‫سائنس کی تعلیم‬

‫ٰ‬
‫قرآن کی تعلیم قول الہی کا مطالعہ‬
‫اور‬
‫ٰ‬
‫سائنس کی تعلیم فع ِل الہی کا مطالع‬
‫لیکن منزل ایک ہی ہے‬ ‫رستے جدا‬
 ‫آپ کے اسکول میں‬
‫دینیات بھی خدا کے بندوں کو ‪ ،‬خدا سے قریب کرنے کا سبب بن سکتی ہے‬
‫کی کالس بھی خدا کے بندوں کو ‪ ،‬خدا سے قریب کرنے کا سبب بن سکتی ہے‬ ‫اردو‬
‫کے بندوں کو ‪ ،‬خدا سے قریب کرنے کا سبب بن سکتی ہے ‪ ،‬لیکن‬ ‫بزم ِ ادب بھی خدا‬

‫سائنس کی تعلیم‬
‫خدا کے بندوں کو‪ ،‬خدا سے قریب کرنے کا‬
‫عقلی ترین‪ ،‬منطقی ترین‪ ،‬آسان ترین اور موثر ترین‬
‫ذریعہ ہے‬
‫ق قُ ْل‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬
‫ز‬ ‫الر‬
‫ِّ‬ ‫ِ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫ت‬
‫ِ‬ ‫ا‬‫َ‬ ‫ب‬‫ِّ‬ ‫ي‬ ‫َّ‬
‫الط‬
‫َ ِ‬ ‫و‬ ‫ه‬
‫ِ‬ ‫د‬
‫ِ‬ ‫ا‬‫َ‬ ‫ب‬‫ع‬‫ِ‬ ‫ل‬
‫ِ‬ ‫ج‬
‫َ‬ ‫ر‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫خ‬ ‫َ‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫ِ‬ ‫َّ‬ ‫ال‬ ‫ه‬
‫ِ‬ ‫ـ‬‫َّ‬ ‫قُ ْل َم ْن َح َّر َم ِزينَةَ الل‬
‫ص ُل‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬
‫صةً يَ ْو َم ْال ِقيَا َم ِة َكذ ِل َك نف ِ ِّ‬ ‫ين آ َمنُوا فِي ْال َحيَاةِ الدُّ ْنيَا خَا ِل َ‬ ‫ي ِللَّ ِذ َ‬
‫ِه َ‬
‫ِلقَ ْو ٍم يَ ْعلَ ُم َ‬
‫ون‬
‫َوالَّذِینَ ُهم ِبآیَا ِ‬
‫ت َر ِبِّ ِھ ْم یُؤْ ِمنُونَ‬
‫ات ُّم ْح َك َم ٌ‬
‫ات‬ ‫اب ِم ْنهُ آیَ ٌ‬‫ُه َو الَّذِي أَنزَ ُ َل َعلَی َْك ْال ِكت َ ُ َ‬ ‫•‬ ‫ت َر ِبِّ ُك ْم‬ ‫س ٌل ِ ِّمن ُك ْم یَتْلُونَ َعلَ ْی ُك ْم آیَا ِ‬ ‫أَلَ ْم یَأْتِ ُك ْم ُر ُ‬
‫ب َوأخ َُر ُمت ََشَا ِب َھ ٌ‬
‫ات‬ ‫ُه َّن أ ُّم ْال ِكتَا ِ‬ ‫•‬ ‫ت اللَّـ ِه تُن ِك ُرونَ‬ ‫ي آیَا ِ‬ ‫َویُ ِری ُك ْم آیَاتِ ِه فَأ َ َّ‬
‫•‬ ‫ت‬ ‫صل َ ْ‬ ‫َولَ ْو َجعَ ْلنَاهُ قُ ْرآنًا أ َ ْع َج ِمیا لَّقَالُوا لَ ْو ََل فُ ِ ِّ‬
‫ب ْال ُم ِب ِ‬
‫ین‬ ‫ات ْال ِكتَا ِ‬
‫ِت ْل َك آیَ ُ‬ ‫ي ۖ قُ ْل ُه َو ِللَّذِینَ آ َمنُوا‬ ‫ي َو َع َر ِب ٌّ‬ ‫آیَاتُهُ ۖ أَأ َ ْع َج ِم ٌّ‬
‫ُهدًى َو َِشفَا ٌء ۖ‬
‫ار ٌك ِلِّیَ َّدب َُّروا آیَاتِ ِه َو ِلیَت َ َذ َّك َر‬‫اب أَنزَ ْلنَاهُ ِإلَی َْك ُ ُمبَ‬
‫ِكت َ ٌ‬ ‫ق َوفِي أَنفُ ِس ِھ ْم َحت َّ ٰى •‬ ‫ِ‬ ‫سنُ ِری ِھ ْم آيَاتِنَا فِي ْاْلفَا‬ ‫َ‬
‫َ‬ ‫ف ِب َر ِب َِّك أ َنَّهُ َعلَ ٰى‬ ‫یَتَبَیَّنَ لَ ُھ ْم أَنَّهُ ْال َح ُّق أ َ َولَ ْم یَ ْك ِ‬
‫أولُو ْاْل َ ْلبَا ِ‬
‫ب‬ ‫َش ِھی ٌد ﴿فصلت‪﴾٥٣ :‬‬ ‫َش ْيءٍ َ‬ ‫ُك ِِّل َ‬
‫ض •‬ ‫ت َو َما فِي ْاْل َ ْر ِ‬ ‫سٰ َم َاوا ِ‬ ‫س َّخ َر لَ ُكم َّما فِي ال َّ‬ ‫َو َ‬
‫صل َ ْ‬
‫ت‬ ‫اب أ ُ ْح ِك َم ْ‬
‫ت ث ُ َّم فُ ِ ِّ‬ ‫ِكت َ ٌ‬ ‫ت ِلِّقَ ْو ٍم یَتَفَ َّك ُرونَ‬ ‫َج ِمیعًا ِ ِّم ْنهُ ۖ ِإ َّن فِي َذ ِل َك َْلیَا ٍ‬
 ‫ِي َن‬ ‫ر‬‫ع‬ ‫م‬ ‫ا‬‫ه‬
‫َ َ ُ ِْ ِ‬‫ْ‬
‫ن‬ ‫َ‬ ‫وا‬‫ُ‬ ‫ن‬ ‫ا‬‫ك‬‫َ‬ ‫َّ‬
‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫م‬ ‫ه‬‫ِّ‬
‫َِِْ ِ‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ت‬
‫ِ‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫آ‬ ‫ْ‬
‫ن‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫ة‬
‫ٍ‬ ‫ي‬ ‫آ‬ ‫ْ‬
‫َو َما تَأ ِ ِّ َ ِّ َ‬
‫ن‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫ِ‬ ‫ْ‬

