Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
Division of Romblon
DISTRICT OF ALCANTARA

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MUSIC 3

TALAAN NG ISPISIPIKASYON
Total Level of Cognitive Domain in
Number Bloom’s Taxonomy Item
of Placement/ Number of Items
Items
No. of Days Taught

% (Weight per LC
LOTS HOTS
Learning Competences

Remembering

Understandin

Evaluating
Analyzing
Applying
Adjusted

Creating
Actual

g
`MUSIC
1. Recognizes musical 1 1 12.5% 1
instruments through
sound
MU3TB-IIIb-3
2. Uses the voice and other 1 1 12.5% 2
sources of sound to
produce a variety of timbres
MU3TB-IIIc-6
3. Distinguishes “loud,” 3 4 37.5% 3, 4,
“medium,” and “soft” 5, 6
in music
MU3DY-IIId-2
4. Responds to conducting 1 1 12.5% 7,8
gestures of the teacher for
“loud” and “soft”
MU3DY-IIIe-h-5
5. Applies varied dynamics 2 3 25% 9,10
to enhance poetry, chants,
drama, songs and musical
stories
MU3DY-IIIf-h-6

KABUUAN 8 10 100% 1 6 3

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARTS 3

 TALAAN NG ISPISIPIKASYON
Total Level of Cognitive Domain in
Number Bloom’s Taxonomy Item
of Placement/ Number of Items
Items

No. of Days Taught

% (Weight per LC
LOTS HOTS
Learning Competences

Remembering

Understandin

Evaluating
Analyzing
Applying
Adjusted

Creating
Actual

g
ARTS
1. Discusses the concept 1 1 2 14.29% 1,2
that a print made from
objects found in nature can
be realistic or abstract
A3EL-IIIa
2. Explains the importance 1 1 1 14.29% 3
and variety of materials
used for printing
A3PL-IIIb
3. Demonstrates the concept 1 1 2 14.29% 4 5
that a print design
may use repetition of
shapes or lines and
emphasis on contrast of
shapes and lines
A3PL-IIIc
4. Executes the concept that 1 1 1 14.29% 6
a print design can be
duplicated many times by
hand or by machine and
can be shared with others
A3PL-IIId
5. Explains the meaning of 1 1 2 14.29% 7, 8
the design created
A3PR-IIIe
6. Stencils a paper or plastic 1 1 1 14.29% 9
sheets to be used for
multiple prints on cloth or
hard paper
A3PR-IIIg
7. Writes a slogan about the 1 1 1 14.29% 10
environment that
correlates messages to be
printed on T-shirts,
posters, banners or bags
A3PR-IIIg
KABUUAN 7 7 10 100% 4 1 1 4

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA PHYSICAL EDUCATION 3

TALAAN NG ISPISIPIKASYON
Total Level of Cognitive Domain in
Number Bloom’s Taxonomy Item
of Placement/ Number of Items
No. of Days Taught Items

% (Weight per LC
LOTS HOTS
Learning Competences

Remembering

Understandin

Evaluating
Analyzing
Applying
Adjusted

Creating
Actual

g
`PHYSICAL
EDUCATION
1. Describes movements in
a location, direction, level,
3 3 3 30% 1, 2 3
pathway and plane
PE3BM-IIIa-b-17
2. Moves:
⮚ at slow, slower,
slowest/fast, faster,
fastest pace using light, 3 3 3 30% 4 6 5
lighter, lightest/strong,
stronger, strongest force
with smoothness
PE3BM-IIIc-h-19
3. Demonstrates movement
skills in 2 2 20%
2 8 7
response to sound
PE3MS-IIIa-h-1
4. Engages in fun and
enjoyable physical activities 9,
PE3PF-IIIa-h-2 2 2 2 20%
10

KABUUAN 10 10 100% 4 2 2 0 1 1

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA HEALTH 3

TALAAN NG ISPISIPIKASYON
 Total Level of Cognitive Domain in
Number Bloom’s Taxonomy Item
of Placement/ Number of Items
Items

