You are on page 1of 11

แบบทดสอบการแข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 เวลา 60 นาที

คำชี้แจง แบบทดสอบมีทั้งหมด 42 ข้อ แบ่งเป็น


ตอนที่ 1. แบบทดสอบเนื้อหาทั่วไป จำนวน 20 ข้อ (20 คะแนน)
ตอนที่ 2. แบบทดสอบความสามารถด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ จำนวน 20 ข้อ (20 คะแนน)
ตอนที่ 3. โจทย์สถานการณ์การประเมินนักเรียนนานาชาติ 2 ข้อ

ตอนที่ 1. แบบทดสอบเนื้อหาทั่วไป จำนวน 20 ข้อ (20 คะแนน)


1.เมื่อพลังงานในสายใยอาหารถูกถ่ายทอดจากผู้ผลิตไปยังผู้บริโภคลำดับต่อไปได้เพียง 10% ถ้าไก่ตัวหนึ่งกินเมล็ด
ข้าวเปลือกจำนวน 2,500 เมล็ดต่อวัน ปริมาณพลังงานที่ไก่ตัวนี้สามารถใช้สร้างเป็นเนื้อเยื่อเทียบได้เท่ากับเมล็ด
ข้าวเปลือกตามข้อใด
ก. 25 เมล็ด
ข. 250 เมล็ด
ค. 2,500 เมล็ด
ง. 25,000 เมล็ด
2.เมื่อจัดเรียงลำดับองค์ประกอบที่อยู่ภายในนิวเคลียสของเซลล์ตั้งแต่หน่วยใหญ่จนถึงหน่วยย่อยสุด จะได้ลำดับดังข้อ
ใด
ก. ดีเอ็นเอ โครโมโซม ยีน
ข. โครโมโซม ดีเอ็นเอ ยีน
ค. โครโมโซม ยีน ดีเอ็นเอ
ง. ยีน โครโมโซม ดีเอ็นเอ
3.ข้อใดต่อไปนี้ หมายถึง สมดุลธรรมชาติ
ก. ภาวะสมดุลของมนุษย์และสัตว์
ข. ภาวะที่มีสัดส่วนพอเหมาะระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
ค. ภาวะสมดุลที่เกิดจากการส่งเสริมเศรษฐกิจ
ง. สมดุลที่เกิดจากวิกฤติการณ์ธรรมชาติ
4.ตามความหมายของพันธุวิศวกรรม ข้อใดไม่ถูกต้อง
ก. คือกระบวนการดัดแปลงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต โดยการเข้าไปกระทำที่ยีนโดยตรง
ข. เป็นกระบวนการตัดต่อยีนจากหลายแหล่งเข้าด้วยกันแล้วนำกลับเข้าไปในสิ่งมีชีวิตหนึ่ง
ค. นำยีนที่สังเคราะห์ขึ้นมาใส่เข้าไปในสิ่งมีชีวิตหนึ่งเพื่อให้ทำหน้าที่ทางพันธุกรรมได้
ง. เป็นกระบวนการสร้าง DNA และ RNA
5.ตามความหมายของพันธุวิศวกรรม ข้อใดไม่ถูกต้อง
ก. คือกระบวนการดัดแปลงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต โดยการเข้าไปกระทำที่ยีนโดยตรง
ข. เป็นกระบวนการตัดต่อยีนจากหลายแหล่งเข้าด้วยกันแล้วนำกลับเข้าไปในสิ่งมีชีวิตหนึ่ง
ค. นำยีนที่สังเคราะห์ขึ้นมาใส่เข้าไปในสิ่งมีชีวิตหนึ่งเพื่อให้ทำหน้าที่ทางพันธุกรรมได้
ง. เป็นกระบวนการสร้าง DNA และ RNA
6.ในการศึกษา “ชนิดของอาหารมีผลต่อปริมาณน้ำนมของโคนมหรือไม่” จะต้องจัดสิ่งใดต่อไปนี้ให้เหมือนกัน
