Professional Documents
Culture Documents
Ma'Am She - Week 1-10
Ma'Am She - Week 1-10
Week 1 – Day 1
Ngayon ay (araw).
Ika (petsa) ng (buwan) (taon).
(Uri ng panahon) ang panahon.
(Bilang) mga lalaki ang pumasok.
(Bilang) mga babae ang pumasok.
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nakakapagkuwento kung ano ang ginawa nila noong Ngayon ay unang araw ng inyong Mga larawan ng beach, parke at iba
bakasyon. pagpasok. pang pasyalan
Kayo ngayon ay nasa kindergarten
class.
Kumusta ang inyong bakasyon?
Ano ang ginawa ninyo noong bakasyon?
Malayang Gawain
Naipapakita ang kasiyahan sa paglalaro ng block na kahoy. Paglalaro ng blocks na kahoy. Blocks na kahoy
Naiiugnay ang larawang magkapareho. Hanapin ang magkaparehong larawan. Mga larawang magkakapareho
Naiiugnay ang bagay na magkapareho ang kulay. Hanapin ang magkaparehong kulay. Mga bagay na magkakulay
Naipapakita ang pagkamalikhain sa pamamagitan ng Pagguhit sa notebook kung ano ang Notebook, lapis at crayon
pagguhit. ginawa nila noong bakasyon.
Meeting Time 2 Gawain
(8:50 – 9:10) Nakakabilang ng isa hanggang tatlo. Bumilang at umikot. Alarm
1, 2, 3 ikot.
1, 2, 3 ikot.
Nakakapagkuwento tungkol sa larawang iginuhit. Ipapakita ng mga bata ang larawang Stars na ibibigay sa mga bata
kanilang iginuhit at magkukuwento pagkatapos magsalita.
tungkol sa kanilang iginuhit.
Nakababasa kung ano ang ibig sabihin ng ipinapakita sa Ipakita ang tsart ng mga gawain. Tsart ng Gawain
tsart. Ipaliwanag ang tsart.
Supervised Recess Naipapakita ang kaayusan sa hapag kainan. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) “Panginoon maraming salamat po sa
lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Naipapakita ang kawilihan sa pakikinig ng kwento. Pamagat ng Kuwento: Si Monica Dalos Dalos
(9:25 – 9:45) Si Monica Dalos Dalos
*Paghawan ng sagabal.
*Pag-alala sa mga pamantayan sa
pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Naipapakita ang mga bagay na magkapareho at magkaiba. Paghihiwalay ng mga bagay. 2 blocks na pareho ang kulay at
Maliit – Malaki hugis
Maikli – Mahaba 2 play money
Malambot – Matigas 2 piso
Parehas na bagay. 2 tali ng sapatos
Parehas ang hugis na mga bagay na 2 telang magsingdulas o gaspang
nakalagay sa kahon.
Malayang Gawain
Nasasagutan ng tama ang mga tanong. Pagsasagot ng mga bata sa Mga Aklat: Mga Kasanayan Para sa
Pagsasanay na aklat pahina 147 at 148. Kahandaan sa Pagkatuto
Iguhit mo si Monica Dalos Dalos.
Indoor/Outdoor Naipapakita ang kasiyahan sa paglalaro. Laro: Ipasa ang bola. Ang may hawak ng Alarm, awit at bola
Activity bola ay magpapakilala.
(10:30 – 10:50) (Nakabilog ang mga bata.)
Meeting Time 3 Naipapakita ang pagmamahal sa Panginoon. Panalangin bago umuwi. Video
(10:50 – 11:00) Nakakasunod sa panuto. Paalala: Alarm
*Humanay nang maayos.
Naipapakita ang pagiging magalang at masunurin. *Tahimik na lumabas sa paaralan upang
hindi makaistorbo sa ibang klase.
*Huwag magtulakan.
Takdang gawain ng mga bata.
Nakakaawit ng may kasiyahan. Paalam na Sayo
Week 1 – Day 2
Ngayon ay (araw).
Ika (petsa) ng (buwan) (taon).
(Uri ng panahon) ang panahon.
(Bilang) mga lalaki ang pumasok.
(Bilang) mga babae ang pumasok.
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nasasabi ang pangalan ng paaralan. Ngayon ay unang araw ng inyong Mga larawan ng beach, parke at iba
pagpasok. pang pasyalan
Naiisulat ang sariling pangalan. Kayo ngayon ay nasa kindergarten
class.
Naiiugnay ang larawang magkapareho. Kumusta ang inyong bakasyon?
Ano ang ginawa ninyo noong bakasyon?
Naiiugnay ang bagay na magkapareho.
