GRADES 1 TO 12
DAILY LESSON LOG AND PLAN
(Pang araw-araw na Tala
sa Pagtuturo)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
Paaralan SAN MARIANO NHS Baitang 8- Narra
Guro JULIAN MUROS Asignatura FILIPINO
Petsa/Oras Marso 18, 2024 | 12:50pm-1:50pm Markahan IKATLO
Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa kaugnayan ng panitikang popular sa kulturang Pilipino
Ang mag-aaral ay nakabubuo ng kampanya tungo sa panlipunang kamalayan sa pamamagitan ng
multimedia (social media awareness campaign)
- Naipaliliwanag ang mga salitang angkop na gamitin sa pagbuo ng isang kampanyang
Panlipunan F8PT-IIIi-j-33
- Nasusuri ang mga hakbang sa pagbuo ng isang kampanyang panlipunan ayon sa binasang mga
Impormasyon F8PB-IIIi-j-33
Mga Hakbang sa Pagsasagawa ng Kampanyang Panlipunan
EASE Filipino II.Modyul 8 & 19
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/e/e0/Anak_poster.jpg/220px-Anak_poster.jpg
https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQueQ9KdM14nypHwj8PaO66oZIBMnwEIyH4Chww89c8ag&s
https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/62e0a51c3280db7edc1448d5/fbf6b8ac-1c44-427b-8efc-
03de24438905/Shake+Ratlle+and+Roll2.jpg
https://m.media-
amazon.com/images/M/MV5BN2ZhNGY3Y2UtN2Y3ZS00ODliLWJkZTktOWY0NzcwMDM4NTFjXkEyXkF
qcGdeQXVyNTI5NjIyMw@@._V1_.jpg
 B. Iba pang Kagamitang Panturo -Telebisyon, Laptop (Powerpoint Presentation), pisara, chalk

IV. PAMAMARAAN
Gawain 1: Suriin Mo!
Panuto: Tukuyin ang pamagat ng mga pelikula at kung ito ba ay isang comedy, drama, horror at
iba pa.

A. Balik- Aral sa nakaraang aralin at/o

pagsisimula ng bagong aralin.

Gawain 2: Let’s Find Out!

Panuto: Kukuha ng apat na mag-aaral bilang representante sa klase upang tukuyin kung ano
ang ipinapakita na adbokasiya sa mga sumusunod na larawan.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin


C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo
sa Formative Assessment)
Gawain 3: PANAIN (PANsinin at unawAIN)
1. Ano ang masasabi ninyo sa mga poster na inyong nakita?
2. Paano ba masasabi na epektibo ang isang adbokasiya na ipinaglalaban?
Daloy ng talakayan
1. Pagbasa sa depinisyon ng Kampanyang Panlipunan
2. Pagsuri at pag-unawa sa mga hakbang sa Pag-gawa ng Kampanyang Panlipunan
3. Pagtalakay sa mga Komunikatibong Pahayag sa Pagbuo ng Kampanyang Panlipunan
Gawain 4: Let’s Do a Campaign!
Panuto: Sa loob ng sampung (10) minuto, gumawa ng mga sariling pahayag na gagamitin sa
pangangampanya patungkol sa paksa na nakatakda sa bawat pangkat sa pamamagitan ng
pagtanghal sa harapan. Isaalang-alang ang pamantayan para sa pagmamarka.
Pangkat I
Kampanya Laban sa Cyber Bullying
Pangkat II
Kampanya Laban sa Illegal na Droga
Pangkat III
Kampanya Laban sa Pagsugpo ng COVID-19
Pangkat IV
Kampanya Laban sa Pang-aabuso ng mga Kababaihan
PAMANTAYAN
• Paglalahad ng mensahe 15 Puntos
• Paggamit ng Komunikatibong pahayag 10 Puntos
• Kalinawan sa Pag-uulat 10 Puntos
• Pagkamalikhain 10 Puntos
• Lakas ng dating sa Publiko 5 Puntos
Kabuuan 50
 Gawain 5: I-Share Mo
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-
Panuto: Ibahagi sa klase ang iyong karanasan sa pagsali sa mga pangangampanya sa inyong
araw na buhay
barangay.
Gawain 6: Mag-isip at Lumikha!
Panuto: Mula sa paksa sa bawat bilang, bumuo ng komunikatibong pahayag gamit ang mga
angkop na paraan sa pagbuo nito. Gayahin ang porma sa ibaba. Isulat ang sagot sa hiwalay sa papel.
H. Paglalahat ng Aralin
1. Pang-aabuso sa mga Kababaihan ( Paggamit ng salawikain/kasabihan)
2. New Normal sa edukasyon (Paggamit ng alinman sa anyo ng pangungusap)
3. Kahalagahan ng bakuna kontra COVID-19 (Paggamit ng alinman sa uri ng Pangungusap)
4. Paghahanda sa paparating na bagyo (Paglalapat ng damdamin sa mga pahayag na binuo)

Gawain 7: Ebalwasyon
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na mga pahayag. Piliin sa kahon
ang tamang sagot. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

Adbokasiyang Kampanyang Panlipunan

Malikhain Hangarin
Publiko

I. Pagtataya ng Aralin
1. Ang pagsasagawa ng isang _________________ o social awareness campaign ay isang instrument
sa pagpapalaganap ng bagong impomasyon o adbokasiya ng pamahalaan sa pribadong institusyon.
2. Isa sa ___________ ng kampanyang panlipunan ay magkaroon ng kamulatan ang publiko sa
anumang produkto at adbokasiya ng iba’t-ibang organisayon.
3. Kailangangang maiparating sa __________ ang mensaheng kampanya sa pamamagitan ng iba’t-
ibang paraan.
4. Kailangang maging ___________ din sa pagpapahayag ng mensahe upang makatawag-pansin ang
kampanyang panlipunan.
5. Pagpasiyahan muna ang ______________ ipaglalaban o ikakampanya.

J. Karagdagang gawain para sa

takdang-aralin at remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
 B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan
ng iba pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehyang
pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano
ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa tulong ng
aking punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?

Inihanda ni: Iniwasto ni:

JULIAN MUROS JON JON M. DE GUZMAN

Gurong Nagsasanay Gurong Tagapagsanay

Iniwasto ni:

CHERISH JOY G. DE GUZMAN

Dalubguro I

JON JON M. DE GUZMAN

Pang-ulong Guro I Napag-alaman ni:

RICKY A. APOSTOL
Punungguro IV