Professional Documents
Culture Documents
BNB 2006 E.C Final & Model Exam
BNB 2006 E.C Final & Model Exam
11. በአማርኛ በቃል ውስጥ የድምፅ መጥበቅና መላለት የፍቺ ልዩነት ያመጣል፡፡
12. ሐረግ በለቤትና ግስ አሟልቶ የያዘና ሙሉ መልዕክት የማይሰጥ የቃላት ስስብ ነው፡፡
13. ዐ.ነገሮች በሰዋሰዋዊ ቅርፃቸው በሁለት ይከፈላሉ፡፡
14. ሁለት ነባር ቃላትገ ተቀናጅተው የሚወሰርተው አዲስ ቃል ቅፅል ይባላል፡፡
15. የስም ገላጭ ከስም ቀድሞ በመግባት ጊዜን፣ ቦታን፣ አኳኋን የሚገልፁ ናቸው፡፡
መመሪያ ሦስት፡- በ"ሀ" ረድፍ ለተዘረዘሩት ቃላት በ"ለ" ረድፍ ከተዘረዘሩት ቃላት
ተቃራኒያቸውን ስጥ፡፡
ሀ ለ
መመሪያ አንድ፡- ቀጥሎ የቀረበውን ምንባብ መሠረት በማድረግ ከሥሩ ለቀረቡት ጥያቄዎች ትክክለ
ኛውን መልስ መረጡ፡፡
ዝርው ማለት ሰድ ማለት ነው፡፡ ዝርው /ስድ/ ጽሑፍ ወይም ድርሰት ማለት ደግሞ እንደ ግጥም የምጣኔ ገ
ደብ ሳይጣልባቸው የተዋቀሩ ዓ.ነገሮች ህብረት /ስብስብ/ በወረቀት መስፈር ማለት ነው፡፡ ዓ.ነገር ደግሞ ቢያንስ ቢያ
ን ሁለት የዓ.ነገር ምሰሶ የሆኑ መዋቅሮችን ማለትም የዓ .ነገር ባለቤትንና ግሥን መያዝ አለበት፡፡ ከዚህ ባለፈ ግን እን
ደ ሀሳብ ገለጩ ስሜት፣ ችሎታና ምርጫ ዐ.ነገር ሊያጥር ወይም ሊረዝም ይችላል፡፡ የዓ.ነገር ባለቤትንና ግሥን / ማ
ሠሪያ አንቀጽን /የበጠ ግልጽና ጠቃሚ ለማድረግ ልዩ ልዩ ሙያ ያላቸው ቃላትን እንዳስፈላጊነቱ መገልገል የሀሳብ ገ
ለጩ ምርጫ ነው፡፡ የሰዎች ምርጫ ደግሞ የተለያየ ነው፡፡ አንዳንድ ሰዎች ሀሳበቸውን በአጫጭር ዓ .ነገር መግለጽ ይ
መርጣሉ የተወሰኑት ደግሞ ረጃጅም ዐ.ነገሮች ካልመሠረቱ ሀሳባቸውን የገለፁ አይመስላቸውም፣ አብዛኛዎቹ ደግ
ሞ መካከለኛ የሆኑ /አጭርም ሆነ ረጅም የማይባሉ ዓ.ነገሮች ይጠቀማሉ፡፡ እያቀላቀሉ ሀሳብን መግለጽም የተለመደ
ነገር ነው፡፡
ሰዎች ከላይ በተዘረዘሩት የሀሳብ መግለጫ ስልቶች ዓ.ነገሮችን አዋቅርው ወረቀትና ብዕርን አራክበው በጽ
ሑፍ በሚያሰፍሩበት ወቅት ስድ ጽሑፍ ወይም ዝርው ድርሰት ፃፍ ማለት እንችላለን፡፡ በምጣኔ መስፈርትም ተመል
ክተን ከግጥም የተለየ ድርሰት መሆኑን መናገር የምንችልበት እውቀት አለን፡፡
1. እንደ ግጥም የምጣኔ ገደብ ሳይጣልባቸው የተዋቀሩ አ/ነገሮች ስብስብ በወረቀት መስፈር
ማለት ነው፡፡
ሀ. ዝርው ለ. ስድ ጽሑፍ ሐ. ግጥም መ. ሀ ና ለ
2. በምንባቡ ውስጥ "የአ/ነገር ምሰሶ የሆ መዋቅሮች" የተባሉት ምንድናቸው?
ሀ. ባለቤትና ቅጽል ለ. ባለቤትና የግሥ ገላጭ ሐ. ባለቤትና ግሥ መ. ሁሉም
3. ክሚከተሉት አማራጮች መካከል ግስን ሊወክል የሚችለው የቱ ነው?
ሀ. የግሥ ነላጭ ለ. ማሰሪያ አንቀጽ ሐ. የማሰሪያ አንቀጽ ገላጭ መ. ሁሉም
4. መካከለኛ የሆኑ ማለትም አጭርም ሆነ ረጅም የማይባሉ አ/ነገሮች በመጠቀም ሀሳባቸውን
የሚገልጹ የትኞቹ ናቸው?
ሀ. አብዛኛዎቹ ሰዎች ሐ. ጥቂት ሰዎች
ለ. አንዳንድ ሰዎች መ. ሁሉም የህብረተሰብ ክፍሎች
5. ለምንባብ ርዕስ ሊሆን የሚችለው የቱ ነው?
