‫المعجم‬

‫األساليب‬ ‫التعبير الكتابي‬

‫الجسم والصحة‬
‫أساليب‬
‫)الجسم – الصحة – النظافة(‬ ‫إنتاج جمل للتعبير عن‬
‫النصح والتوجيه‬
‫مشاهد‬
‫ال‪ ...‬أنصحك‪ ...‬احذر‪ ...‬انتبه•‬

‫البنيات اللغوية‬ ‫تقديم الوحدة الثالثة ‪:‬‬ ‫الخط والنقل‬

‫تركيب جمل باستعمال ال ‪+‬‬ ‫الحروف المدروسة‪:‬‬

‫من نحن؟‬
‫الفعل المضارع ‪ /‬فعل األمر‬ ‫مقاطع وكلمات وجمل‪.‬‬
‫المستوى األول ابتدائي‬
‫الحروف‬
‫االستماع والتحدث‬ ‫ح–ج–خ–ك–ش‬
‫االستراتيجيات‬ ‫– ه– ق – غ – ظ – ث‬
‫‪.1‬احذر البحيرة‬ ‫–ي–و‬
‫توقع مضمون الحكاية ‪ /‬شبكة الكلمة ‪/‬‬
‫‪.2‬نونا وصابونة‬ ‫استخراج معلومات صريحة (الشخصيات‪،‬‬
‫المكان‪ -‬الزمان‪ -‬األحداث) ‪ /‬استنتاج‬ ‫األستاذ‪ :‬أحمد بنطاهر‬
‫معلومات ضمنية بسيطة وارة في نص‬
‫مسمع‪.‬‬ ‫المديرية اإلقليمية سيدي إفني‬