Malayang Gawain
Paglalaro ng blocks na kahoy. Blocks na kahoy
Hanapin ang magkaparehong larawan. Mga larawang magkakapareho
Hanapin ang magkaparehong kulay. Mga bagay na magkakulay
Pagguhit sa notebook kung ano ang Notebook, lapis at crayon
ginawa nila noong bakasyon.
Meeting Time 2 Gawain
(8:50 – 9:10) Nakakabilang ng isa hanggang tatlo. Bumilang at umikot. Alarm
1, 2, 3 ikot.
1, 2, 3 ikot.
Nakakapagkuwento tungkol sa larawang iginuhit. Ipapakita ng mga bata ang larawang Stars na ibibigay sa mga bata
kanilang iginuhit at magkukuwento pagkatapos magsalita.
tungkol sa kanilang iginuhit.
Nakababasa kung ano ang ibig sabihin ng ipinapakita sa Ipakita ang tsart ng mga gawain. Tsart ng Gawain
tsart. Ipaliwanag ang tsart.
Supervised Recess Naipapakita ang kaayusan sa hapag kainan. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) “Panginoon maraming salamat po sa
lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Naipapakita ang kawilihan sa pakikinig ng kwento. Pamagat ng Kuwento: Si Monica Dalos Dalos
(9:25 – 9:45) Si Monica Dalos Dalos
*Paghawan ng sagabal.
*Pag-alala sa mga pamantayan sa
pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Naipapakita ang mga bagay na magkapareho at magkaiba. Paghihiwalay ng mga bagay. 2 blocks na pareho ang kulay at
Maliit – Malaki hugis
Maikli – Mahaba 2 play money
Malambot – Matigas 2 piso
Parehas na bagay. 2 tali ng sapatos
Parehas ang hugis na mga bagay na 2 telang magsingdulas o gaspang
nakalagay sa kahon.
Malayang Gawain
Nasasagutan ng tama ang mga tanong. Pagsasagot ng mga bata sa Mga Aklat: Mga Kasanayan Para sa
Pagsasanay na aklat pahina 147 at 148. Kahandaan sa Pagkatuto
Iguhit mo si Monica Dalos Dalos.
Indoor/Outdoor Naipapakita ang kasiyahan sa paglalaro. Laro: Ipasa ang bola. Ang may hawak ng Alarm, awit at bola
Activity bola ay magpapakilala.
(10:30 – 10:50) (Nakabilog ang mga bata.)
Meeting Time 3 Naipapakita ang pagmamahal sa Panginoon. Panalangin bago umuwi. Video
(10:50 – 11:00) Nakakasunod sa panuto. Paalala: Alarm
*Humanay nang maayos.
Naipapakita ang pagiging magalang at masunurin. *Tahimik na lumabas sa paaralan upang
hindi makaistorbo sa ibang klase.
*Huwag magtulakan.
Takdang gawain ng mga bata.
Nakakaawit ng may kasiyahan. Paalam na Sayo
Paksa: We do many things in class.
Sanggunian: National Kindergarten Curriculum Guide 2011
Kasanayan: Communication, Numeracy, Sensory Perceptual, Socio-Emotional, Motor, Creative
Week 2 – Day 1
Awit:
Guro: Nasaan ang mga lalaki? Babae?
Mga bata: Heto kami. (2x)
Guro: Kumusta kayong lahat?
Mga bata: Mabuti po kami.
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nakasusunod sa alituntunin ng paaralan. Tayo ay may sinusunod na oras.
Ipakita ang schedule sa mga bata. Class Schedule
Natutukoy ang mga bagay na kulay pula. *Pagdating ng mga bata. Mga larawan ng gawain
*Gawain kasama ang guro.
Nasasabi ang iba’t-ibang mga kulay. *Gawain ng mga bata.
*Oras ng pagkain.
Natutukoy ang bagay na magkapareho ang kulay. *Oras ng kuwentuhan.
Naipapakita ang pagkamalikhain sa pamamagitan ng apple *Oras ng paglalaro.
collage. Ano-ano ang mga Gawain sa bawat
oras?
Malayang Gawain
Mga Pulang Bagay Mga bagay na kulay pula
BINGO Colors Bingo cards with colors
Color Match Mga bagay na magkakulay
Apple Collage Pira-pirasong papel na kulay pula at
larawan ng mansanas
Meeting Time 2 Gawain
(8:50 – 9:10) Nakakapagsalita ng maayos sa harap ng marami. Ipakita ang ginawa sa klase at ipaskil Alarm
pagkatapos.
Naipapakita ang kasiyahan sa pag-awit.
Awit: Color Butterfly Song Stars na ibibigay sa mga bata
pagkatapos magsalita.
Supervised Recess Naipapakita ang kaayusan sa hapag kainan. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) “Panginoon maraming salamat po sa
lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Naipapakita ang kawilihan sa pakikinig ng kwento. Pamagat ng Kuwento: Si Dragong Pula
(9:25 – 9:45) Si Dragong Pula
*Paghawan ng sagabal.
