Державний університет «Житомирська політехніка»

Факультет публічного управління та права

Кафедра психології та соціального забезпечення
спеціальність «Психологія»
освітній ступінь «бакалавр»
«ЗАТВЕРДЖУЮ» Затверджено на засіданні кафедри психології та
Проректор з НПР соціального забезпечення
________А. В. Морозов Протокол № __ від «______________» 2020 р.
«_» ____________2020 р. В.о. Завідувача кафедри ______ І. М. Леган
«_»__________2020 р.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
ПОРІВНЯЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
№ Текст завдання Варіанти відповідей
з/п
1. Реакція організму на подразнення, яка А) відчуття;
здійснюється за допомогою нервової Б) рефлекс;
системи – це: В) збудження;
Г) реагування;
Д) сприймання.
2. Вища інтегруюча форма психіки, яка А) психіка;
склалася в процесі суспільно- Б) свідомість;
історичного розвитку під впливом В) самосвідомість;
трудової діяльності та постійного Г) рефлекс;
спілкування за допомогою мови – це: Д) підсвідомість
3. Перша експериментальна психологічна А) В. Вундтом;
лабораторія була заснована в Німеччині Б) І. П. Павловим;
у 1879 р.: В) З. Фрейдом;
Г) А. Адлером;
Д) Г.Костюком.
4. Предметом диференційної А) людська індивідуальність;
(порівняльної) психології виступає: Б) психіка людини;
В) психіка людини і тварини;
Г) душа людини;
Д) усі вiдповiдi неправильні.
5. До властивостей нервової системи не А) сила
належить: Б) рухливість
В) темп дозрівання
Г) інертність
Д) усі відповіді правильні.

6. Вроджені характеристики нервової А) властивості генотипу

тканини, які регулюють Б) властивості інтелекту
процеси збудження та гальмування це: В) властивості характеру
Г) властивості нервової системи
Д) не має правильної відповіді.
7. Відносну роль факторів спадковості та А) психогенетика
середовища у Б) соціоніка
формуванні індивідуально- В) нейрофізіологія
 типологічних відмінностей людини Г) психофізіологія;
вивчає: Д) не має правильної відповіді.
8. Складна, вроджена форма поведінки А) інстинкт;
тварин, що забезпечує задоволення їхніх Б) рефлекс;
життєвих потреб, – це: В) подразливість;
Г) чутливість;
Д) спостережливість.
9. Генотип – це: А) сукупність ознак, які одержує людина
Б) сума генів, які одержує людина від матері
В) сукупність генів людини, які вона одержує від
своїх
батьків
Г) властивості людини, яких вона набуває у
процесі
засвоєння суспільного досвіду
Д) опосередковане та узагальнене відображення
предметів і явищ оточуючої дійсності..
10. Прискорений фізичний розвиток і А) ретардацію
формування Б) акселерацію
функціональних систем організму дітей В) деградацію
і підлітків характеризує: Г) інтенсивність.
Д) не має правильної відповіді.
11. Основними формами прояву психіки А) психічні процеси, стани й розлади;
людини є: Б) психічні зміни, стани й властивості;
В) психічні процеси, явища й властивості;
Г) психічні процеси, стани та властивості;
Д) не має правильної відповіді.
12. Здатність ЦНС змінювати свої А сенситивність
морфофункціональні Б) спадковість
характеристики під впливом досвіду: В) пластичність
Г) гнучкість
Д) не має правильної відповіді..
13. А) врівноваженість нервової системи;
Працездатність, витривалість нервової Б) інертність;
системи, здатність переносити тривале В) сила;
концентроване збудження без Г) рухливість;
переходу в стан позамежового Д) пластичність.
гальмування – це:
14. А) генелогічний метод;
Метод психогенетики, який базується Б) методом дослідження прийомних дітей;
на порівняні людей різної міри В) метод близнюків;
спорідненості: Г) порівняльний метод;
Д) спостереження.
15. Вроджена біологічно зумовлена А) ідеомоторика;
схильність до певної поведінки без Б) персеверація;
участі мислення, навчання чи досвіду, В) імпритінг;
що виникає як реакція на внутрішні чи Г) інстинкт;
зовнішні чинники, – це: Д) рефлекс.

