Professional Documents
Culture Documents
I. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức
- HS biết được năng khiếu của bản thân để phát huy.
1.2. Kỹ năng
- Tự tin thể hiện năng khiếu của mình.
1.3. Thái độ
- Biết cổ vũ, động viên bạn bè.
II. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên: Giáo án, phiếu bài tập, các video minh họa
2.2. Học sinh: SGK, dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
3.1. Ổn định lớp: kiểm tra đồng phục, vệ sinh, đồ dùng học tập.
3.2. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách em cố gắng vượt qua khó khăn trong học tập.
3.3. Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
Ghi
Mục tiêu Nội dung HĐ Phương thức HĐ Sản phẩm
chú
- Tạo hứng - Cho học sinh hát tập - Học sinh
thú cho HS. thể hứng thú học
- Giới thiệu - Giới thiệu bài học tập
- Trực quan
bài. “Tôi tỏa sáng”. - GV giới thiệu
được bài học
mới
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Ghi
Mục tiêu Nội dung HĐ Phương thức HĐ Sản phẩm
chú
Giúp học Hoạt động 1:Những - Thời gian: 10 phút - Những năng
sinh biết điều tôi thấy hài - Phát cho mỗi học sinh khiếu của học
được năng lòng về mình : phiếu « Tôi tỏa sáng » để sinh.
khiếu của - GV cho học sinh học sinh liệt kê ra những
bản thân. viết vào phiếu “Tôi điều mà học sinh thấy
tỏa sáng” để liệt kê mình làm tốt.
những điều mà học - Sau khi học sinh liệt kê,
sinh thấy mình làm giáo viên lần lượt cho các
tốt. bạn trình bày và định
- HS trình bày, giáo hướng lại các nội dung.
viên giải thích thêm + Nội dung nào là năng
cho học sinh hiểu khiếu
+ Nội dung nào của học
[Trang 1]
Tổ Kỹ năng Giáo án lớp 3 Giáo viên: Trần Thanh Ngọc Thanh Loan
[Trang 3]