Professional Documents
Culture Documents
DLL 1-3
DLL 1-3
III. PAMAMARAAN
Balitaan Balita na may kaugnayan sa paksang Balita na may kaugnayan sa paksang Balita na may kaugnayan sa paksang tatalakayin
tatalakayin tatalakayin
a. Balik Aral Anu-ano ang pamana ng mmga Asyano Ano ang nabuong mahalagang tanong sa Ano ang naging dahilan, paraan at epekto ng
sa unang bahagi ng modyul? kolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
daigdig?
b. Paghahabi sa Layunin ng Aralin Hula-Rawan Suri-Mapa Iparinig/Ipanood sa mga mag-aaral ang awitin ni
Suriin ang larawan sa ibaba at bumuo ng Sa loob ng dalawang minuto ay Yoyoy Villame -Magella
hinuha gamit ang concept map magtala ang limang pangkat ng
bansang bumubuo sa Europe at
Asya. May pinakamaraming tamang
naitala ang syang panalo.
Kolonya
li smo at
Imperya
l ismo
Bagong Aralin TAPAT MO SA REHIYON KO! sakop ng Europe at Asya? Anong bansa ang kinakatawan ng mga
Sa paanong paraan nagkaroon ng sumusunod na bandila?
Mula sa dalawang rehiyon sa Asya: ugnayan ang mga bansa sa Europe at Ano ang bahaging ginampanan nila sa
Ihilera ang imperyo ayon Asya? kasaysayan ng mga bansa sa Timog at
kinabibilangan nitong rehiyon sa Kanlurang Asya?
Asya at pagkatapos ay bumuo ng
dayad upang mapag- usapan at
masuri ang naging sagot.
Pamprosesong tanong:
1. Paano nagiging imperyo ang isang
maliit na pangkat lamang?
2. Nakaranas ba ang mga bansa sa
Asya ng pagahahari ng imperyo
bago ang ika-16 hanggang ika-19
na siglo, at sa panahon ng ika-16
hanggang ika-20 siglo?
3. Ano ang naging karanasan ng
mga Asyano sa panahon na sila
ay pinaghaharian ng imperyo?
Ano ang naging kalagayan ng
pamumuhay ng mga naghari sa
imperyo?
4. Ang imperyo ba ay katulad ng
salitang imperyalismo at
kolonyalismo?
d. Pagtalakay sa Bagong Konsepto Pangkatin sa lima ang mga mag- Pangkatin sa lima ang mga mag-aaral. Pangkatin ang klase sa apat. Isagawa ang
at aaral.
Paglalahat sa bagong kasanayan Bawat pangkat ay inaasahang Bawat pangkat ay inaasahang pagsasataong nakaatang sa bawat
#1 masagutan ang Concept Map masagutan ang Data Retrieval Chart pangkat. Sagutin ang gabay na tanong
Bansang Bansang Dahilan ng Paraan Ano ang papel na ginampanan ng kanluraning
ng Nanakop Sinakop bansa sa kolonyalismo at imperyalismo sa
Pananakop Timog at Kanlurang Asya?
Timog Kanluran Pananakop
Pangkat 1 – Portugal
Pangkat 2 – France
Pangkat 1 – Mga Bansang Nanakop Pangkat 3 - England
at Sinakop na bansa sa Timog at Pangkat 4 – Turkey
Kanlurang Asya sa Unang Yugto ng
Imperyalismo
Pamprosesong Tanong
1. Sa inyong palagay,
makatarungan ba ang ginawa
ng mga Kanluranin sa
pagsakop ng mga bansa sa
Timog at
Kanlurang Asya? Bakit?
2. Ano ang inyong naging
damdamin sa ginawang
pananakop ng mga
kanluranin?
3. Masasabi nyo bang may
pagbabagong naganap sa
Timog at Kanlurang Asya sa
panahon ng kolonyalismo at
imperialism?
4. Saang aspeto makikita ang
pagbabagong dulot
ng
kolonyalismo at
imperyalismo? Patunayan ang
iyong sagot?
e. Pagtalakay sa bagong konsepto
at paglalahat sa bagong
kasanayan #2
f. Paglinang sa kabihasnan Gawain 3: KWLS sa pahina 195 Mapa-Kulayan Concept Map
(Tungo sa Formative Pahina 204 Itala sa Concept Map ang mga salitang may
Assessment) Bakatin ang mapa sa isang malinis na kaugnayan sa imperyalismo at kolonyalismo na
papel (maari ring maghanda na ng mapa). nakapagpabago sa kasaysayan ng mga bansa
Kulayan ang mga bansang Asyano na sa Timog at Kanlurang Asya.
sinakop ng mga Kanluranin ayon sa mga
itinakdang kulay.
Kolonyalism
o at
Imperyalism
o
g. Paglalapat ng aralin sa pang- https://en.wikipedia.org/wiki/ Nasakop ng mga Kastila ang Pilipinas sa Sa pagdating ni Magellan sa Pilipinas, paano
File:Immaculate_Conception_Church_Dasmarinas.jpg
araw- araw na buhay oob ng 333 taon. Paano nagawa ng mga nabago ang kasaysayan ng mga katutubong
Kastila na masakop ang ating bansa sa Pilipino?
matagal na panahon?
V. PAGNINILAY