ก. ชนิดของโคนม จำนวนโคนม
ข. จำนวนโคนม ชนิดของอาหาร
ค. ชนิดของอาหาร ปริมาณน้ำนมของโคนม
ง. ปริมาณน้ำนมของโคนม ปริมาณอาหาร
7.ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ ควรมีลักษณะตามข้อใดต่อไปนี้มากที่สุด
ก. ให้คำตอบที่แน่ชัดต่อปัญหาที่ศึกษา
ข. สามารถพิสูจน์ผลตามที่ระบุได้ถูกต้องเสมอ
ค. มีกฎเกณฑ์ที่ตายตัวและทำนายผลได้ถูกต้อง
ง. เชื่อมโยงคำอธิบายที่หลากหลายอย่างสมเหตุสมผล
8.ในแต่ละวันร่างกายของเราสูญเสียน้ำไปในปริมาณมาก แต่เราก็ยังดื่มน้ำเพียงวันละ 6 – 8 แก้วเท่านั้น ทั้งนี้เป็น
เพราะสาเหตุในข้อใด
ก. ร่างกายของเราสามารถผลิตน้ำเองได้
ข. มีน้ำอยู่ในอาหารที่รับประทานเข้าไป
ค.เราได้รับน้ำจากการอาบน้ำทุก ๆ ครั้ง
ง. เซลล์สามารถเก็บสะสมน้ำไว้ได้ใน
9.ในการหาค่า BOD ต้องเอาน้ำใส่ขวดไปตั้งทิ้งไว้ในห้องมืดเพื่อป้องกันสิ่งใด
ก. ไม่ให้ผู้บริโภคสลายสารอาหารได้
ข. ไม่ให้เกิดการหมุนเวียนของออกซิเจน
ค. ไม่ให้ผู้ผลิตสร้างอาหารได้
ง. ไม่ให้ผู้ย่อยสลายอาหารได้
10.แผ่นหินอ่อนกับไม้มีสัมประสิทธิ์ของแรงเสียดทานสถิตเท่ากับ 0.3 ถ้าจะลากแผ่นหินอ่อนหนัก 2 กิโลกรัม บนพื้น
โต๊ะไม้ให้เริ่มเคลื่อนที่โดยลากขนานกับพื้นโต๊ะต้องออกแรงตามข้อใด
ก. 2.08 นิวตัน
ข. 5.88 นิวตัน
ค. 2.88 นิวตัน
ง. 7.68 นิวตัน
11.ข้อใดต่อไปนี้เป็นการนำหินมาใช้ประโยชน์ได้ไม่ถูกต้อง
ก. หินบะซอลต์นำมาทำถนน
ข. หินไนส์นำมาทำหินลับมีด
ค. หินแกรนิตนำมาประดับอาคาร
ง. หินปูนและหินควอตซ์ไซต์ใช้ทำหินก่อสร้าง
12.คนไข้ที่เป็นโรคโลหิตจางชนิดเพอร์นิเซียส
แอมีเมีย อาจมีสาเหตุจากการขาดวิตามินในข้อใด
ก. B1
ข. B2
ค. B6
ง. B12
13. •C
30 m
t = 4 วินาที
A • •B
30 m
t = 6 วินาที
เด็กชายตั้มวิ่งจากขุด A ไปหาจุด B แล้วเลี้ยวไปที่จุด C จงหาระยะทางและการกระจัด
ก. 70 m และ 50 m
ข. 70 m และ 40 m
ค. 90 m และ 50 m
ง. 90 m และ 40 m
14.วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่ไปทางทิศตะวันออกด้วยความเร็วเฉลี่ย 24 เมตรต่อวินาที นาน 5 วินาที จากนั้นเคลื่อนที่ไปทาง
ทิศเหนือด้วยความเร็วเฉลี่ย 9 เมตรต่อวินาที นาน 10 วินาที จึงถึงที่หมาย จงหาความเฉลี่ยในการเคลื่อนที่ครั้งนี้
ก. 12 m/s
ข. 10 m/s
ค. 14 m/s
ง. 16.5 m/s
15.ข้อใดเป็นปริมาณเวกเตอร์ทั้งหมด
