PAYOMPON ELEMENTARY

GRADES 1 to 12 School: SCHOOL Grade Level: IV

DAILY Teacher: ARMEL V. BENASAS JR. Learning Area: EPP
LESSON Teaching Dates and 3RD
LOG Time: MARCH 19, 2024 Quarter: QUARTER

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
Naipakikita ang kaalaman at
kasanayan sa paggamit ng Email
B. Pamantayan sa Pagaganap Nakagagamit ng Email

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

(Isulat ang code ng bawat Nakapagpapadala ng email na may
kasanayan) kalakip na dokumento o iba pang
media file.
EPP4IE-Oh-16
II. NILALAMAN Ang Email
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng p.48-50
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang p.151-160
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN Computer, internet access, manila

A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
paper
Ipasagot sa mga mag-aaral ang
Panimulang Pagtatasa sa Kasanayan
sa LM p 152
Talakayin ang Alamin Natin sa LM p
153-154
Itala ang sagot at iugnay ito sa
paksang aralin
Ipagawa ang Gawain A : Paano Ka
Gagawin sa. LM p. 154-156

E. Pagtatalakay ng bagong Ipagawa ang Gawain B at C : Paano

konsepto at paglalahad ng Ka Gagawin sa. LM p. 156-158
bagong kasanayan #2

F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Arallin
I. Pagtataya ng Aralin
Ipagawa ang Gawin Natin: Mag-
Email Tayo sa LM. 158
Paano nakatutulong sa iyo ang
Email?
May mabuti ba itong naidudulot sa
iyo?.
Mahalaga ban a matutunan kung
paano mag-email?Bakit?
Bigyang diin ang kaisipan sa
paglalahat sa LM p. 159
Ipasagot sa mag-aaral ang pagtataya

sa LM p. 1159-160
J. Karagdagang gawain para sa Gamit ang inyong sariling email add
takdang-aralin at remediation email sa akin ang sagot sa tanong
na, Ano ang kahalagahan ng email
sa iyong pag-aaral?Bakit?
IV. Mga Tala
 A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya

B. Bilang mag-aaral na
nanganagailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedia;?

Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin?

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpatuloy sa remediation?

E. Alin sa mga istratehiya ng pagtuturo

ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyonan sa tulong
ng aking punong guro at
superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Inihanda ni:

ARMEL V. BENASAS JR. DYLENE R. EJE, PhD

GURO Punong Guro III