*Pag-alala sa mga pamantayan sa
pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Natutukoy ang mga bagay na magkapareho at magkaiba. Ipapakita ng guro kung paano gumawa Bond paper
ng Number Book. Maliliit na larawan galling magazine
Naisusulat ang bilang 1, 2, at 3 ng maayos. Gunting
Pandikit
Malayang Gawain
Paggawa ng mga bata ng kanilang
Number Book.
Pagsulat ng 1, 2 at 3 sa notebook.
Indoor/Outdoor Naipapakita ang kasiyahan sa paglalaro. Laro: Paunahang magsabi ng bilang. Alarm/bell
Activity Isang tamang sagot, isang hakbang Flashcards 1, 2, 3
(10:30 – 10:50) paua. Ang makalimang tama ang siyang
panalo.
Meeting Time 3 Naipapakita ang pagmamahal sa Panginoon. Panalangin bago umuwi. Video
(10:50 – 11:00) Nakakasunod sa panutong sinabi ng guro. Paalala: Alarm
*Mano bago umuwi.
Naipapakita ang pagiging magalang at masunurin. *Maglakad ng maayos.
*Huwag kalimutan ang mga dalang
gamit.
Takdang gawain ng mga bata.
Nakakaawit ng may kasiyahan. Paalam na Sayo
Week 2 – Day 2
Awit:
Guro: Nasaan ang mga lalaki? Babae?
Mga bata: Heto kami. (2x)
Guro: Kumusta kayong lahat?
Mga bata: Mabuti po kami.
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nasasabi ang mga gawain sa paaralan. Iba’t-iba ang mga gawain natin sa Mga larawan ng gawain sa paaralan
paaralan.
Naipapakita ang pakikiisa sa mga gawain. Tayo ay naglalaro.
Tayo ay gumagawa ng sama-sama.
Natutukoy ang mga bagay na kulay pula. Tayo ay kumakanta.
Tayo ay sumasayaw.
Naipapakita ang pagkamalikhain sa pamamagitan ng Tayo ay kumakain.
pagguhit. Nakikig ng tula at kuwento.
Malayang Gawain
Paggawa ng mga bata ng kanilang
Number Book.
Pagsulat ng 1, 2 at 3 sa notebook.
Naisusulat ang bilang 1, 2 at 3 ng maayos. Papel at notebook
Indoor/Outdoor Naipapakita ang kasiyahan sa paglalaro. Laro: Paunahang kunin ang bilang. Alarm/bell
Activity 1, 2, 3 (Flashcards) Flashcards 1, 2, 3
(10:30 – 10:50)
Meeting Time 3 Naipapakita ang pagmamahal sa Panginoon. Panalangin bago umuwi. Video
(10:50 – 11:00) Nakakasunod sa panutong sinabi ng guro. Paalala: Alarm
Naipapakita ang pagiging magalang at masunurin. *Mano bago umuwi.
*Maglakad ng maayos.
*Huwag kalimutan ang mga dalang
gamit.
Takdang gawain ng mga bata.
Nakakaawit ng may kasiyahan. Paalam na Sayo
Week 2 – Day 3
Awit:
Guro: Nasaan ang mga lalaki? Babae?
Mga bata: Heto kami. (2x)
Guro: Kumusta kayong lahat?
Mga bata: Mabuti po kami.
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nasasabi ang mga lugar sa paaralan. May iba’t-ibang lugar ang ating Mga larawan ng iba’t-ibang lugar sa
paaralan. paaralan
*Silid-aklatan
*Kantina
*Palaruan
*Silid-aralan
*Opisina ng punong guro
*Opisina ng tagamasid pampurok
*Guard house
*Computer room
Sino ang makikita natin sa bawat lugar?
Malayang Gawain
Naipapakita ang pakikiisa sa mga gawain. *Dramatic Play
*Playdough
*Picture Match
Natutukoy ang mga bagay na kulay pula. *Mini Book: Red Objects Mga bagay na kulay pula
Maliit na aklat na gawa ng guro na
wala pang laman
Nababakat ang mga putol na guhit. Mga Pagsasanay sagutan pahina 1-5. Mga Pagsasanay book
Meeting Time 2 Gawain
(8:50 – 9:10) Nakakapagsalita ng maayos sa harap ng marami. Ipakita ang ginawa sa klase. Alarm
*Paglalaro ng blocks
*Shape domino
*Shape match
Indoor/Outdoor Nakasusunod sa panuto. Laro: Pahulaan kung ano ang ginagawa Alarm/bell
Activity ng bata sa paaralan. Maliliit na papel na bubunutin ng
(10:30 – 10:50) *Sumasayaw bata kung ano ang kanyang
*Sumusulat ipapakita
*Bumabasa
*Tumutula
(Bigyan ng star ang batang
makakasagot.)
