Тематичний контроль за темою «Психічна й духовна

складова здоров’я»
1 варіант
Ірівень (3 бали)
1. Процес оцінювання себе, своїх здібностей, вчинків, дій
називається:
а) самопізнанням б) ідентифікацією
в) самооцінкою г) правильної відповіді немає

2. Самооцінка буває:
а) завищеною б) оціночною
в) нейтральною г) всі відповіді вірні

3.До соціальних складових самовизначення належать:

а) визначення місця в суспільстві б) вибір професії
в) оцінка майбутньої родини г) відношення до людей

4. Процес визначення людиною власних цінностей,

можливостей, потреб називається:
а) самоцінкою б) самовизначенням
в) самопізнанням

5.Щоб учитися було легше, слід розвивати:

а) увагу б) творче мислення
в) м’язи г) уміння писати

6.Укажіть риси людини, що свідчать про її психічне і духовне

здоров'я:
а) творчий підхід до будь-якої справи
б) прагнення до саморозвитку
в) песимізм і недоброзичливе ставлення до людей.
 ІІ рівень (2 бали)
7. Позначте знаком „+” правильні твердження, а знаком „-”
помилкові твердження.
а) сприйняття – це психічний процес, спрямований на
відображення окремих якостей предметів навколишнього
світу;
б) сприйняття повідомляє нам тільки недостовірну
інформацію про світ;
в) у процесі самовизначення варто не перекладати
відповідальність на інших ;
г) ефективність навчання залежить від планування часу.
ІІІ рівень (4 бали)
8.Встановіть відповідність між складовими самовизначення
та їх характеристиками:
1. Особистісне а) ким хочу бути
2. Соціальне б) яких норм поведінки дотримуюсь
3. Сімейне в) моє місце в суспільстві
4. Професійне г) яка моя майбутня сім´я

9. Заповніть таблицю
Фактори
Покращення пам’яті Погіршення пам’яті

IV рівень (3 бали)

10. Скласти пам’ятку « Як ефективно навчатися »

 Тематичний контроль за темою «Психічна й духовна
складова здоров’я»
2 варіант
Ірівень (3 бали)
1. Самопізнання – це:
а) засіб керування іншими людьми;
б) засіб оволодіння досвідом інших людей;
в) засіб оволодіння власним досвідом;
г) фізіологічний процес.

2. Самооцінка не буває:
а) заниженою б) завищеною
в) адекватною г) нейтральною

3. Визначте на що немає впливу занижена самоцінка:

а)на досягнення успіху в житті
б) на погіршенню стосунків
в) на вирішення проблем
г) правильної відповіді немає

4. До особистісних складових самовизначення належать:

а) визначення місця в суспільстві б) вибір професії
в) оцінка майбутньої родини г) відношення до інших

5.Емоційно зріла людина:

а) не вміє долати труднощі б) уміє керувати емоціями
в) песимістична г) не сприймає критики

6.Оберіть риси, якими характеризується гармонійно розвинена

особистість:
а) позитивна настанова до життя;
 б) невміння спілкуватися, агресивність
в) доброзичлива співпрацювати з людьми
г) неадекватність в судженнях
ІІ рівень (2 бали)
7. Позначте знаком „+” правильні твердження, а знаком „- ”
помилкові твердження.
а) Ідентифікація себе допомагає підліткам опанувати різні
види діяльності, засвоювати норми поведінки та соціальні
цінності;
б) під час вибору професії не важливо, щоб гармонійно
поєднувались такі критерії: хочу, можу, треба;
в) емоційно зріла людина зберігає високу працездатність
навіть при напруженому графіку;
г) власна система цінностей не змінюється впродовж
життя..
ІІІ рівень (4 бали)
8. Встановіть відповідність між типами сприйняття інформації
та їх характеристиками:
1. візуальне а) сприйняття звуків, їх тонів, тембрів,
гучності
2. аудіальне б) сприйняття образів, форм, кольорів
3.кінестетичне в) сприйняття на дотик, тривалість дії

9.Заповніть таблицю
Перешкоди навчання
Зовнішні Внутрішні

IV рівень (3 бали)
10. Охарактеризуйте кроки до формування адекватної
самооцінки