TALATANUNGAN

SA
KURIKULUM NA NROTC SA SCMBT: MAPANURING PAGSUSURI SA MGA POSITIBO AT
NEGATIBONG EPEKTO SA EDUKASYON NG MGA MARINONG MAG-AARAL.

Pangalan: (opsyunal)__________________________
Kasarian: ( ) Babae (Female) ( ) Lalaki (Male)
Antas/Taon: ( ) Unang Antas (1st Yr. ) ( ) Ikatlong Antas (3rd Yr.)
( ) Ikalawang Antas (2nd Yr.) ( ) Ika-apat na Antas (4th Yr.)
Edad: ( )18-20 ( )21-23 ( )24 pataas
Ang talatanungang ito ay naglalayong malaman ang antas ng interes ng mga mag-aaral sa
pagkuha ng mga minor subject sa kolehiyo. Lagyan ng tsek / ang bilang na katumbas ng iyong
kasagutan.
5 - Lubos na Sumasang-ayon 4 - Sumasang-ayon 3 - Katamtaman
2 - Hindi Sumasang-ayon 1 - Lubos na Hindi Sumasang-ayon
Mga Katanungan sa Interes batay 5 4 3 2 1
Kagustuhan
1. Gusto ko ang mga paksang tinatalakay o pinag-uusapan tungkol sa
NROTC
2. Makatutulong ba sa aking magiging propesyon ang pag kuha ng
NROTC

3. Naipamamalas ko ba ang kagalingan sa pakikilahok sa mga gawain

na ibinibigay ng NAVAL TRAINING
Istratehiya ng TRAINOR
4. Kawili-wili ba ang mga paraan ng training upang mahasa ang aking
pisikal na katawan

Sarili
5. Nakapagbibigay ako ng sapat na oras upang tapusin ang mga
gawain sa mga NAVAL TRAINING
(SAMPLE)

Kahalagahan ng NROTC

( ) 25% WW ( ) 25% WW ( ) 35% WW

( ) 50% PT ( ) 45% PT ( ) 40% PT

( ) 25% QA ( ) 30% QA ( ) 25% QA