Professional Documents
Culture Documents
методика 5-6
методика 5-6
Колодій Анастасії
Прийом 1
Активне слухання
вірша та
одночасне
читання тексту
вірша мавчки Т: Teacher: What do you remember about Present Continuous?
What kind of actions does it describe? 2. Пояснення нового
граматичного матеріалу Teacher: Listen to my sentences and try
to understand what they mean. Промовляючи речення, вчитель
використовує жести для полегшення розуміння. Teacher: I am
talking now. You are listening now. I am standing now. You are
sitting now. All these actions are happening now.
Сьогодні ви навчитеся про дії які відбувають зараз на даний
момент
наприклад, що зараз відбувається в нашому класі або у
вашому житті. Але спочатку
послухайте речення. Слухайте і
дивіться на речення уважно. Зверніть увагу на виділені слова.
2
Прийом 2:
переклад
речень на
українську мову.
T: Right you are! Ви, напевно, звернули увагу на те, що кожне
дієслово закінчується на «ing».
Вчитель прикріплює на дошку зображення моделі утворення
Прийом 3: ГС «Present Continuous»
активне
слухання
пояснень
вчителя,
евристична
бесіда з
вчителем про
правило
утворення
речень
Етап 2.
Автоматизація
дій учнів з
новою ГС на
рівні фрази.
Прийом 1: Т: Play a game ;What are you doing? (praсtise Present Continuous).
хорова імітація Pupils show the activities by means of gestures.
ЗМ з
виучуваною ГС - Are you swimming? Yes, I am/No, I am not
- Are you reading?
- Are you running?
4. Is Sally singing?
5. Are Vicky and Rob writing a story?
6. Am I dancing?
Етап3:
Автоматизація