지 도교 수 김 미진

A y o f th e S ym n s h ip n A r k and
S t ud b io t i c Relati o b et w e tw o r F r a m e
e

2007 년 12 월 28
A S t u d y o f th e S y m b i o t i cR e l a t i o
n s h ipb etw e e n A r t wo r k a n d F r a m
e

이 논문 을석사학 위논문으 로제출함

.

2007 년 12 월 28
조 진선 의석사학 위논문 을추천함
.

2007 년 12 월 28

지 도교 수 김 미진
ㆍ
조 진선 의석사학 위논문 을인준함
.

심 사 위 원 장 (인 )심 사 위
원 (인 ) 심 사 위 원 (인 )
 미 술 작품 과 액 자의올 바른관 계는 관 람 자 에 게 미
적 경험 을 충 족시킨 다.

만 관 계 되 지 않 는 다 .
어 시각예 술 이자조 형 예 술에 속 한 다 .

미 흡하 다 .

에 서 화 려 한 장 식으 로 발 전 하 였 다
.
면 서그림 을 보 관하 고이 동 의 수단 을지 닌실 질 적
인액 자 의 형태 를갖 는 다 .

고 공 간 의 환 영 효 과 를 나타 내는 건 축
요소 로구 성 되 었 다. 징 으 로 이 어 지 는
액 자 는실내장 식의일환이었다 . 기의액자는예술적인 가
치를향상시켰으며지금까지도영향 을주고있다 .

19
액 자 는점 차 소 멸되 었 다 .

관 적인 표현 을 가능 하 게 했 다. 균 형
잡힌 액 자 가 적 용 되 면 서 그 림을적 당 히
차단하 거나 강 조 하 게 된
다 . 품과액자간의경계 를인식한새로운형태가등장한것이
다 .

었 다.

인 객체 로이어 져 중심 에 서 팽 창된 탈 중심화 의 경
향 을 지 닌다.

- i-
니 라작품 의 결핍 요 소를 충 족시 켜주 는 관 계
를 갖는다 .

기 시 작 한 다 .

다 .
니 고 자 립 할 수있 는경 계 를 내 포 한 다
.

를 제작하 는데 액자 의영 역 은 관람 자의 시 야 까
지확장된 다.
목 은해석 을확 장시 키 고전 문 적 인 기 술로 작 품 을 보
호 할 수 있 다.

장 인 의부재 를 야기했 으며 재 료 의질 적 인하 락은 미술
작 품 을손 상 시킨다 .

다 .

품 과조화 로운 액자 의역 할 을 요 구 한 다
.
를 통 해액 자 의 위 치 가재 정립되 어 야 한 다
.

- ii -
국 문초 록
····························································································································· ⅰ

Ⅰ. 서 론 ····························································································································· 1

1. 연 구 목 적
············································································································· 1

2. 연구 방향 ············································································································· 2

Ⅱ. 미 술 양 식 변 화 에 따 른 액 자 의 전 개 과 정 ·······································
4

1. 틀 의 기 원 과르 네 상 스 시 대 의 액 자
·················································· 5
2. 19 세 기 이 후 미 술 에 적 용 된 액 자 ···· 19 세 기 의 액 자
1) 틀 의 기 원
1 ) 19 ····························································································519 세 기 의 액
·······································································································
2)
2 ) 20 르자 ····························································································
네 상 스시 대 의 23액 자
··········································································· 12
Ⅲ. 동 시대 의미술 과액자 의양 상
······························································82

1. 포 스 트 모더 니 즘 과 데 리 다 의
해 체 주 의····················· 29
2. 파 레 르 곤 으로 써 액 자
········································································· 32

3. 20 세 기 후 반 의미 술 작 품과 액 자
······················································· 36

Ⅳ. 국 내 의 미 술 작 품 과 액 자
············································································24

1. 서 양 화 액 자 의 국내 유 입
····································································· 43

2. 미술작품과 액자의 관계 ········································································· 47

1) 1980 년 대 이 후 1990 년 대 미 술 작
품 ···············································8· 4
2) 전 시 및 작 품 소 장 에
있 어 서액 자 의역 할 ················· 51

3. 미 술 시 장 및 액 자 장 인 적 관 점
························································· 54

- iii -
Ⅳ. 결 론 ··························································································································· 58

참 고문 헌
······························································································································ 61 도 판
목 록 ······························································································································ 64

도 판 ································································································································ 6
ABSTRACT
·····························································································································18

- iv -
Ⅰ.

1.

.
-1-
하
며
액
자
는
시
각
적
인
효
과
우 려된 다. 그 러 기 에 본 연 구 는 이 러 한시도
에의 의 를가진 다 .

보 고 자한 다 .
수 있 는기 저 를 마 련 하고 자 함 이
다 .

2.

전 개과 정을고찰 한 다 .

념 정립 을 시 도 할것 이 다 .
가 정 착 되 고 다 양 한 미술사 조 가 등
장 하는 19

요 구 된 다 .

니 즘 과 그사 상적 배 경이되 는해 체주 의경
향을 살 펴볼 것이 다 .

작 용 이 부각 되기 시 작 한 다 .
영 향 을 주었 다 .

의 결핍요 소를 충 족 시 켜주 는 또 다 른 요소
로바라 보 게한 다 .

의 해체 적경 향은미 술 작 품 에도영 향 을 미
치 고 있다 . 02
-2-
품 중 에 서 액 자를 접 목 시 킨 작품을 중 심 으 로
분 석하 여 이 해 를 돕 겠다 .

정 착과정 과 함께 액 자 의위 치 를 살 펴
본 다.

을 파악한 다 .
하 게적용 되고 활 용 될수있 는 액 자 의 장인적 위
치 를고 찰 한 다 .

액 자 연 구및다 양 한 접 근 의방 향을제 시 한 다
.

성 장 과발전 에 보 탬이되 기를바 란 다 .

-3-
Ⅱ.

고 대그리 스 어
테 크 네

거 쳐 그 의 미 가 변 화
되 었 다 .

범 속 한 것 으로다 르 게
평가되 었 다 . 후자 는 기
계적예 술 로 구분 했
다.

의 예 술 이나 회화 는
우월 한 개념 이아 닌
후자 예 술에 속했 다 .

었 다 . 미학 적 인개 념 과 정 의들 이이 루 어 지는 의

미 있 는 변 화를 통해17 후 반 에 와 서 야회화적예

술 로 구 체 화 되 었 다 . 18 개 념 이 확 립 되 고 19 세 기 에 들 어 서 야

인 정 받 기 시 작 했 다 . 1)

비 로 소예 술 적 의의를 지니 게 된 다 .2)

에 서 틀 은 미비 한 개 념 이 었 다 .

포 함되 어져 왔 다 .

사 원 , 예배 당 ,

띠 게타 르
1 ) W. 타 되키 었 다효 주 . 미 학 의
비츠 , 손 기본개념사』 , 미 술 문 화 , 1999,
옮김 ,『 pp. 25-38 요 약 .
2) 하 인 리 히 뵐플 미술 사 의
벽 화 를그 리고 조각 을 새 겼기 초 개다
념』
., 시 공 아 트
린, 박 지 형 옮 김 , , 1994, p. 224.
『
코 화에 는 황 소 의 모 습 과장
- 4 - 식 적인 테두 리가 함
께그려져 있 다 .

법 은그 림 둘 레 에 일 정 한간격의 테 두 리 를 두 르
는것 이었 다 . 3)
될 때 는장 식 과함 께 실 용 적 인 개념의
액 자 로 사 용 된 다 .

1.

1)

그 들이 알 고 있는 것 을 그 리는 자연 주의
적4 ) 형식 으 로시 작 되었 다 .

상 의 재 현이 자 대상 그 자 체이 며 , 소망 의 표 현

임과동 시 에 소 망 의달 성 5) 이 었다 .

이
때 부6 ) 하 는 경 우가
재 많 았 다.
7)

공 간 을윤곽선 으로한 정지 었 다
.8)
구 석 기시 대 말 기에는조 형 예
술H. 베의
3 ) W. 일리근
, 최 경본화 형식그9 ) 림 보 다 액 자 가 좋다』 ,
옮 김 아 트 북스 , 2006, p. 12.
,『
4) 한 수법에 까 지이 르는 예술이다 .
화 적 이 고 순 간 적 이 고 즉 흥 적 인 효 과 를발 휘하 는
옮김 법 을 터 득 하 고 있 다 .(A. 하 우 저 ,
,『 문 학 과 예 술 의 사 회 사 1』 , 창 작 과
5) A. 하 우 저 , 백 낙 청 옮 비 평 사 ,1999, p. 14.)
김 ,『
문 학 과 서양미술사』 , 예예 술 의
경 ,1997, p. 40. 사회사 1 』 ,
창 작과 비 평 사 , 1999, p.
예
17. 술 의 의미』 , 에코리브
르 , 2006, p. 83.
9
6)) A.
E. H.하곰우브저
리치, 위, 백
의승책실 , 이 종 숭 옮김 , 『
,p. 30.
7) W. H. 베 일 리 , 위 의 책 , p. 10.
-5-
8) 허 버 트 리 드 , 임 산 옮 김 , 『
식 이 형 성되 었 다 .

리 기 는 지 금 도시 각 예 술 에서 가 장
본질 적 인 요 소1 0 )

선 사시 대 부 터이미 존 재하 고
있었다.

다 . 11)

발 전하 였고단 순한재현 에 서 벗어나 형상을구 분 하게 되

었다.

의 구 분 이 가 능하게 된 것 이 다 .

속 되었 다 . 요 가 증 대 하 면 서분 업 화 과 정

이촉진 된 다 . 정령 과신들 , 사 람 들 의 상 ( 像 ) 을 전문

가에게맡겨진다 .

다 .

업 적 인완벽성 을이 루며다 루 기힘 든재 료사 용 을가
능하 게했다 . 12) 예 술은독 창 적이 진 않 았 지 만 고 도 로 발

달되어있었다 . 활이나 타나있었고양식은엄격한법칙들

로 구성되어있다 .

요 허소버가트
10) 발달하였 다 책 .
리 드 , 앞의
, p. 55.
11) A. 하 우 저 , 앞 의 책 , p.
12) A.
22. 하 우 저 , 앞 의
책 ,p.
46.
-6-
으 며어 떤정경 을묘 사 하는경 우 에 도엄 격 한 디 자인의 일
부 를 형성 한다 . 13)

장 식 적 기 하 학 문양 과함 께여 러새 로운문양 도 전 개
되었 는 데 , 14)
하 나이
다 . 15)
건 축에서 는 다 양 한 기 둥양식을 발전시 켜 신 전의외 하 였
부 에 적 용 16) 다 .
이 오니 아식건 축 물에 서는특 별히 정 교하
게조 작 한돌 림 띠1 7 )

면 의상 단 , 지붕 의홈 통 과 원주상 단 에
장 식했 다 .
어 진다
. 18)

다 . 19)

근 간 을 형 성 한 다 고 볼 수 있 다 .
적 인 장식효 과 를주고강 조하 기위 한양식 에 전 반적
으 로 사용되었 다 .

기 시작한 다 .

화 성 격 의 개념 을 얻을
수있 다 .

13) E. H. 곰 브 리 치 , 백 승 길 , 이 종 숭 옮 김 , 『 서 양 미 술사 』 ,
예 경 , 1997, p. 75.
14) 존 보 드 먼 , 원 형 준 옮 김 ,『 그 리 스 미술
』 , 시 공 아 트 , 2003, p. 37.
15) 존 보 드 먼 , 위 의 책 , p. 45.
16) 존 보 드 먼 , 위 의 책 , p. 85.
17) 나 뭇 잎 , 구 슬 , 소 용 돌 이 장식 , 연꽃 , 종 려 가
19) E. H. 조곰 각
브 된
리 치 , 위 의 프책리 즈 .
, p. 117.
18) 존 보 드 먼 , 위 의 책 , p. 86.
-7-
별 장에 는 벽 이 나 원 주 ,

그 림이 나무대 를모 방한장 치 가 있 었 다 .20)

자 장 식 을요 구 했 음 을 알 수 있 다
.

토 대 가 마련되었 다 .
활 용되 고작 품 감 상을 돕 기위 한 도 구로 사 용
된것이 다.

는 인 류가 형 태 - 배경 의 관 계 를
이해 했 기 때 문 이다 . 도 자 기 세

점 을 통 해 추 정2 1 ) 할 수 있 는 데 , 데 가 장

먼저존재 22) 하 는필수적인 생활용품이다 .

신 석 기 시 대 의 중 국
단 지 ( 도 1) 에 는 명 암 이 확
실 한 선 들 이 새 겨 있
직 접 바탕 으로 표 현 된 것 이 다 . 도 기문 화 가 도
다 .
융성 했 던 그 리통 해스 우
의 도리기 (는 무 3)
는
늬가그려진형 태와배경으로구분지을수있다 . 다란
전 하 게된다 .
잔 ( 도 2)

조 되 었 고 일정 한간 격 으 로 테두리 가 둘
자 러져있
장인들다 이
. 가장 애 용하는 모 티 브 가 되
었다.
두 리 인 형 태와 배경의 관계 로 형 성
전 되어
통적진다인 형
. 태 그 대 로 혹 은 현대 적 으 로
변형 해 서 사 용 되 고 있 다 .

20) E. H. 곰 브 리 치 , 앞 의 책 , p. 113.
21) W. H. 베 일 리 , 최 경 화 옮 김 ,『 그 림 보 다
액 자 가 좋 다 』 , 아 트 북 스 , 2002, p. 10.
22) 허 버 트 리드 예 술 의 의미』 , 에코리브
,임 산 옮김 , 『 르 , 2006, p. 44.
-8-
있 다.

에 둘러 싸 인채 분 리 된 것처 럼 보
인 다. 찍 틀의 존 재 를 깨 달
았 음 을 추 측 할 수 있 다. 에서바깥
세 계 를 내 다 볼 때 본 능 적 인 편안 함 과 안 전 감 을 갖 게 된 다 . 랜 드
의스 톤헨지역시틀의초기형태로볼수 있다 . 구분지어야할
필요성을물리적 으로증명해주면서형태 - 차원으로감 지

할 수 있 는 장 소 다 . 23)

근 한 요 소로 존속 되어져 왔 다 .