ሀ. ዝርው ለ. ልቦለድ ሐ. ግጥም መ. መልስ የለም
መመሪያ ሁለት፡- የሚከተሉትን ጥያቄዎች እውነት ወይም ሀሰት በማለት በክፍት ቦታዎች
ላይ ሙሉ፡፡
መመሪያ አራት፡- ቀጥሎ የተለያዩ ጥያቄዎች ቀርበዋል፡፡ ለእየንዳንዱ ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች ት
ክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡
15. መዘክር
16. ወራሽ
19. ቃል - ታዋቂ
ሐረግ
ዐ.ነገር
20. ቃል - ጎበዝ
ሐረግ
ዐ.ነገር
መመሪያ አንድ፡- ቀጥሎ የተፃፈውን ምንባብ በጥሞና ከአነበባችሁ በኃላ ከስሩ የቀረቡትን
ጥያቄዎች መልሱ፡፡
ምንባብ
አንድ ህዎስ እንስሳ ወይም ኘሮቶዙዋ የሚባሉት አንድ ህዎስ ያላቸው ከአካል /ዘረ አካል/ ናቸው፡፡ እንዚህ አንድ ህ
ዎስ እንስሳት ረቂቅ ከመሆናቸው የተነሳ በአይን አይታዩም ሊታዩ የሚችሉት አጉልቶ በሚያሳይ መሣሪያ /ማይክሮስካኘ/
በመጠቀም ነው በሽታን የሚያመጡ የኘሮቶዙዎ እንስሳት ብዙና የተለያዩ ናቸው፡፡ አሜባ፣ ጃርዲያ፣ ወባ እና ወዘተ ምሳ
ሌዎች ናቸው፡፡
ከአሜባ ዝርያዎች ኢንታ ሜባ ሂስቶሊቲካ የሚባለው በሰው አንጀት ውስጥ የሚኖር ጥገኛ እንስሳ ነው፡፡ ወደ ሰ
ውነታችን የሚገባው በተበከለ ውሃና ምግብ አማካኝነት ነው፡፡ አሜባ የአንጀት ግድግዳን በመጉዳትከ ለህመም ይዳርጋል፡፡
አሜባ ሲይዘን ደም የተቀላቀለበት የተቅማጥ በሽታ ይይዘናል፡፡ መከላከል የሚቻለው የሚበሉና የሚጠጡ ነገሮችን በንጽ
ሕና በመያዝና በመታከም ነው፡፡
ጃርዲያ እንደ አሜባ ያለማክሮስካኘ ርዳታ ሊታዩ የማይችል ረቂቅ አንድ ህዋስ እንስሳ ነው፡፡ ጃርዲያ በአንጀት
ውስጥ የሚኖርና የሰውን ምግብና ቫይታሚኖች በመሻማት በሰው ላይ ጉዳት የሚያመጣ ነው፡፡ የመተላፊያ መንገዱ እና
መከላከያው አሜባ ላይ እንደተጠቀሰው ነው፡፡
የወባ በሽታ የሚመጣው ኘላስሞዲያም በሚባሉ አንድ ህዋሴዎች ነው፡፡ እነዚህ ኘላስሞዲየም የሚባሉት ህዋሳ
ት ከበሽተኛ ሰው ወደጤነኛ ሰው የሚያስተላልፉት የወባ ትንኞች ናቸው፡፡ የወባ በሽታ ሲይዘን ከፍተኛ ትኩሳትና የራስ
ምታት ይኖራል፡፡ አንዳንድ ጊዜ በወረርሽኝ መልክ በመከሰት የብዙ ሰዎች ሕይወት ይቀጥፋል፡፡ የወባ በሽታን ለመቆጣጠ
ር በሽታውን የሚታስተላልፈው ሴቷን ትንኝ ማጥፋት ያስፋልግል፡፡
መመሪያ ሁለት፡- በምንባቡ መሠረት በ"ሀ" ረድፍ ያሉትን በ "ለ" ረድፍ ካሉት ጋር
አዛምዱ፡፡
ሀ ለ
መመሪያ ሦስት፡- ለሚከተሉት ጥያቄዎች ከተሰጡት አራት አማራጮች ይበልጥ የሚቀርበውን መልስ
የያዘውን ፊደል ምረጡ፡፡
መመሪያ አንድ፡- ቀጥሎ የተፃፈውን ምንባብ በጥሞና ከአነበባችሁ በኃላ ከስሩ የቀረቡትን
ጥያቄዎች መልሱ፡፡
ጉንፋን
ቫይረስ በተባሉ የጉንፋን ጀርሞች ቀጥታ የሚመጣ በአክታና በትንፋሽ የሚተላለፍና የሚያስል በሽታ ጉንፋ
ን ይባላል፡፡ ለዚህም በሽታ መነሻ ዋና ምክንያት የንጽሕና ጉድለት ነው፡፡
አንድ ሰው ጐንፋን እንደያዘው ለማወቅ የሚረዱ ምክንያቶች አሉ ይኧውም ሰውዬው ስነጥሳል ንፍጥ ይበዛ
በታል፣ የምግብ ፍላጐቱ ይቀንሳል በተማሪም ትኩሳት ይሰማዋል ጉሮሮው ይቆስላል መላ ሰውነቱ ይታወካለ ድምፁ
ይለወጣል አንዳንዴም አፉ ይሸታል፡፡
በሽተኞው በሚስልበትና በሚያነነጥስበት ወቅት በሽታው ከሕመምተኛው ወደ ጤናኛው ሰው በቀላሉ ይተ
ላለፋል ይህ በሽታ በተለይ ሕፃናትን ያጠቃል፡፡ ስለዚህ ሰውነትንና አካባቢን በንጽህና በመጠበቅ የጐንፋንን በሽታ ከ
መከላከል ከሚረዱ ዘዴዎች አንዱ ነው፡፡ ተበጨማሪም ምግብን በንፅህና ማዘጋጃት በሽተኛው እንዳይበርደው የብር
