Panitikang Pambata

Ano ang Panitikang Pambata?

Ang panitikang pambata o panitikang pambata ay panitikan kung saan ang mga
bata ang pangunahing tagapakinig nito, bagama't maraming aklat na nakasulat sa
ganitong porma na tinatangkilik din ng ibang kabataan at matatanda. .. [1] Sa
modernong panahon, isang halimbawa nito ay ang serye ni JK Rowling ng mga
aklat na Harry Potter

2
Mga Layunin ng Panitikang Pambata?
Ang pangunahing layunin ng panitikan na isinulat para sa mga bata ay magbigay
inspirasyon at hipuin ang mga damdamin sa pamamagitan ng mga paksang
nagtuturo tungkol sa pananampalataya, mga aralin sa wika, mga
pakikipagsapalaran ng bayani mula sa mga kuwento, bayan, alamat at mito.
Karaniwang may kasamang mga larawan at ilustrasyon ang mga librong pambata.
Makalipas ang mga taon, napag-usapan din ang makatotohanan o makatotohanang
mga paksa tulad ng mga akdang pangkasaysayan, heograpiya, buhay paaralan,
bayani, at katatawanan. Ang panitikang pambata ay naisulat sa tuwiran at patula na
paraan.

3
Kasaysahan ng mga basahing Pambata:
S I M U LAI N
Noong unang panahon, ang mga bata ay nakikinig lamang sa mga kwentong sinasabi at
kinukwento ng mga matatanda. Gayunpaman, noong ikapito at ikawalong siglo, ang ilang mga
monghe at iba pang mga natutunang manunulat ay nagsimulang magsulat at maglathala ng mga 👉
aralin sa kalikasan para sa mga bata. Kabilang sa mga kilalang manunulat ng mga bata sina
Aldhelm, Bede, Egbert, at Anselm. Si Anselm ang unang gumawa ng encyclopedia para sa mga
bata.

S I G LO 1400
Noong 1400s, itinakda ni William Caxton ng England na pasiglahin ang moral na pag-iisip at
pagpapahalaga ng mga bata habang sila ay lumalaki. Kaya siya ay The Myths ni Aesop. Nai-
publish na mga libro tulad ng.
👉
44
Kasaysahan ng mga basahing Pambata:
S I G L O 1500
Noong 1500s, naimbento ang mga libro sa siglo, o isang manipis na hugis-parihaba na piraso
ng kahoy na nakadikit sa isang naka-print na piraso ng papel. Ang papel ay ginawa sa isang
paraan upang hindi ito masira o mahawa. Karaniwan, ang papel ay ginawa mula sa mga
materyales ng halaman, ngunit ang mga papermaker na ito ay gumagamit ng mga balat ng
hayop upang gumawa ng isang espesyal, proteksiyon na layer sa papel. Ang hornbook ay isang
aklat na gawa sa balat ng isang hayop na may sungay. Ang mga Hornbook ay karaniwang
👉
nagsisimula sa paggunita sa krus, na sinusundan ng mga alpabeto, talinghaga, at mga
panalangin tulad ng Ama Namin. Karaniwan din para sa isang bata na isuot ang aklat na ito sa
kanilang baywang, na may tali.

55
Kasaysahan ng mga basahing Pambata:
S I G L O 1600
Noong 1600s, ang pagsasalin sa Ingles ng isang aklat ng panalangin ay nagdala ng iba pang
mga aralin sa relihiyon sa mga kamay ng mga bata. Ang aklat ay isinulat ni John Amos
Comenius noong 1654 at isinalin sa Ingles ni Charles Hoole noong 1658. Sumulat si John 👉
Bunyan ng aklat na tinatawag na Pilgrim's Progress noong 1678. Ito ay isinalin sa maraming
wika at diyalekto upang maraming henerasyon ng mga kabataan ang makabasa ito.