‫ب•‬‫َو ِم ْن آیَاتِ ِه أ َ ْن َخلَقَ ُكم ِ ِّمن ت ُ َرا ٍ‬ ‫َوقُ ِل ْال َح ْم ُد ِللَّـ ِه َ‬

‫سیُ ِری ُك ْم آیَا ِت ِه فَت َ ْع ِرفُونَ َھا •‬
‫َو ِم ْن آیَاتِ ِه أ َ ْن َخلَقَ لَ ُكم ِ ِّم ْن أَنفُ ِس ُك ْم أ َ ْز َوا ًجا •‬
‫ِلِّت َ ْس ُكنُوا ِإلَ ْی َھا َو َجعَ َل بَ ْینَ ُكم َّم َو َّد ً ً‬
‫ض •‬ ‫ت َو ْاْل َ ْر ِ‬ ‫َو ِم ْن آیَا ِت ِه خ َْل ُق ال َّ‬
‫س َم َاوا ِ‬
‫ف أ َ ْل ِسنَتِ ُك ْم َوأ َ ْل َوانِ ُك ْم ۖ ِإ َّن فِي ٰ َذ ِل َك‬ ‫َو ْ‬
‫اختِ َال ُ‬
‫ت ِلِّ ْلعَا ِل ِم َ‬
‫ین‬ ‫َْلیَا ٍ‬
‫ي •‬ ‫علَی َْك ِب ْال َح ِّ ِ‬
‫ق فَ ِبأ َ ِِّ‬ ‫‪ .‬تِ ْل َك آيَاتُ اللَّـ ِه نَتْلُو َها َ‬
‫ون ﴿الجاثی ‪﴾٦ :‬‬ ‫ث بَ ْع َد اللَّـ ِه َوآيَا ِت ُِه یُؤْ ِمنُ َ‬ ‫َح ِدی ٍ‬
‫ص ُّر •‬ ‫ت اللَّـ ِه تُتْلَ ٰى َ‬
‫علَ ْی ِه ث ُ َّم یُ ِ‬ ‫‪ .255‬یَ ْس َم ُع آيَا ُِ‬
‫ب أ َ ِل ٍیم‬ ‫َش ْرهُ ِبعَ َذا ٍ‬ ‫ُم ْست َ ْك ِب ًرا َكأَن لَّ ْم یَ ْس َم ْع َھا فَبَ ِ ِّ‬
‫﴿الجاثی ‪﴾٨ :‬‬
‫کبھی سائنس کی کالس کو باہر لے‬
‫جائیں‬