화 이다 . 로 마의초 상화전 통 에 익 숙 해 있 던 2

무 판 에그 린성 스 러운 그림을 경배 하 곤 했
다.

위 해덮개 가 고 안되 었 다 .

고 그 곳에중 심 이미 지 를 그 린 후높 고좁 은테두
리 로사 방 을둘러 쌌 다.

그 림끼 리 맞부 딪 쳐칠 이 벗겨지 는사 태 도방 지 할
수있었다 . 24)

실 질적 인기능 을 갖게된 다 .

된 다.
문 을쓰거 나중 앙 의 그 림을 보 충 하는 내용 의 다
24) W.
른그 림 을 H. 베 일 리그 , 앞 의 다 .
렸
책 ,p. 12.
-9-
23) W. H. 베 일 리 , 앞 의 책 , pp. 10-12.
았 다.

교 회 와 교 회 후 원 자 의 부를 과 시 하 기위 한
목적 으 로 도 제 작 되 었 다.

는 제 단 화 에 자 리 를 내 주게 되 었 다
. 이 미지 를 덧 붙 여
폭이 넓 고 화 려 해 졌 다. 딕

성 당의파사드 25) 를 모 방 하 고 거 대 한 느 낌을 주 기 위 해 아 치 , 첨

탑장식 , 트레이서리 26) , 양옆의기둥같은건축요소를도입하 기

도했다 . 27)

311

로 삼게 되 자 교 회 는 회 중 을 수용 할공

간을 마 련해 야 했 다 . 는 이 교도 의 신
바
전 실리을 카 에서본 뜨지 발않 견
고 바도
실 리 카4)2 는
8 ) 집성
회소경형의태 이 야
된모 자이 크( 기 를 보 여 주 고 있다 .
를 본 뜨 게 되 었 다 . 29)

25)거 리 또 는 트 인 공 간 쪽 을 향 해 있 는 건 물의 주
된 정 문 으 로 주 현 관 을 포 함 하 고있 다 .
필 요 하 다고생 각 하 였 다 .5
건 물 의 정 면 , 건 축 요 소 들 과벽 면 위 의 그 조직 을 기 술 하 는
데 사 용 되 는 용어이다 .
26) 고 딕 양 식 의 제 단 화윗 부 분 에 있 는 여 러 가 지
곡 선 모양 의 장식 .
27)W. H. 베 일 리 , 앞 의
책 ,p. 13. 28)
복 도 로 구 성 되 어
있 다 . 맨 끝 에 는
흔 히 반 원 형
29)의
E. H. 곰 브감리 치 실이, 백
라승고길 , 이종 숭 서 양 미 술 사 』 , 예 경 , 197, p.
옮김 불 리,『우 는 공 간 이 133.
있다 .
- 10 -
에 는 집 회 의 장 이
나 재판 관 이 앉 는
자 리 가 있다 .

실 또 는 후 진 은
예 배 자 들 의 시 선 을
집 중 시 키 는 높 은
제단 으 로 사용되었
다 .
리 카 에 서 신 랑 과
측 랑 을 구
분 하 는 기 둥 들 은 대
개 화 려하 게 장
식되었다 .
화 려하 게만 들어 주 었 다 .30)

장 식되 어있다 .

하 기 위 한 성 향 으 로 발 전 하 기 도하 지 만작품
과 조 화롭 게 표현 된 다 .

이 어 져 있 다 . 을 주 기 도 한 다. 이
러한장 식은 복음 서의 삽 화 에도 나 타 난 다.
다양 한 미적시각은 내용과어울리면서아름답게
강 조된다 . 적인신앙생활을가능하 게한만큼일상

생활의부분 31)

수 있 는방 법 이 기 도 하 다 .

11 세 기 화 려 한복음 서표 지 ( 도 5)

화 같다 .
었 다.

감 있 는인물 로 표현 했 다 .

와 위 치 로 격리 시 킨 다 . 이는 교 회의 서
열 을 반 영 하는 것 이 기 도 하 다 .

되 다 가 곧건 축요소 를 반 영 한 액 자로 통합 되
어오늘 날 감 실 형액 자 3 2 )
30)
를 E. 갖
H. 곰 브 리 치 , 앞다
추게된 의 책 ., p. 135.
31) 토 머 스 F. 매 튜 스 , 김 이 순 옮 김 ,『 비잔 틴
미술』 , 예 경 , 2006, p. 53.
32) 원 래 는 제 단 위 를 장식하 던
벽 감 으 로 , 건 축 물 에 가 까 운
액자 .
- 11 -
관 한그 림의 액 자에도 활 용 되 었 다 .33)

는 개 념 으로 정착되 었 다 .

2)

15

을
띠 게
된 다.

를
대 신
했 는
데 과
도 기
35) E. H. 곰 브 리 치 , 차 미 례 예 술 과 환영』 , 열화당
에
옮 김는, 『 , 203, p. 282.
한 작
- 12 -
품 에
두 양
식 이
함 께
나 타나
기
도
했 다
.

라
지 않으 며 본 다 는 것 은저 밖에 있 는 무 엇을 짐 작
한다는 것 7)
3 이 다.

인 식 의 수단이었 으며소 유 의수 단이 기 도 하 다
.
경 과그 가소 유 할지 도모 르 는 다양한경 치 를 제
공 해준 다.

수 가있 다 . 결국 유화 가 전달 하 는 것 은 외관 의 환
영 이었 다 .38)

하 게 한 다 .

르 네 상 스제 단 화의장 대한요 소 들 은 서 양 액 자
발 전 의 역 사 를 말해준 다.
젠 틸레 의 제단 화 ( 도 6) 는 그 림 을 그 린 합 판 과
액 자 ,

다 .

림 을 감 싸고지 탱 하 게 했 다 .

태 로변 형 한 것 이 다 . 대 신그림 뒤에

나 무 기 둥 을 세 워 합 판 을 지탱 하 게한

것이 다 . 는건축요소의방해 없이 9
었 다.

마 의고 전 문 양 을 집 중적 으 로 사용 하 면
서 바로 잡히 게 된 다 . 첨탑 안 의 톤 도
라 고 불 리는둥근틀에는성부와대천사가 브리엘 ,
초상이있다 .

유 지되 었 다 .39)
39) W. H. 베 일 리 , 앞 의
적 절 히끊 어 주 는 효 과 를 준 다 .
책 ,p. 23.
면 서 동 시에 장 면 의 구분
- 13 - 을 쉽게연 결 해
주 고 있 다.

36) 네 이 던 노 블 러 , 정 점 식 , 최 기 득 옮 김 , 『 미 술의
이해』 , 예 경 , 1993, p. 129.
37) E. H. 곰 브 리 치 , 앞 의 책 , p. 284.
38) 존 버거 , 박 범수옮김 , 『 이 미 지 』 , 동 문 선 , pp. 139-140.
 피 렌 체 산 타 마리 아 노 벨 라 교회
의 프 레 스 코벽 화 ( 도 7)

강 조하 여나 타 난것 이 다 .

다 . 40)

매 개 로접 근하 였 다 .
앞 에서언 급했 던 환 영 효과가 잘 나타난 < 마 돈 나
와 성 인들 >( 도 8)

있 다.

조 화를 이 루게 했 다 . 소를 대 입 한 감 실 형

액 자 전 통의훌 륭 한 예 이기도 하 다.41) 둥 을

그 대 로 반 영 시 켜 그 림 속 인 물 들 이 실재 하 는 형 상 을 보 여 주 고
있다 .

확 장시 킨 다 .
입 체감 을 준것 이 다 .

그 림 들 은 주 로귀 족들 이 사
용 하 였 다. 족 의 초
상화를의 뢰 하기 도 했 다
. 를 의 뢰 하 여 작품을
수집하기 시작했다 .

특 E.별H. 한
40) 곰브 날리 치 일, 백반인
승 길에
, 이게
종 숭 도공
옮김 ,『 서양 미 술 사』 ,
예 경 , 1997, p.
개되었 는 데 이 것은 박 물 관의229.
시초 가H. 되
41) W. 베일리었, 앞
다의 . 책 , p. 24.
42) 평 평 한 나 무 판 에 테 두 리 안 쪽과 바 깥 쪽
이
개 높 이
전 시 하 솟는은 경 모 양 우통 의 일감액 자 .
을 주 기 위 해 단순 -한카
14 -
세 타 액 자 를 사용 했다
42)

.
은 유행처 럼 이 탈 리 아 를 기 점 으로전유
럽 에 퍼 져 나 갔 다 .
도 안 을 담은 책이 도 시 에 서 출 판 되 고
공 방 에 배포되었 다 . 새 로 운 액 자 디 자
인 은 무 역로를따라러시아 , 소아시 아 ,
개된다 .

를 만드 는숙련 공 이 제 작공정 을 맡
았 다 .
포 함되 는 경 우 도있 었 다 .
모
< 세양이
례 자었 요
다 한의설
.43) 교 >
작 가 가직 접 그 린 도 안 은액 자가작 품에관 계
함 을 시사 한 다 .

과 중 요 성 으 로 인지 된 결 과 이 다 .

형 태적 인부분 만지 적 하고 기 술적인 공정 을의뢰 하 였

다.

인 식 이생겨 난 것이 다 .

16

다 .
자 선 과 귀퉁 이 는 구 속 력 을행사 하 고
구도 에 반 영 되 었 다. 17

이 라는 인상 을피 하 기위 해노 력 하 였 다
. 44) 16
44) 하 인 리 히 뵐플 미술 사 의 기초개념』 , 시공아트
자 선 과 함 께
린, 박 지 형옮 김 , 『
의 도 , 1994,
되었p. 179.다 면17 세 기 에 는 깊 이
감의 효 과를 중 요 시 하 게 된다 .
- 15 -

43) W. H. 베 일 리 , 앞 의 책 , p. 14.
경 향 을띤 다 .

관 을 드 러 내 지 않

았 다 . 는 화면 구

성 을 표 현 하 게

된다 . 었 다 .
는 결 국작 품 에 관계
되 는 강한 요 소 이다
.

17 세 기 말
네
덜 란
드 에
도 루
이 14 는 방 향
으 로
진 행
되
었 으
나 17 활 을
그 린
장 르
화
에 서
45) 존 가김
버거 , 박 범수옮 , 『 이 미 지 』 , 동 문 선 , p. 160.
46) 제 르 맹 바 쟁 , 김 미 정 옮 김 ,『 바 로 크 와 로
장잘드러난다 .
코코 』 , 시 공 아 트 , 1998, p. 90.
47) 제 르 맹 바쟁 ,
위의생 활책 양 식을 표 현 하고
, p. 88. 있
으며소유 자 의사 회 적 지위- 16
를 -암
시 하 기 도한 다 . 45)

이 러 한 회 화 의 특
징은 15 발 전 하 였 다

.46) 베 르 메 르 의 그 림

( 도 9) 의 액 자 가 함
께 배 경에 나 타나고있다

. 때때로상징적인의미 47)
건 설 과장식 은 년 동 안 이나 계속되
30 었 다 . 17

하 게 그 모 습 을드러 냈다 . 이러 한형태 의 궁
전 은 18

장 된 다. 루 이 14 프 랑 스 미 술

이 유 럽 에 서주 도권 을 획 득하

였다. 48) 장 에서 생산 하였 다 .

가 있 고기 술 적 으 로 도 완 벽 한
수 공업 적 문 화의 창 작 품 이
었 다.

있 었다 . 이 때 는 회 화 나조 각 작
품들도공 예 적인 성 격 을 띠 었
예
다 술작 . 품 자 체 와마찬
가지 로,
였 다
액 자 가 가 장 왕성 하
게 발 전 50)
가
.49) 되 는여 러 양 식을 발
전 시 켰 다 .

도 영 향을 주 고 있
된 루이 13 세 양 식 ( 도 10) 으 로 시 세 양도
다.
작 된다 . 루이 14 식 ( 11)
무 늬 가 더 욱 대
담해 진 다 .
48) 제 르 맹 바쟁 , 앞 의 책 , p. 105.
49) A. 하 우 저 , 백 낙 청 , 반 성 완문옮학김 과 , 『 예 술 의 사회 pp. 263-264.
사 2』 , 창 작 과 비평
50) 이 탈 리 아 르 네 상 스 로 부 사 터, 프 랑 스 의 루 이 왕 조
르에러 걸 서쳐 는 루 가이장 많식이, 루 발이달 하 여 , 14 세 식 ,
13 세 루이
15 세 식 , 루 이 16
있
실 내 장 식 양
는 이 식
나 을 가 구 등만 에들 었 다 . 나 폴 레 옹 의
도 제 정 시영대향에 을는 끼 쳤 다 앙 . 피 르 양 식 을 만들 었
고 ,
- 17 -
액 자 폭자체 도 넓게보 이 게 하여액 자장 식 이 웅장
함 을 강 조한 다 .

를 준다 . 루 이 도 은 조각 의 무 늬 가한층우
15 세 양 식 ( 12) 아 해 졌 다 .

부 드럽 게 연 결되며 곡선 의굴 곡
을이 룬 다 .
어 로 코 코의 실 내 장 식과 잘
어 울린 다 .

루 이 16 세 양식( 도 13)

하 였다 . 스 페인 도
태 를 보 여 준 다 .
액 자( 14)
지 닌다 .
서 벗 어 난 스페 인 그림 의강렬 함 을채 워
줄수 있 다 .

면 서 현대미 술 에이 르 기 까 지 작 품 의특
징에 맞 게변 화 되었 다 .

권 력 을 과

시 하 는 17

한 통 치 자 였

던 프 랑 스

의 루 이 14

기 위 해 의

도 적 으 로

정 책 을 꾸

몄 다 . 루 이 14
51) E. H. 곰 브 리 치 , 백 승 길 , 이종 숭 서 양 미 술 사 』 , 예 경 , 197, p.
옮 김상 , 『 징이 되 었 다447. .51)
52) A. 하 우 저 , 염 무 웅 , 반성 완 문 학 과 예 술 의 사 회 사
옮 김 3 』 , 창 작과비 평 사 , 1999, p. 50.
,『
- 18 -
한 하 나의능 란한 장식 예 술 이
다 .52)
려 함 과다 른 의 미 로장 식은
계속 유지 된다 .

