Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
NATIONAL CAPITOL REGION
Division of Quezon City
SAN FRANCISCO HIGH SCHOOL
Misamis St, Bago Bantay, Quezon City, Metro Manila

Pangalan: ______________________ Pangkat: __________________

Guro: _________________________ Petsa : ____________________

Grade 9: Ikalawang Markahan – Modyul 3: Mga Batas Na Nakabatay Sa Likas Na

Batas Moral Week 4

Layunin: Pagkatapos ng aralin ang magaaral ay inaasahan na:

1. Natutukoy ang mga batas na nakaayon sa Likas na Batas Moral.

2. Naipaliliwanag ang kahulugan ng kaisa-isang batas ang maging Makatao
3. Nakabubuo ng konsepto tungkol sa kahalagahan ng paggawa ng tama at Mabuti.

Isagawa
Panuto:

1. Magsagawa ng pagsusuri sa mga pinagtibay na batas na

ipinatutupad sa kasalukuyan.
2. Mahalagang pangatwiran ang iyong pagtutol o pagsang-
ayon. Mahalagang banggitin sa pagsusuri ang mga probisyon
sa batas na siyang lumalabag sa Likas na Batas Moral.
3. Gamiting gabay ang pormat sa ibaba.
 Mga Batas Ito ba ay Mga Mungkahing
nakabase sa Probisyong Rebisyon
Likas na Batas Labag sa Likas
Moral? Oo o na Batas Moral
Hindi.
Ipaliwanag.

1. Batas sa Pagprotekta ng
mga Bata sa Internet.
(Children’s Internet
Protection Act o CIPA)
Ipinatupad ng
kongreso noong
2000, upang
tugunan ang mga
alalahanin tungkol
sa pag-access ng
mga bata sa internet

2. Republic Act 11188

Mga batang nasa
gitna o naiipit sa
giyera ay
magkakaroon ng
special protection.

Panuto: Sumulat ng isang pagninilay gabay ang pormat sa ibaba.

Ano – ano ang konsepto at kaalamang pumukaw sa akin?

______________________________________________________________
____________________________________________.

Ano ang aking pagkaunawa at reyalisasyon sa bawat konsepto at

kaalamang ito?

_____________________________.

Ano – anong hakbang ang aking gagawin upang mailapat ang mga
pang-unawa at reyalisasyong ito sa aking buhay?

______________________________.