Araling Panlipunan Ikatlong Baitang 1Q

( Pagsasanib ng Climate Change Adaptation)

I.Layunin:
1. Nasusuri ang matalino at di-matalinong mga paraan ng pangangasiwa ng mga
likas na yaman( AP3LAR-Ii-13.2)
2. Nagagawa ang maagap at wastong pagtugon sa mga panganib
Saloobin: Kahandaan sa oras ng kalamidad

II. Mga Gawain

Kilalanin kung anong uri ng yaman ang nasa larawan.Piliin ang tamang sagot sa
loob ng kahon at isulat sa patlang.

Yamang Mineral Yamang Tubig

Yamang Lupa Yamang Gubat

____________________________

____________________________
 ____________________________

____________________________

Gawaing Dahon 1:A. Hatiin sa apat na grupo ang mga mag-aaral at bigyan sila ng
gawaing dahon.

 Unang Grupo- larawan ng yamang kagubatan

 Ikalawang Grupo- larawan ng yamang tubig
 Ikatlong Grupo- larawan ng yamang lupa
 Ikaapat na Grupo- larawan ng yamang mineral

Suriin ang bawat larawan kung ito ay matalino o di- matalinong paraan ng
pangangasiwa ng mga likas na yaman at idikit sa tsart.

MATALINONG PARAAN NG DI- MATALINONG PANGANGASIWA

PANGANGASIWA LIKAS NA YAMAN NG LIKAS NA YAMAN
Kumpletuhin ang cluster map sa ibaba upang maipakita ang matalino at di-
matalinong paraan ng pangangasiwa ng likas na yaman.

Sagutan ang tanong. Isulat ang inyong sagot sa cluster map.

Ano-ano ang epekto ng matalino at di-matalinong pangangasiwa ng likas na
yaman?

Ano ang mensaheng nais iparating sa inyo ng larawan?

Sa inyong palagay, bakit kaya kailangan ninyong pangalagaan ang ating likas na
yaman?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

1. Kapag hindi natin pinangalagaan ang ating kapaligiran, maraming kalamidad

ang maaaring mangyari. Magbigay ng isang kalamidad na maaaring mangyari
kapag di-matalino ang pangangasiwa nito.

2. Gumupit ng isang larawan na nagpapakita ng ng matalinong paraan ng

pangangasiwa ng likas na yaman at kulayan ito.

Prepared by:

LERMA P. DE OCAMPO
Guinobatan East Central School
SDO- Albay

Mga larawan at litrato mula sa:

Alanah Torralba/WWF Coral Triangle Program, John Cavanagh, DENR Mines &
GeoSciences Bureau, Negros Chronicle, World Wildlife Org