1

SINTESIS
FILIPINO SA PILING LARANGAN AKADEMIK
ARALIN 3
 LAYUNIN:

a. Natutukoy ang kahulugan ng sintesis, paraan at

kahalagahan ng sintesis.
b. Nabibigayan ng gabay o paraan sa pagsulat ng
sintesis.
c. Nakakasulat ng sintesis na naa-ayon sa ss paraan
nito.
 Ano ano nga ba ang inyong mga
paboritong pelikula, na inyong pinapanood?
ilang oras ang haba ng mga ito.?
“Kapag pinakukwento ko sa inyo ang
Simulain paborito ninyong pelikula, hindi ba mas
maikli na lamang ito?

4
 ◦ Pwede ninyo bang maibabahagi ang
Bakit kaya? inyong mga palagay tungkol sa gamit
ng pagbubuod sa akademikong
larangan.?

5
Sa ganitong ◦ Ngunit, paano ba ginagamit ang
konsepto rin pagbubuod sa akademikong pagsulat?”
umiikot ang
pagbubuod.

6
  Isa itong pamamaraan kung saan
ang isang manunulat, akda, at / o
tagapagsalita ay sinasabi ang mga
orihinal na teksto sa mas buod at
SINTESIS
mas maikling paliwanag pero dapat
ay sa kumpleto at detalyadong
paraan.

7
 ◦ Ang sintesis ay kalimitang ginagamit
sa mga tekstong naratibo. ay para
mabigyan ng buod ang mga maikling
SINTESIS kwento, mahabang akademikong
sulatin at / o kaya naman iba pang
tuluyan o prosa.
◦ 

8
 ◦ Isang ebalwasyon o pagsusuri ang
sintesis. Inaanalisa’t sinusuri nito ang
ebidensya ng isang partikular na paksa
SINTESIS
na ginamit upang makatulong sa
pagpapasya sa pagbuo ng mga
patakaran.

9
 ◦ Ito ay dapat mas malikhaing paraan kung
saan ang mga pinaka-importanteng bahagi
ay naibabahagi sa sintesis sa pamamagitan
SINTESIS ng iba pang mga pahayag, salita o mga
kataga.

10
 ◦ Ang mga impormasyon at detalye sa
sintesis ay matagumpay na naipapasa at
SINTESIS naipapahayag kahit hindi kasing haba ng
orihinal na teksto ang pagbubuod na
gagawin.

11
Halimbawa ang buod ni CINDERELLA
Sa isang bayan, may isang dalaga na naninirahan kasama ang kanyang
madrasta at dalawang kapatid sa ama. Inaaalila siya ng mga ito. Isang
araw nagkaroon ng engrandeng pagtitipon sa palasyo. Gusting gusto niya
pumunta ngunit ayaw ng kanyang madrasta. Nang dumating ang gabi, sa
gitna ng pagmumuni muni ni Cinderella, nagpakita ang isang diwata.
Ginawan siya ng magandang magandang damit, binigyan ng karwahe at
mga kabayo. Pag sapit ng ikalabindalawa ng gabi kailangan na niyang
umuwi. Nang marinig niya ang orasan nang alas dose na ay agad siyang
hinabol ng prinsepe na noong oras na iyon ay kasayaw nya at nabighani
ito sa kanya. Naiwan niya ang kanyang sapatos at hinanap ng prinsepe
ang may kanya nito. Isinukat ni Cinderella ang sapatos at kumasya ito. Sa
huli ikinasal ang dalawa at nabuhay ng masaya.

12
 “
• Ang pagbubuod o pagsusulat ng isang
sintesis ay di lamang pagpuputol-putol
ng mga pangyayari o hindi lamang
basta-bastang pagbabanghay. 

13
 ◦ Kung ikaw ay magbubuod basahin mo muna
pakinggang ang isang teksto na nais mong
Paraan ng gawan ng buod.
pagbubuod ◦ Pagkatapos mo itong basahin ay alamin mo
kung ano ba ang pinaka paksa ng iyong
nabasa, napakinggang o napanood.

14
 ◦ Pagkatapos na matipon lahat ng
mahahalagang impormasyon ay maari mo ng
Paraan ng
pasimulan ang paggawa ng buod, Iwasan ng
pagbubuod
maglagay ng mga detalye katulad ng mga
halimbawa at ebidensya.

15
 ◦ Mainam na gumamit ng mga salita na
nagbibigay transisyon sa mga ideya katulad
Paraan ng
ng Kung gayon, Gayun paman,  at bilang
pagbubuod pangwakas.  
◦ Huwag ka ring magsisingit ng mga opinyon.

16
 ◦ 1.Sa pagbubuod mas madali mong natutukoy
ang paksa ng isang teksto o kwento, mas
mabilis mo itong nauunawaan bagamat may
Ang kahalagahan ng
mga kulang ng impormasyon dito ay
pagbubuod:
naiintindihan mo parin naman ang daloy ng
kwento sapagkat alam mo nga agad ang
paksang pina-uusapan.

17
 ◦ 2.Sa buod ay hindi inuulit ulit ang mga salita
g may akda bagkus ay gumagamit ang nag
buod ng kanyang mga sariling mga
Ang kahalagahan ng pananalita na kung minsan ay mas madali
pagbubuod:
pang maunawaan kesa sa orihinal.
◦ 3.Madali rin itong mabasa sapagkat maigsi
lamang, hindi ka maiinip sa bagbabasa ng
buod.

18
 ◦ 1. magsaliksik ng amga kwentong panitikan
gaya ng kwentong nobela, tula, o kaya ang
Gawain inyong mga sariling karanasan, mga pilikulang
napapanuod, at mga kwentong napapakinggan
o nababasa. Ibuod ito sa inyong drawing book.

19
GRADO SA PAGSULAT NG SINTESIS
BATAYAN NG GRADO KAUKULANG PUNTOS GRADO
NILALAMAN 10
ORGANISADO 10
MALIKHAIN 10
KAUGNAYAN SA PAKSA 10
POKUS AT DETALYADO 10
KABUUAN 50

20
 INIHANDA NI:
NURIENE M. EROMA
Paalam!