16. Складні видові форми поведінки А) ідеомоторика;

тварин, організація і цілі яких Б) персеверація;
генетично детерміновані, називаються: В) імпритінг;
 Г) інстинкт;
Д) рефлекс.
17. Вища форма психічного відображення, А) мислення;
яка інтегрує всі інші форми Б) самосвідомість;
відображення i властива лише людині, В) воля;
– це: Г) пам’ять;
Д) характер..
18. Перша експериментальна психологічна А) 1879 р.;
лабораторія була заснована В. Вундтом Б) 1921 р.;
в Німеччині в: В) 1657 р.;
Г) 1780 р.;
Д) 1870.
19. Однаковим генотипом А) монозиготні близнюки;
характеризуються: Б) дизиготні близнюки;
В) сібси;
Г) прийомні дітиі;
Д) не має правильної відповіді.
20. А) фенотип;
Сума всіх ознак і властивостей Б) генотип;
індивіда, що сформувалися у його В) здібності;
розвитку, в результаті взаємодії Г) прототип;
генотипу та умов середовища: Д) не має правильної відповіді.
21. Назвати необхідну умову для А) створення проблемної ситуації;
формування навичок у тварин: Б) повторення, тренування рухового акту;
В) висока збудливість нервової системи;
Г) присутність родичів;
Д) внутрішньовидова боротьба.
22. Визначте недолік польових досліджень А) об’єктивна реєстрація студентами;
психіки тварин: Б) знання манер поведінки;
В) можливість кінозйомки;
Г) поодинокі спостереження;
Д) точне протоколювання..
23. Процес виникнення і розвитку людини А) антропопсихізмом;
з людиноподібних тварин (антропоїди) Б) антропоморфізмом;
називають: В) актуалізацією;
Г) антропогенезом;
Д) аферентацією.
24. Сукупність основних, найбільш А) темперамент;
стійких якостей особистості, що Б) спрямованість особистості;
сформувалися впродовж життя i В) характер;
виявляються в діях, вчинках та Г) воля;
поведінці, — це: Д) фантазія.
25. Групова поведінка тварин – це: А) узгодження спільних дій тварин, що
виконуються у зграях ;
Б) комунікативна поведінка тварин;
В) детермінізм;
Г) набір символів та жестів, які складають основу
спілкування тварин;
Д) категорія для позначення сукупності дій тварин
і вчинків людини.
26. До основних методів дослідження в А) спостереження і експерименту;
психології належить метод: Б) тестів;
 В) бесіди;
Г) анкетування;
Д) проективний метод.
27. Спільна назва всіх навчених, набутих в А) закон вправ
індивідуальному досвіді тварин – це: Б) закон ефекту;
В) дресура;
Г) ітерація;
Д) імітаційна поведінка.

28. Експеримент, що базується на А) лабораторний експеримент;

управлінні поведінкою досліджуваних Б) природний експеримент;
тварин у звичних для них умовах, – це: В) приховане спостереження;
Г) включене спостереження;
Д) творчої діяльності.
29. Специфічною формою научіння у А) іграми тварин;
вищих хребетних, при якій фіксуються Б) імпритінгом;
відмінності деяких природжених В) інсайтом;
поведінкових актів батьківських Г) ітерацію;
особин, сестер та братів, харчових Д) клінотаксисами.
об»єктів, називають:
30. Спеціальні утворення, за допомогою А) рефлексами;
яких нервові клітини пов’язані одна з Б) синапсами;
одною – це: В) сигналами;
Г) тропізмами;
Д) подразливістю.
31. Недолік лабораторних досліджень А) повноцінне харчування;
психіки тварин: Б) достатній догляд;
В) спостереження за здоров’ям;
Г) відсутність природних ворогів;
Д) умови ізоляції.
32. Яка біологічна роль статевого А) забезпечує нормальне розмноження;
імпринтингу? Б) перешкоджає розмноженню;
В) підвищує рівень статевих гормонів;
Г) необхідна умова для сексуальних ігор;
Д) забезпечує підкорення самиць самцями..
