WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Quarter 3

Learning Area: Mathematics Date: Week 5 April 19-23, 2021

Grade Level: Kindergarten Teacher: Debbie Lalaine Pacayra-Caones

Day and Learning Area

Time (Content Focus) Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Monday Mathematics 1.Identify sequence of Preliminary Activities Contacting parents/guardians
events (before, after, first, Checking of Activities through text, messenger or any
next, last) MKSC-00-9 Prayer/Exercise/Action Song communication platform
recommended by the teacher.
2.Arrange objects one
after another in a Unsay Dapat Nako Mahibal-an? Hand in the modules to the
Meeting series/sequence - pag-ila sa pagkasunud-sunod sa mga Panghitabo parents for the next week.
Time 1 according to a given
8:00-8:10 attribute (size, length) and Unsa Akong Nahibal-an? Retrieve the outputs of the
(10 mins) describe their relationship Ginikanan ipangutana kini sa bata: learners to the teachers or any
(big/bigger/biggest or suggested platform
long/longer/longest) Makaila ba ka sa pagkasunod-sunod sa mga recommended by the teacher.
Work Period MKSC-00-10 panghitabo?
1
8:10-8:45 Sayron Ta
(35 mins) Para sa ginikanan: Basaha ang Satron Nato sa LAS.

Meeting Unsa Ba Kini?

Time 2 Buluhaton 1:
8:45-8:55 Isulat ang numero 1, 2, 3, 4 sa sulod sa star ang insaktong
(10 mins) han-ay sa pakasunud-sunod nga hitabo.

Recess Manghunaw sa dili pa og human kaon.

8:55-9:00 Mangadye.
(5 mins) Mukaon sa masustansiyang pagkaon.
Stories/
Rhymes/
Songs Pwede kini himoon sa dayon katulog o sa free time ninyo.
9:00-9:15
(15 mins)

Work Period Buluhaton 2:

2 Tan-awa ang Pundok A ngadto sa Pundok B. Ipa -konek
9:15-9:50 sa estudyante ang pagkasunod-sunod sa mga
(35 mins) panghitabo

Meeting Unsa Akong Natun-an?

Time 3 Pangutan-a ang bata sa mosunod:
9:50-10:00 Unsa man ang mga panghitabo nga gihisgotan? I sulti
(10 mins) pina-agi sa pagsunod-sunod ka nila.

Clean-Up Time/ Manghipos sa mga butang nga gigamit sa maong

Pagpanglimpyo buluhaton sama lapis, papel,gunting ug uban pa.

Tuesday Ang Akong Identify sequence of Preliminary Activities Contacting parents/guardians

Komunidad events (before, after, first, Checking of Activities through text, messenger or any
next, last) MKSC-00-9 Prayer/Exercise/Action Song communication platform
long/longer/longest) recommended by the teacher.
MKSC-00-10 Unsay Dapat Nako Mahibal-an?
Meeting - pag-ila sa pagkasunud-sunod sa mga Panghitabo Hand in the modules to the
Time 1 parents for the next week.
8:00-8:10 Unsa Akong Nahibal-an?
(10 mins) Ginikanan ipangutana kini sa bata: Retrieve the outputs of the
learners to the teachers or any
Work Period Makaila ba ka sa pagkasunod-sunod sa mga suggested platform
1 panghitabo? recommended by the teacher.
8:10-8:45
(35 mins) Sayron Ta
Para sa ginikanan: Basaha ang Satron Nato sa LAS.
Meeting Unsa Ba Kini?
Time 2 Buluhaton 3:
8:45-8:55 Ihan-ay ang mga hulagway sa pagkasunud-sunod nga
(10 mins) panghitabo. Isulat ang A, B, C, sulod sa kahon nga naa sa
ubos

Recess Manghunaw sa dili pa og human kaon.

8:55-9:00 Mangadye.
(5 mins) Mukaon sa masustansiyang pagkaon.

Stories/
Rhymes/ Pwede kini himoon sa dayon katulog o sa free time ninyo.
Songs
9:00-9:15
(15 mins)

Work Period Buluhaton 4:

2 Tan-awa ang mga hulagway sa ice cream. Kolori og
9:15-9:50 pula ang una nga nahitabo. Kolori ug dakag (yellow)
(35 mins) ang ikaduha. Lunhaw o green sa ikatulo nga
panghitabo, ug asul o blue ang katapusang
panghitabo.
Meeting
Time 3
Unsa Akong Natun-an?
9:50-10:00
Pangutan-a ang bata sa mosunod:
(10 mins)
Unsa man ang mga panghitabo nga gihisgotan? I sulti
pina-agi sa pagsunod-sunod ka nila.
Clean-Up Time/
Manghipos sa mga butang nga gigamit sa maong
Pagpanglimpyo
buluhaton sama lapis, papel,gunting ug uban pa.
Wednesday Ang Akong Arrange objects one after Preliminary Activities Contacting parents/guardians
Komunidad another in a Checking of Activities through text, messenger or any
series/sequence Prayer/Exercise/Action Song communication platform
according to a given recommended by the teacher.
attribute (size, length) and
describe their relationship
Meeting (big/bigger/biggest or Unsay Dapat Nako Mahibal-an? Hand in the modules to the
Time 1 long/longer/longest) - Paghan-ay sa Serye base sa Gidak-on ug Gitas-on parents for the next week.
8:00-8:10 MKSC-00-10
(10 mins) Retrieve the outputs of the
Unsa Akong Nahibal-an? learners to the teachers or any
Work Period Ginikanan ipangutana kini sa bata: suggested platform
1 recommended by the teacher.
8:10-8:45 Makahan-ay kaba sa serye sa gidak-on ug gitas on?
(35 mins)
Sayron Ta
Para sa ginikanan: Basaha ang Satron Nato sa Leksyon
2 sa LAS.

