School: CAFE ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I.LAYUNIN
A.Pamantayang Pangnilalaman
B.Pamantayan sa Pagganap
C.Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
II.NILALAMAN
III.KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa kagamitang
pang-mag-aaral
3.Mga pahina sa teksbuk
4.Karagdagang kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
B.Iba pang kagamitang panturo
IV.PROCEDURES
A.Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B.Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong ralin
C.Pagtalakay ng bagong konspto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
Grade Level: VI
Teacher: LEA G. SAMBILE Learning Area: FILIPINO
Teaching Dates and
Time: February 19 – 23, 2024 Quarter: 3rd QUARTER WEEK 4
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napapalawak ang talasalitaan.
Nakabubuo ng isang nakalarawang balangkas.
Nagagamit nang wasto ang pang-angkop at pangatnig. F6WG-IIIj-12
Pang-angkop Pangatnig SUMMATIVE TEST
K TO 12 MELC 2020 p.166 K TO 12 MELC 2020 p.166 K TO 12 MELC 2020 p.166 K TO 12 MELC 2020 p.166
CO MODULE WEEK 3 CO MODULE WEEK 3 CO MODULE WEEK 3 CO MODULE WEEK 3
Paz M. Belvez, Landas sa Paz M. Belvez, Landas sa Pagbasa 6 Unit 407, #77 Visayas Paz M. Belvez, Landas sa
Pagbasa 6 Unit 407, #77 Avenue, Quezon City 1128 ISBN: 978-971-713-240-2 Pagbasa 6 Unit 407, #77
Visayas Avenue, Quezon City Visayas Avenue, Quezon City
1128 ISBN: 978-971-713-240- 1128 ISBN: 978-971-713-240-
2 2
Larawan,powerpoint Larawan,cutted picture, Larawan, powerpoint Larawan, powerpoint
presentation powerpoint presentation presentation presentation
Balikan ang nakaraang Ano ang pang-angkop? Magbigay ng ilang halimbawa Ano ang pangatnig?
leksyon. ng pangungusap gamit ang
pang-angkop.
Magpakanta sa mga bata ng Gumawa ng isang cutted Magbugtungan sa klase. Pagpapatuloy ng talakayan.
kantang pampasigla. picture.
Ipabuo sa mga bata ito at iulat
kung ano ang kanilang nabuo.
Pang-angkop - ang mga katagang nag-uugnay sa panuring at Pangatnig -ang tawag sa kataga o salitang naguugnay sa
salitang tinuturingan. Napagaganda at napadudulas nito ang dalawang salita, parirala, o sugnay na pinagsunud-sunod sa
pangungusap na pinaggagamitan nito. pangungusap.
Halimbawa: Pag-aralan ang mga pangatnig.
Na - inaangkop sa mga salitang nagtatapos sa katinig tulad ng b, k,
p, at iba pa.
Halimbawa: kamag-anak na mabuti
Ng - ginagamit ang ng kung ang inaangkupan ay nagtatapos sa
patinig at n.
Halimbawa: mabuting kamag-anak
Narito ang halimbawa ng mga pangungusap na may
Kapag nagtatapos sa n ang salita ay napapalitan ang n ng ng. pangatnig.
Halimbawa: butihin manugang = butihing manugang
1. Nahirapan sa pagsusuri si Ana sapagkat hindi siya
nakapag-aral nang maayos kagabi.