Meeting Time 3 Naipapakita ang pagmamahal sa Panginoon. Panalangin bago umuwi. Video
(10:50 – 11:00) Nakakasunod sa panutong sinabi ng guro. Paalala: Alarm
Naipapakita ang pagiging magalang at masunurin. *Mano bago umuwi.
*Maglakad ng maayos.
*Huwag kalimutan ang mga dalang
gamit.
Takdang gawain ng mga bata.
Nakakaawit ng may kasiyahan. Paalam na Sayo
Week 2 – Day 4
Awit:
Guro: Nasaan ang mga lalaki? Babae?
Mga bata: Heto kami. (2x)
Guro: Kumusta kayong lahat?
Mga bata: Mabuti po kami. (2x)
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nasasabi ang mga tuntunin sa paaralan. Sumusunod tayo sa mga tuntunin ng Mga larawan ng mga tuntunin sa
paaralan. paaralan
*Pumasok ng tama sa oras.
Naipapakita ang pakikiisa sa mga gawain. *Makinig sa guro.
*Igalang ang mga kasama sa paaralan.
Natutukoy ang mga bagay na kulay pula. At marami pang iba.
Naiisulat ang salitang pula. Bakit kailangan nating sumunod sa mga
tuntunin sa paaralan?
(Upang hindi magulo.)
Malayang Gawain
*Dramatic Play
*Playdough
*Picture Match
*Mini Book: Red Objects
*Pagsulat ng salitang pula sa notebook. Notebook
Meeting Time 2 Gawain
(8:50 – 9:10) Nakakapagsalita ng maayos sa harap ng marami. Ipakita ang ginawa sa klase. Alarm
Naipapakita ang kasiyahan sa pag-awit. Awit: Color Butterfly Song Stars na ibibigay sa mga bata
pagkatapos magsalita.
Supervised Recess Naipapakita ang kaayusan sa hapag kainan. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) “Panginoon maraming salamat po sa
lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Nasasagot ang mga tanong ayon sa kuwentong Pamagat ng Kuwento: Sumunod sa Panuto
(9:25 – 9:45) napakinggan. Sumunod sa Panuto PEHT pahina 203
*Paghawan ng sagabal.
*Pag-alala sa mga pamantayan sa
pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Natutukoy ang mga bagay na magkapareho at magkaiba. Balik Aral: Ipapanood ang video tungkol Video
sa magkaiba at magkaparehas.
Natutukoy ang mga bagay na maikli at mahaba. Alin ang mas mahaba? Alin ang maikli? Sinturon, sinulid, karayom,
Ilang dangkal ang mga bagay na nasa pardible, yeso at lapis
Nagagawa ang number book ng may kaayusan. loob ng silid-aralan?
Naipapakita ang pakikiisa sa gawain.
Malayang Gawain
Paggawa ng mga bata ng kanilang
Number Book para sa disenyo nito.
*Paglalaro ng Number Station
*Shape Match
*Color Match
*Shape Domino
Panonood ng videos tungkol sa shape
and colors.
Indoor/Outdoor Nasasagot ang mga bagay na pinahuhulaan. Laro: Pahulaan kung ano ang bagay na Alarm/bell
Activity ito? Stars na ibibigay sa mga batang
(10:30 – 10:50) *Ito ay mahaba at sinusuot sa bewang. makakasagot.
(sinturon)
*Ito ay mahaba at ginagamit sa
pagsulat. (lapis)
*Ito ay maikling metal na ginagamit sa
pananahi. (karayom)
Meeting Time 3 Naipapakita ang pagmamahal sa Panginoon. Panalangin bago umuwi. Video
(10:50 – 11:00) Nakakasunod sa panutong sinabi ng guro. Paalala: Alarm
Naipapakita ang pagiging magalang at masunurin. *Mano bago umuwi.
*Maglakad ng maayos.
*Huwag kalimutan ang mga dalang
gamit.
Takdang gawain ng mga bata.
Nakakaawit ng may kasiyahan. Paalam na Sayo
Week 2 – Day 5
Awit:
Guro: Nasaan ang mga lalaki? Babae?
Mga bata: Heto kami. (2x)
Guro: Kumusta kayong lahat?
Mga bata: Mabuti po kami. (2x)
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nasasabi ang mga tuntunin sa paaralan. Magpakita ng video clips tungkol sa Mga larawan ng mga tuntunin sa
maayos na silid-aralan. paaralan
Ano ang dapat nating gawin upang
magkaroon tayo ng maayos at malinis na
silid o paaralan.
*Pumasok ng tama sa oras.
*Makinig sa guro.
*Itapon ang basura sa tamang lalagyan.
*Igalang ang mga kasama sa paaralan.
At marami pang iba.