33. Яке біологічне значення має харчовий А) допомагає тварині розпізнавати їстівне від
імпринтинг ? неїстівного;
Б) визначає смакові переваги;
В) формує навички швидкого поглинання їжі;
Г) формує досвід годування майбутніх дітей;
Д) визначає улюблену їжу.
34. Складна, вроджена форма поведінки А) навичка;
тварин, що забезпечує задоволення Б) рефлекс;
їхніх життєвих потреб, – це: В) таксис;
Г) інстинкт;
Д) звичка.
35. Інтелектуальна поведінка властива: А) тваринам, які мають нервову систему;
Б) багатьом тваринам з розвиненою центральною
нервовою системою;
 В) окремим тваринам;
Г) усім тваринам;
Д) тільки людині.
36. У чому виявляється розуміння того чи А) у відображенні об’єкта окремо від усіх інших;
іншого об’єкта пізнання?: Б) у переліченні його ознак і властивостей;
В) у розкритті зв’язків і відношень цього об'єкта з
іншими об'єктами;
Г) у спостереженні за об’єктом;
Д) всі відповіді правильні.
37. Значення облігатного научіння: А) забезпечує виживання тварини;
Б) забезпечує зберігання виду;
В) полегшує адаптацію до зовнішніх умов;
Г) підвищує імунні властивості організму;
Д) не має значення для тварин.
38. Яке з наведених визначень поняття А) відображення в мозку людини окремих
відчуття є найбільш повним і властивостей, якостей предметів і явищ
правильним: об’єктивної дійсності внаслідок їх безпосереднього
впливу на органи чуття;
Б) процес опосередкованого відображення в мозку
людини предметів і явищ об’єктивного світу;
В) процес безпосереднього відображення в мозку
людини предметів і явищ зовнішнього світу в їх
взаємозв’язках;
Г) процес відображення в мозку людини предметів
і явищ навколишнього світу;
Д) відображення в мозку предметів та явиш у всій
сукупності їх особливостей під час їхньої дії на
відповідні аналізатори.
39. Яку тварину обрала об'єктом А гризунів;
дослідження Н. Н Ладигіна-Котс, Б) хижаків;
вивчаючи знарядійну та В) комах;
конструкторську діяльність ? Г) птахів;
Д) антропоїдів.
40. Інстинкт – це: А) вміння, набуті шляхом спроб i помилок;
Б) акт сприймання;
В) стереотипна вроджена форма поведінки;
Г) результат научіння.;
Д) дуже інтенсивний стрес на стадії виснаження.
41. Вроджену координацію тварин можна А) інстинктивним рухом;
назвати: Б) інтроспекцією;
В) еферентацією;
Г) активацією;
Д) білатерацією.
42. Чому сім'ю медоносних бджіл А) в самотності бджоли гинуть;
називають надорганізмом? Б) одна бджола не здатна виконати всю
різноманітність функцій зі збору нектару та
вироблення меду;
В) одна бджола не може будувати стільники;
Г) тільки сім’я бджіл здатна до функціонування;
Д) робочі бджоли не здатні до розмноження.
43. У чому полягає прикладний аспект А) у штучному розмноженні тварин для
зоопсихологіі та порівняльної харчування людини;
 психології ? Б) у збереженні всього розмаїття фауни;
В) у пізнанні всіх закономірностей формування
психіки людини у філогенезі;
Г) у дослідженні здібностей людини;
Д) у виведенні декоративних порід тварин.
44. Скорочений у часі повтор в онтогенезі А) рецепція;
ознак філогенетичних форм – це: Б) субституція;
В) синапсиси;
Г) рекапітуляція;
Д) еферентацією.
45. Вища інтегрована форма психіки, яка А) мислення;
складається під впливом суспільно- Б) свідомість;
історичних умов у трудовій діяльності В) розум;
людини та її спілкування за допомогою Г) інтелект;
мови з іншими людьми – це: Д) інтуїція.
46. Сукупність властивостей організму А) фенотипом;
людини, які стоврюються в процесі Б) філогенезом;
його розвитку, називають: В) індивідуальністю;
Г) лабільністю;
Д) локомоцією.
47. Компонент діяльності, який забезпечує А) уміння;
її раціональне, професійне виконання, Б) навичка;
– це: В) знання;
Г) звичка;
Д) не має правильної відповіді.
