https://1bataan.

com/ang-epekto-ng-social-media-sa-mag-aaral-at-edukasyon/

NG EPEKTO NG SOCIAL MEDIA SA MAG-AARAL AT EDUKASYON [2016]

Ibinahagi ni: Lyra O.Pascual – Pilar, Bataan

Sa kasalukuyan, may dalawang bilyong tao ang aktibong gumagamit ng social media sa buong
mundo at ito ay nakaaapekto sa buhay at edukasyon. Ito ay ayon sa Google.com, isang
website sa internet.

Pinaliit ng social media ang mundo, inuulan tayo ng maraming impormasyon, mas malawak na
kaalaman at mas mabuting oportunidad upang magamit ang mga ito

Napag-alaman sa pag-aaral na ang karamihan sa mga tao sa mundo ay may pattern na

sinusunod at ito ay ang paggamit ng iba’t-ibang uri ng social media. A

Sa mga uri ng social media, ang sinasabing pinakakilala ay ang “Facebook” na kung saan ang
gumagamit ay maaring magpadala ng mensahe, mag upload ng mga larawan, videos,
makipagchat o makipag-usap at iba’t-iba pang gamit nito.

Marami pang iba’t-ibang uri ng social media ang ginagamit ng mga mag-aaral, guro, mga
magulang ganoon din ng iba’t- ibang uri ng tao sa daigdig. Ang iba pang mga ginagamit ay ang
Twitter at Instagram na may iisang layunin – ang makipag-ugnayan at makipagtalastasan sa
mga tao sa iba’t-ibang parte ng mundo.

Habang dumarami ang gumagamit ng social media ay mapapansin na may mabuti at

masamang idinudulot ang paggamit nito. Ayon sa obserbasyon at pananaliksik, karamihan sa
mga gumagamit ng social media ay nasa gulang na 14-29. Ilan sa mga mabubuting epekto ay
ang madaling pagkalat ng mga kaalaman o mga impormasyon, mabilis na pakikipag ugnayan
sa mga taong kasama sa trabaho o hindi man.

Nabibigyan din ng magandang pagkakataon ang mga mag-aaral upang lalo pang malinang ang
kanilang pagkamalikhain o pagkamakasining at patuloy na pagkakaroon ng mga makabagong
ideya. Ang mga kakayahan o talent ng bawat isa ay matutuklasan, halimbawa kung ang isang
tao ay magaling umawit, maaari syang matuklasan nang mas madali sa pamamagitan ng
videos. Maaari ding gamitin ang Google, isang website upang makapanaliksik ng tungkol sa
iba’t-ibang aralin. At ang mga saloobin ng bawat isa ay madaling maipahayag.

Sa loob at labas ng silid-aralan ay maaring makipag-uganayan ang mga guro sa mga magaaral
para sa pakikipag-talastasan.

Sa isang banda, may mga kasamaan din bang makukuha mula sa social media? Unang-una,
hindi mo personal na nakakausap ang isang tao sa social media sapagkat kayo ay nag-uusap
sa pamamagitan ng screen lamang.

Nawawala din ang pagkakataon na mas matuto pa halimbawa sa mga detalye ng tamang
pagbigkas at gramatika ng mga salita at pangungusap.

Higit sa lahat ay nagiging sanhi ang social media ng paggamit ng mahabang oras maaring sa
laro at pakikipag-usap ng isang mag-aaral na magsisilbing dahilan upang maapektuhan at
mapabayaan ang pag-aaral.

Social Media Usage and Its Perceived Degree of Effect on the Academic Performance of Students
2019-01-18
Authors Aila Marie Velasco
https://ojs.aaresearchindex.com/index.php/AAJMRA/article/view/11436

Keywords: SOCIAL MEDIA USAGE, EFFECT OF SOCIAL MEDIA, ACADEMIC PERFORMANCE Abstract
INTRODUCTION The innovation of social media has changed the online world over a decade.We can now easily interact with
each other by exchanging ideas, feelings, personal opinions, picture, and videos online (Oberst, 2010). It has been published by
Camus (2017) that the Philippines has been leading in the global world when it comes to the average time spent on social media.
He also cited a publication entitled “Digital in 2017,” where it was reported that Filipinos spend an average of 4 hours and 17
minutes per day on social media sites such as Facebook, twitter and SnapChat. Unfortunately, Owusu-Acheaw and Larson (2015)
cited San Miguel's findings in 2009, which states that there is a relationship between the time spent on Facebook and the
academic performance of students. METHODS Descriptive survey design was utilized. Using descriptive approach, the
proponent was able to determine the social media usage and respondents' perceived degree of effect on the academic
performance of students. Forty-four grade 11 students across different strand were the respondents of the study who answered a
validated self-made questionnaire. With the data gathered interpreted through quantitative analysis the social media usage and its
perceived effect on the academic performance were determined. RESULTS The results explained that Facebook is the most
popular social media site used by the student-respondents, intended for communication purposes. Among the social media sites
identified, the Messenger was found out as the most frequently used by the students with 1 to 2 hours per day. Among the
indicators, social media usage was perceived to have a high to a very high effect to the indicator gained more vocabulary. It has
also been revealed that the student-respondents perceived that social media usage has a moderate effect to higher academic
performance and a slight effect to lower academic performance. Lastly, the respondents' perceived that social media usage has no
effect in terms of the indicator (please supply missing word/s). DISCUSSIONS This study is strongly recommended to gather
data from larger sample size and measure the relationship between the said variables rather than determining the perceived
degree of effect alone. This is to directly assess its effect on the academic performance of students. This paper further encourages
the students to either use social media sites that can postively contribute to their academic work and research rather than by
chatting all the time.

