Professional Documents
Culture Documents
(SOCSTUD) LP and Demo
(SOCSTUD) LP and Demo
Region V
Schools Division of Sorsogon
R.G De Castro College
Grade Level 5
References https://youtu.be/kyShIrv1UWg
https://youtu.be/R-TKO5-i93s
Other Learning Laptop, Projector, Printed pictures, marker, manila paper, chalk
Resources
I.PANIMULANG GAWAIN
Before the Lesson
a)Pagbati
c) Pagtala ng liban
d)Balik aral
1. OKOLNAYSILMO
2. INNALUY (Ang mga bata ay sasagot sa
3. SABNA unahan)
4. AKUHULNAG
5. GAPONKTORL
1. KOLONYALISMO
2. LAYUNIN
3. BANSA
"Mahusay mga bata! ngayon 4. KAHULUGAN
ay malalamin natin kung ano 5. PAGKONTROL
ang koneksyon ng ating laro sa
bago nating tatalakayin."
A.ACTIVITY
PUNTOS DISKRIPSYO
N
5 PUNTOS Sa grupong
nagtutulung
an, hindi
maingay at
natapos ang
gawain sa
tamang oras.
4 PUNTOS Sa grupong
medyo
maingay at
konti lang
ang
tumutulong
at natapos
sa tamang
oras.
2 PUNTOS Para sa
grupong
maingay,
hindi
nagtutulung
an at hindi
natapos sa
tamang oras.
B.ANALYSIS
During the Lesson
"Mga bata tapos na ang
(Also indicate here the
limang minuto at maari niyo
Instructional Strategy
nang ipresenta ang inyong
Used)
ginawa sa unahan"
-Cooperative learning
group
Unang larawan
"Ito po ay tungkol sa
pakikipagkilala ng mga Europeo
sa mga taong naniniraha sa
dinayuhang lupain"
Pangalawang larawan
Pangatlong larawan
"Ito po ay tungkol sa
paghaharap ng mga katutubo at
dayuhan"
C.ABSTRACTION
"Sir, Compass".
"Mahusay ano pa?"
D.APPLICATION
After the Lesson
"Mga bata sa inyong palagay
ano naman ang kahalagahan
na magandang dulot ng
Kolonyalismo?"
"Mahusay"
"Opo sir"
V. REMARKS:
VI. REFLECTION:
Submitted by :
Name: Vincent G. Bagorio
Name: Ken Joseph Bellen
Day/Time : MWF/1:30-2:30