48. Перенесення притаманних людині А) білатеральнісю;
властивостей та особливостей на Б) антропопсихізмом;
явища природи, називають: В) антропоморфізмом;
Г) активацією;
Д) гомеостазом.
49. Метод тренування, навчання, А) дресурою;
вироблення вправності повторенням Б) законом вправ;
тієї самої дії, називають: В) законом ефекту;
Г) інволюцією;
Д) ітерацією.
50. Здатність світлового подразника А) фотокінезом;
збільшувати або зменшувати загальний Б) аперцепцією;
рівень рухової активності тварин за В) інволюцією;
одиницю часу, називають: Г) індивідуальними відмінностями;
Д) гіподинамією
51. Компонент психічної діяльності А) імітаційною поведінкою;
тварин, яка забезпечує біологічно Б) інтелектуальною поведінкою;
адекватну орієнтацію іхньої В) дослідницькою поведінкою;
поведінкии у новій ситуації, Г) свідомістю;
називають: Д) маніпулюванням.
52. Які з перерахованих форм поведінки А) захисна;
тварин не є інстинктивними? Б) знарядійно-конструктивна;
В) харчова;
Г) орієнтовна;
Д) сексуальна.
53. Складну реакцію тварин та людини на А) орієнтувальним рефлексом;
новизну стимулу, яку І.П.Павлов Б) мотивацією;
 назвав рефлексом «що таке?», В) неврозом;
називають: Г) подразливістю;
Д) релізером.
54. Функціональна роль ключових А) полегшують орієнтування в просторі;
подразників у поведінці тварин: Б) сприяють формуванню навичок;
В) викликають сплячку;
Г) викликають інстинктивну поведінку;
Д) допомагають адаптації до несприятливих умов.
55. Провідна роль у інстинктивній А) генотипу;
поведінці належить: Б) індивідуальному досвіду;
В) інтелектуальній поведінці;
Г) імунним властивостям організму;
Д) низькому рівню тестостерону.
56. Процес виникнення і розвитку людини А) . аферентацією;
з людиноподібних тварин (антропоїдів) Б) актуалізацією;
називають В). антропопсихізмом;
Г) антропоморфізмом;
Д) антропогенезом.
57. Групова поведінка тварин – це: А) категорія для позначення сукупності дій тварин
і вчинків людини;
Б) комунікативна поведінка тварин;
В) узгодження спільних дій тварин, що виконують
ся у зграях;
Г) набір символів та жестів, які складають основу
спілкування тварин
Д) детермінізм.
58. Дії, для здійснення яких необхідно, А) оперантним научінням;
щоби організм активно Б) латентним научінням;
«експериментував» з оточуючим В) імпринтингом;
середовищем і таким чином Г) методом формування реакцій;
встановлював зв’язки між різними Д) не має правильної відповіді.
ситуаціями називаються:
59. Ключовий подразник означає: А) цілісний акт поведінки, що формується у
процесі інтеграції умовних і безумовних рефлексів,
співвідношення котрих є чітко фіксованим;
Б) зовнішні подразники, що утворюють пускову
ситуацію для здійснення інстинкту;
В) багатоактна поведінка, що побудована з
окремих унітарних реакцій, пов’язаних із
забезпеченням основних біологічних потреб;
Г) видоспецифічні, вроджені, шаблонні рухові
акти;
Д) не має правильної відповіді.
60. Елементарною формою научіння у А) звикання;
найпростіших організмів, що Б) збудження;
знаходяться на стадії елементарної В) гальмування;
сенсорної психіки, є: Г) дратівливість;
Д) не має правильної відповіді.
61. Одним із основних методів А) метод проблемних кліток;
дослідження тварин у природі є: Б) електроенцифалографія;
В) томографія;
Г) ідентифікація;
 Д) не має правильної відповіді.
62. Що означає «опосередковане А) індивідуальний досвід, необхідний для
научіння»?: виживання всім представникам даного виду,
незалежно від умов життя особини;
Б) всі форми індивідуального пристосування до
особливостей тих конкретних умов, в яких живе
дана особина;
В) миттєва фіксація пам’яті об’єктів інстинктивних
поведінкових актів, що здійснюється у чітко
визначені критичні періоди онтогенезу;
Г) научіння методом наслідування;
Д) не має правильної відповіді.