https://www.gmanetwork.com/news/topstories/ulatfilipino/228933/labis-na-oras-sa-facebook-may-masamang-epekto-raw-sa-
pag-aaral/story/
GMA News (2011)
Lumitaw sa isang pag-aaral sa US na mababa raw ang markang nakukuha sa paaralan ng mga kabataan na nahuhumaling sa
Facebook. Sa ulat ni GMA News Pia Arcangel sa 24 Oras nitong Martes, sinabing nakitaan sa isinagawang pag-aaral ng
American Psychological Association ang koneksiyon ng social networking sites gaya ng Facebook sa pagbaba ng marka ng mga
estudyante doon. Ayon sa pag-aaral, mas mababa ang grado sa eskuwelahan ng mga mag-aaral na bumibisita sa Facebook tuwing
ika-15 minuto. Bukod dito, ang mga kabataan na nahuhumaling sa naturang social networking site ay may posibilidad na
magpakita ng psychological disorder, maging depress at maging mapagsarili.
For the latest Philippine news stories and videos, visit GMANews.TV Bagaman wala pang ganitong pag-aaral sa Pilipinas, sinabi
ng ilang eksperto matagal na silang nagbabala laban sa labis na paggamit ng Internet. Ayon kay Dr Bernadette Arcena ng St
Lukes Hospital, bukod sa nawawala ang quality time ng mga bata, lumalawak din umano communication gap sa kanila at
nawawala ang tutok nila sa pag-aaral. Dahil may maganda rin naman daw naidudulot ang Internet sa kaalaman ng mga kabataan,
sinabi ni Arcena na kailangan lamang gabayan ng husto ang mga bata. Sa panayam ni Arcangel sa batang itinago sa pangalang
Nick, 12-anyos, inamin ng bata na nahumaling siya noon sa Internet partikular sa Facebook kaya bumagsak ang kanyang marka
ng hanggang 65. Pero kung dati ay nagbababad si Nick sa mga internet shop ng mula hapon hanggang hatinggabi araw-araw,
ngayon ay dalawang oras na lang umano para makabawi sa kanyang pag-aaral. - FRJ, GMA NewsLumitaw sa isang pag-aaral sa
US na mababa raw ang markang nakukuha sa paaralan ng mga kabataan na nahuhumaling sa Facebook. Sa ulat ni GMA News
Pia Arcangel sa 24 Oras nitong Martes, sinabing nakitaan sa isinagawang pag-aaral ng American Psychological Association ang
koneksiyon ng social networking sites gaya ng Facebook sa pagbaba ng marka ng mga estudyante doon. Ayon sa pag-aaral, mas
mababa ang grado sa eskuwelahan ng mga mag-aaral na bumibisita sa Facebook tuwing ika-15 minuto. Bukod dito, ang mga
kabataan na nahuhumaling sa naturang social networking site ay may posibilidad na magpakita ng psychological disorder,
maging depress at maging mapagsarili.
For the latest Philippine news stories and videos, visit GMANews.TV Bagaman wala pang ganitong pag-aaral sa Pilipinas, sinabi
ng ilang eksperto matagal na silang nagbabala laban sa labis na paggamit ng Internet. Ayon kay Dr Bernadette Arcena ng St
Lukes Hospital, bukod sa nawawala ang quality time ng mga bata, lumalawak din umano communication gap sa kanila at
nawawala ang tutok nila sa pag-aaral. Dahil may maganda rin naman daw naidudulot ang Internet sa kaalaman ng mga kabataan,
sinabi ni Arcena na kailangan lamang gabayan ng husto ang mga bata. Sa panayam ni Arcangel sa batang itinago sa pangalang
Nick, 12-anyos, inamin ng bata na nahumaling siya noon sa Internet partikular sa Facebook kaya bumagsak ang kanyang marka
ng hanggang 65. Pero kung dati ay nagbababad si Nick sa mga internet shop ng mula hapon hanggang hatinggabi araw-araw,
ngayon ay dalawang oras na lang umano para makabawi sa kanyang pag-aaral. - FRJ, GMA News

Kalamangan at Kawalan ng Social Media sa Mag-aaral ng Senior Hayskul ng Gallanosa sa Panahon ng Pandemya

https://rajournals.com/index.php/raj/article/view/305

Golloso, Christine Joy D., Millares, Kin Raxelle S., Onesa, Aljay B. Pitalbo, Vivian F., Toralba, Cheramie Joy G. Gallanosa
National High School San Pedro Irosin Sorsogon
Published: 2022-07-23
Abstract: Social media is a catch-all term for various internet applications that allow users to create content and interact with
each other. There are good and bad effects of social media on students, one of the good and bad is the factors or websites. One of
its websites is the easy access or easy way to disseminate or share information. News that everyone is interested in knowing,
such as class subsidies, news about the government or articles. On the other hand, young people become more open-minded to
fellowship or friendship. Sometimes even if they don't know each other personally, they are added as friends or added to people
who can see the content of their profile. That’s why sometimes young people often get bogged down in posts they don’t like, and
this often leads to rocky outbursts of violent and unwelcome words. Sometimes young people today become too judgmental,
perhaps because of what they see on social networking sites, freedom of expression even when we are hurting.