School: Visit DepEdResources.

com for More Grade Level: II

GRADES 1 to 12 Teacher: File created by Ma’am ESTRELLITA S. VINZON Learning Area: ALL SUBJECTS
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: MARCH 18 – 22, 2024 (WEEK 8-DAY 5) Quarter: 3RD QUARTER

OBJECTIVES
ESP A.P ENGLISH MTB MATH FILIPINO MAPEH
( 7:45-8:15 ) ( 8:15- 8:55 ) ( 9:15- 10:05 ) ( 10:05- 10:55 ) ( 1:00-1:50 ) ( 1:50- 2:40 ) ( 2:40-3:20)
A. Content
Standard
B. Performance
Standard
C. Learning
Competency/
Objectives
Write the LC code
for each.
II. CONTENT Lagumang Pagsusulit Lingguhang Pagsusulit Summative Test Lingguhang Pagsusulit Lingguhang Pagsusulit Lingguhang Pagsusulit Lingguhang Pagsusulit

LEARNING
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide
pages
2. Learner’s
Materials pages
3. Textbook pages
4. Additional
Materials from
Learning
Resource (LR)
portal
B. Other Learning Summative test files Summative test files Summative test files Summative test files Summative test files Summative test files Summative test files
Resource
III. PROCEDURES
A. Reviewing
previous lesson
or presenting the
new lesson
B. Establishing a Awit Awit Song Awit Awit Awit Awit
purpose for the
lesson
C. Presenting Pagbibigay ng pamantayan Pagbibigay ng pamantayan Setting of standard Pagbibigay ng pamantayan Pagbibigay ng pamantayan Pagbibigay ng Pagbibigay ng pamantayan
examples/ pamantayan
instances of the
new lesson
D. Discussing new Pagsasabi ng panuto Pagsasabi ng panuto Giving of instruction Pagsasabi ng panuto Pagsasabi ng panuto Pagsasabi ng panuto Pagsasabi ng panuto
concepts and
practicing new
skills #1
E. Discussing new Pagsagot sa pagsusulit Pagsagot sa pagsusulit Supervising the test Pagsagot sa pagsusulit Pagsagot sa pagsusulit Pagsagot sa pagsusulit Pagsagot sa pagsusulit
concepts and
practicing new
skills #2

F. Developing Pagtsek ng Pagsusulit Pagtsek ng Pagsusulit Checking the test Pagtsek ng Pagsusulit Pagtsek ng Pagsusulit Pagtsek ng Pagsusulit Pagtsek ng Pagsusulit
mastery (leads to
Formative
Assessment 3)
G. Finding Magpakita ng katapatan sa Magpakita ng katapatan sa Show honesty in answering Magpakita ng katapatan sa Magpakita ng katapatan sa Magpakita ng katapatan Magpakita ng katapatan sa
practical pagsusulit. pagsusulit. the test questions pagsusulit. pagsusulit. sa pagsusulit. pagsusulit.
application of
concepts and
skills in daily
living
H.Making Original File Submitted and
generalizations Formatted by DepEd Club
and abstractions Member - visit
about the lesson
depedclub.com for more
I. Evaluating Itala ang mga puntos ng mag- Itala ang mga puntos ng mag- Recording the test resulte Itala ang mga puntos ng mag- Itala ang mga puntos ng Itala ang mga puntos ng Itala ang mga puntos ng mag-
learning aaral. aaral. aaral. mag-aaral. mag-aaral. aaral.
J. Additional Bigyan ng paghahamon ang Bigyan ng paghahamon ang Challenge the pupils for Bigyan ng paghahamon ang Bigyan ng paghahamon ang Bigyan ng paghahamon Bigyan ng paghahamon ang
activities for mga mag-aaral para sa mga mag-aaral para sa the next test. mga mag-aaral para sa mga mag-aaral para sa ang mga mag-aaral para mga mag-aaral para sa susunod
application or susunod na pagtataya. susunod na pagtataya. susunod na pagtataya. susunod na pagtataya. sa susunod na pagtataya. na pagtataya.
remediation
IV. REMARKS
V. REFLECTION
A..No. of learners
who earned 80%
in the evaluation
B.No. of learners
who require
additional
activities for
remediation who
scored below 80%
C. Did the
remedial lessons
work?
No. of learners
who have caught
up with
the lesson
D. No. of learners
who continue to
require
remediation
E. Which of my
teaching
strategies
worked well?
Why
did these work?
F. What
difficulties did I
encounter which
my principal or
supervisor can
help me solve?
G. What
innovation or
localized
materials did I
use/discover
which I wish to
share with other
teachers?