ก. การกระจัด อัตราเร็ว ความเร่ง
ข. ความเร่ง อัตราเร็ว มวล
ค. ความเร็ว แรง พลังงาน
ง. แรง การกระจัด ความเร่ง
16.ข้อใดไม่จัดว่าเป็นปฏิกิริยาเคมี
ก. ไม้ติดไฟ
ข. ต้มน้ำระเหยเป็นไอ
ค. เผาแผ่นทองแดงในหลอดทดลอง
ง. เผาแนฟทาลีนในเปลวไฟ
17.ข้อความในข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. สารเนื้อเดียวทุกชนิดเป็นสารบริสุทธิ์
ข. สารบริสุทธิ์บางชนิดเท่านั้นเป็นสารเนื้อเดียว
ค. สารประกอบบางชนิดเท่านั้นเป็นสารบริสุทธิ์
ง. สารประกอบทุกชนิดเป็นสารบริสุทธิ์
18.ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้อง
A โลกโคจรรอบดวงอาทิศจากทิศตะวันออกไปทิศตะวันตก
B แกนโลกเอียงทำมุมประมาณ 23.5 องศา
C วันที่ 21 มิถุนายน โลกจะหันซีกโลกเหนือเข้าหาดวงอาทิตย์
ก. A และ B
ข. A และ C
ค. B และ C
ง. ถูกทุกข้อ
19.ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพลังงานของลูกกระสุนเป็นไปตามข้อใดต่อไปนี้ เมื่อใช้หนังสติ๊กยิงลูกกระสุนขึ้นแนวดิ่ง
จนลูกกระสุนขึ้นไปถึงจุดสูงสุด
ก. พลังงานจลน์ พลังงานจลน์ พลังงานศักย์
ข. พลังงานจลน์ พลังงานศักย์ พลังงานจลน์
ค. พลังงานศักย์ พลังงานจลน์ พลังงานศักย์
ง. พลังงานศักย์ พลังงานศักย์ พลังงานจลน์
20.พืชบางชนิดปลูกไว้ในกระถางตั้งไว้ในบ้านโดยไม่ถูกแสงแดดโดยตรง ปรากฏว่างอกงามดี ทั้งนี้เป็นเพราะเหตุผล
ตามข้อใด
ก. พืชชนิดนั้นไม่สังเคราะห์ด้วยแสง
ข. พืชชนิดนั้นสังเคราะห์ด้วยแสงได้ โดยไม่ใช้แสงสว่าง
ค. พืชชนิดนั้นได้รับสารอาหารจากดิน โดยไม่ใช้แสงสว่าง
ง. พืชชนิดนั้นสังเคราะห์ด้วยแสงได้ แม้มีเพียงเล็กน้อย
ตอนที่ 2. แบบทดสอบความสามารถด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ จำนวน 20 ข้อ
(20 คะแนน)
1. ถ้าต้องการให้เพื่อนช่วยยืมหนังสือในห้องสมุดโรงเรียน สิ่งที่วีระควรบอกเพื่อนคืออะไร
ก. ชื่อหนังสือและผู้แต่ง
ข. ลักษณะและจำนวนหนังสือ
ค. หมวดหมู่และปีที่พิมพ์หนังสือ
ง. ทิศทางและระยะทางจากประตูถึงชั้นวางหนังสือ
2. ระหว่างทางไปโรงเรียนดวงใจได้เฝ้ามองต้นกุหลาบริมทาง ผลการสังเกตกุหลาบต้นนั้น
คือข้อใด
ก. ต้นกุหลาบใช้รากดูดน้ำ
ข. ดอกกุหลาบคงบานแล้ว 3 วัน
ค. อีก 3 วัน ดอกกุหลาบคงเริ่มเหี่ยว
ง. ต้นกุหลาบมีหนามและมีดอกสีแดง
3. มานีจำแนกไข่ที่พบหลังโรงอาหารของโรงเรียนออกเป็นกลุ่ม ๆได้ดังแผนภาพข้างล่าง