No. of Days Taught

% (Weight per LC
LOTS HOTS
Learning Competences

Remembering

Understandin

Evaluating
Analyzing
Applying
Adjusted

Creating
Actual

g
HEALTH
1. Defines a consumer
1 1 1 10% 1
H3CH-IIIab-1
2. Explain the components
of consumer health 1 1 1 10% 2
H3CH-IIIab-2
3. Discusses the different
factors that influence choice 2 2 20%
2 3, 4
of goods and services
H3CH-IIIbc-4
4. Describes the skills of a
wise consumer
H3CH-IIIde-5 1 1 1 10% 5

5. Demonstrates consumer
skills for given simple
1 1 1 10% 6
situations
H3CH-IIIde-6
6. Identifies basic consumer
rights 1 1 1 10% 7
H3CH-IIIfg-7
7. Practices basic consumer
rights when buying
1 1 1 10% 8
H3CH-IIIfg-8

8. Discusses consumer
responsibilities 1 1 1 10% 9
H3CH-IIIi-10
9. Identifies reliable sources
of health information 1 1 1 10% 10
H3CH-IIIj-11
KABUUAN 10 10 100% 4 3 1 2 0 0
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
Division of Romblon
DISTRICT OF ALCANTARA

Ikatlong Markahang Pagsusulit sa MAPEH 3

Pangalan:__________________________________________Iskor:___________
Baitang/Seksyon: ___________________________________Petsa:__________

MUSIC
Panuto: Isulat ang letra ng tamang sagot.

_____1. Anong instrumentong pangmusika ang may tunog na “boom-

boom-boom”?

A. B. C.

_____2. Kung ikaw ay gagawa ng timbre gamit ang tunog ng isang

gitara, Alin sa mga sumusunod ang tunog na magagawa mo?
A. toot-toot-toot
B. tring-tring-tring
C. boom-boom-boom

_____3. Ipinaghehele ng nanay mo ang bunso mong kapatid. Anong

daynamiko ang angkop gamitin sa paghehele?
A. malakas
B. mahina
 C. katamtaman

_____4. Si Nilo ay pumunta sa sayawan. Nais niyang magsaya at

sumayaw. Gaano kalakas ang tugtugin upang mapaindak sa sayaw si Nilo?
A. malakas
B. mahina
C. katamtaman

_____5.Buong pagmamalaking tumugtog ng bass drum si Marlon sa

parade. Ano ang tunog ng bass drum ni Marlon?
A. malakas
B. mahina
C. katamtaman

_____6. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita ng

katamtamang dynamics?

A. B. C.
_____7. Ang iyong guro ay nagkonduktor ng”Lupang Hinirang”. Ano ang
nais niyang ipahiwatig kung ang kilos ng kaniyang kamay at braso ay maliliit?
A. pagpapatunog ng mahina
B. pagpapatunog ng malakas
C. pagpapatunog ng mabilis

_____8. Malaki ang kilos ng mga kamay at braso ng konduktor. Alin sa

mga sumusunod ang nais ipahiwatig ng konduktor?
A. pagpapatunog ng mahina
B. pagpapatunog ng malakas
C. pagpapatunog ng mabilis

_____9. Ano ang angkop na damdamin at dynamics ng linyang ito?

“Ili-ili tulog anay

Wala diri imo nanay”

A. sabik – malakas
B. masaya – mahina
C.nainis – malakas

_____10. Alin sa sumusunod na linya ng kanta ang nagpapakita ng damdamin na masaya

at may dynamics na malakas?
A. “Sana’y di magmaliw ang dati kong araw nang munti pang bata
sa piling ni nanay…”
 B. “ You are my sunshine,my only sunshine.You make me happy
when skies are gray…”
C. “Maligayang bati, maligayang bati. Maligayang, maligayang,maligayang
bati…..”

ARTS
Panuto: Isulat ang letra ng tamang sagot.

_____1. Ang pag-imprinta ay isang proseso ng paglimbag ng mga bagay o teksto na

ginagamitan ng tinta.Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pag-imprinta na
nagmula sa hayop ?

_____2. Alin sa mga sumusunod na pantatak sa larawan ang nag-iiwan ng marking na

di-makatotohanan?

A. B. C.

_____3. Bakit mahalaga ang paglilimbag?

A. Sa pamamagitan ng paglilimbag, makakalikha tayo ng mga bagay na

hindi kaaya-aya at hindi kapaki-pakinabang.
B. Sa paglilimbag matututuhan kung paano magandang magsama-sama ang
mga kulay, linya at hugis.
C. Sa pamamagitan ng paglilimbag, mapagyayaman ang ganda ng mga
gawaing pangmusika.