Bakit kailangan nating sumunod sa mga
tuntunin sa paaralan?
(Upang hindi magulo.)
Malayang Gawain
Naipapakita ang pakikiisa sa iba’t-ibang mga gawain. *Dramatic Play
*Playdough
Naipapakita ang pagkamalikhain sa paggawa ng Mini Book: *Picture Match
Red Objects. *Mini Book: Red Objects Maliit na aklat na gawa ng guro na
*Pagsulat ng salitang pula sa notebook. wala pang laman
Meeting Time 2 Gawain
(8:50 – 9:10) Nakakapagsalita ng maayos sa harap ng marami. Ipakita ang ginawa sa klase. Alarm
Naipapakita ang kasiyahan sa pag-awit. Awit: Color Butterfly Song Stars na ibibigay sa mga bata
pagkatapos magsalita.
Supervised Recess Naipapakita ang kaayusan sa hapag kainan. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) “Panginoon maraming salamat po sa
lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Nasasagot ang mga tanong ayon sa kuwentong Pamagat ng Kuwento: Ang Mabait na Kalabaw
(9:25 – 9:45) napakinggan. Ang Mabait na Kalabaw
*Paghawan ng sagabal.
*Pag-alala sa mga pamantayan sa
pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Nasasabi ang mga gawain sa paaralan. Ito ang ginagawa ko sa paaralan. Video
Hindi nagsasawa paulit-ulit pa.
Gayahin ninyo ako.
Gayahin ninyo ako.
Magsulat, bumasa, bumilang.
Tiyak matutuwa kayo sa gawaing ito.
Malayang Gawain
Naisasaulo ang tula. Tutulain ng mga bata. Kopya ng tula
*Lahatan
*Grupo
*Isahan
Indoor/Outdoor Natutukoy ang nawawalang bahagi ng larawan. Laro: Ikabit ang sungay ng kalabaw. Alarm/bell
Activity Stars na ibibigay sa mga batang
(10:30 – 10:50) makakasagot.
Meeting Time 3 Naipapakita ang pagmamahal sa Panginoon. Panalangin bago umuwi. Video
(10:50 – 11:00) Nakakasunod sa panutong sinabi ng guro. Paalala: Alarm
Naipapakita ang pagiging magalang at masunurin. *Magmano bago umuwi.
*Maglakad ng maayos.
*Huwag kalimutan ang mga dalang
gamit.
Takdang gawain ng mga bata.
Nakakaawit ng may kasiyahan. Paalam na Sayo
Paksa: I am me.
Sanggunian: National Kindergarten Curriculum Guide 2011
Kasanayan: Communication, Numeracy, Sensory Perceptual, Socio-Emotional, Motor, Creative
Week 3 – Day 1
Tayo ng Mag-ehersisyo
Pag-uulat ng petsa, araw at panahon Tsart na may araw, buwan at petsa
Pagtsek sa mga batang pumasok at
lumiban
Pagtsek ng kalinisan ng bata
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nabibilang ang titik sa sariling pangalan. Tayong lahat ay may pangalan. Video
Tayong lahat ay may palayaw o
Natutukoy ang mga bagay na kulay dilaw. nickname.
Ilan ang titik ng iyong pangalan?
Nakabubuo ng pattern. Bilangin natin.
(Isa-isahin ang pangalan ng bata.
Naiisulat ang sariling pangalan. Limang bata lang.)
Kumusta ka?
Halina’t magsaya
Pumalakpak, pumalakpak
Ituro ang paa
Padyak sa kanan
Padyak sa kaliwa
Umikot nang umikot at humanap ng iba.
Natutukoy ang bilis ng tunog o himig na narinig.
Tayo ng Mag-ehersisyo
Nasasabi ang unang titik ng pitong araw sa loob ng isang Pag-uulat ng petsa, araw at panahon Tsart na may araw, buwan at petsa
linggo, mga bilang, at kasalukuyang buwan.
Nabibilang ang mga batang pumasok at lumiban. Pagtsek sa mga batang pumasok at
Naipapakita kung paano maging malinis ang katawan. lumiban
Pagtsek ng kalinisan ng bata Tsart ng kalinisan
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nabibilang ang titik sa sariling pangalan. Bawat bata ay dapat may pangalan. Video
Ang ibang pangalan ay may ibig sabihin.
Natutukoy ang mga titik at salitang magkatulad. Sino ang nagbigay ng iyong pangalan?
Malayang Gawain
*Block Play
*Number Lotto
*Shape Domino
*Bingo Shapes
*Shape Match
*Shape Lotto
Indoor/Outdoor Nakikilala at nababaasa ang sariling pangalan. Ang iyong pangalan at aking pangalan. Alarm/bell
Activity “Your Name and Mine” Pangalan ng mga bata sa card
(10:30 – 10:50)
Meeting Time 3 Naipapakita ang kalinisan sa silid-aralan. Awit: Video
(10:50 – 11:00) Tayo ng magligpit Alarm
Pagkatapos gumawa
Gamit ating iligpit
Silid na walang kalat
Anong ganda sa paningin?
