Professional Documents
Culture Documents
Ar.S.C E.D Amharic G-8 Model 1
Ar.S.C E.D Amharic G-8 Model 1
Page 1 of 10
መመሪያ አንድ፡- ከተራቁጥር 1-10 ያለትን ጥያቄዎች ከዚህ በታች በቀረበው ምንባብ
ሊይ የተመሰረቱ ናቸው።በመሆኑም ሇቀረቡት ጥያቄዎች ትክክሇኛ መሌስ በመምረጥ
በክፍት ቦታው ሊይ ፃፉ።
ምንባብ
ከሇሆራ እባሊሇው የተወሇድኩት ሃመሮች በብዛት በሚገኙበት የቡስካ ተራራ ስር ነው፡፡በህጻንነቴ ዘመን
እናቴ በምትሇብሰው ቆዳ ሸፈን አድርጋ ከሰውነቷ ጋር ሇጥፋኝ ስቅስቅ ብሊ ታሇቅስና በሻካራ ቅጠሌ
የታችኛውን ጥርሴን ትሞርድሌኝ ነበር፡፡
ጥረቷ ሁለ ከንቱ ነበር፡፡ወድቄ ሳሇቅስ ጥርሴ ወሌቆ ያዩ ሰዎች ሇሽማግላዎች ነግረው ስሇነበር አንድ
ቀን አባቴ ባሇነበረበት ወቅት ሚንጊየ ተባለ ሌጆችን የሚጥለት ሽማግላዎች ወደ እኛ ጎጆ መጡ፡፡እናቴ
በርቀት እንዳየቻቸችው ሰውነቷ ተንቀጠቀጠ፡፡እንቦሳዋን እንደምትሌስ ሊም ሰውነቴን ደጋግማ እየሳመች
ስቅስቅ ብሊ አሇቀሰች፡፡
Page 2 of 10
እዚያው ስጓጉር አድሬ በነጋታው ረፋድ ሊይ ድምጼን የሰሙ መንገደኞች አግኝተውኝ ቤታቸው
ወስደው ከሞት አተረፉኝ ሇትንሽ ጊዜ እነሱ ጋር ከሰነባበትኩ በኋሊ የመንግስት መስሪያ ቤት ሰራተኞች
ስሇሆኑ ወደ ጂንካ ከተማ ሲዛወሩ አብሬ ሄድኩ፡፡ እዚያም ት/ቤት አስገቡኝና ትምህርቴን መከታተሌ
ጀመርኩ፡፡
ከወሊጆቼና ከአካባቢዬ በተሇየሁ በአስራ ሶስት አመቴ የመሰረተ ትምህርት ዘማች ሆኜ ወደ ትውሌድ
ቀዬዬ ዘመትኩ እዚያ እንደደረስኩ አንጋፋዎቹ አወቁኝ፡፡አባቴ ቢሞትም እናቴንና ላልቹን ዘመዶቼን
በሰሊም አገኘኋቸው፡፡በጦርና በድንጋይ ወግረው ገደሌ የከተቱኝን ሽማግላዎች እንዳየኋቸው ቂም
ያረገዘው ሌቤ ሉበቀሊቸው ቋመጠ፡፡
ዳሩ ግን ባህለ እንጂ ሰዎቹ ተፈጥሯዊ ጭካኔ እንደላሊቸው በትምህርት የተገራው በሳለ አእምሮዬ
ሹክ አሇኝ፡፡እኔም ፊደሌ ከማስቆጠር ጎን ሇጎን ይህንን እና ላልችንም ጎጂ ሌማዶች የማህበረሰቡ
ተወሊጆች እንዲዋጉ ሇማስተማር ቆርጬ ተነሳው፡፡
ሀ. ከሞትስሊተረፉት ሏ. ከእናቱእቅፍሰሇነጠቁት
ሇ. አባቱንስሇገደለበት መ. በጦርናበድንጋይወግረውገደሌስሇከተቱት
ሇ.ባህሌገርሳሽተብሇውችግርስሇሚደርስባቸውመ.ሁለም
6.ከሇሆራ የመሰረተ ትምህርትዘማች ሆኖ ወደ ትውሌድ ቀዬው የዘመተው ከስንት ዓመት በኋሊ ነው?
Page 3 of 10
7. የወተት ጥርስ ሇሚሇው ተመሳሳይ የሚሆነው የቱ ነው?