_____4. Ang mga larawan sa ibaba ay gumamit ng paulit-ulit na hugis upang makabuo ng
disenyo. Aling disenyo ang gawa sa kamay?

A. B. C.
_____5. Sinabi ng iyong guro na gumawa ng isang disenyo na nagpapakita ng paulit-ulit
na paggamit ng hugis o linya.Alin sa mga sumusunod ang iyong ipapakita?

A. B. C.

_____6. Mayroon kayong takdang-aralin sa SIning. Nagsabi ang iyong guro na gumawa
ng isang disenyo gamit ang mga marka ng mga palad ng kasama mo sa bahay. Ang nasa
ibabang larawan ang inyong nabuong disenyo. Ano ang masasabi mo matapos gawin ito?

A. Makakalikha ng isang disenyo sa pamamagitan ng pagmamarka ng mga kamay.

B. Makakalikha ng isang disenyo sa pamamagitan ng makinarya.
C. Makakalikha ng isang disenyo sa pamamagitan ng pagguhit.

_____7. Tingnan ang disenyo.Ano ang nais ipahiwatig nito?

A. Tuwing ika-7 ng Hunyo ginugunita ang World Safety

Day na kung kalian pinapahalagahan ang masusustansiyang pagkain.
B. Tuwing ika-7 ng Hulyo ginugunita ang World Safety Day na kung kalian
pinapahalagahan ang masusustansiyang pagkain.
C. Tuwing ika-7 ng Hunyo ginugunita ang World Safety Day na kung kalian
pinapahalagahan ang di-masusustansiyang pagkain.
_____8. Ano ang ibig imensahe ng disenyong nakaimprinta sa damit?

A. Ipunin natin ang mundo.

B. Kulayan ng berde ang ating mundo.
C. Iligtas natin ang ating Inang Kalikasan.
_____9. Anong larawan ang halimbawa ng stensil?
A. B. C.

_____10. Pinagawa kayo ng islogan ng iyong guro tungkol sa pagpapahalaga sa

kapaligiran. Alin sa mga sumusunod na islogan ang ipapasa mo sa iyong guro?
A. B. C.

Physical Education
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang
sagot.

1. Ang _____________ ay isang partikular na lugar o posisyon ng isang tao, bagay, o

hayop.
A. Direksiyon C. Espasyo
B. Antas D. Lokasyon

2. Ito ang punto ng paggalaw papunta sa isang eksaktong lugar.

A. Direksiyon C. Espasyo
B. Antas D. Lokasyon

3. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita ng midyum o katamtamang

antas o lebel ng espasyo?

A. C.
 B. D.

4. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa elemento na nakakaapekto sa

ating pagkilos?
A. oras B. daloy C. bilis D. lakas

5. Isaayos ang mga sumusunod na galaw mula sa mabilis hanggang sa

pinakamabilis:
I. Paglalakad
II. Paglukso
III. Pagtakbo
IV. Pag-iskape

A. II, IV, III, I B. II, IV, I, III C. IV, II, I, IV D. IV, II, III,
I

6. Alin sa mga sumusunod na galaw ang nagpapakita ng pinakamahinang pwersa sa

pagkilos?
A. Pagbuhat ng papel
B. Pagbuhat ng isang baldeng tubig
C. Pagbuhat ng isang karton ng sardinas
D. pagbuhat ng upuang kahoy

7. Ang ritmikong gawain ay isang halimbawa ng mga kilos na isinasagawa bilang

tugon sa mga tunog o mga kilos ng pagsayaw sa ehersisyong paraan. Alin sa mga
sumusunod ang mga kagamitang maaaring gamitin sa pagsasagawa ng ritmikong
gawain?
A. Bola C. Ribbon
B. Buklod D. Lahat ng nabanggit

8. Ito ay isang paikot o pabilog na bagay na maaaring gawa sa metal, plastik, o

kahoy. Mas kilala ito sa tawag na hoop sa wikang Ingles.
A. Bola C. Buklod
B. Banderitas D. Ribbon

9. Paano nakatutulong ang ritmikong gawain upang mapalakas ang ating pisikal na
pangangatawan?
A. Pinapanatili nitong malusog ang ating pangangatawan
B. Nagiging masigla sa pang-araw-araw na gawain
C. Nailalayo tayo sa mga sakit
D. Lahat ng nabanggit

10.Bakit mahalaga ang pag-eehersisyo?