Meeting Unsa Ba Kini?

Time 2 Buluhaton 5:
8:45-8:55 Ihan-ay ang mga butang basi sa ilang gidak-an. Gikan sa
(10 mins) dako hangtod sa pinaka dako gamit ang numero 1, 2, 3.

Recess
8:55-9:00 Manghunaw sa dili pa og human kaon.
(5 mins) Mangadye.
Mukaon sa masustansiyang pagkaon.
Stories/
Rhymes/
Songs Pwede kini himoon sa dayon katulog o sa free time ninyo.
9:00-9:15
(15 mins)

Work Period Unsa Akong Natun-an?

2 Pangutan-a ang bata sa mosunod:
9:15-9:50 Gi-unsa nimo pag han-ay ang mga butang?
(35 mins)
Meeting
Time 3 Clean-Up Time/ Manghipos sa mga butang nga gigamit sa maong
9:50-10:00 Pagpanglimpyo buluhaton sama lapis, papel,gunting ug uban pa.
(10 mins)
Thursday Ang Akong Arrange objects one after Preliminary Activities Contacting parents/guardians
Komunidad another in a Checking of Activities through text, messenger or any
series/sequence Prayer/Exercise/Action Song communication platform
according to a given recommended by the teacher.
attribute (size, length) and Unsay Dapat Nako Mahibal-an?
describe their relationship - Paghan-ay sa Serye base sa Gidak-on ug Gitas-on
Meeting (big/bigger/biggest or
Time 1 8:00- long/longer/longest) Unsa Akong Nahibal-an?
8:10 MKSC-00-10 Ginikanan ipangutana kini sa bata:
(10 mins)
Makahan-ay kaba sa serye sa gidak-on ug gitas on?
Work Period
1 Sayron Ta
8:10-8:45 Para sa ginikanan: Basaha ang Satron Nato sa Leksyon
(35 mins) 2 sa LAS.

Meeting Unsa Ba Kini?

Time 2 Buluhaton 6:
8:45-8:55 Itandi ang mga hulagway. Kolori og pula (red) ang
(10 mins)
taas, dalag (yellow) ang mas taas, asul (blue) ang
pinaka taas.
Recess
8:55-9:00 Manghunaw sa dili pa og human kaon.
(5 mins) Mangadye.
Mukaon sa masustansiyang pagkaon.
Stories/
Rhymes/
Songs Pwede kini himoon sa dayon katulog o sa free time ninyo.
9:00-9:15
(15 mins)
Work Period Unsa Akong Natun-an?
2 Pangutan-a ang bata sa mosunod:
9:15-9:50 Gi-unsa nimo pag han-ay ang mga butang?
(35 mins)
Meeting
Time 3 Clean-Up Time/ Manghipos sa mga butang nga gigamit sa maong
9:50-10:00 Pagpanglimpyo buluhaton sama lapis, papel,gunting ug uban pa.
(10 mins)
Friday Ang Akong Arrange objects one after Preliminary Activities Contacting parents/guardians
Komunidad another in a Checking of Activities through text, messenger or any
series/sequence Prayer/Exercise/Action Song communication platform
according to a given recommended by the teacher.
attribute (size, length) and
describe their relationship Unsay Dapat Nako Mahibal-an? Hand in the modules to the
Meeting (big/bigger/biggest or - Paghan-ay sa Serye base sa Gidak-on ug Gitas-on parents for the next week.
Time 1 long/longer/longest)
8:00-8:10 MKSC-00-10 Retrieve the outputs of the
(10 mins) Unsa Akong Nahibal-an? learners to the teachers or any
Ginikanan ipangutana kini sa bata: suggested platform
recommended by the teacher.
Makahan-ay kaba sa serye sa gidak-on ug gitas on?

Work Period Sayron Ta

1 Para sa ginikanan: Basaha ang Satron Nato sa Leksyon
8:10-8:45 2 sa LAS.
(35 mins)
Unsa Ba Kini?
Buluhaton 7:
Han-aya ang mga butang gikan sa dako, ngadto sa
Meeting kinadak-an. Isulat sulod sa lignin ang 1 alang sa
Time 2 dako, 2 sa mas dako, 3 sa pinaka dako.
8:45-8:55
(10 mins)
Manghunaw sa dili pa og human kaon.
Recess Mangadye.
8:55-9:00 Mukaon sa masustansiyang pagkaon.
(5 mins)
Stories/ Pwede kini himoon sa dayon katulog o sa free time ninyo.
Rhymes/
Songs
9:00-9:15
(15 mins)

Work Period Unsa Akong Natun-an?

2 Pangutan-a ang bata sa mosunod:
9:15-9:50 Gi-unsa nimo pag han-ay ang mga butang?
(35 mins)

Meeting Clean-Up Time/ Manghipos sa mga butang nga gigamit sa maong

Time 3 Pagpanglimpyo buluhaton sama lapis, papel,gunting ug uban pa.
9:50-10:00
(10 mins)

Prepared by:

DEBBIE LALAINE PACAYRA-CAONES

Teacher

Approved:

ELAINE M. TOMOGDON
Principal I