ድ ልብስ ማልበስ እረፍት እንዲያገኝ ማስተኛት ሳል የማከላከል መድኃኒት መስጠት ይገባል፡፡ ሰውነቱን ካተኮሰው ጥ
ሩ ምግብ በመጠኑ እየተመገበ ፈሳሽ ነገር እንደ ሻይ ቡና የፍራፍሬ ጭማቂ የመሳሰሉትን በበዛት መስጠት በሽታውን
ለመከላከል ይጠቅማል፡፡
ከዚህ በተረፈ ጉንፋን የያዘው ሰው ሲስል፣ ሲያስነጥስ ሲተነፍስ አፉንና አፍጫውን በመሀረብ መሸፈን ይገባ
ዋል፡፡
መመሪያ ሦስት፡- ቀጥሎ ለቀረቡት ጥያቄዎች ከተሰጡት አራት አማራጮች ይበልጥ የሚቀርበውን
መልስ የያዘውን ፊደል ምረጡ፡፡
9. ከሰጡት አማራጮች ሐታታዊ አ/ነገር የያዘው የቱ ነው፡፡
ሀ. ምሳን በአሰአቱ መብላት ተገቢ ነው፡፡ ሐ. ምሳሽን ብይ
ለ. ምሳሽን በላሽ መ. መልሱ የለም
10. ከአንድ ቃል ከፍ ያለ የተወሰነ ሀሳብ መሚገልፅና በጅምር የቀረ ሐሳብ ነው
ሀ. አረፍተ ነገር ለ. ድርብ ቃል ሐ. ሐረግ መ. ቃል
11. 245 በአማርኛ ቁጥር ሲፃፍ
ሀ. 2)#5 ለ. 2#5 ሐ. 2))45 መ. 245
12. ቃላትን አሳጥሮ ለመፃፍ የመንጠቀምበት የስርአተ ነጥብ አይነት
ሀ. ንዑስ ጭረት ለ. ትምዕርተ ጥቅስ ሐ. ይዘት መ. ሁለት ነጥብ
13. አመለኛው በቅሎ ባለቤቱን ያስቸግራል፡፡ /የስም ገላጩ ቃል የቱ ነው/
ሀ. በቅሎ ለ. አመለኛው ሐ. ያስቸግራል መ. ባለቤቱን
14. በራሱ ትርጉም ያለው የተወሰነ ጽንሰ ሀሳብን የሚገልፅ በሥርአት
የተደረደሩ ሆሄያት ስብስብ ነው፡፡
ሀ. ሐረግ ለ. ቃል ሐ. አ/ነገር መ. አንቀጽ
15. በየነች የቤት ሥራዋን ሠራች በሚለው ዐ/ነገር ባለቤት ነው
ሀ. የቤት ሥራዋን ለ. ሠራች ሐ. በየነች መ. ሀ እና ለ
16. ምሳዋን በላች፡፡ የሚለውን ወደ ትዕዛዛዊ አ/ነገር ሲለወጥ
ሀ. ምሳሽን በላሽ ለ. አቤት እንዴት ሆዳም ናት ሐ. ምሳሽን ብይ
17. የተለያዩ አይነት መጽሐፍቶች ሐይማኖት ፖለቲካ ሣይንስና ወዘተ
የሚገልፁ በስርአት ተደርድረው የሚገኙበት ነው፡፡
ሀ. ቤተ መጽሐፍት ለ. ቤ ክርስቲያን ሐ. ቤተ መንግሥት
18. ንባባ ረዘም ባለ ጊዜ ውስጥ ያንድን ጽሑፍ ፍሬ ሀሳብ ለመረዳት የሚከናወን የንባ
ብ ዓይነት ነው፡፡
ሀ. የዝግታ ለ. የፍጥነት ሐ. የአሰሳ መ. ሁሉም
20. የተለያዩ መጽሀፍትን ከማንበብ ብዙ እወቀት ማግኘት ይቻላል፡፡ ሥህ የአ ነገር አይነት
ሀ. ጥያቄያዊ ለ. ሐተታዊ ሐ. ትዕዛዛዊ
21. በአንተ እንዲደረግ የማትፈልገውን ነገር በሌሎች አታደርግ፡፡ የዚህ አ.ነገር አይነት
ሀ. ትዕዛዛዊ ለ. ጥያቄያዊ ሐ. ሐተታዊ
22. ስለ አንድ ሀሳብ ብቻ የሚያብራራ ከልዩ ልዩ አ.ነገሮች የሚገነባ
ሀ. ድርሰት ለ. አ.ነገር ሐ. አንቀጽ
23. የጽሁፍ ፍሬ ሀሣብ ለመረዳት፣ ለግንዛቤ፣ ለማስተዋል የሚደረግ የንባብ አይነት
ሀ. የፍጥነት ንባብ ለ. የዝግታ ንባብ ሐ. የአሰሳ ንባብ
24. አንድን ጽሁፍ በአጭር ጊዜ አንብቦ ፍሬ ሀሣቡን ለመረዳት የሚያገለግል የንባብ አይነት
ሀ. የዝግታ ንባብ ለ. የፍጥንት ንባብ ሐ. የአሰሳ ንባብ
25. ከጽሁፍ ውስጥ ተፈላጊ ነጥቦችን ለማግኘት የሚደረግ የንባብ ስልት ነው
ሀ. የአሰሳ ንባብ ለ. የዝግታ ንባብ ሐ. የፍጥነት ንባብ
26. ጎበዝ ተማሪ ሁል ጊዜ ያጠናል፡፡ በዚህ አ.ነገር ውስጥ የስም ገለጩ ነው፡፡
ሀ. ጎበዝ ለ. ተማሪ ሐ. ሁል ጊዜ
27. ክሚከተሉት አንዱ የተማላ ሀሣብ ያስተላልፋል፡፡
ሀ. ቃል ለ. አረፍተ ነገር ሐ. ሀረግ
28. ከሀተታዊ አ/ነገር መጨረሻ የሚገባው ሥርዓተ ነጥብ
ሀ. ? ለ. ፣ ሐ. ፡፡ መ. ፡
1. ጉድፍ ሀ. ብልጥ
2. ብልህ ለ. ቆሻሻ
