План самостійного вивчення теми

з навчальної дисципліни ________ІСТОРІЯ УКРАЇНИ____________

Тема Культурно-релігійні рухи
кінця XVI – першої половини XVII століть.
Мета
знати: Розглянути становище Української православної церкви в другій
половині XVI ст.; причини міжцерковної боротьби; передумови укладання та
сутність Берестейської церковної унії. Проаналізувати вплив Берестейської
унії на церковне життя України, зрозуміти значення православної церкви для
українців. Визначити причини виникнення церковних братств та
схарактеризувати їх діяльність. Охарактеризувати роль видатних діячів
церковного життя XVI ст.: Й. Борецький, П. Могила. Розвивати толерантне
ставлення до різних релігійних конфесій.
вміти: працювати з різними історичними джерелами; узагальнювати і
відтворювати знання, складати текстові таблиці.

Навчальні питання:
1 Берестейська церковна унія.
2 Міжконфесійні відносини. Братський рух.

Методичні рекомендації

Самостійно вивчаючи запропоновану тему, студент повинен

засвоїти такі основні положення:

По-перше Усвідомити, що в історичних умовах окресленого періоду, коли

українці були позбавлені власної державності, єдиним
націоорганізуючим чинником в Україні були влада і моральний
вплив православної церкви. Пригадати, що після Городельської унії
(1413 р.) зміцнюється становище католиків та обмежуються
права православного населення. У 1563 р. польський король
Сигізмунд ІІ Август зрівняв в правах католицьку й православну
шляхту. Але після Люблінської унії релігійна, політична й
культурна експансія католицької церкви на українських землях
посилюється.
З’ясувати причини об’єднання православної церкви з
 католицькою; зрозуміти сутність нової уніатської церкви;
визначити роль Берестейської церковної унії у посиленні
гноблення українського народу. Визначити негативні і позитивні
наслідки укладення Берестейської церковної унії.
Охарактеризувати позиції прихильників і противників унії,
ставлення православного духовенства до укладення унії в Бресті (
П. Сагайдачний, Й. Борецький, П. Могила).
По-друге Усвідомити, що нові соціально-економічні процеси, політичні
умови та вплив західноєвропейських ідей Реформації викликали
зрушення в суспільному житті України та призвели до утворення
братств – громадських православних організацій міського
населення. З’ясувати необхідність виникнення братств, їх склад,
основні напрямки їх діяльності. Зрозуміти, якій внесок у
національно – культурне життя кінця ХVI – початку XVII ст..
зробили братства. Звернути увагу на роль братських шкіл:
Острозької та Києво-Могилянської колегій.

Література (основна та додаткова)

1 Бойко О.Д. Історія України. – К.: 2012. – С. 113 - 121
2 Борисенко В.Й. Курс української історії: З найдавніших часів до ХХ
століття. – К.: 1996. – C.127-146.
3 Історія України // Керівник авт. кол. Ю.Зайцев. – Л.: 2003. –C.119 – 124.
4 Рибалко І.К. Історія України. – Х.: 1995. – C. 134-140, 177-190.

Питання для самоконтролю знань студентів

1 Які фактори впливали на умови національно-культурного розвитку у
зазначений період?
2 Чи дозволяв рівень церковної і монастирської освіти успішно відстоювати
права православного населення і розвивати українську культуру?
3 Під впливом яких подій в Україні виникли протестантські та єзуїтські
школи?
4 Що таке полемічна література? Із чим був пов’язаний розвиток полемічної
літератури?
5 Які літературні жанри характерні для ХV – першій половині XVII ст.?
6 Які причини внутрішньої кризи православної церкви у ХVІ ст..?
7 Що таке братства? Які напрямки діяльності братств?
8 Які три церкви стали існувати в Україні після Берестейської церковної
унії?
9 Яким було становище греко-католицької церкви?
 Підсумуйте свої знання
(виконати письмово)

1. Скласти опорний конспект за схемою: причини – умови – наслідки –

прибічники – противники Берестейської церковної унії.

2. Скласти таблицю «Братства в Україні»

Причини появи Соціальний Найбільші Значення

склад братства братств

3. Робота з контурною картою. Виконайте наступні завдання:

1) Підпишіть назви держав, до складу яких входили українські землі н

другій половині ХVI – на початку XVII ст.

2) Підпишіть назви воєводств, які існували в зазначений період на

українських землях. Вкажіть їх центри.

3) Позначте та підпишіть міста Чигирин, Трахтемирів, Бахчисарай,

Кафа; фортецю Кодак; Запоріжжя; острів Хортиця; Микитинську Січ.