63. Яку роль в еволюції грає научіння?: А) сприяє формуванню в онтогенезі
видоспецифічної поведінки;
Б) сприяє пристосуванню до епізодично
повторюваних змін зовнішнього середовища;
В) сприяє пристосуванню до періодично
повторюваних змін зовнішнього середовища;
Г) сприяє пристосуванню до несподіваних змін
зовнішнього середовища;
Д) не має правильної відповіді.
64. Результати дослідження Дарвіном А) «Біографічний нарис однієї дитини»;
репертуару виразних рухів у людини і Б) «Про вираз відчуттів у тварин і людини»;
тварин описані у книзі: В) «Походження людини і статевий відбір»;
Г) «Походження видів шляхом природного
відбору»;
Д) всі відповіді не правильні.
65. Першим виділив три головних А) Ч. Дарвін;
компоненти інстинктивної поведінки: Б) О.Северцов;
потяг, або спонукання (drive); В) У. Крег;
пошукову поведінку (appetitive Г) Л.В. Крушинський;
behavior); Д) не має правильної відповіді.
завершальну дію (consummately act):
66. Хто є автором методики А) Л.В. Крушинський;
«інструментального научіння» Б) Б.Ф. Скіннер;
В) Е. Торндайк;
Г) І.П. Павлов;
Д) не має правильної відповіді.
67. Свідомий індивід з індивідуально А) людини;
виявленими своєрідними розумовими, Б) особистості;
емоційно-вольовими та фізичними В) індивіда;
властивостями, що включений в Г) індивідуальності;
суспільно-корисну діяльність і займає Д) не має правильної відповіді.
певне місце в суспільному житті, – це
характеристика:
68. Відмітьте слово або А) І. Павлов;
словосполучення, яке, не Вашу Б) собака;
думку, є «зайвим» у даному ряді: В) фізіологія ВНД;
Г) К. Ллойд-Морган;
Д) всі слова або словосполучення є доречними.
69. Що таке «комплекс фіксованих дій»? А) цілісний акт поведінки, що формується в
 результаті інтеграції умовних і безумовних
рефлексів, співвідношення котрих несуворо
фіксовано;
Б) зовнішні подразники, що утворюють у своїй
сукупності «пускову ситуацію» для здійснення
інстинкту;
В) багатоактна поведінка, побудована із окремих
унітарних реакцій, пов’язана із забезпеченням
основних біологічних потреб;
Г) видоспецифічні, вроджені, шаблонні рухові
акти; вольові якості.
Д) не має правильної відповіді.
70. Діяльнісний стан живих організмів як А) потреба;
умова їхнього існування у світі – це: Б) звичка;
В) діяльність;
Г) активність;
Д) не має правильної відповіді.
71. Автором теорії «функціональних А) І.П. Павлов;
систем» є: Б) П.К. Анохін;
В) Е.Торндайк;
Г) В. Келлер;
Д)
К. Ллойд-Морган
72. У яких груп найкраще розвинений А) птахи;
нюх? Б) ссавці;
В) риби;
Г) амфібії;
Длюдина.
73. Яке призначення має мічення А) демонстрація права на дану територію;
території? Б) відлякуванні суперників;
В) повідомлення інших членів сім’ї про наявність
їжі;
Г) передача сородичам сигналу про небезпеку;
Д) не має правильної відповіді.
74. Які сигнали тварини не можуть А) звукові;
використовувати в абсолютній Б) тактильні;
темряві? В) нюхові;
Г) зорові;
Д) всі відповіді правильні.
75. Відмітьте слово, яке, на Ваш погляд, не А) ворона
пов’язано з іншими: Б) ехолокація
В) нюх
Г) зір
Д) всі слова пов’язані.
76. Відмітьте слово, яке, на Ваш погляд, не А) кріт;
пов’язано з іншими: Б) зір;
В) нюх;
Г) дотик;
Д) всі слова пов’язані.
