HOMEWORK

#7
Рівень: A2+
ФОНЕТИКА
На цей раз ми розглядаємо різні акценти англійської мови з
точки зору фонетики. Як одні й ті самі слова вимовляються в
різних країнах, де говорять англійською.

Прослухайте уважно відео та запишіть ментору голосове

повідомлення, де ви намагаєтеся повторити різні акценти.

Відео
Вокабуляр
sport
3 Виконуємо вправи за
посиланням нижче
1 Вчимо слова в квізлеті
Посилання Посилання 1
Посилання 2
2 Vocabulary in Use розділ 41, 42 слова + вправи
обов’язково! Oxford Exam Trainer Unit 10
Посилання 3
Посилання 4
Посилання 5
Читання
1 Читаємо тексти, виписуємо усі
незнайомі слова + відповідаємо
на запитання в кінці

Посилання 1 Посилання 2 Посилання 3

2 Читаємо книгу «The Year of Sharing»+слухаємо

аудіокнигу. Рекомендую взагалі зробити це у два етапи (1
– прослухати і паралельно читати; 2 - прослухати вже без
читання) Таким чином перший раз ви зрозумієте, як
незнайомі слова читаються, а другий раз попрактиуєте
сприймання на слух. Обов’язково виписуємо усі незнайомі
слова !
3 Прочитати статтю та виписати усі незнайомі слова
 Слухання
1 Дивимося фільм (бажано вже без субтитрами, проте, якщо
важко, дивимося ще з ними) + виконуємо завдання у воркбуці.
Обов’язково виписуємо усі незнайомі слова у словник

2 Слухаємо двічі запис та виконуємо тести після цього.

Обов’язково виписати та вивчити всі незнайомі слова. Для цього
потрібно після виконання тесту переглянути скрипт.

Посилання Посилання Посилання Посилання

Дивимося відео. Слухаємо аудіо

3 (2 рази), опісля записуємо ментору 4 Слухаємо підкаст
голосове (орієнтовно 2-3 хв), де ви Відео
переказуєте інформацію з відео про
парки в Англії

Відео

Говорiння
1 Обери будь-які 3 запитання серед
поданих та дай широку відповідь на
кожне з них (мінімум 1 хв говоріння).
Свою відповідь запиши ментору,але
попередньо підготуйся. Одна
відповідь-одне голосове
2 Записати ментору голосове на 2-3 хв про
прочитану книгу, де треба:
- Переказати книгу (коротко)
- Розповісти про 2-3 улюблені моменти
- Чи можеш ти порекомендувати цю книгу
друзям,наскільки ти її оцінюєш
- Загальні враження
1. Do you play any sports these days? If not, how do you get exercise?
2. Which sports do you enjoy watching on TV? How much time do you spend watching
them?
3. Have you watched any sports live at a sports ground or stadium? How was the
experience? Was it better than watching on TV?
4. Are there any sports you can't stand to see on TV? What are they and why don't
you like them?
5. Which is the most dangerous sport? What kind of injuries occur when people play it?
6. Your country is best at which sports? Why is it strong at these?
7. What sports did you play as a child? What was your proudest moment?
8. Is sport an important part of education? What does it teach people?
9. Who is your all-time favorite sportsperson?
10. Do you like to wear clothes with a team's emblem or player's name?
11. What do you think about sports fans that paint their faces or wear costumes?
12. If the Olympics could only be one event, what should that event be?
13. People compete in sports, games, the economy and many other areas of life. What is
good and bad about competition?
14. Is there too much money in sport? Are athletes paid too much or too little?
15. Some new sports are called 'extreme sports'. What are some extreme sports? Have
you tried any of these?
16. Is motor-racing really a sport? How much recognition should we give to the
engineers and designers versus the drivers?
17. Some sports are often played alongside alcohol, like darts and pool. Do you
consider the best players of these games to be athletes?
18. What is different between sports and e-sports?
19. Which is the sportiest country in the world?
20. Athletes from which sports train the hardest?
21. Some suggest that people who are good at sport, are not intelligent. What do you
think about this stereotype?
Граматика
(вправи ментор скине окремим посиланням)

Виконуємо вправи на теми:

Present continuous for future arrangements
will vs be going to

Платформа
Виконуємо вправи на повторення за
матеріалом попереднього тижня

Додаткове завдання:
Переглянути відео про слова, які дуже часто плутають та неправильно вживають. Виписати
їх собі в нотатки та запам'ятати. Бути готовим до невеличкого опитування на наступному
заняття. Для кращого запам'ятовування бажано придумати з ними власні речення.

ВІДЕО