ก. กลุ่มที่ 1 ข.กลุ่มที่ 2 ค. กลุ่มที่ 3 ง.กลุ่มที่ 4

4.
5. จากไดอะแกรมข้างล่าง ดินสอมีความยาวเท่าไร

6. สมคิดได้ต้มน้ำในบีกเกอร์โดยใช้อุณหภูมิคงที่ หลังจากเวลาผ่านไป อุณหภูมิได้เพิ่มขึ้น


เขาได้วัดอุณหภูมิของน้ำพร้อมบันทึกผลการทดลองในตาราง

นักเรียนคิดว่าน้ำเดือดที่เวลาเท่าใด
ก. 15 นาที ข. 20 นาที
ค. 25 นาที ง. 30 นาท
7. ในชั่วโมงวิทยาศาสตร์นักเรียนได้ใส่เกลือลงไปในบีกเกอร์ที่มีน้ำอยู่เพื่อศึกษาถึงตัวแปรที่มีผล
ต่อเวลาที่เกลือละลายในน้ำ จงเลือกตัวแปรที่มีผลน้อยที่สุดในการละลายของเกลือ
ก. ปริมาณของเกลือ
ข. ปริมาณของน้ำ
ค. อุณหภูมิของห้อง
ง. ขนาดของภาชนะ
.8.ทดลองเกี่ยวกับการเจริญเติบโตของพืชโดยการรดน้ำและใส่ปุ๋ย เขาจะใช้วิธีวัด
การเจริญเติบโตของต้นไม้อย่างไร
ก. วัดน้ำหนักของต้นไม้
ข. วัดความสูงของต้นไม้
ค. วัดปริมาณน้ำที่รดต้นไม้
ง. วัดปริมาณปุ๋ยที่ใส่ต้นไม้
9. ข้อใดเป็นพฤติกรรมของสัตว์ในการตอบสนองต่อน้ำ
ก. กบจำศีลในรู
ข. กระต่ายจะมีขนยาวขึ้นในฤดูหนาว
ค. ไส้เดือนดินมีผนังเปียกชื้นเพื่อใช้ในการแลกเปลี่ยนก๊าซ
ง. ปลามีอวัยวะสำหรับจับก๊าซออกซิเจนที่ละลายอยู่ในน้ำ
10. “เมื่อนักเรียนใช้ไม้แตะกิ้งกือ ท าให้กิ้งกือขดตัวนิ่งอยู่กับที่” เป็นการตอบสนองต่อสิ่งเร้า
ประเภทใด
ก. การตอบสนองต่อน้ำ
ข. การตอบสนองต่อแสงสว่าง
ค. การตอบสนองต่อการสัมผัส
ง. การตอบสนองต่ออุณหภูมิ
11. สัตว์ป่าที่สูญพันธุ์ในปัจจุบัน เนื่องมาจากสาเหตุในข้อใดมากที่สุด
ก. การเกิดภัยธรรมชาติ
ข. การกระทำของมนุษย์
ค . มีโรคระบาดเกิดขึ้น
ง . โครงสร้างร่างกายไม่เหมาะสม
12. มานะแยกปลาออกเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้
กลุ่มที่ 1 ได้แก่ ปลาช่อน ปลาดุก ปลาทู
กลุ่มที่ 2 ได้แก่ ปลาสอด ปลาหางนกยูง
เกณฑ์ที่มานะใช้จำแนกปลาออกเป็น 2 กลุ่ม ดังกล่าว คือ ข้อใด
ก. ปลาที่ออกลูกเป็นไข่ กับออกลูกเป็นตัว
ข. ปลาที่อยู่ในน้าเค็ม กับปลาที่อยู่ในน้าจืด
ค. ปลาที่รับประทานได้ กับรับประทานไม่ได้
ง. ปลาที่มีเกล็ด กับปลาที่ไม่มีเกล็ด
13. นักเรียนจะแบ่งสารเหล่านี้ออกเป็น 2 กลุ่ม โดยใช้เกณฑ์ใดเหมาะสมที่สุด
ทองแดง อลูมิเนียม ผ้าสักหลาด
ไส้ดินสอ พลาสติก ยาง
ช้อน ถ่านไม้ แก้ว
ก. ความแข็งของสาร
ข. การนำไฟฟ้าของสาร
ค. ความหนาแน่นของสาร
ง. การใช้ประโยชน์
14. น้ำอัดลม น้ำมะขาม แป้งมัน น้ำปลา น้ำจิ้มไก่ มะนาว น้ำตาล เกณฑ์ใดไม่สามารถแบ่งสิ่งของเหล่านี้ ออกเป็น 2
กลุ่มได้
ก. ของแข็ง ของเหลว
ข. สารเนื้อเดียว สารเนื้อผสม
ค. สิ่งที่รับประทานได้ สิ่งที่รับประทานไม่ได้
ง. สิ่งได้จากธรรมชาติโดยตรง และสิ่งที่เป็นผลิตผลของธรรมชาติ
15. ข้อใดต่อไปนี้แสดงว่านักเรียนมีทักษะในการคำนวณ
ก.อ่านค่าน้าหนักของน้าตาลทรายได้
ข. บอกจานวนของนักเรียนทั้งโรงเรียนได้
ค. บอกคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนทั้งชั้นได้
ง. เรียงลาดับจานวนจากมากไปหาน้อยได้
16. กล่องสี่เหลี่ยมซึ่งมีด้านกว้าง 5 เซนติเมตร ด้านยาว 8 เซนติเมตร และความสูง 4 เซนติเมตร
มีปริมาตรเท่าไร
ก. 120 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ข. 140 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ค. 160 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ง. 180 ลูกบาศก์เซนติเมตร
17. สมชายมีน้าตาลทราย 300 กิโลกรัม เขาตักแบ่งใส่ถุง ๆ ละ 5 กิโลกรัม เขาจะได้น้าตาลทรายกี่ถุง
และถ้าเขาขายน้าตาลทรายถุงละ 120 บาท เขาจะได้เงินทั้งหมดเท่าไร
ก. 7,000 บาท
ข. 7,200 บาท
ค. 7,500 บาท
ง. 7,700 บาท
18. ถ้านาแผ่นกระดาษดังภาพไปส่องกระจกเงา จะมองเห็นกระจกเงาเป็นอย่างไร