3. ንፉግ ሐ. ጠንካራ
4. ብርቱ መ. ንን/ጓጓ/
5. ተመኘ ሠ. ስስታም
6. ገላ ረ. ሰውነት
1. አዞ ስጋ እና እፅዋቶችን ይመገባል፡፡
2. የአዞ እድሜ ከ 100 አመት ይበልጣል፡፡
3. አዞዎች ምግብ አሳ፣ ወፍ እና ትናንሽ አጥቢ እንስሳቶች ናቸው፡፡
4. አዞዎች 1.5 ቶን የሚመዝን ክብደት አላቸው፡፡
5. አዞ በፍጥነት የሚፈስ ወንዝና ሞቃታማ አካባቢን ለመኖሪያነት ይመርጣል፡፡
6. ደገኛ ሀ. ነቀለ
7. ተከለ ለ. እርግማን
8. ህፃን ሐ. ቆለኛ
9. ምርቃት መ. መሞት
10. መኖር ሠ. አዋቂ
አዘጋጅ ሙሉ ጌ
BNB የትምህርት ማዕከል
2006 ዓ.ም የ 1 ኛ መንፈቀ ዓመት አጠቃላይ የአማርኛ ፈተና ለሁለተኛ ክፍል
ምንባብ
በላይና በለጠ በአንድ ገበሬ ማህበር የሚኖሩ አርሶ አደሮች ናቸው፡፡ ብዙ የሚመሳሰሉባቸውና የሚቃረኑባቸ
ው ነገሮች ቢኖሩም በጣም የሚዎደዱና ለአካባቢያቸው እድገት የሚያስቡ ናቸው፡፡
ሁለቱም የተወዱት በአንድ መንደር፣ በአንድ ቀን ነው፡፡ አሁን የሀምሳ አመት አዛውንት ናቸው፡፡ ሰፋፊ የእርሻ ቦታ አ
ለቸው፡፡ ብዙ በሬዎችና ላሞችን ያረባሉ፡፡ ደግና ለተቸገረ የሚረዱ ሰዎች በመሆና በመሆናቸው ያመሳስላቸዋል፡፡
በላይና በለጠ የሚያወሳስሏቸው ብዙ ነገሮች እንዳሉ ሁሉ በአንዳድ ነገሮች ተቃራኒዎችም ናቸው፡፡ በላይ
በጣም ወፍራምና ረጅም ሰው ሲሆን በለጠ ደግሞ አጭርና ቀጭን ነው፡፡ የበለጠ ንጉር ሉጫና ሙሉ ሲሆፀ የበላይ ገ
ባ ያለና ከርዳዳ ነው፡፡ በላይ ከዘራ የሚይዝ ሲሆን በለጠ ደግሞ ለዝናብና ለፀሀይ የሚሆን ዥንጥላ ይይዛል፡፡ የምግብና
የመጠጥ ምርጫቸውም ይቃረናል፡፡ እነዚህ ጓደኛሞች ብዙ የሚቀሪኑባቸው ነገሮች ቢኖራችውም በጣም ይዋደዳሉ፡
፡
1. 8 ሀ. 5
2. 7 ለ. 2
3. 6 ሐ. 7
4. 5 መ. 6
5. 2 ሠ. 0
መመሪያ ሦስት፡ ለቀረቡት ጥያቄዎች ሠንጠረዥ ውስጥ ካሉት መሙያ ቃላት በመምረጥ አሟሉ፡፡
1. ሉጫ
2. ወፍራም
3. ተመሳሳይ
4. ከፍተኛ
5. ጎበዝ
1. ለጋ ሀ. ተመለከተ
2. በሽታ ለ. ወፈረ
3. አያት ሐ. መታ
4. ሰባ መ. ህመም
5. ሰፋ ሠ. ጠገነ
መመሪያ አንድ፡ በሳጥን ውስጥ ከተሰጡት ቃላት እየመረጣችሁ ክፍት ቦታዎቹን አሟሉ፡፡
1. ቀለሟ ልብሷን ፡፡
2. ገበሬው አረሰ፡፡
3. ፖሊሱ ያዘ
4. ተማሪው መጽሀፍ ፡፡
5. ዳግም ከሱቅ ገዛ፡፡
6. ሜሮን አዲስ ተገዛላት፡፡
1. / - 2 . 9 / > 2 . 6
1 1 1 1 1 1
2. =
2 2 2 2 2 2
3. (56 8) 2 = 56 (82)
4. For any number x “ ten more than a number means x+10.”
x
5. For any number Y” the ratio of a number to & means
8
6. 25 : 20 = 4 x : g, it x = 2
x 3 6 y 5x
7. If y = , then the value of tae expression 3 y 2 x
5
8. The ratio of 5 days to 1000 hrs is 3:25
9. The truth set of 2x -1 < x -3, x z id { }
10. 5x + 13 = 2 is equivalent to 10 x + 13 = 4
Part II: Choose the correct answer from the given four alternatives.
11. In a school 42 % of the total numbers of students are girls. If the number of boys
is 696. how many students are there in the class?
