PAKSA: Mga epektibong estratehiya sa pagtuturo ng panitikan, paglilikha ng

kagamitang panturo at pagtataya

Layunin: Natutukoy ang mga angkop at epektibong estratehiya at kagamitan sa
pagtuturo ng panitikan

MEMBERS: Group 15-18

Crizzalene Fernandez
Pauline Joyce Palattao
Ma. Ingrid Albano
Sharmaine Amor
Nicole Diestro
Hans Matammu
Patric Langcay
Tricia Francisco

1. Ito ay ginagamit sa pagtuturo ng parabula gamit ang mga larawan, flashcards o

posters.
a. Visual Aids c. Textual excerpts (Sipi)
b. Visual Clips d. Audio Presentation

2. Ang stratehiyang ito ay pinapakilos ang mga mag-aaral na mag-isa ng ideya sa

kanilang sarili, magbahagi ng kaninang idea sa kanilang mga kasama at sa buong
klase.
a. Digital Storytelling c. Think – Pair – Share
b. Ikwento mo, Isaliksik mo. d. Role Playing
3. Naipapaliwanag ni Ginang Pia sa kanyang mga mag-aaral kung paano magsulat ng
sanaysay tungkol sa paborito niyang destinasyon. Anong ginamit niyang estratehiya sa
pagtuturo ng sanaysay?
a. Digital Story Telling c. Think- Pair- Share
b. Ikwento mo, Isaliksik mo d. Outlining

4. Alin sa mga sumusunod ang tama na tumutukoy sa espesyal na kahon na may mga
salaysay na at maaring paikot-ikotin habang inilalahad upang mas lalong maipakita at
maunawaan ng mga bata ang proseso ng pagsusulat ng sanaysay?
a. Kustomisadong Telebisyon Box c. Flashcards
b. Alpombra ng Pag-ibig d. Aklat

5. Ito ay isang kagamitan sa pagtuturo kung saan ginagamitan ng mga tunog at musika.
a. Audio presentation c. PowerPoint Presentation
b. Visual Presentation d. Textual Excerpts

6. Ang guro ni Dan ay inatasan silang gumawa ng ________ upang maunawaan nila
ang kanilang mga papel sa dula at maging bahagi ng mga karakter na kanilang
ginagampanan, na nagpapalakas ng kanilang kumpiyansa at pag-unawa.
a. Roleplay c. Dialogue
b. Puppet show d. Dugtungang pagkwekwento

7. Anong aktibidad ang maaaring gawin upang hikayatin ang mga estudyante na bumuo
ng kanilang sariling parabula o kwentong bayan?
a. Paglikha ng kwento c. Pagsusulat ng tula
b. Pakikipagtalo d. Pag-aaral ng siyentipikong teorya
8. Ano ang angkop na estratehiya na maaaring gamitin ni Crizza sa pagtuturo ng
mitolohiya at epiko?
a. Pagpapalabas ng isang play
b. Pag-aaral ng mga rebulto
c. Paggamit ng visual aids
d. Pagtatalakay ng ekonomiks

9. Anong pamamaraan sa pagtuturo ng Epiko ang ipinatutupad ni Ginang Rose sa

kanyang mga mag-aaral upang maipakita ang kahalagahan nito sa iba't ibang kultura?
a. Pagsalinwika
b. Paggawa ng musika
c. Pagtatalakay ng mga elemento
d. Roleplaying

10. Anong estratehiya ang ginamit ng guro nang ibinahagi ni Ginang Mary sa kanyang
mga estudyante ang mga tauhan, tagpuan at tema sa nabasang epiko?
a. Pagtatalakay ng elemento
b. Pagsalinwika
c. Role playing
d. Dialogue

11. Bakit mahalaga ang paggamit ng estratehiya sa pagtuturo?

a. Dahil ito ang nakasanayang gawin ng guro
b. Upang maiwasan ang pagiging mabagal ng oras sa klase
c. Para masiguro na ang mga mag-aaral ay hindi makakatulog
d. Upang mapalakas ang pagkatuto ng mga mag-aaral sa iba't ibang aspeto
ng edukasyon
12. Anong estratehiya sa pagtuturo ang isinasalarawan sa sitwasyong ito kung saan
binibigyang diin ang kahusayan sa paggamit ng wika sa komunikasyon at pagbibigay ng
pagkakataon sa mga mag-aaral na maibahagi ang kanilang mga karanasan at
kaalaman?
a. Ikuwento Mo, Saliksik Mo
b. Think- Pair - Share
c. Dialogue
d. Outlining
13. Anong kagamitan ang karaniwang ginagamit sa pagtuturo ng pagsulat ng sanaysay
upang magbigay ng mga gabay sa tamang pagbuo ng sanaysay?
a. Libro
b. Visual Aids
c. Visual Presentation
d. Audio Presentation

14. Si Ginang Joy ay gumagamit ng ________ sa pag-evaluate ng mga sanaysay

upang masigurado na tama ang pagkakasulat ng mga estudyante. Ito ay upang
magbigay ng mga malinaw na gabay sa pag-evaluate ng mga sanaysay.
a. Pen and Paper
b. Rubric
c. Visual Presentation
d. Oral Feedback

15. Anong pamamaraan ang maaaring gamitin ni Maria sa pagtuturo ng Dula?

a. Pagsusulit
b. Pagsasalaysay
c. Analisis
d. Roleplay
16. Anong estratehiya ang maaaring gamitin ni Allan para sa kanyang final demo
tungkol sa pagtuturo ng dula, upang maipakita ang mga eksena, dialogo, at emosyon
ng mga karakter?
a. Visual aids c. Audio presentation
b. Video presentation d. PowerPoint presentation
17. Ano ang itinuturing na paraan pagkatapos ng pagtatanghal upang magbigay ng
konstruktibong komento at matulungan ang mga mag-aaral na mapabuti ang kanilang
performance?
a. Pag-aaral
b. Feedback
c. Demonstrasyon
d. Evaluasyon
18. Ano ang madalas na ginagamit sa klase upang magkaroon ng aktibong pakikilahok
ang mga mag-aaral, at magbibigay suporta sa bawat isa sa paghahanda at
pagsasagawa ng pagsasadula?
a. Collaborative Learning
a. Independent Study
b. Competitive Learning
c. Individual Performance

19. Ito ay mahalagang bahagi sa pagsasadula, na kung saan makakatulong sa mga

mag-aaral na maunawaan ang mga elemento at estilo ng pagsasadula.
a. Script
b. Props
c. Setting
d. Rehearsal

20. Ang mga mag-aaral na sina Maria, Eliza, at ang kanilang mga kagrupo ay
pinagmamasdan habang ipinapakita ang kanilang natutunan sa pamamagitan ng mga
proyekto, palabas, o mga presentasyon. Anong uri ng pagtatanghal ang ito?
a. Aktuwal na pagtula
b. Aktuwal na pagkwento
c. Aktuwal na pagsasadula
d. Aktuwal na pagsasanaysa