Professional Documents
Culture Documents
1. (1T-1) Phát hiện vấn đề 2
1. (1T-1) Phát hiện vấn đề 2
Phiếu này được sử đụng để suy nghĩ và thu thập những vấn đề liên quan đến Chủ để lớp của cả nhóm.
Hãy mô tả những vấn đề đó một cách đầy đủ và rõ ràng. Tránh nêu ra mục tiêu hoặc giải pháp.
Quy trình thực hiện: Nhóm trưởng dẫn dắt hoạt động này
1. Hãy suy nghĩ về chủ đề lớp.
2. Mỗi thành viên nghĩ ra ít nhất 3 vấn đề/ thách thức liên quan đến chủ đề lớp, đảm bảo: Đối tượng - Vấn đề - Địa điểm
3. Tất cả thành viên viết ra các vấn đề của mình theo từng cột dưới đây.
Chủ đề lớp:
Green campus
A. Viết tên của các thành viên và mô tả vấn đề tương ứng vào bảng dưới đây.
Thành viên 1:Ngô Đức Long Thành viên 2:Nguyễn Văn Thắng Thành viên 3:Trần Hà My
・Quy hoạch cảnh quan khuôn viên nhà trường ・Quy hoạch cảnh quan khuôn viên nhà trường ・Quy hoạch cảnh quan khuôn viên nhà trường
・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan trong ・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan trong ・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan trong
khuôn viên nhà trường khuôn viên nhà trường khuôn viên nhà trường
・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh ・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh ・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh
nghiệp nghiệp của GV-SV nghiệp của GV-SV
của GV-SV
Chọn 1 trong các vấn đề của bạn hoặc của nhóm
Thành viên 4:Ngô Đức Huy Thành viên 5:Đỗ Phúc Hoàng Đức Thành viên 6:Phạm Trần Đại Dương
・Quy hoạch cảnh quan khuôn viên nhà trường ・Thông tin truyền thông về lịch sử , văn hóa ・Quy hoạch cảnh quan khuôn viên nhà trường
trong khuôn viên về môi trường / phát triển bền
vững
・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan trong ・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan trong
của GV-SV
・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh
nghiệp
của GV-SV
・Thông tin truyền thông về lịch sử , văn hóa trong ・Thông tin truyền thông về lịch sử , văn hóa
khuôn viên về môi trường / phát triển bền vững trong khuôn viên về môi trường / phát triển bền
vững
・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh
nghiệp ・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh
nghiệp
của GV-SV
của GV-SV
Thành viên 1:Ngô Dức Long Thành viên 2: Nguyễn Văn Thắng Thành viên 3:Trần Hà My
・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan trong ・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh ・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan
nghiệp của GV-SV trong
khuôn viên nhà trường
- Sự tương tác giữa sinh viên và giảng viên trong quá khuôn viên nhà trường
-Các thiết bị trong các khu vực của nhà trường luôn được
trình học tập
sử dụng và có quá ít
- Thang máy vào các giờ cao điểm luôn quá tải làm
giảm tốc độ sinh viên vào lớp học
Thành viên 4:Ngô Đức Huy Thành viên 5:Đỗ Phúc Hoàng Đức Thành viên 6:Phạm Trần Đại Dương
・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan trong ・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh ・・Sử dụng điện , nước , các thiết bị bị liên quan
nghiệp của GV-SV trong
khuôn viên nhà trường
-xây dựng những chương trình đạo tạo,học dành cho khuôn viên nhà trường
-Khi diễn ra lễ hoặc sự kiện quá chật không đủ chỗ ngồi
sinh viên
・Các hoạt động hợp tác , kết nối cộng đồng , doanh
nghiệp
・Quy hoạch cảnh quan khuôn viên nhà trường
của GV-SV
-Các rạp bán hàng rong trước cổng trường gây mất thẩm
quan trường học - kết hợp với những trường trong khu vực tạo ra
Nhóm 2 : chọn vấn đề thang máy quá tải ở các cơ sở vì vào giờ cai điểm luôn kẹt thang máy làm cho sinh viên không đến đúng giờ lớp học bởi phải xếp hàng đợi thang máy lâu