18 세 기 는 귀 족 의시대 였
다.

수 요 가 급 증하 였 으며예술
에대 한 감식 안 도높 아 졌 다
.
점 점 더많 이 생 겨 났고 체계 적인미 술품거 래 가 활발
하 게 이루 어 졌 다 . 53)

뜻 한다 .54) 장 식적 인효 과가 크 게부각 되면서 회

화나건축 ,

은 실 내 장 식의 일 환 으 로액자는 발 전 하
였 다 .

예 술 적 특 성 을나 타 내 는 것 이 다 .

한2. 19
금 박 의 조 각액 자 가 필 요 했 다 .

1) 19

1789

이 출 현 하 기 시작한 다. 현을 추 구하 게 되 었
고 미 술 은 궁정 이나 왕과 관 계없 이발 전 55) 하 였다 .

을그리는일은장인의직 업이아니라아카데미의과목이되었

다 .

생 겨났 다 .

년 회원 들의 작품 전 시를 계 획 하 였 다
.56)

으 나 이 시 기에 는 미술 가 들 의명성 에 크
게 관 계 했 다.

53) 제 르 맹 바 쟁 , 김 미 정 옮김 ,『 바로 크와 로코코
은 』미 , 술발
시공아전트 ,을저하 시키
1998, p. 173. 는요 인 이 기 도 하
54) 다
하 인. 리 히 뵐 플 린 , 박 지 형 옮 김 ,『 미 술 사 의
기 초개념』 , 시 공 아 트 , 1994, p. 323.
56)
55) E.
A.H.하곰
우브저리, 치
앞 ,의앞 책의 , p. 19.
책 , pp.
480-481.
- 19 -
 19

보 이 는성 과를 이루 었 다 .

았 다.
서 화가 와 대중 취향 의폭은 벌 어 져 갔 다
. 19

가 능성 을창조 해낸미 술 가 들 의역 사 이 다
.57)

액 자 의기 능은형 상 과 배경의 심 리 학적 인문제 와

도 관련 이 된다.

조 망 을보 여 준 다 .

었 다.

아 니 다 . 다 . 이 러 한 경 향 은 19 세
기에절정 에이른 다 . 신 석 기시대 부터 19 는

동 안 미 술 사 는 외관에대한단계적인발견 58)

의 시각은주관적이되었다 .

활 용 되 고 있 다 . 는 것 이 다. 다
시 말하면, 틀 의 형상 적 기 능 을 강 조 한 것 이 다
. 들은 동 시에회화공간의깊 이를감하여평면성을강
조하기시작 했다 .
57) E. H. 곰 브 리 치 , 앞 의 책 , pp.
500-503.
58) E. H. 곰 브 리 치 , 차 미 례 예 술 과 환영』 , 열화당
옮
체 김 ,의 『 바 깥 윤곽선 에서 , 203, p.부
276.터그 림 으 로 보 기
시 작 한 것 이다. - 20 -
나 게 하 였 다 .
을 벽앞으 로 나 오 게 끔 새 로 이 요구 되 는형 상 적
기 능에적 응 시 켰 다 . 59)

다 양 한 소 묘 와 액 자 를 위한 도 안 을 그 렸
다.

었 다 . 전 통금 박 을 사 용하 는 대신 중 간톤과 밝 은
색을 선 택 했 다 .

디 어 는 1870 년 대 후 반 과 80
다 .

인 상 파 화 가 들 과 그 룹 전 시에서전 시 장 벽을 녹
색으 로 칠 하 기도 했 다 . 가 직 접 디 자인한 <판

화 수 집 가 > 의 황 금 색 액 자 ( 도 15) 는 볼 라 르 60) 그의 신념을잘

보여주는예다 . 전시회에출품 하기로결정한후두텁고불투명한

황 금 색 을 칠 한 것 이 다 . 61)
을 받 아들 이 며 새로 운 접 근 을시 도 오 하시 >( 도
했 다 . 히 로 시 게의 < 16)
가
해 주 변형
고다양 시 한킨<시히도를로하 시게 한
게 의오
다 하 . 시를따라 그
린자포 네 즈리> ( 도 17)

에 를 단 순히 모방 한 것이 아 니 다 .

59) 루 돌 프 아 른 하 임 , 김 춘 일 역 ,『 미 술과 시지각 』 , 기린원 ,

1992, pp. 312-313.
60) 화 상 볼라 르는 다 음과 같 이 썼다 .
가 의 임무라며 ,
했 다 . (루 이 즈 W. 해 버 메 이 어 , 『 16 에 서 60 까 지
61) W.
』 H. , 뉴
베욕 일, 메
리 트
, 앞
로의폴 리 탄 미 술 관 , 1961, p. 251)
책 ,p. 92.
- 21 -
시 키고 자 했 다 . 가 장 큰 차 이 점 은 둘 레 에 화
려한색 의 틀 62)

는 데 이 는 서 양 과동 양의 액 자 에대 한 관 점의 차
이 때 문 이 다 .

는 나 무액자 에색 을 칠 하 거나 캔 버 스에 그림 을 그 려테
두 리 를 만들었 다.

자 를 만 족 시 키 기위 해 후기인상 주의화 가 들 이고 안 한
방법 을 따 른 것 이 다.

하 며 액 자의 전 통 역 할을 대 신 했 다

.63) 오 에 게 보 낸편 지 64) 를 통 해

서 도 그의 액 자 에 대 한 열 정을 알 수 있 다 . 는 액 자 가 그
림에중요 한 요소로사용될수있음을알고적용하 였다 .

고 흐 가 직 접
만 든 액
자 가 끼 워 진
<과 일 정 물 > ( 도 18)
니 고 있 다 .8 ㎝ 잘 렸
고 네 모
서 리 는 각
각 사선으로 이었다
. 강조하면서도표면에 생기를준다 . 동시에그
62) 주 디 선드 , 남 경 태 옮 김 ,『 고 흐』 , 한 길아 트 ,
2004,
림 을p.담
163.는 용기역할을하게한다 .
63) W. H. 베 일 리 , 앞 의 책 , pp. 34-35.
64) ... 그 림 틀 은 흰 색 이 어 야 할 테 지 - 왜 냐 하 면 그림
그 는 데보 다진
있 속 에
액 자 에 는 한 흰대색 한이
황 색언 급을 한하 덧
나 도 칠
없 거 든내 ...용 이
했다 . 있 다 . (E. H. 곰 브 리 치 , 앞 의 책 , p. 548.)
- 22 -

듬 감 을 준 다 .

강 렬 한 느 낌의형 태 와 역동 성 을
만들 수 있 게 한 다.
록 줄 로표 현 했 다 .65)

의 방향 을잡아 준 것이다 .
효 과 를유도 할 수 있 는 장치 이 다 .

19 세 기 미 술 은 여 러 사 조 들 을 등 장
시 켰 다 .

관 점 이 생 겨 났다 . 아 니 라 20 세 기 의 작품 과

도소 통 가 능 한 액자 가생 겨나 게 된 다 . 해 액자의기

능을살리고단순하면서 도강렬한액자가등장하게된것이다 .

2 ) 20

20
과 단
순
한 형
태 를
강 조
하 게
된 다 .

의 는
목적 에
맞게 설
계되 어
야형 태
도아 름
답게 보
인다 는
신념 66)

었 다.
20
67) 노 버 트 린튼 , 세 기 의 미술』 , 예경
윤난 지 옮 김 , 『 20 , 1993,p. 227.
역 할
을한다 . - 23 -

의 의
도
가 반
영 되
어 소
멸 되
거 나
생 성
되 기
도 하
는 현
다 . 20

주 고 있 다 .
관 점에 서역 시 그 림과액 자의관 계는 중
요 하다 .

같 이한 다 .69)

재 판 으로 만 든 가 늘 고 납 작 한액 자 를 택 했
다. 1914

위 에걸치 는 방 법 에 의존 하 지 않 고가늘 고 청동 빛 깔
의 띠 를 둘렀 다 .

났 지 만 캔 버 스 를 틀 에 고 정한 못은 눈 에
보이 지않 았다 . 1916 면 지 지대 에 넓은 판
몬 드리 안 년
을 고 정하여후 면액자를만들었다 . 걸수있게할뿐아니 라
은 1920
물 리 적 으 로 는 벽 70)
에그림을투사하는 역할을한다 .
면 액 자 를사용 하 였다 . 몬 드리 안 은
1921 년 건 축 가 J. J. P.
를 두르 게되 어있 는 액 자의스 케 치 를 편지와 함
께 붙 였 는 데7 1 )

부 에 관계 하 고 영 향을 준 것 이 다 .
68) 앙 리 마티스 , 도 증 언 』 , 미술 에 관 한 글 과 말 ,
미니 크 포 르 카 드 편저 , 『 파 리 , 1972, p. 196
재인용 .
년 말 년 의
69) 1943 몬 드리 안 은
은 , 액 자 내가 가 그처림음에일 입 체것 감
고 이 을 준 다 는 것 도 알 게 되 었
다 .. 액 자 가 깊 이 감 을 주 므 로
다 , 순 한 목재 로 액 자 를 만 들
고 그 위 에 그 림 을 올 려 놓 았 다 . 실 제 에 가 까
운 존 재 감 을얻 게 되 었 다 . 그 림 을 관 람 자 와더 가 깝
게 하 고 , 주 는것 이 내 가 추 상 화 를 그 리 면 서 부 터품 은
이 상 이 다 . 라 고하 였 다 .( 미 국 의 유 럽 인 11 명 , 뉴 욕 현 대
미 술 관 회 보 제 45 호 , 1964, pp. 35-36 재 인 용 .)
70) 친 구 에 게 "액 자 가 없 어 야 작 품 이 제 빛 을 발 할
71) W. H. 베 일 리 , 앞 의
수 있 지. 라 는 편 지 를 썼다 .( 이 브 -
책 ,p. 106.
부 아 ,『 피 에 트 몬드리안』 , 뉴 욕 , 레 오 나 르도 아
르 테 , 1994, p. 72 재 인 용 .) - 24 -
 몬 드 리 안 < 구 성 B>

게 한다 .( 도 20) 가 늘 고긴 나 무 띠 를 통해 작 품 을
액 자밖으 로 돌 출 시 켰다 .

한 다.

다 .
강 조하 는 것 이 다 .

기 능적 인 구 실 도가 능하 게 한 다 .

식 요 소 가 소 멸되고 단 순 하 면 서 도 기 능 적
인 요 소 가 등 장한것 이 다 .
다 다 미술 은 아 주 다 양하 다 는것이 특 징
이 다 .

관 념 에 도전하 고자 하 는 의 지를 가 졌다는 점 뿐 이
었다 .

미 나 목 적을 부 여 한 다 .

은 더 욱 넓어 지고 한 계를 초 월 하 고 있 다
.72)

는 초현 실주 의 자 들에 게 액자 는다양 성 을 부각 시키 는
요 소이 기 도 하다 . 적 요소 이 외 에 풍 자 적 성 격 을 지 닌 시
각 적 작 품 으 로 < 얼 간 이 의 초 상 > ( 도 21) 을 보 면 액 자 가 있 는 거

울 73) 과 같이다다요소 로차용되었다 .

요 방법 으로 사 용 하 였 다 . 콜 라 주 는생기 있 는 구
72)
성을유 노 도
버 하
트 는 방 린법
튼 , 이세 기 었
의 다미 술. 』 , 예 경
윤난 지 옮 김 , 『 20 , 1993,p. 127.
73) 매 슈 게일 다 다 와 초현실주의』 , 한길아
,오 진 경 옮 김 트 , 2001, p. 194.
,『
형 상 에상 - 25 -
응 하는불 연 속 적인 형 상들 을 만 들 었
다.
없 이 확 장 시 켜 갔 다 .74) 1924 년 에 는 < 두 어 도
린이 가 나 이 팅 게 일 에 놀 랐 다 >( 22)
라 는회 화 - 부 조 작품 을제 작 하 였 다 .
비 롭 고꿈 과같 은 정경이 기는하 지만 르 네 상 스 의기 법 을
상 기 시 킨다 .

에 른 스트 는 여 기에 부 조리한 아 상 블 라 주 라 는
다 다 적요 소 를 첨 가한 다.

의 문 을 제기 하 는 효과 를 준 다 . 인
수 법이 혼 란 스러 운 방법 으 로 전 도 되 는
결과 를가 져 온 다 . 부 의 그 림 틀 에 써 넣 음 으 로 써 이 작 품 의 혼 돈
스러운측면을더욱강조한다 . 이 그림은가치관의혼돈까지도암
시하고 있다 . 미술작품으로규정하는것이타당 한지 , 그림틀의
역할을하는가에의문을 제시한다 .

치 평가 에이르 기 까 지 75)

함 시키 고있다 .

키 거나 화 면을 분 리 시
킨 다 . 란 스 럽게 만든 다 .
치하는 이 젤 위 의 풍 경 화
를 통해 , 산 만 함 을 통 해 동 일
성을확장시킨다 . 로 나누기위
한경계가 자주등장한다 .
마 그리트 상 식도
의< >( 23)
두 표 현하였 다 .

74) 노 버 트 린튼 , 위
의 책 , p. 172.
75) 노 버 트 린튼 , 앞
의 책 , p. 173.
- 26 -
한 계 를 암 시하 였 다 . 이 는 20 세 기 실 제
오브제 의 3

위 기 를 정 확 히제기 한 다 .
인 해 결 책을 발 견하게 하였고 캔 버 스 틀너 머 로
확 산 되었 다 . 76)

새 로 운 효 과 를 창출 하 기 위 해 2
차 원 의 평 면 에 서 3 는 회 화의 본

질적인 역 설 을 이 용 77) 하 고 자다양한변화를겪

었다 . 부하는평 평한회화표면을추구하는모더니 즘의

역사 78)

다 .

표 현 할것 인 가하 는회화 의 난 제 79)

으 로 볼 수있 다 .

