0.

0
School: SAN JUAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: II
GRADES 1 to 12 Teacher: JASMIN C. SALAZAR Learning Area: MTB
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: OCTOBER 24-282022 (WEEK 10) Quarter: 1ST QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A.Pamantayang Demonstrates basic Demonstrate ability to Nakapagbibigay ng Nakapagbibigay ng lingguhang pagsusulit
Pangnilalaman knowledge and skills to formulate ideas into lingguhang pagsusulit
(Content Standards) listen, read, and write for sentences or longer text 
specific purposes  using conventional
spelling.

B.Pamantayan sa Listens, reads, and writes Use developing knowledge Lingguhang Pagsusulit Unang Markahang Pagsusulit
Pagganap for specific purpose  and skills  to write clear
(Performance and coherent sentences
Standards)
C.Mga Kasanayan sa Natutukoy ang sanhi at Nakasusunod sa
Pagkatuto. Isulat ang bunga  pamantayan ng pagsipi o
code ng bawat Naibibigay ang pagsulat ng mga
kasanayan mahahalagang detalye ng pangungusap, talata
(Learning Competencies kuwentong narinig  okuwento na may wastong
/ Objectives) Naipakikita ang kawilihan gamit ng malaking letra,
sa pakikinig at pagbasa ng espasyo ng mga salita at
teksto sa pamamagitan ng wastong bantas.
matamang pakikinig at Naisusulat ang mga
pagbibigay ng komento o pangungusap na
reaksyon idinidikta na may tamang
 MT1OL-Ie-i-5.1  gamit ng bantas MT2SS-
Ih-i-1.3 
II. NILALAMAN IKASIYAM NA LINGGO  IKASIYAM NA LINGGO  Summative test files Unang Markahang Pagsusulit
Kasama ang Aking Kasama ang Aking
Pamilya Pamilya
SANHI AT BUNGA Pagsipi ng Pangungusap
III. KAGAMITANG
PANTURO
A.Sanggunian K-12 CGp.14 K to12 CGp
1.Mga pahina sa Gabay 81 81-83
ng Guro
2.Mga pahina sa 61-62 63-64
Kagamitang Pang Mag-
aaral
3.Mga pahina sa Teksbuk
4.Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B.Iba pang Kagamitang Tsart, tarpapel, larawan Tarpapel, tsart, Awit Awit
Panturo

IV:PAMAMARAAN Pagbibigay ng Pagbibigay ng pamantayan

pamantayan
A.Balik-aral sa Balikan ang mga Balikan ang kwentong “Isang Pagsasabi ng panuto Pagsasabi ng panuto
nakaraangaralin at / o pangyayari sa kuwento. Okasyon’.
pagsisimula ng bagong Itanong sa mga bata kung
aralin ano ang naramdaman ni
Waren. Itanong din kung
marami ba ang dumating
na bisita at kung nabusog
kaya ang mga bisita.
B.Paghahabi sa layunin Magpakita ng larawan at Ipaawit/ ipabasa ang Pagsagot sa pagsusulit  Pagsagot sa pagsusulit 
ng aralin pag-usapan ito. pamantayan sa pagsulat.

C.Pag-uugnay ng mga Ipabasa ang mga Ipabasa ang mga pangungusap

halimbawa sa bagong pangyayari sa kuwento sa na hango sa kwento sap ah. 67
aralin LM. ng LM

D:Pagtalakay ng bagong Itanong kung ano ang Paano isinulat ang unang letra
konsepto at paglalahad tawag sa dahilan ng mga ng mga pangungusap at ano ang
ng bagong kasanayan #1 pangyayari at sa resulta ng bantas na ginamit?
mga ito.

E.Pagtalakay ng bagong Ipasagot ang Gawain 3 sa Ipagawa ang Gawain 5 sa LM. Magpakita ng Magpakita ng katapatan sa pagsusulit.
konsepto at paglalahad p62 katapatan sa
ng bagong kasanayan #2 pagsusulit.
F.Paglinang sa Ipasagot ang Gawain 4 sa Ipasipi sa kwaderno ang mga
kabihasaan p62 pangungusap.
( Leads to
Formative
 Assessment )

G.Paglalapat ng aralin sa
pang araw-araw na
buhay
H.Paglalahat ng Aralin
Ipabasa ang mga
sitwasyon sa pisara at
ipasabi ang maaring
maging bunga o sanhi nito
Ano ang sanhi at bunga ng
mga pangyayari?  Ano ang dapat tandaan.
Ipabasa ang Tandaan sa
LM.
Sumulat ng 5 pangungusap
tungkol sa ginagawa ninyo
araw-araw sa paaralan na
sinusunod ang wastong gamit
ng malaking letra, espasyo ng
mga salita at bantas.
Paano ang tamang pagsulat ?
(tingnan sap ah. 67 ng LM)
Itala ang mga puntos Itala ang mga puntos ng mag-aaral.
ng mag-aaral.
Bigyan ng paghahamon Bigyan ng paghahamon ang mga mag-aaral
ang mga mag-aaral para sa susunod na pagtataya.
para sa susunod na
pagtataya.

I.Pagtataya ng Aralin Isulat i ang S kung

J.Karagdagang Gawain
para sa takdang- aralin at
remediation
tumutukoy  Sipiin sa sagutan papel ang mga
sa sanhi at B kung sa pangungusap
bunga ng pangyayari.
1.Umiiyak si Ana.
2. Nag-aral siya ng mabuti.
Salungguhitan ang sanhi
at bilugan ang bunga sa
mga sumusunod na
pangungusap.
( tingnan ang pisara )

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
.

Prepared by:
JASMIN C. SALAZAR
Teacher III

Checked and reviewed by: ROSALIE B. GALANG

Master Teacher I

Noted:
MARIBEL V. FAJARDO
School Principal I