77. Назвіть аналізатор, який є ведучим у А) зоровий;
повсякденному житті сокола: Б) слуховий;
В) нюховий;

78. Яка з характеристик властива такому
феномену, як імпринтинг:
79. Яка із форм научіння стосується
неасоціативного научіння
80. Відмітьте слово, яке, на Ваш погляд, є
зайвим у даному ряді:
81. Який із методів научіння може
використовуватися для оцінки
когнітивних здатностей тварин?
82. Розумну діяльність можна віднести до
наступної категорії поведінкових актів:
83. Із перерахованих тварин найвищим
рівнем розумної діяльності володіє:
84. Відхилення у розвитку емоційно-
вольової та мотиваційної сфери
особистості, що виявляються в
надмірному посиленні окремих рис
характеру, називається:
85. Емоційний стан, характерною ознакою
якого є дезорганізація свідомості та
діяльності у стані безнадійності, втрати
перспективи:
Г) дотиковий;
Д) смаковий.
А) виникає на ранньомі етапі онтогенезу;
Б) обумовлює наступний вибір статевого партнера;
В) забезпечує контакт з матір’ю;
Г) можливий тільки протягом сензитивного
періоду;
Д) не має правильної відповіді.
А) імпринтинг;
Б) опосередковане научіння;
В) факультативне научіння;
Г) звикання;
Д) не має правильної відповіді.
А) умовний рефлекс;
Б) метод спроб і помилок
В) Б.Ф. Скіннер;
Г) звикання;
Д) проблемний ящик.
А) научіння в Т-подібному лабіринті;
Б) виробляння слиновиділення;
В) виробляння рухових умовних рефлексів;
Г) диференціювальне научіння;
Д) не має правильної відповіді.
А) миттєва фіксація в пам’яті об’єктів
інстинктивних поведінкових актів, що
здійснюються у чітко визначені критичні періоди
онтогенезу;
Б) здійснювані на грунті спадково обумовленої
програми;
В) здійснювані у новій для тварини ситуації на
основі негайного прийняття рішення без
спеціального научіння за відсутності відповідної
конкретної спадкової програми;
Г) здійснені на основі програми, сформовані
особиною у процесі набуття індивідуального
досвіду;
Д) всі відповіді не правильні.
А) черепаха;
Б) кішка;
В) собака;
Г) ведмідь;
Д) крокодил .
А) акцентуацією характера;
Б) деформацією характеру;
В) девіацією;
Г) неконтрольованість
Д) гіперчутливістю характеру.
А) стрес;
Б) прострація;
В) акцентуація;
Г) девіація;
Д) асиміляція.
86. Тварин з високим рівнем інтелекту А) висока плодючість;
характеризує: Б) велика пластичність поведінки;
В) розвинена акустична комунікація;
Д) всі відповіді правильні.
87. Згідно порівняльних досліджень рівень А) дитини шести місяців;
розвитку інтелекту шимпанзе Б) дворічної дитини;
відповідає рівню розвитку інтелекту: В) п’ятирічної дитини;
Г) дорослої людини середніх інтелектуальних
здібностей;
Д) не має правильної відповіді.
88. Яка із складових усього комплексу А) інстинкти;
поведінки не є спадково Б) научіння;
обумовленими: В) елементарна розумна діяльність;
Г) свідома поведінка;
Д) не має правильної відповіді.
89. Найбільш високий рівень агресії А) ближче до центру своєї території;
територіальні тварини демонструють: Б) на межі своєї території;
В) на чужій території;
Г) в умовах нестачі їжи, незалежно від ділянки
території;
Д) не має правильної відповіді.
90. До структури вольового акту не А) локус контролю;
належить: Б) прийняття рішення;
В) боротьба мотивів;
Г) виконання рішення;
Д) виникнення спонукання.
91. В чому полягає головне значення А) у збільшенні кількості особин даного виду;
статевого розмноження? Б) у розширенні генофонду, що сприяє
подальшому природному відбору;
В) в охопленні в число відтворювачів якомога
більшої кількості особин;
Г) у відборі особин, що мають найбільш адекватну
поведінку;
Д) всі відповіді правильні.
92. В якому періоді онтогенезу дитинчата А) ювенальний період
тварин починають гратися? Б) період новонародження
В) період змішаного годування
Г) період соціалізації;
Д) не має правильної відповіді.