 A. Upang maging lapitin ng mga sakit.
B. Dahil pinapalakas nito ang ating katawan.
C. Upang lalong tamarin sa mga gawaing bahay.
D. Wala sa nabanggit.
Health
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang
sagot.

1. Sila ang mga taong bumibili ng produkto o gumagamit ng serbisyo para

matugunan ang kanilang pangangailangan sa pamamagitan ng produkto o
serbisyong binili.
A. Serbisyo C. Konsyumer
B. Produkto D. Prodyuser

2. Alin sa mga sumusunod ang sangkap sa kalusugan ng mamimili o consumer

health?
A. Impormasyong Pangkalusugan
B. Produktong Pangkalusugan
C. Serbisyong Pangkalusugan
D. Lahat ng nabanggit

3. Alin sa mga salik na nakakaimpluwensya sa ating pamimili ang tumutukoy sa

halaga ng isang serbisyo o produkto?
A. Anunsyo C. Panahon
B. Presyo D. Kalidad

4. Ito ang salik na nakakaimpluwensya sa ating mamimili na tumingin sa ganda o

tibay ng serbisyo o produktong binebenta.
A. Kalidad C. Kita
B. Panggagaya sa uso D. Panahon

5. Ang mga sumusunod ay mga katangian ng matalinong mamimili MALIBAN sa

isa. Alin dito?
A. Marunong maghanap ng alternatibo
B. Nagpapadala sa anunsyo
C. Sumusunod sa badyet
D. Hindi nagpapadaya
6. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng matalinong pamimili?
A. Tinitingnan ni Erica ang expiration date ng bibilhin niyang gatas.
B. Bago umalis si Jenny sa tindahan ay binibilang muna niya ang kanyang
sukli.
C. Sinusuri ni John ang kalidad at presyo ng bibilhing sapatos.
D. Pinipili ni Yumi ang mga iniendorsong bag ng paborito niyang K-pop
group.
7. Ang matalinong mamimili ay dapat may kaalaman sa kaniyang karapatan. Anong
karapatan ang nagsasabing may karapatan tayong magkaroon ng sapat na pagkain,
pananamit, serbisyong pangkalususugan at edukasyon.
 A. Karapatan sa Pangunahing Pangangailangan
B. Karapatan sa Kaligtasan
C. Karapatang Pumili
D. Karapatan sa Patalastasan
8. Mayroon kayong biniling laruan sa isang mall pero hindi ito gumagana. Ano ang
gagawin mo?
A. Itatago ko na lang muna.
B. Ibibigay ko na lamang ito sa aking kapatid.
C. Kukunan ko ito ng larawan at ikakalat sa social media na sira ang benta
nilang mga laruan.
D. Babalik ako sa mall at papalitan na lamang o aayusin ang aking laruan.
9. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang HINDI nagpapakita ng responsableng
mamimili?
A. Ipinasubok muna ni Edward kung umiilaw ba ang biniling bombilya bago
ito bilhin.
B. Nagbabaon si Karen ng eco bag sa palengke upang paglagyan ng mga
bibilhing mga gulay
C. Binili ni Cherry ang sapatos ng hindi pa ito isinusukat sa kanyang paa.
D. Sinusuring mabuti ni Aleah ang bibilhing cellphone.

10.Tungkulin ng gobyerno na pangalagaan ang kalusugan ng mamamayan. Ang mga

sumusunod ay mga ahensyang pinagmumulan ng impormasyon pangkalusugan
MALIBAN sa isa. Alin dito?

A. B. C. D.

SUSI SA PAGWAWASTO

MUSIC ARTS Physical Education Health

1. d 1. c
1.A 1.C 2. a 2. d
2.B 2.C 3. b 3. b
3.B 3.B 4. c 4. a
4.A 4.B 5. b 5. b
5.A 5.A 6. a 6. d
6.C 6.A 7. d 7. a
7.A 7.A 8. c 8. d
8.B 8.C 9. d 9. c
9.B 9.C 10. b 10. b
10.C 10.B