근 대 회화 가정 착 되 고 20

화 가 있 었 다 .

도 한다 .

화 합 을 필 요 로한 결과 이 다 .

이 다.
76) 수 지 개블릭 , 천 수원 옮김 , 『 르 네 마 그 리 트』 , 시공사 ,
2000, pp. 86-87.
77) E. H. 곰 브 리 치 , 백 승 길 , 이 종 숭 옮 김 , 『 서 양 미 술 사』 , 1997, 예
경 , p. 574.
79)
78) E.안 H.
나곰 브 모리
진스 치 카, 위
, 전의혜 책숙 옮 김 , 『 20 세 기 추 상 미술
, p. 578.
의 역사』 , 시 공 사 , 1998, p. 232.
- 27 -
Ⅲ.

모 더 니즘 은 20

다 .

조 한다 . 모 더 니 즘 은 미 적 자
의식 과 자기성 찰 성, 시 성 과 몽타
주 를 선 호한 다 . 리 얼리
티의본성에 대해탐구한다 . 이트적인 분
열된주체를강조하는 것이다 .

나 타나 고 있 다 .80) 포 스 트모더니
즘은모 더 니 즘 에 대한 거부가
아니 다 .

모 더니 즘은 모 더 니즘 의 확 장 으
로볼수 있다 .

인 관 심분야 에 대 해서 권 위 있 는견
해를 주장하 고 있 다.

던 예술 가에 게는 모 더니 스 트 적
이 룩하 게된
인 권위나 다 가없
지위 다 .
. 81)

갖
변 는다
적 인 . 을 파 악
것 하 고 자
한다 .
한 정지 을 수 없게
한 다.

가 능하 게한다 .

80) 마 단 사럽 후기구조주 의 와 포스트모더니즘』 , 조 형교 육

,전 영 백 옮 김 , 2005, pp. 214-215.
81)
,『휴 실 버 만 엮음 포스트모더니즘 : 철학 과 예술』 , 고 려원 ,
,윤 호 병 옮김 , 『 1990, pp. 13-14.
- 28 -
 1.

는 특정 한반응 으로 등장 했 다 .

능 을하 는개 념 이다 . 이 개 념 은 1950 년
대 와60

적 질 서가 나 타 난 것과관 계 가 있다 고 볼 수
있다 ).28
미 술 가들 은20

들 을 나 름 대로재 해석 하 여더욱발 전시키 기 도

했 다 .

서 의 미전 달 을 위 한 재 료 와 기법 의영 역을더
욱 확대83) 시 켰 다 .

포 스 트모더 니 즘 의 예 술 은 일 상 의경 계 를 파
괴 하 는특 징 을 지 닌 다 .

들 로혼합 되 어져있 다 .

더 니즘 에 대한 비 판 적 인

개 념 을 지닌다 . 적 인 시 각 을

가 능 하 게 해 주 었 다 .

가능하 게 한 다 . 양 형 이 상 학 의 여 러 유
83) 마 이 클 아처 , 오 년 이 후 의 현대미술』 ,
진 경 , 이 주 은 옮 김 , 『 시 공아 트 , 2007, p. 8.
1960
파 들에대한비판이다 . - 29 -

이 라 는 일 정 한 유 파를 가 리
키는것 이 아 니 라 플 라톤 의 이
데아 ,

사 유주 체 , 루소 의자 연 적말
씀을 나타 내 는 로 고스 ,

82) 마 단 사럽 , 앞의 책 , p. 235.
식 , 후 설현 상 학의의 식 주 체 와 직
관 ,

내 지 는 의 식 적인 의도 와 같 은 현 존 의 형 이
상 학 을 포함 한 다 . 하 는 형 이

상학의 특 징 은두가지로요약될수있다 . 립 구조
84)

고 있 다 는
것 이 다 . 85)

내 지 로 고 스 중 심주 의 를 비판 하 는 입장에 서 데
리 다 는 차연 과 흔적 86)

중 요 한개념들 을개 진 한다. 이 개 념 들은 이른바 자

기동 일성 8 7 )

84) 이 항 대 립 은
되 어 있 음 을 일밝종 의힘 으 보 로 는
써 방 식형으
로 서 이 데올 로 기 와 같 다 . 허 위 , 의 미 와
이 상 학의무 의토미 , 중 대 심를과 무 ( 無 ) 주 변 같 은 대
립 들 을 통 해 생 각 하 도 록 길 들 여마져 단 있 다 . 사 는럽 , 앞
형 이 상 학 적 사 고 를 의 책존, p.속
69.)
시
85) 윤 효 녕
키 는 이 러 한 대 립 을 해 체 시 키 고 자 한
외 ,『
다 . 의 존 하 며 그에 서온내것부으 에로 , 데 리다 다 른가 주 조 쪽
한 을
담 고 있신 다
조 는어 것 differance
을 보여준다 . ( 데리
보 현 편 역 ,『다,
주 체 개 념 의 비판』 , 서
은 차 이 (difference) 와
울대학 교 출 판 부 , 1999, pp.16-17.
86)차 연 이 란 , 라 틴 어 differre 를 지 닌 차 연 에 의 해 이 미
있 는 두 가 지 뜻 으 로시 간 사 화 에전에따같기른은술 되지 책어 연, 과 공 간 화에
따 른 차 이 를 뜻 한 다 . (J. p.119)
해 체 』 , 문 예 출 판 사 , 1996, p.17) 불 어 로 차 연 (differance) 똑 같 이
발 음 되 기 때문에 , 눈으 로 는
식 별 되 지 만 , 소 리로 는 e 기 때 문 에
자 신 의 소 리 가 없
같는 은, 그책래
서 들 리 지 않 는 a를 e 히 지 나 154
pp.123- 가 려
해 도 , 우 리 는 어 쩔
수 없 이 a 짝 도 할
수 없 는 상 태 로 이
차 연 속 에 갇혀힜 다 .( 면 서
존 재 하 는 어 느 범 주 에 도 속 하
동
지 일 적 않원는 리중이 며 인
간적 일것차이 적 다윤. 다
효시 녕말 해 , 개 외 념, 적위 과의정 , 계 를 있 게
하는가능 원성 리이인다 . 차 연
것에이의다해. (지 연 된 채 생 책 성 된차 ,pp.이30-31.)
들을통해 , 에존재하
는모든것으로볼 수있다 . 주장아래 흔 적
- 30 - 을 남 긴 다 는 개 념을살 펴볼수있
다 . 뜻을지닌용도에서흔적으로흔 적에서차연이라는뜻으로유추된다 .
(
참 조 .)
87)근 대 철 학 에 서 자 기 동 일 적 주 체 의 개 념은 데 카 르 트
의 사 유 주 체 에 의 해 확 립 된 다 . “나는 사 유 한 다 . 그 러
므 로 나 는 존 재 한 다 .”
출발하지만 ,
의 식 의 표 출 , 즉 정신 의 인 식론 존재론이다 .
는 기능 을한 다 .

란 당 초 부터 타 자 와 의변별 적 관 계에 의 하여 가 능 해진
것 임 을 알수 있 다 .

이 더근원 적 인 원 리88) 인 것 이 다 .

데 리 다 의주 체 비
판은첫 째 ,
이 부 재한 다 는 것 을 밝
힘 으 로써전 통 적 주 체 의
죽 음 을선언 한 다 . 둘째 ,

그 특권 적지 위를 박 탈한 다 . 셋 째 ,

한 다 .89)

을 인 정 하지 않 는 것 은 아 니 다 .

결 국 데리다 가말하 는 주 체 와 타자 의 관 계는 대 립
적 관 계 가아니 다 .

성 을기초 로 한 변 별 관 계 이 다 .

자 체 도 해체되 어 질 수 있 는 것 이
다. 게 제 시하 는 주 체
개 념은 동 일 성 을 갖 춘 실 체 로 서 의 개 념이 아 니 다 .

관계성 , 변별성 , 타자성을포함 한열린주 - 객 체의혼합개념 90)

상호관계 성을인지하도록한다 . 다시말해 , 비판으 로써주체와

객체
88) 윤서효로녕간 외 의의 미의
, 앞 를 통해 존재가능하게한다 .
책 ,pp. 18-19.
89) 윤 효 녕 외 , 앞 의
90) 책윤 효,p.녕42. 외 , 앞 의 책
,pp. 52-53.
- 31 -
 2. 파 레르곤

파 레 르 곤
(parergon) 져 오
던 장 식
onrem
'l(e)nt 을 뜻 한 다
. 치 에 본
질 적 ,

왔 었다 다
고데리다 . 는
전통진단 적 하고있
인예 다. 데 리 다 의 미학 은 예
술이
술작 론
품, 은 형 식 과 내용
에대 한 논 쟁 을 제기
어 하서 였이 러 다한. 종 래의 관 점인 내 용 과 형
식, 틀을 넘 어 서려 고 하 는

데 있다 .91) 관 계 로

예 시 되 는 파 레 르 곤 의 개 념 을 지 닌 액자 의 의 미 를 고 찰 할 수 있 다
.
데 리 다 에 앞 서
칸 트 의 『 판 단
력 비 판 』
는 고 정 된 틀 안 의
예 술 이 론 을
해 체 시 키
기 위 해 서 이다 . 있 어 서 오 성 과 이 성 의 중
간자이다 . 추리의능력인데개념과추리사이 에판단의능
91)김 형 효 , 『 데 리 다 의 해 체 철학』 , 민 음 사 , 1993, pp. 352
.35
1-
력 은 인 간 에 게 있 다 . 칸 트보는 편
92)반 성 적 판 단 력 이 란
다이시판 단 력 을 규있정지적 판 단 력
주 어 져
과 반 성않적고판특단수력만 이 주 어 졌 는 데 , 해 야
하 는 경 우 를
말 한 다 . 이 처 럼 반 성 적 판 단 력 은자 연 을
다 예 술 로 .간 주 한 다 . 로 간 주 할 때 , 우 리 가 느 끼 는
함 에미 도적 판 단 은 우 리 에 게 쾌 감 을 준다 . 미 판
단
는 으 관
로 계 한
능 력을아 름 다 음
말 의 쾌 감 에 관 계
하는데 칸 트 의 판단 력비할 뿐 아판에
니 서
다
라 .,
- 32 -
는 주로반 성적 판 단 력9 2 ) 루 고 있다 . 미 적 판 단 은

대상에서 아름다움의형식만을취하는순수취 미판 단
이 라 고구 분 한 다 . 형식 만 을 순 수 하 게 취 하 는
취미 판 단 에 서 장 식 들 (parerga)93) 개

념 이등장 한 다 .
미 의쾌 감을 증 대 94) 시 로 그림 의 틀 , 조
켜 주며 실 례 95) 각 품 의 옷 ,
기 둥등 을말 한 다 .

식 으로 서만 미 적 판단의 구 성요건 96) 인 것 이 다

.
『 판 단력비판 』 에서 의파 레 르가는 예술 작 품
인 에르곤( ergon)

루 는말로 서 작 품 의 모 든경 계 를설정해 주 는 실 례
이 자예 시 이다 .

다 . 파레 르 가 는 경 계 이 되 안과 밖의원 활 한
의 사소 통 을 돕 는 다 .

게 하 는 장 식 이 라 는의미 를 지 닌 다 .
다 .

보 충 과보 완의 역할 인 것 이 다 .

요 치않 으며 에 르 곤 과 파 레 르가 의관 계 는결 핍
과 보완 의관 계 9 7 )

관 계 는데리다 에 의해재정 립 된 다 .

데 리 다 는 칸 트의 예 술론 이 설정 하는 예술 의
안 과 밖 ,

93)파 레 르 가 parerga 는 parergon 의 복 수 형 이 다 . parergon

적 인 주 제 만 을 대 상 으 로 삼 는 희 랍 철 학 자 들 과지
식 인 들 에 의 하 여푸 대 접 을 받아오며 ,

왔다 .
94)김 형 효 , 앞 의 책 , p. 354.
97)
95)그김 림
광명의 , 칸틀트미
과 학함 의께 실 례 가 이되해』 , 철
는 조 각학품과의 옷 은
『 나체 를 장 식 하현면 실사서 , 2004,
나p.체
284.를 감 춘 다 . 의 기 둥 은 건 물 의 중
심 부 와 부 수 적 인 부 분 으 로
- 33 - 구 별 하 기 가 어 렵 다 . 의
구 별 이 어 려 운 것 이 다 . 것 이 아 니 라 떼어 내 기 가 어
렵 다 . 단 지 떼 어 낼 수 있 다 고 믿어 온것 이 다 . 작 품 의 공 ( 空)
을

은 작 품 의 부 수 적 요 소 로 간주되어왔다 . (자
크 데 리 다 , 앞 의 책 , p. 450.)
96)김 형 효 , 앞 의 책 , p. 357.
고 있음 을보여 준 다
.

띤 다 .98)

가 능 한 형상 으 로유 지되
는것 이 다 .

자 체 의경 계범 위 를갖
로 는다써. 우 리눈 에띄게 되지만 처음 작품 ) 속 에 서 구 분
에 는 배경 ( 되 어 토대 99)
위 에 서있 는물 체로 우리 시 각 에 드 러 난
다 .

어 져 존 재함 으 로써 눈에뜨 이 게 된 다
.

경 속으 로 이 동되어 서 로 의 위치가 바 뀌
면 서 합 쳐 진 다 . 한 작품에 관 계 될 때 는

벽 에 서 점 차 적 으 로 일 반 적 콘 텍 스 트 (context) 진

다 . 배경에는형식이항상존재한다 .

스 스 로 사라지 면 서에 너지를 가 지고 조직 적으로 행

동을 전 개1 0 0 )

의 독 립 과는 다 르 긴 하지 만 액자 역시 독 립적인
자 의 식 을내 포 한 다 .