ก. ข. ค. ง.

19. เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องใกล้เคียงความเป็นจริงมากที่สุดควรทำอย่างไร
ก. ใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับสิ่งที่ต้องการวัด
ข. ควรทำการวัดหลาย ๆ ครั้งแล้วหาค่าเฉลี่ย
ค. ใช้หน่วยการวัดที่ละเอียดมากที่สุด
ง. ถูกทุกข้อ
20. เหตุใดจึงต้องจำแนกประเภทของสิ่งต่าง ๆ ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ก. เพื่อสะดวกในการค้นคว้าศึกษาได้ง่าย
ข. เพื่อให้ดูเป็นระเบียบเรียบร้อย
ค. เพื่อให้ผู้อื่นหยิบใช้ได้ง่าย
ง. เพื่อให้เกิดนิสัย

ตอนที่ 3. โจทย์สถานการณ์การประเมินนักเรียนนานาชาติ 2 ข้อ


***อยู่ในชุดติว PISA
โจทย์ปัญหาสำหรับการตอบปัญหาบนเวที
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3 เวลา 40 นาที

คำแนะนำ การตอบปัญหาสดบนเวทีมีทั้งหมด 20 ข้อ ข้อละ 2 คะแนน รวม 40 คะแนน ใช้เวลา 40 นาที