D..Pagtalakay ng bagong Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang alamat. Alamin ang
konsepto at paglalahad ng pinagmulan ng isang mahalagang sagisag ng mga muslim.
bagong kasanayan #2 Pagtuunan din ng pansin ang wastong paggamit ng pang-angkop at
pangatnig.
Alamat ng Sarimanok
Kwentong Bayan
Ang Sarimanok ay isang mahalagang sagisag ng mga kapatid
nating Muslim sa Mindanao. Simbolo ito ng dugong bughaw,
katanyagan, kayamanan at karangalan. Nagmula ang sarimanok sa
isang Islamikong alamat. Ayon sa nasabing alamat, natagpuan ni
Muhammad ang isang tandang sa una sa pitong kalangitan.
Lubhang napakalaki ng manok na ang palong nito ay dumadaiti sa
ikalawang kalangitan. Maraming kwentong bayan tungkol sa
sarimanok. Narito ang isa sa mga ito: May kaisa-isang anak na
dalaga ang sultang Maranao sa Lanao. Maganda, mabait, magalang,
at matulungin si Sari. Hindi kataka-takang mapamahal sa Sultan at
sa mga tao si Sari. Nang sumapit ang ikalabingwalong kaarawan ni
Sari, isang malaking piging ang iginayak ng Sultan para sa kanya.
Ipinagdiwang ito sa malawak na bakuran nina Sari. Nagagayakan
ang buong paligid. Talagang marangya at masaganang salu-salo ang
inihanda ng Sultan sa pinakamamahal niyang anak. Masayang-
masaya ang lahat. Nang biglang may lumitaw na malakingmalaking
manok na tandang. Nagulat ang balana. Hangang-hanga sila sa
magarang tindig ng manok. Lalo pang nagulat sila nang sa isang
iglap ay nagbago ng anyo ang tandang na manok. Naging isang
napakakisig na prinsipe ito. Magalang itong bumati sa lahat at
pagkatapos ay nagsalita nang malakas. “Naparito ako upang kunin
ang dalagang minamahal ko. Siya ay matagal ko nang inalagaan,
binantayan, at minahal,” ang sabi ng mahiwagang prinsipe. Lalong
nagulat ang lahat at halos walang nakakilos o nakapagsalita man
lamang. Muling nag-anyong tandang ito at kinuha ang dalagang
binanggit niya na walang iba kundi si Sari. Lumipad itong paitaas.
Mula noon ay hindi na nakita pa si Sari at ang manok. Lungkot na
lungkot ang Sultan. Hinintay ang pagbabalik ni Sari at ng manok.
Ngunit hindi na sila nagbalik. Iniutos ng sultan sa pinakamagaling
na manlililok ng tribu na lumilok sa kahoy ng magilas na tandang na
iyon na tumangay sa kanyang anak. Nayari ang isang
napakagandang lilok sa kahoy. Ito ay mahal na mahal ng Sultan.
Tinawag niya itong sari-manok. Naging simbolo ito ng tribu.
Maraming palagay at haka-haka tungkol sa sari-manok. Ito raw ay
gintong ibon na ayon sa iba ay siyang nagdala sa mga tao sa pulo ng
2. Magiging mataas ang marka mo kung maghahanda ka sa
iyong mga pagsusulit.
3. Natuto si Kanor sa kanyang karanasan kaya nag-aaral
siyang maigi araw-araw.
4. Mahirap din ang kanyang pagsusulit ngunit nakapag-aral
siyang mabuti.
5. Humingi ng tulong sa Diyos upang maging mahusay na
mag-aaral.
Narito ang iba’t ibang uri ng pangatnig.
1. Pangatnig na Pamukod – May pamimili, pagtatangi,
pagaalinlangan. Karaniwan sa mga ito ang ni, o at maging.
Hal.: Ni kapirasong tinapay ay hindi niya binigyan ang
kanyang kapatid.
2. Pantangi na Pandagdag – Nagsasaad ng pagpupuno o
pagdaragdag. Ito ay ang pangatnig na at, saka at pati.
Hal.: Pati gawain niya ay inako ko na para matapos na agad.
3. Pangatnig na Paninsay o Panalungat – ginagamit upang
sumalungat sa una. Ilan sa mga ito ay ang datapwat, kahit,
subalit, ngunit, bagama’t at habang. Hal.: Napakasipag niyang
mag-aral habang ang kanyag kakambal ay kabaliktaran.
4. Pangatnig na Panubali – May pagbabasakali o pag-
aalinlangan ang pahayag. Ito ay ang kundi, kung di, kung,
kapag, sana at sakali. Ito ay karaniwang ginagamit sa unahan
ng pahayag.
Hal.: Kapag ba natupad ang iyong hiling ay lubos na ang
iyong kasiyahan?
5. Pangatnig na Pananhi – Ginagamit upang magbigay ng
dahilan kung nangangatwiran, kung tumutugon sa tanong na
bakit gaya ng sapagkat, pagkat, kasi, palibhasa at dahil.
Hal.: Dahil sa aking mga magulang natapos ko ang aking
pagaaral.
6. Pangatnig na Panlinaw – Ginagamit upang linawin o
magbigay-linaw gaya ng anupa, kaya, samakatuwid, sa
madaling salita at kung gayon.
Hal.: Laganap ngayon ang sakit na COVID-19 sa buong