99)
다 fond. ① 밑다
. 데리 바 닥 근 본 의본 미를액
는 액자의 질 내 용
자 짜 주
기 제
본 제 ( 本題 ) ② 토 대 ③ 안 쪽 ④
( enframing)
뜻 을 모 두시 사 하 는 모 호 함 과 , 자 동 사 가
식되 면 의이장 동 , 본 본 질 , 101)
식 하기즉 로 분 리 피 하 상 적 ,
였 다 .
특 유 의 논 리 적 첨예함 과언 어 유 희 를
해체』 , 문 예 출 판 사 , 1996, p. 452-
통 해 제 시 하 고있 다 .
454.
101) 휴 실 버 만 편 , 윤데 리 다 와 해 체 주 의 : 철학 과
100)
98) 김자상크환 데 ,리
『 다예, 술
김 가
보를현 편위역 한, 『형 이 상 학 』 , 민
호 병 옮김 , 『 사 상』 , 현 대 미음학사 사 ,,1999, p. 88.
1998, p.
223-224.
- 34 -
다 . 작 품은 장 식 하 기 에 대 해 서 단 순히 앞
서 는 것이 아 니 다 .
장 식하 기 는 동 시적으로 존재하 게되 거나 동 시적으
로부 여 된 다 . 102)
르 곤 안 에서 그 것을 형 성하 는 데 분 리 을 한
될수 없 는 역 할 103) 다 .

동 시 에 부착 되 어 있 지 만 어 느 한 쪽으 로 완
전히기 울 어 지 지 않 는 다 .

다 .

아 주유용 한나 무 로된 장 식품같 은 것 이
가 다장. 자 리
인 것
이 다 .
104)

의 장 의 한 계 를규
( 場) 정한 다 .

한 다 .105)

과 액자 를에르 곤 과 파 레르 곤의 의 미로
접 근 하 게한다 .

역 할 을간과해 서 는안된 다 .

102) 휴 실 버 만 편 , 위 의
책 , p. 99.
데리 다 의 해체철학』 , 민음
103) 김 형 효 사
, 『 , 1993, p. 367.
104) 자 크 데 리 다 , 앞 의 책 ,
105) 김 광 명, 칸 트
p. 444. 미 학 의 이해』 , 철학 과
『 현 실 사 , 2004, p. 285.
- 35 -
3. 20

20
보 여준 년 대후 반의 작 품들 에 서 나 타 나는 평
다. 1950 범한 것 에대 한 관심 ,

다 . 팝아 트 는 미 국 에 등 장 한 이 후 1960
미 술사 조가 된 다 .

하 게 탈 피 하 여 대
중 매 체 적 인 시 각

문 화 의 기 술 을 활 용

하 고 자 했 다 . 106) 1960 년 대

중 반 으 로 부터
1970
경 계 가 사 라 진다 . 이시 기 에 미 술 은다양 한 형
태와 이 름 을 갖 게 된 다.

양 한 변형이 었 다 .107) 1980

이 탈리 아의 신표 현 주 의는 형 상이 불분 명 한 이
미지들을 등장 시 킨 다 .

다 . 그 림의내 용 은 형태 의왜 곡 과 다양한 재 료
들 로확 장된다 .

액 자 의위 치 를부 각시 키는 중요 한 전환 점 이
자출 발점 이 다.

파 레르 곤 관점 에서 액 자 의 의미 를 적 용 하
108) 니 코 스 스 탠 고 스 편 ,현대미 술 의 개념』 , 문 예 출 판사 ,
성완기위해 1960
경 , 김 안 례 역 , 『 1994, p. 326.
- 36 -

보 겠 다 . 여 대 중 적 이
미 지 를 사 용 하려 고 시

도1 0 8 ) 소 는 새 롭 게

부 각 되 었 다 .

106) 마 이 클 아 처 , 오 진 경 , 이 주
은 옮 김 , 『 1960 년 이 후의
현 대 미 술 』 , 시 공 아 트 , pp. 15-
16.
에 접근하 는 방 법으 로액 자 를 활용 하 기
도한다.

한 다.

1960

않 는다 .

여 준 다 .< 아 비 세 나 > ( 도 24)

림 의장 식무늬 가 되었다 .
하 고 있 으며 그 림 과 액자 의일 반적 인 관 계에대
한대 안 을 제 시 한 다 .

자 색 시리즈 에는캔 버스 의 변 형 된그 림
틀 을 사용하 였다 .

고 그형 태 에 의해 그림 틀 의외 곽 선 이 강
조 된다 .109)

양 상
을 나 타
1미
10) 를낸지다닌. 다 .
그 림틀 을 사용하 였 다 .

할 은 존 재 하 고 있 다 .

분리되 지 못했 기 때 문 에 발 견 을

유보 시 킨것 이 다. 도 로 도 용 되었

고부 재의형상을지닌다 .
피 터 블레이 크 의 < 장 난감 가 게
> ( 도 25)

이 얽 힌쇼 윈도장 식 이 다 .

용 하 여정 반 대
109) 유 현 상 , 프 랭 크
의미스 텔 라
학개 념 을 연융 구」 , 중앙대
합하고
「 새로 대학 원회 화 학 과 , 1990,를
운 이 미 지 p. 10.만 들 어
110)
냈 다 유현. 상 , 위 의 논 문,
p. 27.
- 37 -
여 준다 .

화 시 킨건축물 이 다 .111) 액 자 는 건 축 의 요 소 로
장면 을분 할 시 킨 다.

래 리 리 버 스 의 < 짐 다 인 방 풍 창
초 상 화 > ( 도 26)

다 .

얼 굴 을 방 풍 창여 러 부 분 에 나 눠 그 렸
다.

점 을 더 그 려방 풍 창에 덧 댔 다 .

서 강 렬 하 다. 미 국 적 인 즉흥성 에 경 의
를표하 고 있 다. 나 아가알 루미 늄 방 풍 창 은 1960 년 대
박물관 , 미술관 ,

도 하다 .112)
공 통점 을 갖 고
액 자 로인 해관 람 가가작 품의변 화를 직접발 견 할수 있 다
있
. 다 .
113)

적 으 로선 택 되 어
졌다 .
적 인 시 각 으로도
입하 였
111) W. H. 베 일 리 다
, 앞 .의 책 , p. 40.
112) W. H. 베 일 리 , 앞 의 책 , pp. 82-83.
113) 블 레 이 크 와 리 버 스 는 현 저 하 게
구상적으 로 보 이 지 만 팝 아 트
의 계 열 안 에 포함된다 . 이 외 에 이 들 이
공 통 적 으 로 갖 고 있 는 성격 은
향 수 이 다 . 들 은 현 실 이세 기 에 아 니 라 옮겨과 놓거으 려
속 의 어 떤 것 에 고 시 미
찬 도 를 하 고 있 다 . 보 내
고 있다 . 불러일으 키 는 대상 들 을 향 해
서
들이 가다 .니 코 스 아 니 라스 탠 고 과 거스 의편현 대 미 술 의시 개 각 념
방 』식 , 문 예 출
(341-342 전
참체 ,성
조)를향완해경집 중옮
되김어 ,있『다 . 는 마판네
사의, 1994,
시각을 pp.가 지 고 그 것 을 그 대
로 20
- 38 -
조 되었 고관람 자의원 활한 소 통 으 로 확 장 된 다
.
재 스 퍼 존 스 가
< 평 면 위 의 무
용 수 들 > ( 도 27)
요 소 들 은 작 품
과 의 분 리 를
불 가 능 하 게

한 다 . 114) 수 없 지 만 작 품 과 조 화 를 이 루 고 있 다 .

화면 의 스 텐 실 인 쇄 와 알 파 벳 11 5 ) 은 화면뒷 면과관계될때의미

가완성된다 . 중성을 띤다 . 일상의물건은인식되지못하지만

가까이에존재한다 .

주 조 되 어 있고서 명도액 자 에 했 다
.116)

이 며 진품의 보 증 서 다 .117)

수 없 음 을 강 조하면서 표 현 하고 자 하 는의 도역시액
자 에 직 접 하였 다 .

1990
식 을 년짐 잠 할 수 신 있 다 . 이 디 셔 먼 은
설 명서 에 의 하 면 , 아 니 라
뉴 거 푸욕
집 , 목의재 의 메 마트 로 픽 처 스 에
무 리 , 여만 든 것 임 이
서 열
분명해진 다 .
린 「 역 사 초 상 화 」
마 이 클
개
115)인 전 에 서 서 른 다 아 섯
시 도 했 다 . 이 는 캔 버 스 의 처 ,
모 든 부 점 분 의
을 균사등진
하게 을 선 보 였 다 . 118)
하 려 는 의 도 에 서 이 다 .( 이 것 은 미 술 이 아니다』 , 현실문
책 , p. 17.) 화 연 구 , 2006, p. 122.
세 기피 렌 체 , 르 네 상 스 기 북
116) W. H. 베 일 리 , 유
유 도 한 다앞 럽 의 , 19 책 , pp.
. 것에 대 한 갈등 과문 제제 시에
110-111.
있어서
117)메 리 액자가
앤스타니 역스할제 프 스
을키하게한
, 박 다 . 진 처 럼 액
이 소옮 김 , 『
자역시현존 하는역사의산물을복제하지않았 다 .
118)그 사 진 들 은 15 각 지 에 서 그 려 진 다 양
한 양 식 의 그림들 을 사 -
진39으- 로 복 원 한 작 품 이 었
다 .에작 품 의 번 호 와 제 작 년 도 , 크 기 를 적 었 는
114)1970 년 대 초 반 존 스 가 액 자 제 작 자 들 에
데 , 나 무 혹 은 금 이 나 은 으 로 만 든 액 자 의
게 쓴 설 명서 를 보 면 ,
재 료 도 표기 했 다 . 로 써 연 작 중 한 점 만따 로
구 입 할 수 도 없 으 며 액 자 를 교 체 할 수도없
었다 .
에 대 한 희 롱 을내 포하 고있 다 .< 무 제 211 번
> ( 도 28)
럽 초 상화액 자의일 반 적 인 특 징 을
갖고 있다. 구멍 을 낸 단순 한 구
조 의 액 자이 다 . 오래된액자처럼보

이 려 는 인 위 적 인 시 도없 이 사 진 과 융 화 되 고 있 다 . 119) 작 가 의 의 도 에

맞게액자가그역할을다하고있다 . 는일종의장치로써액자가사
용되고있 다 .

없 게 제 작 한 20 세 기후반 의 작품을 살 펴 보 았
다 .
욱 확 장 되 어 동 시 대 에 는미술 작품과액 자 가소 통
하 는 것 이 다 .

액 자 는작 품과 불 가 분 의 관 계 로 연관 되어 긴 밀
한소 통을 한다 .
사 적으 로제시 되지못 했던 한 계 를 극 복 하 고 재 정
립되어 야한다 .

하 였 다 . 16 간 에 서 독 립 되 었
지 만다 시 벽에부 착 되 었기때 문 이다 . 19
곽선과 그림 은 구 분된다 .
가 져왔 다 .

근
된 대것의미술가
이 다 들은작
. 품과 액 자 의 상 호작
용성을 제 시 하였다 .

119) W. H. 베 일 리 , 앞 의
책 ,p. 66.
- 40 -
과 함 께 편 리 한 수 단이면 서 작 품을보 호하 는중 요
한 기능 을 인 식 시 켰 다.

관 계 로발견된 다 .

다 .

가 능하 게 한 다 .

액 자 의활 성방 안 이 확 대 될 필요 가 있 다 .

- 41 -
Ⅳ
.

적 인 건 축의 벽화 로 옮겨지 고 있 음 을 알 수
있 다 .
폐 양식 에 서개 방양식 으 로 바뀌 는양식 의 전 이 과정
을 볼 수있 다. 벽 ( 건 축 ) 도에 흡수 됨 으 로 써 결 과

적 으 로 액 자 화 양 식 으 로 존 재 하 게 되 었 다 . 120) 적 인 관 점 에 서

틀의존재는 동양화양식을통해서발견된다 .

는 이 동할 수 도 있 다 .

진 다 . 단화 는 그 양 자 를 매 개
하 는 중 간자 라 고할 수 있다. 제 단 화
로 쓰 이 게 되 었 다 . 공간을자유롭게

창 출 할 수 있 었 던 것 이 다 .121) 한 의 미 를 갖 는

다 . 가발단이되 어사회에출현하였다 .

표 구 의 목 적 은 작품 의 보 존
, 전 시 , 완 상에 있다. 122)

양 상 을지닌다 . 그 러 나국 내에는 동양 화 표
구개 념이먼저 정착 되 었 다.

표 구기술 의 경 로에 대해전 하는기 록 이 없 어 서 정 확 히 파

악 할 수 없 다. 123)

120) 박 용 숙 , 『 한 국 미 술 의 기 원 : 미술 사 의 근 본 문제』 , 예경
산 업 사 , 1990, p. 353.
121) 박 용 숙 , 위 의 책 , p. 354.
122) 이 순 애 , 정 동 수 , 『 한 국 의 -
전42
통 -표 구 』 , 청 아 출 판 사 , 1986, p. 17.
나 라 고 유 의기 본 형 으로 변 하 게
된다 .124)

었 다 고 볼 수있 다 .
표 장기 술또 한많 은발 전이 있었을 것 이라생 각
된다 .125)

사 용하 였 고 1910 년 경 적 선 동에표 구
사가등장 한 다 )6.21

자 는차이 가 있 다 .

것 으 로 볼 수없다 .
근 대 화 과정 에서 유화 액 자인서구 양식 과 는다
르게 인 식 되었 다.

준 도 발 전이 어려 웠 다 .

1.

근 대미 술 의 기운 이 태 동
하던19

화 를접 촉 할 수 있었던 유일
한 통로 는 중 국 이었다 . 18
123) 이 순 애 , 정동수 , 앞 의 책
, p. 19.
124) 고 수 익 , 표 구 미 ➢》 , 서 울 시 립 대 학 교 박물
학 개론 , 《 박물관휘 보 관 , 1997, p. 69.
다
125) 고 수 . 익 , 위 제의 8 글 , pp.
71-73.
126) 고 수 익 , 위 의 글
,p. 78.
- 43 -
그 림들 을가지 고 돌 아온것 으로 알 려 져
있다.127)

스 양 식의석 조전 등이 서울 의 새 로 운
명 소로 들 어섰다 .

기 가소개 되 어사 진관 이 문 을 열
었다 .128)

의
던
화
김규진
가 129)
가
되었 다 .