A. 504 B. 1200 C. 192 D. 58
12. Which of the following state meuts is true?
A. 2(2x4) = (2x3) x (2x4) C. (x+2) x ( 2 + 3), xQ+
B. 4 – (4 +4) = (4 – 4 ) +4 D. x+(4 + 7 ) = (x+ y )+7, x, y Q+
4
13. The solution set of the inequality < x < 3, where x z is
3
A. {-3,-2,-1, 0, 1, 2} C. {-1,0,1,2}
B. {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3} D. {0, 1, 2, 3}
a c
14. For any two rational numbers and which of the following numbers true
b d
a c ac a c ac
A. + = C.
b d bd b d bd
a c ad bc a c ac
B. D.
d d bd b d db
5 5
15. What is the value of Y, if Y =
7 7
25 49
A. 1 B. C. D. 0
49 25
16. The solution set of the equation 4 (6 –x) + 2 = 3x+5 is
A. 14 B. 7 C. 28 D. 3
17. The solution set of the inequality 5 x - y < 5 + 2 x is
1 1
A. {x: x > } B. {x: x<3} C. {x: x > 3} D. {x: x< }
3 3
18. What is 20% of 80?
A. 20 B. 4 C. 16 D. 64
19. What percent of 1 hour is 45 minutes?
A. 75% B. 45% C. 15% D. 25%
1 6
20. Solving the rational equation 5 gives
5 x 5 x
A. { 4 } B. { 6 } C. { - 6 } D. { -4 }
21. If the sum of three cones integers is 5 more than the first, then the value of the
first integer is
A. 4 B. 1 C. 2 D. 3
22. (x+4), (x+12), (x-1) and (x+5) are in proportion find the value of x
A. 15 B. 12 C. 16 D. 20
4d m
23. Three Members d, m, n are in the ration 3:6:4 find the value of
m 2d
7 3 2 4
A. B. C. D.
3 7 3 3
24. If A:B = 7:8 and B:C = 12 : 7 find A:C in its simplest form
A. 2:3 B. 3:2 C. 19 : 6 D. 4 : 5
25. If a, b and C are numbers such that a : b : c = 2:3:5 and b = 30 then, find the sum
a + b +c
A. 50 B. 60 C. 90 D. 100
26. If (2x+3y) (x+5Y) in x (x+5y) in c Y, then which of the following is true?
x sk 3 sk 3
A. C. x = y
y 2k 2k
B. x : y (5x-3) : 2 – k D. all are connect
1
27. Y is inversely proportional to cube root of x when x = y = 2 fund the constant of
5
proportionality
1 1
A. B. C. 1 D. 4
4 2
28. If 95% of a equal to b, then which of the following is true?
A. 95 a = b B. a < b C. a = b D. a > b
29. Which one of the following is not equal to the nest?
3
A. 2% of 150 B. % 400 C. 5% of 60 D. 6% 50
4
1
30. A trader bought a Tv set two birr 2000 and sold it at loss of 5 % what was the sealing
2
price?
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER MATHEMATICS FINAL EXAM FOR GRADE 6
Part I: Write true for true statement and false for false statement.
A. 10 B. 5 C. 15 D. 20
18. The algebraic expression for twice a number and I creased by 3 is
A. 2x+3 B. 3x+2 C. 3x+3 D. 5x+3
19. Simply 3x+2y+6x+4y+z
A. 9x+6y+z B. 6x+9y+z C. 9x+6y+z D. 15xyz
20. An inequality for "there are no more than 40 students in grade "5 is
A. x > 40 B. x < 40 C. x > 40 D. x < 40
21. Which one of the following is true?
5 6 3 4 10 11 5 4
A. < B. > C. D.
4 4 4 4 9 10 9 9
23. A boy plays games for 3 hours. What fraction of one day is that?
3 3 3
A. B. C. D.
12 24 60
24
3
24. Which one of the following is a proper fraction?
4 3 5 3
A. B. C. D. 10
3 4 4 4
Bonus
1. 44 + = 87
2. 436
+ 214
4. Which is smaller?
1 1
or =
4 2
200 + 0 + 7 =
Match the following
1
1. A,
2
1
2. B.
8
3.
3 1 7 3
1. + = 2. =
4 4 8 8
Assefa Balla
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER MATHEMATICS FINAL EXAM FOR GRADE 1
Part V: Divide
Set by kefele L
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER MATHEMATICS FINAL EXAM FOR GRADE 3
Part II: Choose the correct answer from the given for alternatives
Add Subtract
Multiply Divide
20. 132 22. 315 23.
X5 x4 990 9
86 2
24.
28. 16 = 29. 36 =
Find the halves of the following numbers
30. 24 = 31. 48 =
Set by Girma M
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER MATHEMATICS FINAL EXAM FOR GRADE 4
9. Unit fractions A. (a x b) x c = a x (6 x c)
10. Like fractions B. a x b = b x c
11. Unlike fractions C. ( a + b ) +c = a + ( b + c )
1 1 1 1 1
12. Commutative property of addition D. , , , ,
2 6 8 9 10
1 9 6 8
13. Associative property of multiplication E. , , ,
10 10 10 10
5 6 4 2 3
14. Commutative property of multiplication F. , , , ,
12 15 5 3 7
15. Associative property of addition G. a + b = b + a
2
6
48
150
25. Add or subtract the following fractions.
85 69 89 47
A. B.
120 120 170 170
26. Find at least 3 equivalent fractions by multiplication
3 5
A. B.
4 6
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER COMPUTER FINAL EXAM FOR GRADE 5
1. Main frame computers are more power ful than min computers.
2. We can not classify the computer on the bas is of size.
3. Mini computer can not be called mid – range servers.
4. The computers of all the five generations have different properties.
5. Laptops are small sized machines that have the same power of desk top
1.
2.
3.
4.
1. System unit contains the mother board power supply and Hard disk.
2. Second generation computers use volume tube circuit.
3. The computers of all the five generations have different properties.
4. The computers that used transistors were coved the first generation computers.
5. The third generation computers. Used to integrated circuit.
6. Super computer is fastest and most power ful computers.
1. Which one of the following is not the basic step in data processing cycle?
A. processing B. In put C. out put D. collecting
2. Which one of the following is data or information entered in to computer
A. out put B. data C. in put D. processing E. all
3. Which one of the following monitor
A. LCD B. RAM C. CPU D. all
4. The internal part of a computer system is
A. soft ware B. hard ware C. key board D. all
5. is a physical part of a computer system
A. soft ware B. hard ware C. in put devices D. all
Time allowed
Part I: Choose the correct answer
1. Which one of the following exercise is used to develop our cardio respiratory
endurance?
A. skipping rope B. push up C. sit up D. all
2. Side stretch is exercise for
A. speed B. flexibility C. strength D. all
3. is having or developing physical components.
A. physical fitness B. physical education D. all
4. is competitive and organized from of play
A. sport B. sport C. Game D. none
5. A stay of completely physically, mentally. Socialy well being with out merrly
diseases.