ሀ. ወጥቶ ሄደ።
Page 4 of 10
ትምህርት ሳይንስ ወይም አርት ነው? የሚሌው ጥያቄ አከራካሪ ነው፡፡ አርት ነው የሚለት የተማረ
ያስተምር የሚሌ አቋም ሲኖራቸው ሳይንስ ነው የሚለት ሇማስተማር መማር ብቻውን አይበቃም የስነ-
ትምህርት ዘዴንና ህጉን ማወቅ አሇበት ይሊለ፡፡የሰው ሌጅ በህግ ካሌተገዛ አስቸጋሪ ስሇሚሆን ህግን
ጠንቅቆ ማወቅ ተገቢነት አሇው፤ስሇዚህ ትምህርት ሳይንስ ነው የሚሇው የተሻሇ ነው፡፡
Page 5 of 10
20.ከሚከተለት ቅደም ተከተሊቸው ያሌጠበቁ የድርጊት ሂደቶች ተስተካክሇው የሚነበቡት በየትኛው
አማራጭ ነው?
ሀ. 1፣5፣2፣3፣4 ሏ. 3፣5፣1፣2፣4
ሇ. 3፣1፣5፣2፣4 መ. 3፣5፣2፣1፣4
21. አንድ ድርጊት መቼ እንደተፈጸመ ወይም መቼ እንደሚፈጸም የሚገሌጽ የግስ ባህሪ ምን ይባሊሌ?
ሇ. ደቻሳ በሚቀጥሇው ሳምንት ይመጣሌ፡፡ መ.መስሪያ ቤታችን የተመሰረተበትን አስረኛ አመት ያከብራሌ፡፡
24.የአንድ ቃሌ የመጨረሻ ፊደሌ ሳድስ ሲሆን የሚወስደው የአማርኛ አብዢ ቅጥያ ከሚከተለት
ውስጥ የትኛው ነው?
26.ሀይለ ወንድሙ ክፉኛ መታመሙን ነገረኝ፡፡ በዚህ ዓረፍተ ውስጥ የተሰመረበት ሀረግ ዓይነት
ምንድነው?
Page 6 of 10
27.ጥሪ በተደረገሊቸው መሰረት ሰሊም____ፍቅርና ተስፋ መጥተዋሌ_____ የቀሩት ጥሪ የተደረገሊቸው
ግን እስካሁን ያለበትን አሊሳወቁም፡፡ በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ በቅደም ተከተሌ ሉገባ የሚችሇው
ትክክሇኛ ስርአተ ነጥብ የቱ ነው?
33. ከሚከተለት የክሂሌ ዘርፎች መካከሌ መሌእክት ማሰተሊሇፊያ የሆነው የትኛው ነው?
35.ከሚከተለት ውስጥነገሮችን አግዝፎ ወይም በጣም አሳንሶ የሚያቀርብ የዓረፍተ ነገር አይነት
የቱነው?
ሀ. ትእዛዛዊ የዓረፍተ ነገር ሇ.ሏተታዊ የዓረፍተ ነገር ሏ.አጋናኝ የዓረፍተ ነገር መ. መጠይቃዊ የዓረፍተ ነገር
Page 7 of 10
36.አንድ ቃሌ በቀጥታ ከሚኖረው ፍቺ ባሻገር የሚሰጠው ሚስጥራዊ ፍቺ--------ይባሊሌ
37. ከአራቱ የአማርኛ ክሂልች መካከሌ መጀመሪያ መምጣት ያሇበት የትኛው ነው?
38.በጫካ ወስጥ በርካታ እንስሳት ይኖራለ፡፡ የተሰመረበት ቃሌ የስም ዓይነት --------- ነው?
39. ሇመሇመ፣ ሰበሰበ፣ መረጠ ፣ ረጠበ የሚለ ቃሊት ቀርበዋሌ በፊደሌ ገበታ ቅደም ተከተሌ መሰረት
ሁሇተኛ የሚሆነው የቱ ነው?
41.በግጥም ውስጥ የሃሳብ ተሇጣጣቂነት፣ ስርዓታዊ የድምጽ ፍሰትና አወራረድ እንዲኖረው የሚደርግ
ምን በመባሌ ይጠራሌ?
ሀ. ዜማ ሇ. አንጓ ሏ. ምት መ. ምጣኔ
Page 8 of 10
45. አባይ ወዲያ ማዶ ትንሽ ግራር በቅሊ፣
46. አንድ ተፈሊጊ መረጃን ብቻ ነጥሇን ሇማውጣት የምንጠቀመው የንባብ ስሌት ------ ይባሊሌ?
Page 9 of 10
55.ድምጾች በስርዓት ተቀናጅተው ትርጉም ያሇው ነገር የሚያስገኙበት መዋቅር ------------- ይባሊሌ?
ሀ. ቃሌ ሇ. ዓረፍተነገር ሏ. ሀረግ መ. አንቀጽ
መመሪያ ሶስት ቀጥሇው የቀረቡት ጥያቄዎች ቀጥል በቀረበው ግጥም ሊይየተመሰረቱ
ናቸው፡፡ ግጥሙን በትኩረት በማንበብ ከቀረቡት አማጮች ተገቢውን መሌስ ምረጡ
እሳት ነው ሇጋ ነው በወጣትነቱ፡፡
ምንጭ(አፈወርቅ ዩሃንስ)
Page 10 of 10