S I G L O 1700
Sa pagpasok ng 1700s, ang ilan sa mga panitikan na unang isinulat para sa mga matatandang
mambabasa ay nagsimulang maging panitikang pambata. Isa sa pinakamahalaga at tanyag na
aklat na lumabas noong 1765 ay ang Mother Goose's Melody, na naglalaman ng nursery
👉
rhymes o mga tula ng bata. Ang mga pocket book ng mga nagbebenta nito, kasama ang mga
laruang pambata, ay ibinebenta sa tarangkahan.
66
Kasaysahan ng mga basahing Pambata:
S I G L O 1800
Ang 1800s ay nakakita ng isang radikal na pagbabago at pagbabago sa mga paksa ng
panitikang pambata. Dahil sa panahong ito ay umunlad at umunlad ang pagkamalikhain at
pagiging kakaiba ng mga manunulat sa larangan ng mga aklat pambata. Ang mga may-akda
mula sa United States, England, Denmark, Netherlands, at Germany ay gumamit ng mga tema
tungkol sa pag-ibig sa mga bayaning karakter mula sa totoong buhay, at pagpapakita ng
kabayanihan at katapangan. Kabilang dito ang mga aklat na isinulat ni Hans Christian
👉
Andersen batay sa mga kwentong bayan, gayundin ang mga akdang pampanitikan ng:
Washington Irving (The Legend of Sleepy Hollow, {1820}), Lewis Caroll (Alice's Adventures
in Wonderland o Alice's Adventures in Wonderland,

77
Kasaysahan ng mga basahing Pambata:
SA KASALUKUYAN AT SA HINARAP
Mayroong seksyon ng mga bata sa loob ng pagbuo ng mga bookstores, kasama ang hitsura ng
mga libro na may mga nakalulugod na larawan na nilikha sa pamamagitan ng mga artistikong
pamamaraan. Ang mga librong madaling mabasa para sa mga natututo lamang basahin, gamit
ang mga simpleng salita at gramatika, ay lumabas din sa printery. Ang mga pampublikong
aklatan ay nagtabi ng mga silid ng pagbabasa para sa mga bata at sinanay ang mga aklatan sa
👉
pakikitungo sa mga kabataan.

88
BIBLIOGRAPHY
o Anderson, Nancy (2006). Elementary Children's Literature. Boston: Pearson Education. ISBN 0-205-45229-9.
o Chapleau, Sebastien (2004). New Voices in Children's Literature Criticism. Lichfield: Pied Piper Publishing. ISBN 978-0-9546384-4-3.
o Huck, Charlotte (2001). Children's Literature in the Elementary School, 7th ed. New York: McGraw-Hill. ISBN 0-07-232228-4.
o Hunt, Peter (1991). Criticism, Theory, and Children's Literature. Oxford: Blackwell. ISBN 0-631-16231-3.
o Hunt, Peter (1996). International Companion Encyclopedia of Children's Literature. London: Routledge. ISBN 0-415-08856-9.
o Lesnik-Oberstein, Karin (1996). "Defining Children's Literature and Childhood". sa Hunt, Peter (ed.) (pat.). International Companion
Encyclopedia of Children's Literature. London: Routledge. mga pa. pp. 17–31. ISBN 0-415-08856-9.
o Lesnik-Oberstein, Karin (1994). Children's Literature: Criticism and the Fictional Child. Oxford: Clarendon Press. ISBN 0-19-811998-4.
o Lesnik-Oberstein, Karin (2004). Children's Literature: New Approaches. Basingstoke: Palgrave. ISBN 1-4039-1738-8.
o Rose, Jacqueline (1993, orig. pub. 1984). The Case of Peter Pan or the Impossibility of Children's Fiction. Philadelphia: University of
Pennsylvania Press. ISBN 0-8122-1435-8. Check date values in: |year= (tulong)

9
t
 Respect for colleagues is essential for workplace professionalism. Everyone has different ways of
communicating and approaching issues – be tolerant of those differences and try to understand other
perspectives.
 Communication is key. It’s ok to speak up and ask for clarification when you don’t understand something.
Issues are simply the result of miscommunication and having one simple discussion can resolve the
situation.
 Individuals who listen and are open to the ideas and suggestions of their colleagues/supervisors
demonstrate respectful behavior.
 Keep personal information personal. When you're at work, you should limit personal phone calls, emails,
texting and other communications. Give co-workers your undivided attention.
 Small actions, such as saying “please” and “thank you”, help build collaborative workplace relationships
and establish you as a professional who works well with other.
10
Thanks For Staying
Till the END!
BY: Marlyn B. Hernandez

11