A. Health B. physical education C. physical fitness D. all
6. Middle distance running include
A. 800m B. 1500 m C. 5000 m D. A and b
7. Which part of our body is developed by regular push up
A. upper part C. Abdominal part
B. lower part D. cardio respiratory
8. Jogging is exercise for
A. strength B. speed C. cardio respiratory D. all
9. Which part of our body is developed knee
A. upper body C. Abdominal part
B. lower body D. cardio respiration
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION EXAM FOR
GRADE 4 Time allowed
Time allowed
Part I: If the statement is correct write true if the statement is incorrect
write false.
Any people who speak a certain language have their own cultural dances.
2. Physical activities are movements that involve our body parts
3. Knee bent is an exercise for developing upper body part.
4. Upper body part includes only arms.
5. Participating in sport during extra time will increase our physical fitness.
Time allowed
Part I: If the statement is correct write true if the statement is incorrect
write false.
11. Which one of the following exercise is used to develop our lower body part?
A. sit up C. partner shoulder push
B. lift up from the floor D. none
12. Which one of the following is incorrect technique of forward roll?
A. Be in squat position C. place the chin near the chest
B. legs are open shoulder wide D. none
13. A temporary and impllediate care given for an injury or sudden illness.
A. sport injuries B. first aid C. sprain D. none
14. is an act acquired experience and performed regularly.
A. Habit B. physical fitness C. physical activity D. none
15. is apart of gymnastic that can perform with out apparatus.
A. free gymnastic C. physical fitness
B. Apparatus gymnastic D. all
Part IV: Give short answer
Time allowed
Part I: Write true or false.
1. Which one of the following is the type of exercise to develop lower body muscle?
A. squnt jump C. Bench stepping
B. two legs jump D. all E. A & C
2. During a sit – up exercise which part of jour body muscle is contracted.
A. upper body muscle C. lower body muscle
B. Abdominal muscle D. all E. B & C
3. Which one of the following is the value of tumbling exercise
A. coordination and timing C. strength
B. agility and flexibility D. all E. A & C
4. Which one of the following exercise helps to improve flexibility
A. Toe touch seated C. toe – touch
B. side stretch D. all E. A & B
5. Which one of the following is true about sportive gymnastic
A. Rhythmical C. forward and back word rolling
B. Acrobatic D. all E. none
Part III: Matching
A B
3. Explain at list three basic points for the successful forward rolling
4. is basic moter skill which cover extensively the mechanics of rolling turning
spring and twisting
5. Write at list two types of tumbling exercise
Set by Miheretu
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION EXAM FOR
GRADE 8
Part I: If the statement is correct write rue If the statement is incorrect write
false. Time allowed
1. Gymnastic exercises improve our physical fitness.
2. Every physical activity can be required as physical exercises.
3. When a person lifting heaveg weight incorrectly the sprain will happen.
4. Tamping on the spot is exercise for lower body part.
5. To make a body fitter, you must over load it or make it work harder than usual.
6. If you have too much fat or too little, you are unfit.
7. Calve is the part of human leg between the knee and hip.
8. Exercise for muscular strength and muscular endurance are the same.
19. For the athlete of 30 years old with arestiy heart rate 70 calculate the exercise heart rate?
Part II: Choose the correct answer among the given alternatives
1. A. Eighth note
2. B. whole note
3. C. Half note
4. D. Whole rest
5. E. half rest
6. F. quarter rest
7. G. eighth rest
8. H. quarter note
9. Note I. Musical sound
20. Rest J. Musical silence
1. Which of the following song refers to warrior songs characterized by proud boast?
A. Lekso B. Fukera C. Musko D. Ingurguro
2. One of the following song consist of the wailed and the mourner in the form of
choir?
A. shilela B. Musho C. Fukera D. A & C
3. Which one of the Zenebe Bekele’s catery refers to songs related to birth, wedding
and death?
A. the social category C. Religious category
B. the political category D. The economic category
4. Which one of the following song is included in folk song?
A. love song C. Narrative song
B. patriotic song D. all of the above
5. People sing a work song to
A. Ease the feeling of Exhumation C. A & B are the correct answer
B. To end the given duty be for expected time D. all of the above
6. Researchers accept that relaxation lowers blood press are and heart rates.
7. One common definition of music is to label it as organized sound.
8. Through music people communicate meanings
9. Ethiopia is a country of rich tradition, norms, religions and beliefs.
10. Their dance style could sevre as the uniquech aracteristics for their identification.
11. People sing a work song to ease the feeling of exhaustion.
12. The song of farmers and shepherds are different.
13. victorg song is sung at a time of Hunting.
14. Traditional song tells us the present conditions onlg of the society.
15. We distinguish the musical sound by using the rhythm only.
Part III: Match the following B – A
A B
Part II: Choose the correct answer among the given alternatives.
1. Balancing chemical equation does not involve the application of the law of
conservation of mass
2. Total mass of reaction ts is equal to total mass of product. This ineans matter can
be created or destroyed.
3. The coefficients of symbols or formulas indicate the number of moles.
4. One mole of any substance can tains one dozen of objects.
5. Valences are balanced with in the composition.
6. Cations are to the lose of electrons a s anions are to gain of electron (s)
7. The expression Al +++ indicates that aluminum has gained 3 electrons.
8. Solubility directly depends on the temperature.
9. The valence of hydrogen in A +3 is 3
10. No country of the world uses today neither the symbols of Alchemists nor Dalton’s
Part II: Choose the correct Answer and write your Answer on the space
provided by using only pen and capital letter.
35. Strong feelings of love, respect and duty towards one’s own country is called
36. is the condition of protecting and ensuring the life, liberty and property of
Citizens
37. A type of patriotism that is highly connected to the love of topography of the country,
rivers, etc is known as
38. Article of FDER constitution states that every person can follow a
religion of her/ his choice.
