Mathematics 1

Kuwarter 4
Modyul 10
Paghahambing ng mga Bagay Gamit
ang mga Salita sa Paghahambing
(Comparative Words)
Mathematics – Unang Baitang
Ikaapat na Markahan – Modyul 10: Paghahambing ng mga Bagay Gamit ang mga Salita
sa Paghahambing (Comparative Words)
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi ang sinuman sa anumang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayunpaman, kailangan na may pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na
naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng
nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa
modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang malikom
ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin
ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit
maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-
akda.

Walang anumang bahagi ng nilalaman nito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anumang paraan nang walang pahintulot sa kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Dibisyon ng Lungsod ng Pasig.

Komite sa Pagsulat ng Modyul

Manunulat: Lynelle D. Concepcion
Editor: Rhea C. Bucayan at Pelilia B. Vela
Tagasuri: Luz Gonzales at Wilma P. Soriano
Tagaguhit:
Tagalapat:
Tagapamahala: Ma. Evalou Concepcion A. Agustin
OIC-Schools Division Superintendent
Carolina T. Rivera
OIC-Assistant Schools Division Superintendent
Manuel A. Laguerta, EdD
Chief, Curriculum Implementation Division
Victor M. Javeña EdD
Chief, School Governance and Operations Division
Education Program Supervisors
Librada L. Agon EdD (EPP/TLE/TVL/TVE)
Liza A. Alvarez (Science/STEM/SSP)
Bernard R. Balitao (AP/HUMSS)
Joselito E. Calios (English/SPFL/GAS)
Norlyn D. Conde EdD (MAPEH/SPA/SPS/HOPE/A&D/Sports)
Wilma Q. Del Rosario (LRMS/ADM)
Ma. Teresita E. Herrera EdD (Filipino/GAS/Piling Larang)
Perlita M. Ignacio PhD (EsP)
Dulce O. Santos PhD (Kindergarten/MTB-MLE)
Teresita P. Tagulao EdD (Mathematics/ABM)

Inilimbag sa Pilipinas, Kagawaran ng Edukasyon – Pambansang Punong Rehiyon

Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-
 Mathematics 1
Kuwarter 4
Modyul 10
Paghahambing ng mga Bagay Gamit ang mga Salita
sa Paghahambing (Comparative Words)
Paunang Salita

Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Mathematics 1 ng Modyul 10 para
sa araling Paghahambing ng mga Bagay Gamit ang mga Salita sa Paghahambing
(Comparative Words)!

Ang modyul na ito ay pinagtulungang idinisenyo, nilinang at sinuri ng mga

edukador mula sa Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig na
pinamumunuan ng Nanunuparang Pinuno-Tanggapan ng Pansangay na
Tagapamanihala, Ma. Evalou Concepcion A. Agustin, sa pakikipag-ugnayan sa Lokal
na Pamahalaan ng lungsod sa pamumuno ng butihing Punong Lungsod, Kgg. Victor
Ma. Regis N. Sotto, upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang
itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili,
panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.

Inaasahan na sa pamamagitan ng modyul na ito, ang mga mag-aaral ay

makauugnay sa pamamatnubay at malayang pagkatuto ng mga gawain ayon sa
kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral
na makamit ang mga kasanayang pang-ika-21 siglo lalong-lalo na ang 5 Cs
(Communication, Collaboration, Creativity, Critical Thinking and Character) habang
isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan.

Bilang karagdagan sa pangunahing teksto, makikita ang pinakakatawan ng

modyul sa loob kahong ito:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala at
estratehiyang magagamit sa paggabay sa
mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang

mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan
at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang
sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at
gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
modyul.
Para sa mag-aaral:

Malugod na pagtanggap sa Mathematics 1 ng Modyul 10 para sa araling

Paghahambing ng mga Bagay Gamit ang mga Salita sa Paghahambing (Comparative
Words)!

Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin

nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan.
Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.

Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.

MGA INAASAHAN
Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong
matutuhan pagkatapos mong makumpleto ang modyul.

PAUNANG PAGSUBOK
Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo
pang malaman sa paksa.

BALIK-ARAL
Dito masusukat ang iyong matutuhan at naunawaan sa mga
naunang paksa.

ARALIN
Tatalakayin sa bahaging ito ang aralin batay sa kasanayang
pampagkatuto.

MGA PAGSASANAY
Sa bahaging ito, pagbibigay ng guro ng iba’t ibang pagsasanay
na dapat sagutin ng mga mag-aaral.

PAGLALAHAT
Sa bahaging ito ibunuod ang mahahalagang konsepto na dapat
bigyang-halaga.

PAGPAPAHALAGA
Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang
pampagkatuto ay naiuugnay at nailalapat sa inyong mga
pagpapahalaga.

PANAPOS NA PAGSUSULIT
Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral.
 INAASAHAN

Pagkatapos ng aralin, ikaw ay inaasahang

nakapaghahambing ng mga gamit sa pamamagitan ng
paggamit ng mga salita sa paghahambing (Comparative
words) na maikli, mas maikli, pinaka maikli, mahaba, mas
mahaba, at pinaka mahaba.

PAUNANG PAGSUBOK

Panuto: Paghambingin ang mga bagay sa bawat bilang.

Isulat ang bilang 1-3 ayon sa salitang
paghahambing na naaayon.

1- maikli 2 - mas maikli 3 - pinakamaikli

1.

2.

1 - mahaba 2 - mas mahaba 3 - pinakamahaba

3.
 4.

5.

BALIK-ARAL

Panuto: Punan ang bawat patlang ng tamang sagot.

1. Martes , ______________, Huwebes

2. ______________, Lunes, Martes

3. Enero, Pebrero, ______________,

4. Oktubre, ______________, Disyembre

5. ______________, Hulyo Agosto

 ARALIN

Paghahambing ng mga Bagay Gamit ang mga Salita sa

Paghahambing (Comparative Words)

Charm Althea Crystal

Nagpagupit ang mga magkakapatid na sina Charm, Althea
at Crystal. Sa paghahambing ng kani-kanilang buhok, gagamit
tayo ng mga salitang paghahambing na maikli, mas maikli, at
pinakamaikli.

Sino ang may maikling buhok?

________________________________________________________________
Sino ang may mas maikling buhok?

________________________________________________________________
Sino ang may pinakamaikling buhok?

________________________________________________________________
Ano-anong salita ang gagamitin natin para paghambingin ang
kani-kanilang buhok?
________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________
 Thea Louise Irish
Sina Thea, Louise at Irish ay naka suot ng kanilang palda. Sa
paghahambing ng kani-kanilang palda, gagamit tayo ng mga
salitang paghahambing na mahaba, mas mahaba, at
pinakamahaba.

Sino ang may mahabang palda?

________________________________________________________________
Sino ang may mas mahabang palda?

________________________________________________________________
Sino ang may pinakamahabang palda?
________________________________________________________________
Ano-anong salita ang gagamitin natin para paghambingin ang
kani-kanilang palda?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________
 MGA PAGSASANAY

Gawain 1
Panuto: Paghambingin ang mga bagay sa bawat bilang
Isulat ang bilang 1-3 ayon sa salitang
paghahambing na naayon.

1- maikli 2- mas maikli 3-pinakamaikli

1.

2.

1 - mahaba 2- mas mahaba 3-pinakamahaba

3.

4.

5.
Gawain 2
Panuto: Pag-aralan ang haba ng mga bagay sa larawan.
Isulat sa patlang ang angkop na salitang
paghahambing.

mahaba mas mahaba pinakamahaba

__________________________________ __________________________________ __________________________________

__________________________________ __________________________________ __________________________________

Gawain 3
Panuto: Pag-aralan ang haba ng mga bagay sa larawan.
Isulat ang tamang paghahambing na salita sa
bawat patlang.

