CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU NHẬN XÉT

GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP

Họ tên người nhận xét : Lê Thị Mũi

Học hàm, học vị: Thạc sĩ

Đơn vị công tác: Trường Ngoại Ngữ - ĐH Thái Nguyên
Ngày thẩm định: 21/09/2022

Địa điểm: Tại Trường Ngoại ngữ - ĐH Thái Nguyên

I. Danh mục sách thẩm định, nghiệm thu:

Sử dụng
Phân loại
TT Tên sách Tác giả cho học
sách
phần
1 English for Banking and Giáo trình Rosemary, TA Tài chính
Finance 1 Richey, David Ngân hàng
Bonamy

2 English for Banking and Giáo trình John Mark TA Tài chính
Finance 2 Ngân hàng

3 Check your English Sách tham B Gwen Berwick, TA Tài chính

vocabulary for Banking khảo Sydney Thorne Ngân hàng
and Fnance

4 Business and Finance - Sách tham Marie Mc Lisky , TA Tài chính

Series 2 khảo Terry Philips Ngân hàng

5 English for Banking in Sách tham David BAker, TA Tài chính

Higher Education Studies khảo Richard Clark Ngân hàng
Course Book,

6 Market Leader Banking Sách bài tập Christine Johnson TA Tài chính
and Finance Ngân hàng

(Phân loại sách: Giáo trình/sách giao bài tập/sách tham khảo)

II. Nội dung nhận xét:

1. Sự phù hợp của nội dung giáo trình với mục tiêu, nội dung của chương trình
đào tạo, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng, đáp ứng chuẩn đầu ra của học phần:
 - Nội dung giáo trình phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo, bảo
đảm chuẩn kiến thức, kỹ năng, đáp ứng CĐR của học phần.
- Sách bài tập có nội dung gắn liền với nội dung dạy học trong bài giảng
- Sách tham khảo có nội dung phù hợp với nội dung của học phần và chương
trình đào tạo.
2. Về kết cấu nội dung khoa học và dung lượng giáo trình, tài liệu:
- Nội dung của giáo trình, sách giao bài tập và sách tham khảo có kết cấu khoa học,
rõ ràng, thể hiện rõ đề bài, chủ đề, nhiệm vụ giao cho người học gắn liền với nội
dung dạy học trong bài giảng.
- Giáo trình, tài liệu có dung lượng phù hợp với phân phối học phần
3. Hình thức, dung lượng (thuật ngữ, ngôn ngữ, văn phong, trình bày,...)
- Ngôn ngữ sử dụng của giáo trình thống nhất với ngôn ngữ giảng dạy học phần.
- Văn phong và thuật ngữ đáp ứng chuẩn đầu ra của học phần và chương trình đào
tạo.
4. Mức độ đáp ứng nhu cầu của người học và của cán bộ giảng dạy:
- Giáo trình và tài liệu phù hợp phù hợp để giảng viên và người học có thể sử dụng
để nghiên cứu, giảng dạy và học tập.
5. Tính mới của giáo trình/sách giao bài tập/tài liệu tham khảo:
- Giáo trình và 1 số sách tham khảo được xuất bản trên 10 năm, tuy nhiên nội dung
vẫn đảm bảo gần gũi với thực tiễn.
III. Kết luận:
Giáo trình, sách giao bài tập và tài liệu tham khảo trên đáp ứng đủ yêu cầu để đưa
vào trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu tại Trường Ngoai ngữ - Đại học Thái
Nguyên
Thái Nguyên, ngày 21 tháng 9 năm 2022
NGƯỜI NHẬN XÉT
(ký và ghi rõ họ tên)

ThS. Lê Thị Mùi