Magligpit, magligpit
Tayo ng magligpit
Tayo ng magligpit
Kumusta ka?
Halina’t magsaya
Pumalakpak, pumalakpak
Ituro ang paa
Padyak sa kanan
Padyak sa kaliwa
Umikot nang umikot at humanap ng iba.
Natutukoy ang bilis ng tunog o himig na narinig.
Tayo ng Mag-ehersisyo
Nasasabi ang unang titik ng pitong araw sa loob ng isang Pag-uulat ng petsa, araw at panahon Tsart na may araw, buwan at petsa
linggo, mga bilang, at kasalukuyang buwan.
Nabibilang ang mga batang pumasok at lumiban. Pagtsek sa mga batang pumasok at
Naipapakita kung paano maging malinis ang katawan. lumiban
Pagtsek ng kalinisan ng bata Tsart ng kalinisan
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nabibilang ang titik sa sariling pangalan. Ako si ______. Video
Ako ay babae/lalaki.
Nakikilala ang tunog ng bawat titik.
Ilan ang lalaki?
Natutukoy ang magkaiba at magkatulad na titik. Ilan ang babae?
Malayang Gawain
*Block Play
*Number Lotto
*Shape Domino
*Bingo Shapes
*Shape Match
*Shape Lotto
Indoor/Outdoor Nakikilala at nababaasa ang sariling pangalan. Ang iyong pangalan at aking pangalan. Alarm/bell
Activity “Your Name and Mine” o “Name Hops” Pangalan ng mga bata sa card na
(10:30 – 10:50) nakalagay sa kahon
Paunahang kunin ang sariling pangalan
sa loob ng kahon.
Meeting Time 3 Naipapakita ang kalinisan sa silid-aralan. Awit: Video
(10:50 – 11:00) Tayo ng magligpit Alarm
Pagkatapos gumawa
Gamit ating iligpit
Silid na walang kalat
Anong ganda sa paningin?
Magligpit, magligpit
Tayo ng magligpit
Tayo ng magligpit
Kumusta ka?
Halina’t magsaya
Pumalakpak, pumalakpak
Ituro ang paa
Padyak sa kanan
Padyak sa kaliwa
Umikot nang umikot at humanap ng iba.
Natutukoy ang bilis ng tunog o himig na narinig.
Tayo ng Mag-ehersisyo
Nasasabi ang unang titik ng pitong araw sa loob ng isang Pag-uulat ng petsa, araw at panahon Tsart na may araw, buwan at petsa
linggo, mga bilang, at kasalukuyang buwan.
Nabibilang ang mga batang pumasok at lumiban. Pagtsek sa mga batang pumasok at
Naipapakita kung paano maging malinis ang katawan. lumiban
Pagtsek ng kalinisan ng bata Tsart ng kalinisan
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nasasagot ang mga tanong na ilang taon ka na? At kailan Ako ay ___ taong gulang. Video
ka ipinanganak? Ako ay ipinanganak noong _____.
Malayang Gawain
Nabubuo ang puzzle. Picture Puzzle Aklat: Mga Pagsasanay
Naiguguhit ang mga bagay na kulay dilaw. Yellow Book
Nagugupit at naiidikit ang kapirasong papel. Name Collage Ginupit na pira-pirasong papel na
Nasasabi ang iba’t-ibang kulay. Color Fishing Game iba’t-iba ang kulay
Meeting Time 2 Salitang magkasintunog Mga larawang magkasintunog
(8:50 – 9:10) Natutukoy ang salitang magkasintunog. Mga Pagsasanay pahina 32
Supervised Recess Naipapakita ang wastong pagkain ng nag-iisa. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) *maayos uminom “Panginoon maraming salamat po sa
*kumakain ng walang natatapon lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Naiibigay ang maaring kalabasan ng kuwentong isinasaad Pamagat ng Kuwento: Kaarawan ni Ana
(9:25 – 9:45) ng larawan. Kaarawan ni Ana
*Paghawan ng balakid.
*Pag-alala sa mga pamantayan sa
pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Nasasabi ang bilang 1, 2, at 3. 1 – isa Flashcards 1, 2, 3
2 – dalawa
Naipapakita ang pakikiisa sa iba’t-ibang mga gawain. 3 – tatlo
Gumamit ng tunay na bagay sa
Naipapakita ang pagmomolde ng clay. pagbibilang.