mundo kaya pinag-iingat ang lahat.
7. Pangatnig na Panapos - nagsasabi ito ng nalalapit na
katapusan ng pagsasalita, gaya ng upang, sa lahat ng ito, sa
dikawasa, sa wakas at sa bagay na ito.
Hal.: Sa wakas ay dumating din ang ating hinihintay.
8. Pangatnig na Pamanggit – gumagaya o nagsasabi lamang
ng iba tulad ng daw, raw, sa ganang, akin/iyo at di-umano.
Hal.: Isang kwento di-umano ang nagwakas ng kanilang
pagkakaibigan.
9. Pangatnig na Panulad – tumutulad ng mga pangyayari o
gawa tulad ng kung sino, siyang, kung ano, siya rin at kung
gaano.
Hal.: Kung ano ang ginagawa mo sa iyong kapwa ay siya ring
gagawin sa iyo.
 Mindanao ng maraming biyaya. Anuman ang hiwagang nakabalot
hinggil sa sari-manok, ito ay mananatiling sagisag ng mga kapatid
na Muslim sa Mindanao at maging sa ating bansa. Dapat nating
ipagmalaki ang sagisag na ito. Isang likhang sining at pamana ng
ating mga ninuno.
F.Paglinang na Kabihasaan Panuto: Sagutin ang mga
tanong batay sa
nabasa/napakinggang alamat.
1. Sino si Sari?
2. Ano ang pakay ng
mahiwagang tandang?
3. Bakit napamahal sa lahat si
Sari?
4. Paano mo ilalarawan si
Sari?
5. Tama ba ang ginawa ng
mahiwagang tandang kay Sari? anak dahil mahal niya tayo.
Bakit?
G.Paglalapat ng aralin sa A. Panuto: Basahin ang talata
pangaraw-araw na buhay at punan ng pang-angkop na
na o ng ang patlang sa pagitan
ng dalawang salita. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel.
Libo-libo
1.___ tao ang kumpirmadong
nasawi. Daan-daan ang
nawalan ng kabahayan at ari-
arian. Milyon-milyon ang
napinsala
2.__ kabuhayan. Bilyon-bilyon
ang halaga ng mga nasira at
winasak
3.____ imprastruktura. Ito ang
nakapanlulumo
A. Panuto: Kopyahin sa iyong
sagutang papel o notbuk ang mga
pangungusap. Salungguhitan ang
pang-angkop.
1. Mapagmahal na anak si Martha.
2. Si Aling Maria ay maalagang
ina.
3. Ibinigay ng Diyos ang kanyang
B. Panuto: Kopyahin at isulat ang
wastong paggamit ng pang-angkop
na na o -ng sa patlang sa inyong
sagutang papel o notbuk.
4. bata _____ mapagbigay 5. itim
_____ bola
A. Panuto: Gamitin sa
pangungusap ang sumusunod na
mga pariralang may pang-angkop.
Isulat ito sa iyong sagutang papel.
1. mabait na anak
2. matipunong binata
3. amang masipag
4. malambot na kamay
5. lalaking matangkad
A. Panuto: Hanapin sa
saknong ang wastong gamit
na pangatnig sa
pangungusap. Isulat sa
iyong papel o notbuk ang
tamang sagot.
1. Paano kami
makapagbibigay (kaya,
kung, at) kaunti lang ang
aming pera?
2. Mahirap lang si Pablo
(subalit, dahil, nang)
nagsisikap pa rin siya sa
pag-aaral.
3. Ibinigay ng Diyos ang
Kanyang Anak (subalit,
dahil, nang) mahal niya
tayo.
B. Panuto: Hanapin sa
kahon ang wastong gamit
na pangatnig sa
pangungusap. Isulat sa
iyong papel o notbuk.
4. Mababa ang aking marka
____ hindi ako nakapag-
aral.
5. Tayo’y makasalanan
_____ inibig pa rin tayo ng
Diyos
PANUTO: Tukuyin ang
wastong gamit ng
pangatnig. Hanapin sa
panaklong ang wastong
pangatnig na dapat gamitin
sa bawat pangungusap.
Guhitan ng pulang tinta
ang tamang sagot.
1. Magkakaroon tayo ng
programa (kaya, kasi) ang
lahat ay inaasahang
tutulong.
2. Ang binili mong bag ay
maganda (subalit,
sapagkat) madaling masira.
3. (Kung, Kapag) isasali
Panuto: Kopyahin sa iyong
papel o notbuk ang mga
pangungusap sa ibaba at
isulat ang wastong paggamit
ng pang-angkop at pangatnig
sa patlang.
1. Ang bata at matanda ay
masaya____ tingnan habang
nagkukuwentuhan.
2. Mahusay na pintor si
Nestor ___________ wala siyang
pambili na mga kagamitan sa
pagpipinta.
3. Nagpatawag ng pulong si
Kapitan Elmo dahil may
suliranin__ pambarangay.
B. Panuto: Gamitin nang wasto
ang pang - angkop at
pangatnig na nasa ibaba sa
pamamagitan ng pagsulat ng
pangungusap sa inyong
sagutang papel o notbuk. 1. ng
=_____________________________
_____________________________
2. dahil sa = _________
PANUTO: Tukuyin at hanapin
sa loob ng kahon ang angkop
na pangatnig na dapat gamitin
sa bawat pangungusap. Isulat
ang sagot sa patlang.
1. Ikaw ba ay sasabay _______
mauuna ka ng umalis?
2. Sasama ako sa kanya
____________wala ka. 3. Nawala
na nga ____________ ang ingay
ng mga kuliglig, ikaw naman

