE
4A’s
A. Preparatory Phase
1. Drill/Review Identify which is a family in the given pictures.
https://wordwall.net/resource/24112467/pamilya
2. Motivation Picture Analysis
What do you see in the picture?

Who lives inside a house?
Who are these people in the family?
3. Presentation of Mga kasapi ng pamilya.
the Objectives
1. Identify members of the family.
2. Create members of the family using popsicle sticks.
3. Tell the importance of having a family.
B. Developmental
Activities/ Lesson
Proper
Activity (Group work)
Group 1
Create members of the family by using popsicle sticks and
other materials given.
Group 2
Paste and identify the correct member of the family to
complete the picture.
Group 3
Color the members of the family to make a finger puppet.
Sing the song “ Ang Pamilya” to identify each member of
the family.
Group 4
Draw the members of a family to make a family tree.
Analysis The learners present their group work to the class.

Share your answers with the class.

Who are the members of the family?
Abstraction Based on your activities, who are the people that make up a
family?
Application Count and Answer!

Count the objects to open what’s inside the picture.
Identify what member of the family is in the picture.
C. Culminating Identify the members of the family.

Activities https://www.baamboozle.com/classic/885469
IV. EVALUATION Listen and follow the directions to identify the member of
the family.
1. Circle the mother in the picture.

2. Draw a heart around the sister in the picture.
3. Box father in the picture.
4. Cross out brother in the picture.
5. Draw a triangle around grandmother in the picture.
V. ENRICHMENT/ Draw the members of your family in a short bondpaper.
ASSIGNMENT
Prepared by
MARIA CHAKIE ROSE R. QUIBER

Teacher I
Checked by
PRIMENCITA G. BAGUIO
School Head
Daily Lesson Plan (DLP)

November 21, 2023
Asignatura Araling Panlipunan

Baitang/Antas Grade 5 Time Allotment 2:55 – 3:45 pm
Markahan II Linggo 3 Araw 2
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ipamamalas ang mapanuring pag- unawa sa konteksto ang
Pangnilalaman bahaging ginagampanan ng simbahan sa layunin at mga
paraan ng pananakop ng Espanyol sa Pilipinas at ang epekto
ng mga ito sa lipunan.
B. Pamantayan sa Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at

Pagganap pagpapahalaga sa konteksto at dahilan ng kolonyalismong
Espanyol at ang epekto ng mga paraang pananakop sa
katutubong populasyon
C. Mga kasanayan sa Nasusuri ang mga paraan ng pagsasailalim ng katutubong
Pagkatuto populasyon sa kapangyarihan ng Espanya:
Kristyanisasyon ( Mga Aral ng Simbahan)
D. Sub-task na a. Natutukoy ang mga aral ng simbahan.

Layunin b. Naisasadula ang aral ng simbahan.
c. Naipapakita ang kahalagahan ng pagiging masunurin.
II. NILALAMAN
A. Sanggunian Pagsusuri ng mga Paraan ng Pagsasailalim ng Katutubong
Populasyon sa Kapangyarihan ng Espanya:
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina sa Pahina 149- 151
teksbuk
B. Learning Resources
1. Kagamitan mula sa Quarter 2 week 3
portal ng Learning
Resource (LR)
2. Iba pang Powerpoint presentation, pictures, worksheets, activity
kagamitang sheets
panturo
III. PAMAMARAAN 4A’s
(Method Used)
A. Paunang Bahagi
1. Drill/Balik-aral Your Face, My Choice!
Pumili sa mga larawan ng inyong mga kaklase at sabihin
kung Tama o Mali ang mga pahayag tungkol sa Pamamahala
ng Mga Prayle sa pagpapalaganap ng Kristyanisasyon
noong nakaraang tagpo.
1. Sa panahon ng pananakop ng mga Espanyol sa

Pilipinas, may union o pagkakaisa ang Simbahan at
ang pamahalaan.
2. Sinabi ng mga Prayle na nakabuti sa mga katutubo
ang Kristiyanismo dahil pinalaya nila ang mga ito
mula sa mga pangioong maylupa.
3. Ang mga paring regular ay mga paring Filipinong
may karapatang humawak ng parokya.
2. Pangganyak 4 pics with a fortune!
Suriing mabuti ang mga larawan upang masagutan ang
nasa wheel of fortune.
3. Paghahabi sa Pagsusuri ng mga Paraan ng Pagsasailalim ng Katutubong

Layunin Populasyon sa Kapangyarihan ng Espanya:
a. Natutukoy ang mga aral ng simbahan.
b. Naisasadula ang aral ng simbahan.
c. Naipapakita ang kahalagahan ng pagiging masunurin.
B. Panlinang na
Gawain
Activity Group 1
Word search
Hanapin ang mga salitang mabubuo sa loob ng word puzzle.
Tukuyin kung ano ang aral ng simbahan na tinutukoy ng
mga salitang ito.
Group 2
Buoin ang jigsaw puzzle.
Tukuyin kung anong aral ng simbahan ang nabuong
larawan.
Group 3
Suriin ang larawang ibinigay.
Isulat sa idea pond ang inyong ideya base sa lawing ibinigay.
Group 4
Tukuyin kung anong aral ng simbahan ang nasa larawan.
Isadula ito sa harap ng klase.
Analysis Presentasyon ng bawat pangkat.