Natutukoy ang mga bilang. 3 parisukat
Natutukoy ang iba’t-ibang hugis. 3 bilog
Natutukoy ang magkaparehong hugis. 3 puso
Malayang Gawain
*Playdough Numerals
*Number Lotto
*Shape Domino
*Bingo Shapes
*Shape Match
*Shape Lotto
Indoor/Outdoor Nakakaawit ng awiting tungkol sa labindalawang buwan. Pag-awit ng Lubi Lubi Video
Activity Enero, Pebrero, Marso, Abril, Mayo,
(10:30 – 10:50) Hunyo, Hulyo, Agosto, Setyembre,
Oktubre, Nobyembre, Disyembre, Lubi
Lubi
Meeting Time 3 Naipapakita ang kalinisan sa silid-aralan. Awit: Video
(10:50 – 11:00) Tayo ng magligpit Alarm
Pagkatapos gumawa
Gamit ating iligpit
Silid na walang kalat
Anong ganda sa paningin?
Magligpit, magligpit
Tayo ng magligpit
Tayo ng magligpit
Kumusta ka?
Halina’t magsaya
Pumalakpak, pumalakpak
Ituro ang paa
Padyak sa kanan
Padyak sa kaliwa
Umikot nang umikot at humanap ng iba.
Natutukoy ang bilis ng tunog o himig na narinig.
Tayo ng Mag-ehersisyo
Nasasabi ang unang titik ng pitong araw sa loob ng isang Pag-uulat ng petsa, araw at panahon Tsart na may araw, buwan at petsa
linggo, mga bilang, at kasalukuyang buwan.
Nabibilang ang mga batang pumasok at lumiban. Pagtsek sa mga batang pumasok at
Naipapakita kung paano maging malinis ang katawan. lumiban
Pagtsek ng kalinisan ng bata Tsart ng kalinisan
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Nasasagot ang mga tanong na saan ka nakatira? Ako ay nakatira sa _____. Video
(Tanungin ang mga bata isa-isa.)
Nabubuo ang puzzle. Aklat: Mga Pagsasanay
Malayang Gawain
Naiguguhit ang mga bagay na kulay dilaw. Picture Puzzle
Yellow Book Ginupit na pira-pirasong papel na
Nagugupit at naiidikit ang kapirasong papel. Name Collage may iba’t-ibang kulay
Nasasabia ng iba’t-ibang kulay. Color Fishing Game
Meeting Time 2 Salitang magkasintunog Mga larawang magkasintunog
(8:50 – 9:10) Natutukoy ang salitang magkasintunog. Mga Pagsasanay pahina 32
Supervised Recess Naipapakita ang wastong pagkain ng nag-iisa. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) *maayos uminom “Panginoon maraming salamat po sa
*kumakain ng walang natatapon lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Naiibigay ang maaring kalabasan ng kuwentong isinasaad Pamagat ng Kuwento: Ang Kaibigan Kong Dilim
(9:25 – 9:45) ng larawan. Ang Kaibigan Kong Dilim
*Paghawan ng balakid.
*Pag-alala sa mga pamantayan sa
pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Nasasabi ang bilang 1, 2, at 3. 1 – isa Flashcards 1, 2, 3
2 – dalawa
Naipapakita ang pakikiisa sa iba’t-ibang mga gawain. 3 – tatlo
Gumamit ng tunay na bagay sa
Naipapakita ang kasiyahan sa paglalaro ng blocks. pagbibilang.
Natutukoy ang mga bilang. 3 baso
Natutukoy ang iba’t-ibang hugis. 3 pinggan
Natutukoy ang magkaparehong hugis. 3 bote
Malayang Gawain
*Playdough Numerals
*Number Lotto
*Shape Domino
*Bingo Shapes
*Shape Match
*Shape Lotto
Indoor/Outdoor Nakakaawit ng awiting tungkol sa labindalawang buwan. Pag-awit ng Lubi Lubi Video
Activity Enero, Pebrero, Marso, Abril, Mayo,
(10:30 – 10:50) Hunyo, Hulyo, Agosto, Setyembre,
Oktubre, Nobyembre, Disyembre, Lubi
Lubi
Week 4 – Day 1
Malayang Gawain
Ang Katawan Kong Yari Sa Luwad Clay at folde na patungan
Magkaiba at Magktulad na Bahagi ng Mga larawan ng bahagi ng katawan
Katawan na magkatulad at magkaiba
Puzzle ng Bahagi ng Katawan Manila paper, pentel pen
Balangkas ng Katawan Ko
Meeting Time 2 Song: Video
(8:50 – 9:10) Nakaaawit ng awiting pambata. Everybody Do This
Ang lahat ay gawin ito, gawin ito, gawin
ito (2x)
Kumaway, pumalakpak, sumayaw,
tumalon, yakapin ang kaibigan
Supervised Recess Naipapakita ang wastong pagkain ng nag-iisa. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) *maayos uminom “Panginoon maraming salamat po sa
*kumakain ng walang natatapon lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Naiibigay ang maaring kalabasan ng kuwentong isinasaad Pamagat ng Kuwento: This Is My Body
(9:25 – 9:45) ng larawan. This Is My Body
*Paghawan ng balakid.