93. Яку роль в еволюції грає вроджене А) сприяє формуванню видоспецифічної
впізнавання: поведінки;
Б) полегшує пристосування до постійних змін
зовнішнього середовища;
В) полегшує пристосування до періодичних змін
зовнішнього середовища;
Г) сприяє пристосуванню до термінових змін
зовнішнього середовища;
Д) всі відповіді правильні.
94. Предметом вивчення психології є: А) психологічна оцінка внутрішніх станів
особистості, що визначаються шляхом
інтроспекції;
Б) взаємодія людей у суспільстві;
 В) ). механізми психологічного захисту
особистості;
Г) закономірності розвитку та проявів психічних
явищ і їх механізми;
Д) будова та властивості нервової системи людини.
95. Научіння найпростіших являє собою: А) виробляння умовного рефлексу;
Б) асоціативне научіння;
В) неасоціативне научіння;
Г) інструментальне научіння;
Д) всі відповіді правильні не правильні.
96. Класифікація видів пам’яті залежно від А) образна, рухова, словесно-логічна, дотикова;
змісту матеріалу: Б) зорова, слухова, образна, дотикова;
В) рухова, емоційна, образна, словесно-логічна;
Г) образна, рухова, зорова, короткочасна;
Д) мимовільна, довільна, образна, рухова.
97. Хто з перерахованих тварин володіє А) лисиця;
перцептивною психікою: Б) окунь;
В) амеба;
Г) виноградний равлик;
Д) жодна з названих.
98. Здатність помічати в об’єктах А) спостережливість;
малопомітні, але важливі для Б) активність;
розуміння їх сутності, ознаки: В) наполегливість;
Г) вибірковість;
Д) рішучість.
99. Галузь психології, яка досліджує А) соціальна психологія;
онтогенез психічних властивостей Б) вікова психологія;
людини і тварин: В) педагогічна психологія;
Г) порівняльна психологія;
Д) генетична психологія.
100. В класифікації Ж.Годфруа до А) звикання;
реактивного (пасивного) научіння Б)сенсибілізацію;
відносять: В) імпринтинг;
Г) умовні рефлекси;
Д) всі відповіді правильні.
101. Кризи психічного розвитку – це: А) перехід на інші стадії розвитку;
Б) зміна соціальної ситуації;
В) зміна провідної діяльності;
Г) виникнення психологічних новоутворень;
Д) все вище перераховане.
102. Когнітивне научіння включає: А) латентне научіння;
Б) психомоторні навички;
В) інсайт;
Г) научіння шляхом міркувань;
Д) не має правильної відповіді.
103. Критеріями інтелектуальної поведінки А) «миттєва відповідь за відсутністю готового
тварин, на думку психологів, є: рішення»;
Б) «пізнавальне виокремлення об’єктивних умов,
суттєвих для дії»;
В) «узагальнений, опосередкований характер
відображення дійсності; пошуки і відкриття
суттєвого нового»

104. Відмітьте слово, яке, на Ваш погляд, є
зайвим у даному ряді:
105. Який із методів научіння може
використовуватися для оцінки
когнітивних здатностей тварин?
106. Компонент психічної діяльності
тварин, яка забезпечує біологічно
адекватну орієнтацію іхньої
поведінкии у новій ситуації,
називають:
107. Які з перерахованих форм поведінки
тварин не є інстинктивними?
108. Складну реакцію тварин та людини на
новизну стимулу, яку І.П.Павлов
назвав рефлексом «що таке?»,
називають:
109. Функціональна роль ключових
подразників у поведінці тварин:
110. Провідна роль у інстинктивній
поведінці належить:
111. Процес виникнення і розвитку людини
з людиноподібних тварин (антропоїдів)
називають
112. Групова поведінка тварин – це:
113. Дії, для здійснення яких необхідно,
щоби організм активно
Г) «наявність і виконання проміжних цілей»;
Д) не має правильної віцдповіді.
А) умовний рефлекс;
Б) метод спроб і помилок
В) Б.Ф. Скіннер;
Г) звикання;
Д) проблемний ящик.
