ФРАГМЕНТ УРОКУ ДЛЯ ОЗНАЙОМЛЕННЯ

Фрагмент складений за матеріалами підручника Карп’юк О. Д.

«English», 2015 р. для 7-го класу
ТЕМА: SPORTS FROM A TO Z (Урок 1, тематичний цикл 3 “ A SOUND MIND IN A SOUND
BODY ”).

МЕТА: Навчити учнів розуміти на слух і при читанні та вживати у мовленні на рівні фрази і
понадфразової єдності ЛО для розмови про види спорту

ОБЛАДНАННЯ: підручника Карп’юк О. Д.«English», 2015 р. для 7-го класу

Етап. Мета. Зміст роботи

Прийом

Етап 1. Вчитель: Good morning! How are you? Today we are going to speak about
kinds of sport.We will learn new vocabulary and find out which kind of sport
Актуалізація ЛО do you like the most.
для позначення
видів спорту. And now let’s answer some questions:

Мета: Are you a sports fan?

Згадати раніше Do you know anything about the Olympic Games?

засвоєні ЛО,
використовуючи їх Who is your favourite sportsman?
на рівні слова. What should you do to keep fit?
Прийом:
Називання учнями What kinds of sport do you know? Look at the pictures and say what kinds of
видів спорту, sport do you see.
зображених на
малюнках.
Виконання вправ
 Етап. Мета. Зміст роботи
Прийом

Let’s do some more exercises

Етап 2. T: Look at the blackboard. Here you can see some new words. Please, write
them and their transcriptions to your vocabularies. (Words on the blackboard:
Ознайомлення з
новими ЛО.
Мета:
Семантизувати
нові ЛО.
Прийоми:
Активне слухання,
переклад, здогадка,
запис ЛО у
словник. Repeat the words after me, please.
And now let`s read the text on the page 94, and translate each paragraph.
Етап. Мета. Зміст роботи
Прийом
 Етап. Мета. Зміст роботи
Прийом
Етап 3.
Автоматизація дій
учнів з новими ЛО
на рівні
словоформи та
фрази.
Мета: Навчити
учнів
вимовляти нові ЛО,
вживати у мовленні
на рівні фрази та
читати їх.
Прийоми:
1. Імітація нових
ЛО.
2. Читання нових
ЛО вголос pf
транскрипцією та
орфографічним
написом.
3. Називання нових
ЛО.

Етап 4. T.: Now we are going to speak about Olympic Games. Use new vocabluary
Автоматизація
дій учнів з новими
ЛО на рівні
понадфразової
єдності.
Мета:
Навчити учнів
вживати
нові ЛО на
понадфразовому
рівні.
Прийоми: Speak with your partner . Tell the class what kind of sport do you like.
Організація творчої
групової роботи