*Pag-alala sa mga pamantayan sa
pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Nasasabi kung gaano katangkad ang isang bata. Height Chart: Gaano Ka Katangkad? Height chart o medida
Nasasabi ang unang titik ng pitong araw, mga bilang at Tayo ng Mag-ehersisyo
kasalukuyang buwan. Pag-uulat ng petsa, araw at panahon Tsart na may araw, buwan at petsa
Nabibilang ang mga batang pumasok at lumiban. Pagtsek sa mga batang pumasok at
lumiban
Naipapakita kung paano maging malinis ang katawan. Pagtsek ng kalinisan ng bata Tsart ng kalinisan
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Natutukoy ang mga bahagi ng sariling katawan. Awit: Video
Paa, tuhod, balikat, ulo
Paa, tuhod, balikat, ulo
Naipapakita ang pagmomolde ng katawan ng tao. Paa, tuhod, balikat, ulo
Natutukoy ang magkaiba at magkatulad na bahagi ng Magpalakpakan tayo
katawan.
Tayo ay may katawan.
Nabubuo ang puzzle ng bahagi ng katawan. Iba’t-iba ang bahagi ng ating katawan.
Nakikita natin ang ibang bahagi ng
Nababakat ang sariling katawan. katawan.
Ano-ano ang bahagi ng ating katawan na
hindi ninyo nakikita?
Puso, baga, atay, buto
Malayang Gawain
Ang Katawan Kong Yari Sa Luwad Clay at folder na patungan
Magkaiba at Magktulad na Bahagi ng Mga larawan ng bahagi ng katawan
Katawan na magkatulad at magkaiba
Puzzle ng Bahagi ng Katawan Manila paper, pentel pen
Balangkas ng Katawan Ko
Meeting Time 2 Review Song: Video
(8:50 – 9:10) Nakaaawit ng awiting pambata na tungkol sa bahagi ng Everybody Do This
katawan. Ang lahat ay gawin ito, gawin ito, gawin
ito (2x)
Kumaway, pumalakpak, sumayaw,
tumalon, yakapin ang kaibigan
Introduce New Song:
Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes
Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes
Supervised Recess Naipapakita ang wastong pagkain ng nag-iisa. Pagdarasal bago kumain.
(9:10 – 9:25) *maayos uminom “Panginoon maraming salamat po sa
*kumakain ng walang natatapon lahat ng biyayang Inyong ibinibigay sa
amin. Salamat po. Amen.”
(Paalala sa mga bata habang kumakain.)
Itapon ang basura sa tamang lalagyan. –
Nabubulok, Hindi Nabubulok, Pwedeng
Irecycle.
Ang inumin ay takpan agad upang hindi
matapon.
Gamitin ang panyo na pampunas sa
dumi.
Huwag lakad nang lakad habang
kumakain.
Huwag magsalita kapag may laman ang
bibig.
Story Time Naiibigay ang maaring kalabasan ng kuwentong isinasaad Pamagat ng Kuwento: Nagsasabi Na Si Patpat
(9:25 – 9:45) ng larawan. Nagsasabi Na Si Patpat
*Paghawan ng balakid.
Nasasagot ang mga tanong na ano, sino at saan tungkol sa *Pag-alala sa mga pamantayan sa
kwentong napakinggan. pakikinig ng kuwento.
*Pagkukwento ng guro.
*Pagsagot sa mga tanong. (Sasagot ang
mga bata ng kumpletong pangungusap.)
Tunog ng bawat titik o letra. Tunog ng
Aa bawat letra ay may tunog ng Aa.
Work Period 2 Paggabay ng Guro
(9:45 – 10:30) Nasasabi kung gaano katangkad ang isang bata. Height Chart: Gaano Ka Katangkad? Height chart o medida
Nasasabi ang unang titik ng pitong araw, mga bilang at Tayo ng Mag-ehersisyo
kasalukuyang buwan. Pag-uulat ng petsa, araw at panahon Tsart na may araw, buwan at petsa
Nabibilang ang mga batang pumasok at lumiban. Pagtsek sa mga batang pumasok at
lumiban
Naipapakita kung paano maging malinis ang katawan. Pagtsek ng kalinisan ng bata Tsart ng kalinisan
Work Period 1 Paggabay ng Guro
(8:00 – 8:50) Natutukoy ang kahalagahan ng kamay. Awit: Video
Ako ay may dalawang kamay
Ako ay may sampung mga daliri
Karugtong ang kamay sa aking braso
Naiigalaw ko ang aking mga kamay sa
iba ibang paraan