А) научіння в Т-подібному лабіринті;
Б) виробляння слиновиділення;
В) виробляння рухових умовних рефлексів;
Г) диференціювальне научіння;
Д) не має правильної відповіді.
А) імітаційною поведінкою;
Б) інтелектуальною поведінкою;
В) дослідницькою поведінкою;
Г) свідомістю;
Д) маніпулюванням.
А) захисна;
Б) знарядійно-конструктивна;
В) харчова;
Г) орієнтовна;
Д) сексуальна.
А) орієнтувальним рефлексом;
Б) мотивацією;
В) неврозом;
Г) подразливістю;
Д) релізером.
А) полегшують орієнтування в просторі;
Б) сприяють формуванню навичок;
В) викликають сплячку;
Г) викликають інстинктивну поведінку;
Д) допомагають адаптації до несприятливих умов.
А) генотипу;
Б) індивідуальному досвіду;
В) інтелектуальній поведінці;
Г) імунним властивостям організму;
Д) низькому рівню тестостерону.
А) . аферентацією;
Б) актуалізацією;
В). антропопсихізмом;
Г) антропоморфізмом;
Д) антропогенезом.
А) категорія для позначення сукупності дій тварин
і вчинків людини;
Б) комунікативна поведінка тварин;
В) узгодження спільних дій тварин, що виконують
ся у зграях;
Г) набір символів та жестів, які складають основу
спілкування тварин
Д) детермінізм.
А) оперантним научінням;
Б) латентним научінням;
 «експериментував» з оточуючим
середовищем і таким чином
встановлював зв’язки між різними
ситуаціями називаються:
114. Ключовий подразник означає:
115. Елементарною формою научіння у
найпростіших організмів, що
знаходяться на стадії елементарної
сенсорної психіки, є:
116. Одним із основних методів
дослідження тварин у природі є:
117. Що означає «опосередковане
научіння»?:
118. Яку роль в еволюції грає научіння?: А)
119. Результати дослідження Дарвіном А) «Біографічний нарис однієї дитини»;
репертуару виразних рухів у людини і Б) «Про вираз відчуттів у тварин і людини»;
тварин описані у книзі:
120. Компонент психічної діяльності
В) імпринтингом;
Г) методом формування реакцій;
Д) не має правильної відповіді.
А) цілісний акт поведінки, що формується у
процесі інтеграції умовних і безумовних рефлексів,
співвідношення котрих є чітко фіксованим;
Б) зовнішні подразники, що утворюють пускову
ситуацію для здійснення інстинкту;
В) багатоактна поведінка, що побудована з
окремих унітарних реакцій, пов’язаних із
забезпеченням основних біологічних потреб;
Г) видоспецифічні, вроджені, шаблонні рухові
акти;
Д) не має правильної відповіді.
А) звикання;
Б) збудження;
В) гальмування;
Г) дратівливість;
Д) не має правильної відповіді.
А) метод проблемних кліток;
Б) електроенцифалографія;
В) томографія;
Г) ідентифікація;
Д) не має правильної відповіді.
А) індивідуальний досвід, необхідний для
виживання всім представникам
даного виду, незалежно від умов життя особини
Б) всі форми індивідуального пристосування до
особливостей тих конкретних умов, в яких живе
дана особина;
В) миттєва фіксація пам’яті об’єктів інстинктивних
поведінкових актів, що здійснюється у чітко
визначені критичні періоди онтогенезу;
Г) научіння методом наслідування;
Д) не має правильної відповіді.
сприяє формуванню в онтогенезі
видоспецифічної поведінки;
Б) сприяє пристосуванню до епізодично
повторюваних змін зовнішнього середовища;
В) сприяє пристосуванню до періодично
повторюваних змін зовнішнього середовища;
Г) сприяє пристосуванню до несподіваних змін
зовнішнього середовища;
Д) не має правильної відповіді.
В) «Походження людини і статевий відбір»;
Г) «Походження видів шляхом природного
відбору»;
Д) всі відповіді не правильні.
А) імітаційною поведінкою;
тварин, яка забезпечує біологічно Б) інтелектуальною поведінкою;
адекватну орієнтацію іхньої В) дослідницькою поведінкою;
поведінкии у новій ситуації, Г) свідомістю;
називають: Д) маніпулюванням.