차 이 가많 았 다 .130)

들 이 고 접목 시 키 는시 도 가 있 었 다 .

때 문 에발전 의 어려 움이있 었 다 .

고 정부에 서 도예 술품 에대 한 인식이 부 족 하 였
다.

주 된 다 . 1908 졌 고 일 본인기 술자의 지도 를 받 아숙

련된장인 들 을양성하 기 시 작 했다. 1902

법 은귀족 과 왕 족 의 관심을 끌 었 다 .
보 호 조 약 이 체 결 되 었 고 조 선 은 일 본 의 보 호
국 이 되어 국 권 이 상 실 되 었 다 . 131)

127) 김 영 나 , 『 20 세 기 의 한 국 미 술 』 , 예 경 , 1998, p. 15.

128) 김 영 나 , 위 의 책 , p. 17.
129) 1913
룬다 고 수 익 , 앞 의
.( 글 ,p. 79.)
130) 박 용 숙 , 한 국 현대미 술 사 이 야 기 』 ,
『 예 경 , 2003, pp. 73-34.
- 44 -
민 화 를시 도 하였 다 .

때 문 에 일 본 을 통 한 근 대문화가 형 성 되 었
다.

되 지 않 았 다. 미 술을
이해했 던 것 이 다 . 1910 부
하고 이 들이 귀 국한 후 중
학 교나 YWCA 성 립되 기에이 른다

. 132) 자 연 스 럽 게 유 입 되 었 다 고 볼 수

있다 .

고 희 동 은 1915 화

양 식 의 화

가 이 다 . 고 희 동 , 김 관

호 , 이 종 우 가 유 학 했 던

1910 술 학 교 는 일 본

최초의파리유학생 이었던구로다세이키의독
무 대 였 다 . 133)
고 희동은 자 화 상 ( 도 29) 의 배 경 에 양
서( 화 집)

박 해 보이 긴 하지 만 모 시 적 삼 에부채 를든 신
식 의모 습 134) 을그 렸 다 .

구 화 될 수있 었 다 . 1920 년 대 와
1930
134) 박 용 숙 , 앞 의 책
,p. 57.
전 시사 진을 보 면서양 화에는 서양 화액자 가 사 용 되
- 45 -
고 있 었 다.

어 지 지못 했기 때문에 표 구 장인 과는 달 리 액
자장인 이존 재 하 지는 않았 다 .

그 러 나 일 본의화 단 과 유 학 파 에 의
해1960

131) 김 영 나 , 앞 의 책 , pp. 18-20.

132) 김 영 나 , 앞 위 책 , pp. 21-22.
되 었다 .

회 사에 서 국내기 업 에 OEM 방 식 을 통 한 서양화 액

자주문 이 있었 다 . 1973

국 내영성 아 트135) 는 중 고 가의서 양 화 액 자를 일본 에

수 출 하기 시작 했 다 .

의 뢰하 면서 서 로간 의 액 자 견 본을 통 해 왕 래하며

앙 소 르그림 과르느 와 르 그 림도 를 주 문받 아 제작하

의력
기술 액자(
을 도 모 하였 다 . 3 30,31) 였 다 .

었 다.

수 작업 이 었 기 때문 에 품 질 이가 장우 수 한 시
기였다 .

영 성 아트 는 1979 년 인 사 동 의 청기와 화방을 인

수 하 여국내 에 정착 한 다 .

서 양 화 액 자를제 작 하 였 다. 국 내 작가 들 의인정 을
받아 국 회 의장 ,

소 장 가 들 에 게 판매가 시 작 되 었 다 . 90

혀 유 럽 으 로진 출하여기 술력 을향 상 시켰 다 . 현 재독
일 , 스 위 스 , 이 탈리아,

을 위 주 로 운 영되 고 있 다 .
135) 영 성 아 트 는 청 기 와 액 자 전 문 점 의
공 장 이다 . 일 한 곳 으 로 대 량 생 산 방 식
이 아 닌 수작업 의 형 태 로 진 행 된 다 . 16 일 본 수 출
와 당액시자 의는 지 장
금인 까 정지신도 을 국 내 유바
명탕작가으들로의 국 작 내
품 을 서중 양 심화 으 로 운 영액 되자고 의있다 . 발 전 에 모 태 가
되었다 .
- 46 -
주 었 고이로 써 서양화 액 자 는 발 전
할 수 있었다 .

이 르 지 못하 였 다 . 일본 에 의한고 급 문화 로 서
전통 표 구 가 사 라 져가 는 것1 3 6 )

과 는다르 게 서 양 화 액자는 일 본 의 고급문 화를 이 용 하

여 성 장할 수 있 었 다 .

다 . 국 내액 자 시 장은한 기 업 의기 술 력에공 생 하
는 결 과 ,

로 간 의 경쟁 에서 벗 어나 지 못하였 고 지 속적인 성 장을
가져 오 지 못하 였 다 .

어 려 운일이었 다 .

써2. 액 자 의 구실 을하 였 다 .

건 축물 과 별 개의 것 으 로 독 립 될
수는 없 었 다 . 건 축물 전 체 를 지

배하는 이 념 적인 수단이었던것 이 다 . 인 의 미 의

화가를통해우리 의주거안에걸릴그림을창안하였 다 .

캔 버스 의그 림 은 건 축 의 구속 으 로
부터독립 할 수 있 었 다 . 징은 바 로 여

기 에서 시 작 된 것 이 다 . 137) 하 는 하 나 의 과 정 적 인 회 화 였
136) 박 순 원 ,우 리 가 잃 어 버 린 국사관논 집》 , 국 사 편 찬 위 원회 ,
으 16.
며 이후로미술 고작급품
전통은문새화롭, 게
《 진 총제
화 한75다 . 1997, p.
137) 박 용 숙 , 회 화 의 방 법 과 구도』 , 집문
『 당 , 1980, p. 189.
- 47 -
 근 대 회화 는많 은변 화 를 가 져 오 면서 액 자로 인
한 가시 성 을 갖는 다 .

작 품에 서 액 자는장 식적 인 위 치에서 발 전 하 였
고시작 된 다 .

할 수 있 도 록 돕 는 역 할 을 한다 .
의 소멸 되 는 의 미 이며 아 직까지
도 장식 은 존 재 하 고 있 다 . 본 은 장 식 의 기 능 이
수
다 .행한 고 하였
다 . 다 .
짐 멜 은
림 을하나 의독 립 된 영역으 로 만들어 주는 역 할
을한 다 는것 이 다 .

에 그 림이존 재하 고 있 음 을 또 한 입증 해
주 는기 능을지 닌다 .

이 중기능 인 것 이 다 .

고 말하 고있 다 .

의 눈 을집 중 적 으로 좁혀들 게만 드는 작 용 을 하
기 때 문이 다 .138)

그 러 므 로 액 자
와 캔 버 스 의 등 장
은
1) 1980데년 카대 이 르
후 트 의 자 연 론
1990
( 自然論 ) 사 하 며 결 과 적 으
로 근 대 적인자 아 ,
다 . 형 식의다 변 화와 공존 화를 통 해새 로 운 장 르
우 긴 요 한 역 할 139) 을 하 였 고 미 술 작 품 과 긴 밀 한 소 통 을 가 져
들이 표 출 되면 서 1980
온것이다 .
138)
139) Georg
박 용 Simmel,
숙 , 앞Zur의
Philosophie
책 , pp.der19.0-Kunst, pp. 56-57 재 인 용 .

- 48 -
중 반부 터 는한국 포 스 트모더 니즘미 술 이 시
작된다.

전 통적 인것 과 모 더 니 즘, 포스 트 모더 니즘 이 라 는
다층 구 조 를 지 니 고 90

미 술 은혼 재 와 병 존140) 으 로 등 장 한 다 . 미 술 품
은사용 매 체 의 다 양화 ,

습 이 드 러 난 다 .
황 을 거 듭 하며 21 세 기에 들 어 섰 다 .

차 용 과변용 , 대 중 매 체 의 수용 등으

로구체 화된다 .141) 현 상 은 액 자 가 부재 하

거나 작품 의 일 부 분 으 로 반 영 된 다 . 자 의 영 역

을축소시키거나확대시켰 다 . 대한개념을포함

한다 .
계
없 는. 서 로 를 가 능케 하는 것
다 으 도
로 등장 한 다 . < 무 제 >( 32)
있 지 않은캔 버스 에 직 접 그 려 진 것 이 다
.
그 림 틀에 끼 워넣 는 다고 말 한 다 . 다
시말해,
로
틀 남과 아있
마 찬다
가 . 그리고
지로 구체 수직
적인으로세
오브제 운라 직사 각형캔 버 스
의 측면
고말 한 다 . 에 는 4

절 된틀 이접목 되 어있 다 .

140)
pp. 서 성 록 ,『 한 국미 술과
161-162. 포스트모더니즘』 , 미 진 사 , 1992,p. 186.
141) 박 경 미 , 21 세 기 한 국 현대미 술 의 전망 , 《 계간 사 상
2001 년 봄호》 -회
, 사 49과- 학 원 , 2001,
있 다 .142)

의 안 과밖 으 로 의 경계 에 부 분 으로존 재 하
고 있다 .
존 버거 는프랑 스 어 의 알 다
는 소 유 하다

다 시 보 다 가 내 재 해 있
다 고 하 였 다 .

다 는 의 식으 로 연 결 된 다 . 과 동 일
넣 시고 하 그안
는 관 에전
습 형을 적공 인 격하
풍 는데
경 화 쓰를이기보 도 여 한준 다 다. 도
김수 산 나는 < 오 ! 프 레임 > ( 34)
서 . 그림
그 속려진액
의그림 자틀, 의속의
액자가그림그 것을이 다
보 . 정
여 진 영주 는 에데
은 <풍
,
경 > ( 도 33)
흐 른다 . 안 종 찬 은 < 사
각 틀 과 풍 경 > ( 도35) 인 액
자 틀 을 보 여 준 다 . 있
다 . 김 지 원은 < 그 림 의
시 작 - 구 석 에 서 > ( 도 36) 라 는 트

릭 을 보 여 준 다 . 143)

고 있 다. 현대 회 화 는 평 면
회 화 적 캔버 스 의 전 통 적 인
형 태 를 문 제 삼 는 다 .

이 제 는 화 폭 의형 태 자 체 가
회화자 체 의 주 제가 된 다 .

정 의 하 기에 이 른 다 . 냄 으 로써 화 폭
자 체 가 지지대이 자 동시 에 표 면 임을 확 인
142) 「그 림 보 다 액 자 가금 호 미 술 관 전 시 도 록 , 1998,pp.
시 키이 는선작영업 더 좋 다 」 44-45.
143) , 가들장, 에큰서이탈 미된술천 평들단 은 그 것봄이 호놓 》 인, 공한 간 국 과미의
술관평계
액 자 는 ?’, 《 론가 협 회 , 1999, p. 44.
를 새 롭 게 설 정 한 다 . 은 < 평 면 - 오 브 제 > ( 도 37) 에 서 캔 버
- 50 -
스천을벽에다걸어놓았다 . 벗어나현 실공간속에걸려있다 .
이 다.
3

. 144)
어 낸 4개 의 서 로 같 지 만 다 른 단 편 들 을 벽
면 에 부 착 하 였 다 .

지 않았 음 을 알수있 다. 단 절 된 사 각 의 꼴은 회 화의

가 장자 리 로 간 주한다 . 그 가장 자리에접목되는그림 틀또한

사각의꼴로이해되곤한다 . 그려 질평평한화면이나그림틀은사
고 도 의가변적 인 형식이 다
들가 언 급 했 듯 이
피로
그 는 < 사 각 변 .145)주 > ( 도 38)

계 를제시 146)

는 데 있 어 관 람자에 게액자 의시 각을통해 접근

하 게 한다 .

2)

전 시 및소장자 에게 접
근 한 다 .
➢ 하며실 용 적인 기 능 을
지닌 다 .

다 .

맺 는다 .

144) 이 선 영 , 앞 의 글 , p. 45.
145) 「그 림 보 다 액 자 가 더 좋다」 , 금
호 미술 관 전 시 도 록 , 1998, p. 79.
146) 이 선 영 , 앞 의 글
,p. 46.
- 51 -
가 더 욱중 요 한 위
치 에 있 다 .

관 계 로작 품 보 존 에문 제 점 이노 출되 고 있어 보관 상
주의 력 이 필 요 하다 . 147)

인 성 향을 띠 고 있 다 .

고 기 술 적인 제 안을 받아 작 품의 손 상 을 방
지 해야 한다 .

태 를내 포 하 고 있 다 .148)

야 한 다 . 캔 버 스 를재 질로 한 유 화의경 우 18 도
의 온도 와 습 도 55-60%
존 환경
이 필요하 다 . 자 외선 을차단 하고
조 도는 200 Lux
좋 149)
다 .150)

도 하 고캔버스 와물 감사 이의 균 열 을 가 져 와작 품
손 상에 영 향을 준다 .
염 된공기 가 작 품 에 먼지로 씌 워 지 기 도 한
다.

역 시 캔 버스 뒷 면 이 노출 된 경우캔 버 스 가눌리
지않 아 야 한다 .
액 자 도고 급재 질 일 수록 잘 다 뤄야 훼 손 을
포 개지방는지할 수 있 다 .
경우 박지 재질 은 벗 겨 지고심 하 면 나 무 까
달 지 홈 이 파
리박지 액 자 이게의경된다 .
우 보관 만잘 되 면변질 되
지않 는다.
147)고 수 익 , 표 구 미 학 개 론 , 《 박 물관 휘 보 제 8호
》 , 서 울 시 립 대학 교 박 물 관 , 1997, pp. 118-119.
148)박 본 수 , 미 술 관 소장 품의 의 미와 기록관리 , 《
삼 성미 술 관 논 문 집 1 》 , 삼 성 미 술 관 , 2000, p. 138.
149)
150) 김 김광광섭
섭 ,, 「 미 술
위 의 논문품, 보 존 환 경 에 관 한 연구」 , 숭실
p. 21. 대 학교 산 업 대 학 원 환 경 공 학 과 , 1994, p. 16

- 52 -
술 작품 과함 께 고급재 질의 액 자는 잘다 뤄 야 오 래 보
존할 수있 다 .