1.พ่อหมู่เลือด โอ และแม่หมู่เลือดเอบี ลูกมีโอกาสเป็นหมู่เลือดอะไร
2.สารละลายที่ใช้ทดสอบความเป็นเบส เมื่อสารนั้นเป็นเบสจะเปลี่ยนเป็นสีชมพู คือสารละลายใด
3.สิ่งมีชีวิตใดสามารถสืบพันธุ์แบบ parthenogenesis
4.โรคแมวเต้นรำ (มินามาตะ) ทำให้แมวเกิดอาการเกร็ง กระตุก จนหมุรเป็นวงกลม บางครั้งฟุบลงเพราะกล้ามเนื้อ
หมดแลงทันที ต่อมาพบว่าคนจำนวนมากเป็นโรคชนิดนี้ด้วย คือ ทรงตัวไม่ได้ พูดไม่ได้ การมองเห็นแคบลง ทำให้เดิน
ชนสิ่งกีดขวาง หกล้มเป็นประจำ นักเรียนคิดว่าแมวและคนป่วยได้กินปลาที่มีสารพิษจำพวกใด
5.หินชนิดใดสามารถทำปฏิกิริยากับกรดไฮโดรคลอริกได้
6.สารประกอบที่ทำให้เกิดภาวะฝนกรด คือ สารใด
7.วิตามินใดสามารถสร้างขึ้นเองได้เมื่อได้รับแสงแดด
8.สเปกตรัมของแสงขาวที่มองเห็นได้ด้วยตาเปล่า ที่เราเรียกว่าแสงสีรุ้ง แสงสีใดมีความถี่สูงที่สุด
9.เมฆชั้นต่ำที่ก่อในทางตั้ง แล้วเกิดฝนฟ้าคะนอง คือ เมฆชนิดใด
10.เมื่อออกแรงผลักวัตถุบนพื้นขรุขระ จะต้องออกแรงมากกว่าน้ำหนักของวัตถุที่รวมกับแรงใด
11.ปัจจัยที่ทำให้หินตะกอนและหินอัคนีกลายเป็นหินแปร คือสิ่งใด
12.การสังเคราะห์ฮอร์โมนพวกโปรตีนเพื่อส่งออกนอกเซลล์จะต้องใช้ออร์แกเนลล์ใด
13.กาแล็กซีทางช้างเผือก มีรูปร่างอย่างไร
14.หน่วยของกระแสไฟฟ้า คืออะไร
15.กัมมันตรังสีที่ใช้ค้นหาวัตถุโบราณ คืออะไร
16.โครโมโซมคู่ที่ 18 เกินมา คือ โรคอะไร
17.ความสูง น้ำหนัก สีผิว ระดับสติปัญญาโครงสร้างร่างกาย เป็นลักษณะแบบใด
18.มีลักษณะเป็นแท่งในเซลล์ ขดไปมาในนิวเคลียส
19.กระแสลมเป็นการถ่ายโอนความร้อนแบบใด
20.การเปลี่ยนสถานะ แก๊สเป็นของแข็ง เรียกว่า อะไร
เฉลยตอนที่ 1 เฉลยตอนที่ 2 เฉลยตอนที่ 3
ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย
1 ข 1 ก 1 หมู่ เอและหมู่บี
2 ข 2 ง 2 ฟีนอล์ฟทาลีน
3 ข 3 ง 3 ผึ้ง ต่อ แตน มด
4 ง 4 ข 4 ปรอท
5 ข 5 ข 5 หินปูน
6 ก 6 ค 6 NO2และSO2
7 ง 7 ก 7 วิตามิน D
8 ง 8 ง 8 สีม่วง
9 ค 9 ค 9 เมฆคิวมูโลนิมบัส
10 ข 10 ค 10 แรงเสียดทาน
11 ข 11 ข 11 ความร้อนและความดัน
12 ง 12 ก 12 กอลจิบอดี
13 ก 13 ข 13 กังหันแบบมีคาน
14 ข 14 ค 14 แอมแปร์
15 ง 15 ค 15 คาร์บอน 14
16 ข 16 ค 16 เอ็ดเวิร์ดซินโดรม
17 ง 17 ข 17 พันธุกรรมที่มีความแปรผัน “แบบต่อเนื่อง”
18 ค 18 ก 18 โครมาทิน
19 ค 19 ง 19 การพาความร้อน
20 ง 20 ก 20 การระเหิดกลับ

You might also like