Mga gabay na tanong:

1. Anong aral sa simbahan ang inyong natukoy base sa
inyong gawain?
2. Sa anong paraan natin ito makikita o mararanasan?
3. Paano ito nakapalaganap sa Kristyanisasyon sa
Pilipinas?
Abstraction Ano- ano ang mga aral sa simbahan na ipinakilala sa atin ng

mga prayle upang mas mapalaganap ang kristyanisasyon?
1. Binyag
2. Eukarista
3. Kumpisal
4. Kasal
Values Integration: Pagiging Masunurin
Sa paanong paraan naapektuhan ng relihiyon ang iba’t ibang

aspekto ng iyong pamumuhay?
Paano niyo ito maipapakita bilang isang mag-aaral?
Application I Choose You
Tukuyin kung anong aral ng simbahan ang tinutukoy ng

bawat pahayag o larawan.
C. Panghuling Gawain
Charades
Isadula ang napiling aral ng simbahan upang ma hulaan ng

inyong mga kaklase.
IV. PAGTATAYA A. Bilugan ang mga aral ng simbahan na makikita sa
loob ng word puzzle.
B. Tukuyin ang aral ng simbahan ang tinutukoy ng

bawat pahayag. Isulat ang sagot sa patlang.
___________1. Ito ang paraang ibinigay ni Kristo sa Simbahan
para sa kapatawaran ng mga kasalanan ng bawat
indibidwal
____________2. Ito ang unang hakbang sa pagtanggap ng Kristiya
_________3. Dito iginiit ng mga prayle na isa lamang ang dapat
maging asawa ng bawat isa.
______________4. Ito ay ang pinakamahalaga at pinakamataas
na uri ng panalangin.
_________________ 5. Dito sinasagawa ang ag-iisang dibdib ng
isang lalaki at babae.
V. KARAGDAGANG Sa inyong kwaderno sumulat ng isang sanaysay tungkol sa

GAWAIN/ iba’t-ibang reaksyon ng mga katutubo sa pamamahala ng
TAKDANG mga prayle sa panahon ng kolonyalismong Espanyol..
ARALIN
Huwag lumampas sa limang pangungusap.
Inihanda ni:
MARIA CHAKIE ROSE R. QUIBER

Teacher I
Iniwasto ni:
PRIMENCITA G. BAGUIO
School Head

Nov 21 CO Arpan 5

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Nov 21 CO Arpan 5

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Daily Lesson Plan (DLP)

Learning Area Work Period 2

A. Content Standards Ang bata ay nagkakaroon ng pag - unawa sa konsepto ng pamilya,

II. CONTENT Mga kasapi ng pamilya.

2. Motivation Picture Analysis

What do you see in the picture?

Analysis The learners present their group work to the class.

Share your answers with the class.

Application Count and Answer!

C. Culminating Identify the members of the family.

1. Circle the mother in the picture.

MARIA CHAKIE ROSE R. QUIBER

Daily Lesson Plan (DLP)

November 21, 2023

Asignatura Araling Panlipunan

B. Pamantayan sa Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at

D. Sub-task na a. Natutukoy ang mga aral ng simbahan.

1. Sa panahon ng pananakop ng mga Espanyol sa

3. Paghahabi sa Pagsusuri ng mga Paraan ng Pagsasailalim ng Katutubong

Analysis Presentasyon ng bawat pangkat.

Mga gabay na tanong:

Abstraction Ano- ano ang mga aral sa simbahan na ipinakilala sa atin ng

Values Integration: Pagiging Masunurin

Sa paanong paraan naapektuhan ng relihiyon ang iba’t ibang

Paano niyo ito maipapakita bilang isang mag-aaral?

Application I Choose You

Tukuyin kung anong aral ng simbahan ang tinutukoy ng

Isadula ang napiling aral ng simbahan upang ma hulaan ng

B. Tukuyin ang aral ng simbahan ang tinutukoy ng

V. KARAGDAGANG Sa inyong kwaderno sumulat ng isang sanaysay tungkol sa

MARIA CHAKIE ROSE R. QUIBER

You might also like