H.Paglalahat ng aralin
I.Pagtataya ng aralin
J.Karagdagang Gawain para sa
takdang aralin at remediation
4.___ bakas
5.____ iniwan ng Bagyong
Ulysses. Napakahalaga 6.___
imulat ang ating kabataan sa
delubyo
7.__ hatid ng kalamidad upang
magkaroon sila ng
pagpapahalaga at kamalayang
ganap sa lahat ng bagay sa
paligid. Malawak
8.___ pag-iisip at maging alerto
ang dapat taglayin ng bawat
isa sa panahong masalimuot.
Pang-angkop ang tawag sa kataga o salitang nag-uugnay sa
panuring at tinuturingan nito. Ang dalawang pang - angkop ay ang
na at -ng.
Halimbawa ng pangungungusap na may pang – angkop:
1. Mapagbigay na kaibigan si Paulo.
2. Palangiting bata si Isabel.
Panuto: Punan ng wastong
salita ang bawat patlang upang
mabuo ang mga pangungusap.
Isulat sa sagutang papel ang
uri ng panlaping ginagamit sa
bawat pangungusap.
1. Nang biglang lumitaw ang
mahiwagang tandang, ________
ang lahat.
2. ________ ng mahiwagang
prinsepe si Sari.
3. ___________ ang nadama ng
sultan nang nawala ang
kaniyang anak.
4. Lungkot na lungkot ang
Sultan kaya _________ niyang
makahanap ng manlililok.
5. Dapat nating _________ ang
sariling atin.
kita sa grupo, ang pumalit.
maipapangako mo ba ang 4. Puro papuri ang kanyang
iyong katapatan? natatanggap sa kanyang mga
4. Ano ba ang gusto mo sa kapitbahay, ___________________
inumin, malamig (at, o) siya ay isang mabuting tao.
mainit? 5. Mabilis uminit ng ulo mo
5. Nang (sapagkat, dahil) sa ________ iniiwasan ka nila.
bagyo kaya nasuspinde ang
klase.
Ang pangatnig ay kataga o salitang nag-uugnay ng:
❖ dalawang salita
❖ parirala o sugnay
⚫ Pangatnig na nag-uugnay sa magkatimbang na yunit: at,
pati, saka, o, ni, maging, ngunit
⚫ Pangatnig na nag-uugnay sa di-magkatimbang na yunit:
kung, nang, bago, upang, kapag, dahil, kaya
Gumawa ng limang pangungusap Panuto: Isulat sa inyong Panuto: Punan ang patlang ng
gamit ang pang-angkop. sagutang papel ang tsek (/) wastong pang-angkop at
1. kung tama ang ginamit na pangatnig sa bawat
2. pang-angkop o pangatnig pangungusap. Piliin sa kahon
3. sa mga sumusunod na mga ang tamang sagot.
4. pangungusap, ekis (X)
5. naman kung mali ang
paggamit.
_______1. May kaisa-isa na
anak na dalaga ang sultan 1. Nalungkot ang Datu _______
ng Maranao sa Lanao. mawala ang kanyang anak.
_______2. Isang malaking 2. Hinintay ng Sultan ang
piging sa kanilang malawak pagbabalik ng kanyang anak
na bakuran ang inihandog _____ di ito dumating.
ng sultan sa kaniyang 3. Si Sari ang nag-iisang anak
anak. _______3. Kinuha ng ng Sultan _____ mahal na
prinsepe ang dalagang mahal niya ito.
kaniyang minamahal. 4. Ang mahiwagang ibon ay
_______4. Ang sarimanok naghugis-anyo_________ ng tao.
raw ay gintong ibon na 5. Kinuha ng mahiwagang
ayon sa iba ay siyang prinsepe si Sari dahil siya
nagdala sa mga tao sa pulo ______ ang inalagaan at
ng Mindanao ng maraming minamahal nito.
biyaya.
_______5. Lumipad ang
mahiwagang tandang at
kinuha ang dalagang si
Sari.
Panuto: Sumulat ng talata Gumawa ng limang
ukol sa larawan gamit ang pangungusap gamit ang mga
pang-angkop at pangatnig. pangatnig.
1.
 2.
3.
4.
5.

V.MGA TALA
VI.PAGNINILAY

Prepared by:

LEA G. SAMBILE
Teacher – III

Noted by:

WILSON G. MATAGA
ESHT – III