Bonus
1. Write the colour of current Ethiopian National Flag correctly (Following its order from top to
bottom)
Set by Tewodros H
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER CIVIC & ETHICAL EDUCATION FINAL EXAM FOR
GRADE 6
1. Every one has a duty of conserving the heritages of his / her country as if it were
his/her own property.
2. Good behavior is the spice of a good personality.
3. The family is the basis for the creation of responsibilities.
4. Women can work, create & lead just as a man can do.
5. There are ethical standard expected from students at school level but not at country
level.
6. The main function of leg islatile body is interpreting laws.
7. Building democratic systems refers to creating & developing democratic citizens &
culture.
8. The prevalence injustice in a country or society leads to diminishing the sense of
patriotism.
9. It a child is born from one Kenyan father or mother he/she has the right of citizen
ship. This way of attaining citizen ship is known as citizen ship by naturalization.
10. The importance of keeping & conserving the natural & historical heritage is create
a conducive & suitable environment.
Set by Freweini – H
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER CIVIC & ETHICAL EDUCATION FINAL EXAM FOR
GRADE 5
Part II: Choose the correct answer and write your Answer on the space
provided by using only pen and capital letter.
Part III: Match the Item under B with its appropriate item under A
A B
Part IV: Fill in the blank spaces with appropriate words phrases
Bonus
36. Write the name of months that are found in Meher Season (in Northern hemisphere)
Set by Tewodros H
BNB LEARNING CENTRE ELEMENTARY SCHOOL
2006 E.C 1st SEMESTER SOCIAL STUDY FINAL EXAM FOR GRADE 7
1. The organized colony of human being to gather with their residence is known as
settlement.
2. Ethiopia has not much benefited from its fish resources.
3. Western Africa is the world’s largest producer of palm oil.
4. Ethiopia ranks frist in Africa and tenth in the world in its cattle population.
5. Cattle are very important in the sife of people in the savannah land of Africa.
6. In shifting cultivation using ploughs is impossible.
7. The concentration of people in an area is associated only with climatic factor.
8. Scale decides the amount of detail which can be shown on amap.
9. Date of publication on amap is used to identify the purpose of the map.
10. The crust of the earth is made up of only by surface cover of alluvial soil.
1. A type of map that shows both the natural and human made object on the surface
of the earth is
A. physical map C. topographic map
B. political map D. Topical map
2. The marginal in formation used to identify the purpose of map is.
A. scale B. date C. title D. Distance
3. Which of the following scale of a map can be expressed in the form of fraction or
ratio?
A. linear scale C. Representative fraction
B. Graphic scale D. scale statement
4. A type of agriculture practiced both crop production and lives tock is - - - -
A. shifting agriculture C. peasant cultivation
B. sedentary agriculture D. livestock forming
5. What measure is necessary to benefit our country from the fish resources?
A. using improved tools C. changing the food habit of the people
B. conserving the fish resources D. all the above
6. Which of the following is on area of high population concentration?
A. the Kalahari C. the coastal plain of horn of Africa
B. the nile delta D. the sahara desert
7. All are true about the formation of Igneous Rock. Except
A. it is drived rock from Moeten material
B. Formed from by the cooling of magma
C. Made from by the agent of erosion and deposition
D. formed by the result of volcanism
8. Among the following process, which one is the main factor for the formation of
different type of igneous rock.
A. Weathering process C. Melting of rock
B. fast and slow cooling condition of lava D. Lava over flow on the surface
1. The length between two point A and B is 8 cm and the distance on the ground is 1600 km.
A. find scale of the map
B. Express the scale of the map in three way of scale
8cm
1600km
Methamorphic
rock
A (S.R) Slate
B Grabute (I.R)
C (R.S) Marble
D Sand stone (S.R)
E Coal (S.R)
መመሪያ፡- ከጥያቄ 21 እስከ 30 የቀረቡት ጥያቄዎች ቀጥሎ ከቀረበው ምንባብ የወጡ ናቸው፡፡ ከ
ተሰጡት አማራጮች መካካል ተስማሚ የሚሆነውን በመምረጥ መልሱ፡፡
ዘይቤ ለአገላለጽ ትኩስነትና ጥንካሬ የለስጠት ሲባል ከመደበኛው የቃል ፍቺ ወይም የቃላት አደራደር ስትአት ይሆነ
ኝ ብሎ ማፈንገጥ ነው፡፡ ዘይቤ አንድን ሁኔታ የሚገልፀው የቃላትንና የሀረጋትን ትርጉምና አገባብ ከተለመደውና በውል ከ
ታወቀው ወጣ ወይም ለየት በማድረግ ለሀሳብ ላቅ ያለ ደረጃ ወይም ከፍታ በመሰጠት ነው፡፡ ዘይቤ የሚፈጠረውም አንድ
ን ባህሪ፣ ስሜት፣ ድርጊት፣ሁኔታ፣ ሰው ወይም እንስሳ ከሌላ ነገር ጋር በማወዳደር፣ በማመሳበል፣ የአንዱን ባህሪ ለሌላ በ
መስጠት ወይም በመለወጥ የአንድን ባህሪ በቅዳትና አንድን ነገር በሌላ በመወከል ነው፡፡
ዘይቤ አንድን ሀሳብ፣ ድርጊት ወይም ሁነት፣ የአንድን ነገር ቅርጽ ወይም ሁኔታ እንዲሁም የሰውን ባህሪ፣ ስሜት
ና መልክ አጉልቶና አድምቆ ለፈመልካቹም ሆነ ለሰሚው ምናባዊ ፍሰሀ ቀመሰጠት የሚያቀርብ የአነጋገር ስልት መሆኑን
ብዙ አዋቂዎች ይናረራሉ፡፡ ይህ የአነጋገር ስልት ግኡዙ ነፍስ እንዲዘራ፣ ደብዛዛው ብሩህ እንዲሆን፣ ረቂቁ እንዲገዝፍ፣ ከ
መርዳቱም በላይ ተገላጩ የስሜት ሕዋሳትን ነክቶ ብሩህ ምሥል በመፍጠር በአይነህሊና እንዲታይ፣ በእዝነህሊና እንዲሰ
ማ ወይም በእጅ እንዲዳሰስ፣ ጣእምና ለዛው እንዲታወቅ የማድረግ ሀይል አለው፡፡ ይህ ሀይሉ የሚለካው ደግሞ ተገላጩ
ነገር በሰሚው ወይም በአንባቢው አእምሮ ተቀርጾ እንዲቀርና አይረሴ እንዲሆን ለማድረግ ባለው አቅም ነው፡፡
21. በአንቀጽ አንድ መሠረት ዘይቤ ለአገላለጽ ትኩስነትና ጥንካሬ ሲባል
ሀ. ከመደበኛው የቃላት ፍቺ መሰማማት ነው፡፡
ለ. አገባባዊ ፍቺ መሰጠት ነው፡፡
ሐ. ከመደበኛው የቃላት ፍቺ ማፈንገጥ ነው፡፡
መ. ሁሉም መልስ ይሆናል፡፡
22. ዘይቤ አንድን ሁኔታ የሚገልፀው እንዴት ነው?