장 된 화 면 을 구 성 한 다 .

주 중요 한역 할을 하 며 신중을 기 하 여 제 작 되
어야한 다.

제 작하 며삼 나 무 를 이 용 한 4귀 물

림의형 태로 제작 된다. 정 시키는 못 은 그

기
능 이 매우중요한요소이 다 . 위해선진
못 이사용 되 기도한
국에서는구리 , 납 ,
다 . 151)

스 를 사용 하 는 것이중 요 하 다 .

작 품 을 구 성 하 는
캔 버 스 는 나 무 두
께 와 결 합 방 법 에 서 4 서
내 구 력 의 문 제 점 이
야 기된 다 . 서작품의보존력
을향상시킬목 적으로액자의제작은필수적이다 .

그 림 과 의 조 화 및 작품 의 보존 에 도 좋지
않은영 향 을 줄수 있다 . 152)

인 식이부 족 하 기때문 에미 술 작 품에 도 영 향
을주 고있다.
151) 최 명 윤 , 「 한 국 은 행 소 장 미술품보존 처 리 작 업 보 고 서」 ,
경 주 대학 교 문 화 재 연 구 소 , 2004, pp. 27-28. ( 한 국 은 행 소 장
미술품보존처리작업과 정에 본 인이 직 접 참 여 하 였 다 .)
152) 최 명 윤 , 위 의 글
,p. 35.
- 53 -
3.

밖 으 로 혹은 외부 가 안으 로 침투 하는 것 을
막는 기 능 을한 다.

정 이 고 따 라 서액 자 안에끼우 기이 다. 테두 리 는경
리 가 분성 , 이 지만액 자의 테 두 리 는작품에 관
계선 , 구 획 짓기 ,
계하 고 있 다 .
153)

림 과 의조 화 가 우선 시되어 야 한 다 .

미 술시 장 과 액자 장인 들 에 의 해 이 뤄 질
수있다 .
뉜 안 과밖 의구조이 며 작 품 에 만초점 을 맞 추 고
있다 .

어 진 결과이 다 .
마 티 스 는 관람 자 의 주의 를 끄는 것 이문제
라 고 했 다 .

들 어표현 된감 각작 용의특 질 을 체 험하 도록 이 끌어
야 한 다는 것이 다 .

위 해 화가는 기 교 를 감
추 어 야 한 다 . 154) 가 장 중

요한 소 통 을 한 다 .

이해의 어려움 이 따 르기도한

다 .

다 . 장 인은액 자 로인해 다 양
한 해석 을가능 하 게한다 .
이 미 거 -론
54 - 했

듯 이 예 술
은 테 크 네 에 서
비 롯 된 말 이 다 . 네
를 예 술 적 장
인 정 신
으 로 시작된같은맥락으로 보
았다 . 제품의제조역시생겨 나게하는것이다 .
듯 이장인 으 로서 의 똑 같은과 정 155) 을 거 친
다 .

하 는 장 인 정신 이 작품 의 창 조 보 다 큰 개 념
일 수 있 다 .

출 되도 록 이끌 어 야 하 기 때문 이 다 .
장 자 에 게 작 품 이 주는 의 미 까 지 도
수용 해 야한 다 . 포 함 해 야 하 는 것 이 다 . 중 요 한 것 은 이 러 한예
술적감각에대한자신감이다 .

하 기 도 한 다. 바자 렐리의 판 화 ( 도 39)
작 품요 소를 응 용 해 디자 인을접목 시 킨 것 이
사 용다.( 도
박 지도 백 금
40) 하 거 나 12K
작 품의 특징 적 도
인 요 소 를 첨가 시 킨 다 .( 41)

지
할 만사용
수 있 했는 장는데도입
인 의 체안목감을
도 주 고 있 다 .
이 중 요 하 다 .( 42)
키 고 소 장 가 치를높 여 준 다 .

작 품 의치수 를 재 단 한후 공정 과정 을거치 기때 문 에
가능하 다 .

장 인 은이 러한 안 목 으 로작 품 을완 성 지 어 주
는 역할 을한 다 .
을 이 해 하는 것도 중요 하지만 작 품을 잘 다 룰 줄 알
아 야한 다 .

이 다 . 그 러나 지 금 의 미술시 장 에서 액자 장 인 의
모습 은 찾아 보 기힘 들다 .

장 인 기 술의 부 재를 가져오 며 기 술력 을 저
하시 킨 다 .
155) 박 정 자 , 앞 의 책
,p.전174. 문 성 을 지 니고 좋 은 재료를 사 용 해 야작품 을
손 상 시 키 지 않는 다 . - 55 -
손 상 을가 져 오기도 한 다 .

수 지 의 단가 차이 가 크 기 때 문 에 나 무액 자 의사
용 이 줄 어 들 고있 다 .
의 경우 만하 더 라 도 급 이나 뉘 고 다 시 분 칠 액 자
와박지 액 자로 나 뉜 다 .

않 는 경 우 가 대부 분
이다 .

격 차이 로인 해 사용 되고 있지
않 다.

되 지 않는 다 . 심지 어 작 품 과 유 리 를직접 밀착
시 키는 경 우 도 있 다 .
아 니 라 공정 과정 에 서 도 차 이 가
난다 . 다 하 여도 처 음
에 건 조 시키 는 과 정 부 터 철 저 한 관리 가 요 구 된 다
. 성된후원목자체에 서휘어지는현상이나타나기때문
이다 .

이 없다 .

실 태이 다 .

주 지 못 하고 있 다 .
용 능력 이 높 지 않 아 서정착의 어려움 이 있
다.

차 별화 시 켜 야 한 다 .
가 들어 간 천을 사용 할 도
수 도 있 다 .( 43)
가 능 한기 술 은무 궁
러 색 을혼 합한 색 을 사 용 할 수 도 있
무진 하 다 .
다 .

색 상 과 무 늬 의 변 화가 -가
56 - 능 하 다 .
못 하 고있다 . 국 내 의 서양화액 자기 술은 이 미 인
정받 았다 .
인 식 이변화되 고 액자 장 인 의 위 치 가 다 시 금
요구 될때 이 다.

이 제대 로이 뤄 지 지 못한 결과 일 반제 품 매장 과
차별화 되 지못 하 였 다.

다 .

인 식시 킬 필 요 가 있 다 .

다 .

상 품 의가 격을 흥 정 하 는 문 화 가남 루 하 게
존재 하고 있다 .

어 달 라는요 청일것 이 다 .

조 화로 운액자 로 완성 시 킬수있 다 .

- 57 -
Ⅳ
.

액 자 는예 술의본 질 적 인 요 소 이 면 서 장식 욕
구 의 표현 을가 능 하 게 한 다 .

할 을하였 다 .
는 편 리 한 이동 의 수 단 으 로 사용 되 었 고 제 단
화 로 이 어 진다 .

되 기 도하 였 지 만 장 식 의 발 전 은 액자의 번 성 을
가져 왔다 .

되 어 야하 는실 내 장 식 의일환 이 었 다 .

출 현 과성장 의 발 판이된 다 .
16

액 자 테두리의 구 속 력 에 서 벗 어 나
지 못했다 . 요 소 로 반 영 되기 도
하 였 지 만 회 화 의 평 면 성 을극 복 할 수 없 었 다 . 19
러사조
기 시 들작의 등 장 과 모 더 니 즘 회 화 는 액 자 에 도 변 화 를 가 져
한 다 .
왔다 .

그 리기 도 했 다 .

인 해작품 에 효 과를 주 거 나특 성을 부 각 시키 는 표 현
을 가능하 게 했다 . 20

목 적 을 실현 하 기 위 한 도 구 의 실 용적 인 역 할
로강 조 되 었 다 . - 58 -
의 관계 는유 지 되면 서다른 의 미의 장 식 개 념으 로
존재 하 는것 이 다.
리 즘 의변형 된 그림 틀은 결국액 자 와 의일 치 된 형 상으
로 볼 수 있다 .

재 하 고경 계 는사 라 진 다 .
대 한비 판 적 인 시각 으 로 표 현 되 었
고 1960

양 한 매 체 의 기 법 은 혼 란 을 증폭시 키며 현 대미
술의 변 혁 을 가 져 왔 다 .

가 등 장하 면 서부 수적인 것들 을 제 기 한 다
.

데 리 다 는에 르 곤( 작 품 ) 과파 레 르 곤
( 장 식 )

의 실례 인액 자는 에 르곤의 결 핍 을채워주 는 개
념이다 .

력 을지니 는 결 핍 과 미 적보 완 의 관 계
이 다.

하
리 지를만불내재 적 하
가 능 인의 미에
게 서파
한 레르곤
다 .과분 리 되
지못 한 다.
오 브제 로 사 용 되기 도 한 다 .
작 품 과내재 적 관 계를맺 도록확 장된 것 이 다 .
에 주 목 하게 한 다 .

람 자 의 시 야 를포함해 야 한 다 .
자 장인 의전 문 성 을 지 닌제 작 이 필 요 하
다.

뿐 만아니 라액 자 에 대 한인식 이부족 하기 때 문 에발

전 의 어려 움이 있 다 .
- 59 -
화 단 에 의해 전 개 되 는과정을 겪 었 다 .

아 니었 지 만 국 내 의 서양 화 액자 품 질

과기술 력은 1970 인 정받 았 다 . 쟁 으

로 인 해 국 내 미 술시장에서액자의위

치는실 추되었다 .

조 하 고 그 러 한미 적 경 험 과 함께 작
품을 보 호 한 다.

의 해 석을가 능하 게 하 며 작 품 을 완성 에
이르 게한다 .

문 성 이요 구 된 다 .

가 치 와함 께예 술 적인 의미를 지 닌 다
.

가 져오 고재료 의 질 적인 저하현 상 으 로작 품을
손상시 키 게 되었 다.

액 자 의 소 통 관 계 는 재 정립되 지 못
하였 다 .

로 활용해 야 한 다 .

술 가이 다 .

에 따 른 연 구 를 통 해독창 적인 기술 력을
향상 시 켜 야 한 다 .

발 - 60어- 야
전 이미술 의 성 장에보 탬이되 할것 이
다.
< 번역본>
․ 네 이던 노블러 , 정점 식 , 최기 득 옮김 ,『 미 술
의 이 해』 , 예 경 , 193.
․ 노 버트 린튼, 윤 난 지 옮 김 , 『 20 세 기 의 미 술
』 , 예 경,1993.
․니 코 스 스 탠 고 스편 , 성 완 경 ,김 안 례 역 ,
『 현대 미 술 의 개 념 』 , 문예 출 판 사 , 1994.
․ W. H. 베 일리, 최 경 화옮 김, 『 그 림보 다 액 자가좋 다
』 , 아 트북스 , 2002.
․ W. 타 타르 키 비 츠, 손 효 주 옮 김, 『 미 학 의 기
본 개념 사 』 , 미 술문 화 ,1999.
․ 루 돌프 아른하 임 , 김 춘 일역 , 『 미술 과시지 각
』 , 기 린원, 1992.
․마 단 사 럽 , 전 영 백 옮 김 ,『 후 기 구 조 주 의 와 포
스 트 모더 니 즘 』 , 조 형 교 육 , 2005.
․마 이 클 아 처 , 오진 경 ,이 주 은 옮 김 , 『 1960 년 이
후 의 현대 미 술』 , 시 공 사 , 2007.
․ 매 슈 게일, 오 진 경 옮 김, 『 다다 와초 현 실 주
의 』 , 한길 아 트 , 1997.
․ 메 리앤 스 타 니 스 제 프 스 키 , 박 이 소 옮 김 , 『 이것 은
미 술 이 아니다』 , 현실 문 화 연 구 ,
20 6.
․ 수 지 개블릭, 천 수 원 옮 김, 『 르 네 마그 리 트
』 , 시 공사 , 2000.
․아 르 놀 트 하 우 저 , 백낙 청 , 염 무 웅 ,반 성 완 옮 김 ,
『 문 학 과예 술 의 사 회 사 1,2,3,4 』 ,

창 작 과 비 평 사 , 1999.
․ 안 나 모진스카 , 전 혜 숙 옮 김 , 『 20 세 기 추 상 미
술 의역사』 , 시 공 사 , 198.
․ E. H. 곰 브 리 치 , 백 승-길 61 -, 이 종숭 옮 김 ,『 서 양
미 술 사 』 , 예 경, 197.
․ , 차 미 례 역, 『 예 술 과 환 영 』 , 열 화 당 ,
2003.
․ 자 크 데리다, 김 보 현 편 역 ,『 해 체 』 , 문 예
출 판사, 1996.
․ 제 르맹 바쟁, 김 미 정 옮 김, 『 바 로 크와로 코 코
』 , 시 공사 , 1998.
․존 버 거 , 박 범 수 옮 김, 『 이 미 지 -시 각 과
미 디 어 』 , 동 문 선 , 190.
․ 하 인리 히뵐 플 린 , 박지 형옮 김 ,『 미 술 사
의 기 초개 념 』 , 시 공 사, 1994.
․ 허 버트 리드, 임 산 옮 김 ,『 예 술 의 의 미
』 , 에 코리 브 르 , 2006.
․ 휴 실 버 만편 , 윤 호병옮 김 , 『 데리다 와 해체주
의 』 , 현 대 미 학 사, 1998.
․ , 윤 호 병옮 김, 『 포 스 트 모더 니 즘: 철 학과 예
<단
술행 본』
> , 고 려 원 , 1990.
․ 김 광명 , 『 칸 트 미학의 이해 』 , 철 학 과 현
실 사 , 2004.
․ 김 상환 ,『 예 술 가 를 위 한 형 이
상 학 』 , 민 음 사, 1999.
․ 김 영나 , 『 20 세 기 의한 국 미 술
』 , 예 경, 1998.
․ 김 형효 ,『 데 리 다의 해체철 학 』 , 민 음
사 , 1993.
․ 박 용숙 , 『 한국 미 술 의기원 : 미술사의 근본 문 제
』 , 예 경 산업 사 , 1990.
․ ,『 한 국 현대 미 술 사 이 야 기
』 , 예경 , 2003.
․ ,『 회 화의 방 법과 구 도 』 , 집 문
당 , 1980.
․박 정 자 ,『 빈 센 트 의 구두 -하 이 데
거 , 사 르 트 르 , 푸 코 ,

학 읽기』 , 기 파랑 , 2005.
․ 서 성록 , 『 한국 미 술과포스 트 모 더 니
즘 』 , 미 진 사 , 1992.
․ 윤 효녕 외 3 명 ,『 주 체 개 념 의비판 』 , 서 울
대 학 교 출 판 부 , 1999.
․ 이 순애 , 정 동수 공 편, 『 표 구 - 한 국의전 통표
구』 , 청 아 출 판 사, 1986.