‫کبھی باہر کو کالس میں لے آئیں‬

‫‪#Teaching Science‬‬
 ‫سائنس کی کالس‬
‫پرَشوق جذبوں‪ ،‬جستجو کی مسرت سے‬
‫دمکتے چہروں ‪،‬‬
‫کھوجتی نگاہوں‪ ،‬پر عزم سوچوں‬
‫ولولہ انگیز باتوں کی کالس ہے‬
‫پڑھنےُکیُنہيںُُ‪ُ،‬‬ ‫سائنسُُ‪-‬‬

‫کرنےُکیُچيزُُ‬
‫ميںُبھولُ‬ ‫مجھےُبتائيں‪ُ،‬‬

‫جاوںُگا‬

‫مجھےُدکھائيں‪ ُ،‬شايدُکچھُ‬
‫بچہ جتنا کتابوں سے سیکھتا ہے۔۔۔‬

‫اتنا ہی اپنے دوستوں سے بھی‬

‫سیکھتا ہے‪،‬‬
‫سائنس کی کالس کی منصوبہ بندی کرتے ہوئے‬
‫سائنس کی کالس میں کتاب ِ کائنات کے مطالعہ کی‬
‫حوصلہ افزائی کیجیے‬

‫یہ چند صفحے سائنس‬

‫یہ گائیڈَلئن تو ہو سکتی ہے‪ ،‬آوٹ َلئن نہیں‬

‫کی کتاب نہیں‬

‫ذَشتہ تجربات پر روَشنی ڈال سکتی ہے‪ ،‬مستقبل تو‬
‫ہمیں ابھی بنانا ہے‬
‫سائنسدان ساَلنہ امتحان‬ ‫آپ کی کالس کے‬

‫کے محتاج نہیں‬

‫جب‪ ،‬جہاں ‪ ،‬جونہی ‪-‬ان کے َشوق میں‪ ،‬جستجو میں یا‬

‫طریقہ کار میں کوئی نقص یا کمی دیکھیں‬
 Activity Based Learning
Activity Based Learning ≠ Learning Based
Activity

One puts children’s mind to

work,
 ‫سوچنے کا اندازہی سائنسدانوں واَل‬
‫سائنس پڑهانا‪ ،‬یعنی سائنسی انداز میں سوچنے کی عادت ڈالنا‬

‫سائنس صرف ایک مضمون نہیں‪ ،‬ایک‬

‫طرزتفکر ہے‬
‫ِ‬
‫اگر آپ کا بچہ ہر چیز کا تجزیہ و تحلیل کرنے‪ ،‬نئے نئے سوال‬
‫کرنے اور اور ان کے نت نئے جواب گھڑنے کی تگ و دو میں لگا‬
‫رہتا ہے تو جان لیں کہ آپ ایک کامیاب سائنس ٹیچر ہیں‬
 ‫اندازفکر‬
ِ ‫سائنسی‬
Observing Defining operationally
Classifying Identifying variables
Measuring and using numbers Hypothesizing
Inferring Experimenting
Communicating
Using space/time relationship ,
Interpreting data