ሀ. ለቃላት ትርጉም ጥንቃቄ መማድረግ
ለ. ለቃላት ቀጥታ ፍቺ በመሰጠት
ሐ. የቃላትንና የሀገጋትን ትርጉም ከተለመደው ለየት በማድረግ
መ. መልሱ አልተሰጠም
23. ዘይቤ የሚፈጠረው እንዴት ነው?
ሀ. አንድን ባህሪ፣ድርጊትን፣ ወዘተ ከሌላ ጋር በማወዳደር
ለ. የአንዱን ባህሪ ለሌላ በመሰጠት
ሐ. አንድን ነገር በሌላ በመወከለ
መ. ሁሉም መልብ ይሆናል
24. " - - - ይህ የአነጋገር ስልት ግኡዙ ነፍስ እንዲዘራ፣ - - -"ለተሰመረበት ቃል ተቃራኒ ትርጉም ሊሆን የሚችለው የቱ
ነው?
ሀ. ተንቀሰቃሹ ለ. ሕይወት የሌለው ሐ. የሞተው መ. ሕያው የሆነው
25. ደብዛዛ ብሎ ተሩህ ካለ ረቂቅ ብሎ ይላል፡፡
ሀ. ግዙፍ ለ. ግኡዙ ሐ. ትንሽ (ጥቂት) መ. በአይን የማይታይ
26. በአይነህሊና እንዲታይ ከተባለ በእዝነህሊና ይባላል፡፡
ሀ. እንዲሰማ ለ. እንዲዳሰስ ሐ. እንዲታወቅ መ. እንዲጣፍጥ
27. "- - - ለተመልካቹም ሆነ ለሰሚው ምናባዊ ፍሰሀ - - -" የተሰመረበት ሀረግ ከሚከተሉት የቱን ይተካል፡፡
ሀ. እውናዊ አረፍት ሐ. ተጨባጭ ሀሳብ
ለ. አይነ ህሊናዊ ደስታ መ. ያልተረጋገጠ እርካታ
28. ከሚከተሉት አንዱ የዘይቤን ባህሪ አይወክልም፡-
ሀ. ደብዛዛውን ብሩህ ማድረግ ሐ. ረቂቁን ማግዘፍ
ለ. የወደቀውን ማንሳት መ. ሁሉም መልስ
29. የአንቀጽ ሁለት ዋና ሀሳብ ሊሆን የሚችለው የቱ ነው?
ሀ. የዘይቤ መልእክት ሰጪነት ኃይል ሐ. ሀ እና ለ መልስ ናቸው
ለ. የዘይቤ ሰሜት ሕዋሳትን ማነቃቃት አቅም መ. መልሱ አልተሰጠም
30. ለምንባቡ ርዕስ ሊሆን የሚችለው የቱ ነው?
ሀ. የዘይቤ አይነቶች ሐ. የዘይቤ ምንነት
ለ. የፈጠራ ድርሰት መ. ዘይቤና ደራሲው
መመሪያ፡- ከጥያቄ 31 እስከ 37 ፈሊጣዊ አነጋገሮች ከተሰጡት አማራጮች ትክክለኛውን ትርጉም በመም
ረጥ መልሱ፡፡
31. ጓደኛዋን ከማመ የተነሳ ሆዷን ሰጠች በዚህ አ/ነገር ወስጥ ለፈሰመረበት ሀረግ ትክክለኛ ፍቺ የቱ ነው፡፡
ሀ. አንጀቷን ገለጠች ሐ. ምስጢርን ደበቀች
ለ. ብሶቷን ተናገረች መ. ምስጢሯን ገለጣ ተናገረች
32. ልጁ ለአይን ሞላ ሲል፡-
ሀ. አደገ ለ. ትልቅ ሆነ ሐ. ማረከ መ. ሀና ለ ልክ
33. ሰውየው ሆዳም ነው፡፡ የተሰመረበት ቃል ፍቺ
ሀ. ሁዱ ትልቅ ለ. ሆዱ ሰፋ ያለ ሐ. ሀ ና ለ ልክ መ. ቢበላ የማይጠግብ
34. መሬት ቁና ሆነች ሲል፡-
ሀ. ጭንቅ ሆነ ለ. ልኳ ታወቀ ሐ. መንገዱ ቶሎ ተቋረጠ መ. ሁሉም መልስ
መመሪያ፡- ከጥያቄ 44 እስከ 50 የቀረቡት ጥያቄዎች በሚከተለው ግጥም ላይ የተመሰረቱ ናቸው፡፡ ከተሰ
ጡት አማራጮች ይበልጥ ተስማሚ የሆነውን በመምረጥ መልሱ፡፡
GRADE 8
Time allowed 1
Set by M.E
02/5/2006 E.C