< 학위논문> - 62 -

․ 김 광섭, 「 미 술 품보 존 환경 에관한 연 구
」 ,

석 사학위 논 문 , 1995.
․ 김 은경 , 「 틀 의 작용 에대한 연 구 -
중 심으로 」 , 연 세 대 대 학원철 학과
석 사학위 논문 , 195.
․송 명 진 , 「 회 화이 미지 와 프 레 임의 관 계 에대 한
해 체 적 접근 」 ,
 학 원 회화 과 석사학 위 논
문 , 2000.
․이 혜 선 , 「 현 대 미술 에있 어 서해 체주의 에
대 한 연 구 -
로 」 , 고려 대 교 육 대학 원 미술교
육 석 사 학 위 논 문 , 2002.
․유 현 상 , 「 프 랭크 스텔 라 연 구 」 ,

학 위논문 , 1990.

․ 고 수 익 , 표 구 미 학 개 ➢ ≫, 서 울 시 립 대 학 교
< 론술 지
, ≪및박 참 물고관 > 휘 보 제 박 물 관 , 1997.
․ 학8 박 경 미
자료, 21 세 기 한 국 현 대 미술 의 전
망 ,≪계 간 사 상 48≫, 사 회 과학 원 ,
2001.
․박 본수 , 미 술관 소 장 품 의 의 미 와 기록관 리
, ≪삼 성미 술관 논 문 집 1≫,
성 미 술 관 , 2003.
․박 순원 , 우 리 가잃 어 버린고 급전 통 문 화 ,≪
국 사 관 논총 제 75 집 ≫ ,

찬 위원회 , 1997.
․이 선 영 , 가 장 큰 액 자 는 ? , 《 미 술 평 단 99 봄
호 》 , 한 국 미 술 평 론 가 협 회 , 1999.
․ 최 명윤 , 「 한 국 은행 소 장미술 품 보 존 처 리
작 업 보고 서 」 ,

구 소, 2004.
․ Encadrements d'artistes, Editions Fleurus, Paris, 1998.

․ Pete Bingham, l'Art et la Maniére d' Encadrer, Fleurus, Paris, 1995.

․ Piers et Caroline Feetham, L'ART DU CADRE, GRÜND, Paris, 1998.

․ Thom Boswell, Making and Decorating Fantastic Frames, A Sterling/Lark, New

York, 1993.
․ 그 림보 다액 자 가더좋 다, 금호 미 술 관 개관 기 념 전
도 록 , 1998
- 63 -
< 도판목록>

( 도 1) < 중 국 의단 지 > , 선 사 시 대 .

( 도 2) < 이 란 슈슈 의 잔 >, 기 원 전 4000

년 .
( 도 3) < 그 리 스 의 적색 상 도 기 >, 기 원 전
5세 기 .

(도 4) < 빵 과 물 고 기 의 기 적

> , 520 년 경 모자 이 크 . ( 도 5)

<미 카 엘 대 천 사 > 복 음 서

표 지 , 11 세 기 .
(도 6) 젠 틸레다파 브 리 아노 , <
동 방 박사 의 경배> , 1423.

( 도 7) 마 사 초, < 성 삼 위 일 체 , 성 모

, 성 요한과 헌 납자 들> , 1425- 8 년경 . ( 도 8) 조 반 니

벨 리니 , < 마 돈 나 와 성 인 들 > , 1505.

( 도 9) 얀베 르 메 르 , < 버 지널 앞 에

선 젊 은 여 인 > , 1673-75 년 경 . ( 도 10) 루 이

13 세 양 식 액자 .

( 도 11) 루 이 14
세 양 식 액 자 .( 도
12) 루 이 15 세
양 식 액 자 .

( 도 13) 루 이 16 세

양 식 액 자 .( 도

14) 스 페 인 양 식

액 자 .
(도 15) 에 드 - 64 -
가 드 가 , <판 화
수 집 가 > , 1866.

(도 16) 안 도 히
로 시 게 , <오
하 시 >, 연 작 의
하 나 , 1856-58.

( 도 17) 빈 센 트 반 고 흐 ,< 히 로 시 게 의
오 하시를
따라 그린 자 포 네 즈 리 > , 1887. ( 도 18) 빈
센 트 반 고 흐 , < 과 일 정 물 > , 1887.
( 도 프 랭 크스텔라 아 비세나 > ,
24) , < 1960.
( 도 피 터 블레이 크 , < 장 난
25) 감 가 게 >,1962.
( 도 래 리 리버 스, < 짐 다 인방풍 개 의그 림 효
26) 창초 상 화 >, 3 과, 1965.
( 도 재스 퍼 존 스 , < 평 면위 의
27) 무 용 수들 > , 1980.
( 도
28) 신디 셔 먼, < 무 제 211 번
( 도
29) > , 1990. 고 희 동 , < 자 화상
( 도
30) > , 1915. 제 임 스 앙 소르, < 가
면 속 의 자 화 상 > , 1899.
( 도
31) -1970 년 대 국내 에 서제 작 된
액 자 .
( 도 피에 르 오 귀 스트 르 느와
32) 르, < 목 욕 후 에 >, 1888.
( 도
33) -1970 년 대 국 내 에 서 제작
( 도
34) 된 액자 . 김 홍 주 , < 무 제
( 도
35) > , 1985. 정 진 영 , <풍 경 >,
( 도
36) 1997. 김 수 산 나 ,<오 !프
( 도
37) 레 임 > , 1997. 안 종 찬 ,< 사 각
( 도
38) 틀 과 풍 경 > , 1997. 김 지 원 , < 그 림
( 도
39) 의 시 작 - 구 석 에 서 > , 1994. 김 용 익
( 도 작 품 에사용 된 색 을첨 가시 킨
40) 액, <자평2 점
면 . - 오 브 제 > , 1980. 홍 명 섭 ,
( 도 작 품 특 징을 직 접 응용 한
41) 액
<사 자 각2변점 주. > , 1983.
( 도 같 은 작 품에 다 르 게 사
42) 용된
빅 토 액 르바자 4점 렐
자 . 리, 작 품요 소
( 도 여 백지 의변형 으로효 과 를낸 액
를 적 용시 킨 액 자2 점 .
43) 자 2점 .

- 65 -
도 1. < 중 국
의 단 지 >,
도 2. < 이 란
슈 슈 의 잔 >,
기 원전 4000 년.

도 3. < 그 리 스의 도 4. < 빵 과 물 고 기 의 기
적 생상 도기 > , 적 > , 520 년 경.
기 원전 5
- 66 -
도 5. < 미 카 엘
대 천 사 >복
음 서 표 지 , 11 세
기 .

도 6. 젠 틸 레 다파
브 리 아노 , <
배 > , 1423.

- 67 -
 도 8. 조 반 니 벨 리 니
, < 마 돈 나 와 성 인
들 > , 1505.

도 7. 마 사
초 , <성
삼 위 일
체 , 성모 ,
자 들 > , 1425-8
년 경 .

- 68 -
도 9. 얀 베르 메르 , <버 지 널 루 이13 세 양식 액 자
앞 에 선도 10. .
젊 은 여인 > , 1673- 75 년 경 .

도 11. 루세 양 식 도 12.세 양 식액
이 14 액 자 . 루 이 15 자 .

- 69 -
도 13. 루세 식액 도 14. 스 페 인 양
이 16 자 3
1 식 액 자 .

도 16. 안 도 도 17. 빈 센
도 15. 에 드 가
드 가 , 히 게, > 연 트
로 < 오시 하시 반 고 흐 ,

<판 화 수 집가 하 의 < 나 , 1856-58.

작
> , 186. 자포네즈리
>,1887.

- 70 -
도 18. 빈 센 트 도 19. 앙 리마
반 고흐 , 티 스 ,
<과 일 정물 <붉 은 작업실
> , 1887. > , 1911.

도 20. 피 에 트몬 드 리 도 21. 필 리 프
안 , < 구 성 B> , 수 포 ,
흰 색 과 붉 은 <얼 간이 의
색 의 구 성, 1936. 초 상 > , 1921.

- 71 -
 도 23. 르 네 마 그 리
트 , < 상 식 > , 1945-46.

도 22. 막 스 에 른
스 트, <
나이팅게 일 에 놀 랐다
>, 1924.

도 25. 피 터 장 난 감 가
도 24. 프 랭 크 블 레이크 ,< 게 >, 1962.
스 텔 라 ,
<아 비 세나
> , 1960.

- 72 -
도 26. 래 리 리 버 스 , < 짐다 인
방 풍 창 초 상 화 > , 1965.

한 점의 그 림 으 로 세 점 의
효 과 .

도 27. 재 스 퍼 존 스 도 28. 신 디 무 제 번 >,

, 셔 먼, < 211 1990.
<평 면위 의 무 용
수들 >,
1980.

- 73 -
도 29. 고 희 동 , <
자 화 상 > , 1915.

도 31. 피 에 르오 귀스
도 30. 제 임 스 앙 트 르 느 와 르,
소 르,
<목 년 욕 대국내
후에> , 1888.
에 서 제 작
<년 가 면 대국 속의
내 에자화
서상제 작
> , 18된
99. 액자 . - 1970 된액자.
- 1970
- 74 -
 도 33. 정 진 영 , <
풍 경 > , 1997.

도 32. 김 홍 주 , <
무 제 > , 1985

도 34. 김 수 오 ! 프 레 임 >, 도 35. 안 종 찬 , <사 각

산 나, < 1997. 틀 과 풍 경 > , 1997.

- 75 -
도 36. 김
지 원, 구 석 에 서 >,
< 그 림 194.
의 시
작 -

도 37. 김 용 익
,
<평 면 -오
브 제 > , 1980.

도 38. 홍
명 섭,
< 사 각 변 주 >,
1983.

- 76 -
도 39. 빅 토 르바 자 렐 리 , 판 화 의요 소
를 직접 적 용 시킨 액 자 .

- 77 -
도 40. 작 품 에 사용 된 색 을
첨 가 시 킨 액 자.

도 41. 작 품특 징 을 직 접응
용한액 자 .

- 78 -
도 42. 같 은 작 품 에 다 르
게 사 용 된 액 자.

- 79 -
도 43. 여 백 지 의 변 형 으
로 효 과를 낸 액 자 .

- 80 -
ABSTRAC
T

A Study of the Symbiotic Relationship between Artwork and Frames

Jin-sun Cho
Major in Art Planning
The Graduate School
of Fine Art
Hongik
University

Adviser: Prof.
Mi-jin Kim
Prof.
The proper relationship between paintings and frames provide Jae-gil
the Yoo
aesthetic
experience at galleries. Contemporary art does not demand exact reproductions of
objects anymore and frames are no longer restricted to simply decorative functions.
The concept of frames had evolved as the boundary of drawing in ancient times, and
this concept is important to both the visual and the formative arts. Even though the
framework of drawings had evolved as frames, which are decorative and functional,
becoming independent of the wall, the relationship between frames and paintings has
received little attention in art history.
A framework establishes a boundary for a work of art. Frameworks were derived
from geometrical patterns and developed as fancy decoration from the patterns of
crafts such as pottery and religious artifacts such as shamanist wall paintings. Frames
for religious icons in the Middle Ages had the tangible purpose of decorative
expression as well as protecting paintings from damage when those paintings were
moved. In the Middle Ages and the Renaissance, paintings were usually drawn directly
on walls, but incorporated a border that copied the design of the supporting pillars of
the churches that bordered the actual painting. Frames were used as indoor decorations
and as symbols of wealth and power. Art that was commissioned by royalty after the
Renaissance, especially during the Baroque and Rococo periods, became highly
cultivated.

- 81 -
The frames for such works became equally cultivated, which still affects the design of
frames today.
As 19th Century art movements developed, the need for decorative frames
gradually disappeared. With Impressionism came an effort to coordinate frames with
paintings, which resulted in a greater experimentation with frame styles. During this
period, a new idea emerged. Frames began to be considered as an important part of the
artwork itself, and were used to complement the paintings or counterbalance them
when necessary. Modernism played with the entire concept of framing by including
frames in paintings or painting directly on the frame as a continuation of the artwork
itself, thereby blurring the distinction between the frame and the work of art.
Postmodernism often emphasized removing items from their cultural contexts.
According to Derrida’s theory of deconstruction, frames are not just decorations or
complements to works of art but are essential features of art. In Post-structuralism,
frames had been included in the theory of aesthetics and used in artworks in various
ways. At the same time, frames had been sometimes incorporated in the artwork. This
has a significant implication: Frames are in a symbiotic relationship with artwork, yet
both maintain their separate identities.
In contemporary art, craftsmen have often comprehended the intent of the

artist and the meaning of artwork before making frames to complement

paintings. The effects of a frame extend framer to the viewer. A capable picture
could expand the appreciation of a skills to painting by using his professional
create an appropriate frame and mount it properly, thus avoiding
damage to the painting. In the South Korean domestic art market, however, the prestige
of frames has fallen. This has resulted in a reduction in the number of craftsmen and a
reduction in the quality of materials used in picture frames. These reductions have had
a negative effect on recent artwork produced in South Korea.
In this study, frames raise the artistic value of artwork. Frames are required to
protect works of art and to counterbalance them. However, frames don’t simply
complement works of art, but rather complete them. Therefore, we need to re-establish
the status of frames through a better understanding of their importance to art.

- 82 -