1. Ang lapis ay ___________________________ kaysa

sa pambura.

2. Ang ruler ay ___________________________ kaysa

sa lapis.

3. Ang pambura ay ___________________________

kaysa sa lapis.
 4. Ang ruler ang ___________________________ sa
tatlong bagay.

5. Ang pambura ang ___________________________

sa tatlong bagay.

PAGLALAHAT

Ano-ano ang mga salitang ginagamit natin sa

paghahambing ng mga bagay ayon sa ikli at haba nito?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

PAGPAPAHALAGA

Nais mong gumawa ng saranggola. Kailangan mo ng

mahabang pisi para maka lipad ito ng mataas. Ginamit
mo ang pinaka mahabang pisi at itinali ito.
Dapat bang alam mo kung paano maghambing
ng mga bagay? Bakit? Bakit mahalaga na matutunan mo
ito?
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
 PANAPOS NA PAGSUSULIT
Panuto: Tignan ang mga larawan na may bilog at
ihambing ito sa katabing larawan. Isulat ang
angkop na salitang paghahambing sa loob ng
kahon.

1.

2.

3.

4.

5.
 SUSI SA PAGWAWASTO
132 5. Hunyo 5. 123 5.
231 4. Nobyembre 4. 231 4.
213 3. Marso 3. 213 3.
132 2. Linggo 2. 231 2.
312 1. Miyerkules 1. 123 1.

Pagsasanay 1 Balik Aral Paunang Pagsubok

5.pinakamailki
4.pinakamahaba
3.mas maikli
pinakamahaba, mahaba, mas mahaba
2.mas mahaba
1.mas mahaba mahaba, mas mahaba, pinakamahaba

Pagsasanay 3 Pagsasanay 2
5. pinakamaikli
4. Pinakamahaba
3. Pinakamaikli
2. Mas maikli
1. mas mahaba

Panapos na Pagsusulit

SANGGUNIAN
Padilla, et.al., Mathematics 1 Kagamitan ng Mag-aaral
2017
http://gclipart.com/scissors-clip-art_32194/

https://clipart-library.com/clipart/1200032.htm

https://www.emojidex.com/emoji/round_pushpin

https://www.kindpng.com/imgv/JmomwJ_hunting-knife-clip-art-hd-png-download/

https://www.netclipart.com/isee/iRixTb_spoon-clipart-png-wooden-spoon-vector-
png/

https://clipart-library.com/ladle-cliparts.html

https://clipart-library.com/ruler-cliparts.html

https://clipart-library.com/crayon-cliparts.html

https://www.pngwing.com/en/free-png-zdoua
https://gallery.yopriceville.com/Free-Clipart-Pictures/School-
Clipart/Pencil_PNG_Clipart

https://in.pinterest.com/pin/675540012845635839/

https://clipart.me/free-vector/maxi-skirt

https://webstockreview.net/image/clipart-pants/8447.html

https://clipartstation.com/jeans-clipart/

https://www.rwwny.org/outlining-or-seat-of-the-pants-ing/

https://www.dreamstime.com/hair-growth-girl-different-length-short-medium-long-
process-vector-illustration-image99760031

-png/

https://www.pinterest.com/pin/379006124867355407/

https://clipart-library.com/rope-cliparts.html

https://www.edupics.com/coloring-page-hair-pin-i22748.html

https://www.gograph.com/vector-clip-art/comb.html

http://www.clker.com/clipart-13883.html

https://clipartart.com/categories/long-leaf-clipart.html

https://pixabay.com/illustrations/ribbon-banner-red-christmas-1897517/

http://clipartbarn.com/stick-clipart_16107/

https://clipartstation.com/ladder-clipart-png-3/

http://cleverlearner.com/number-activities/measurement-longer-or-shorter-
worksheets-for-kindergarten.html