Professional Documents
Culture Documents
Hành Vi T Sát 10.8
Hành Vi T Sát 10.8
HÀNH VI TỰ SÁT
• Tự sát là nguyên nhân đứng hàng thứ hai gây tử vong sớm ở những
người từ 15 tuổi đến 29 tuổi (theo sau bởi nguyên nhân tử vong do tai
nạn giao thông), và đứng hàng thứ ba ở nhóm tuổi 15–44.
• Tỷ lệ tử vong do tự sát trên toàn cầu lên đến 1,4%, dao động từ 0,5% ở
các khu vực Châu Phi lên đến 1,9% ở khu vực Đông Nam Á.
• Trên toàn thế giới, các cộng tác viên của WHO cho rằng số vụ tự sát đã
hoàn thành sẽ tăng lên 1,53 triệu mỗi năm vào năm 2020.
DỊCH TỄ
CƠ CHẾ BỆNH SINH
Yếu tố nguy cơ
• Trong hầu hết các nghiên cứu về những người chết do tự sát, cứ 10
người thì có khoảng 9 người có biểu hiện rối loạn tâm thần vào thời
điểm họ qua đời, trầm cảm là phổ biến nhất trong số các rối loạn này.
• Khoảng 50% những người chết do tự sát đã gặp bác sĩ đa khoa của họ
trong ba tháng trước khi chết, 40% vào tháng trước đó và 20% vào tuần
trước khi chết.
• Trầm cảm là một rối loạn rất phổ biến trong dân chúng nói chung và do
đó, việc phát hiện những người có nguy cơ tự sát có thể khó khăn. Do
đó, việc xác định các yếu tố nguy cơ chính đối với các cá nhân bị trầm
cảm tự sát là rất cần thiết nếu các bác sĩ lâm sàng xác định được
những người có nguy cơ cao nhất và can thiệp một cách thích hợp
Tự sát và loạn thần
• Sử dụng chất kích thích một cách độc lập làm tăng nguy cơ có hành vi tự
sát. Lạm dụng chất cấp tính và mãn tính có thể làm giảm khả năng phán
đoán, làm suy yếu khả năng kiểm soát xung động và làm gián đoạn các
đường dẫn truyền thần kinh, dẫn đến xu hướng tự sát thông qua việc giảm
sự ức chế.
• Ở những người lớn tuổi, tự sát có liên quan chặt chẽ trước tiên với bệnh
tâm thần và sau đó là rối loạn sử dụng chất kích thích, đặc biệt là rối loạn
sử dụng rượu. Do đó, những người trong nhóm bệnh nhân này có nguy cơ
tự tử cao hơn so với những người trẻ tuổi.
Đánh giá
• Một số thử nghiệm ngẫu nhiên chỉ ra rằng các chương trình phòng ngừa được thực hiện
trong trường học có thể làm giảm nỗ lực tự sát ở học sinh.
• Chương trình nâng cao nhận thức của thanh thiếu niên đã đào tạo học sinh nhận ra ý định
tự sát ở bản thân và các học sinh khác, đồng thời khuyến khích đối phó thích ứng và tìm
kiếm sự trợ giúp.
• Chương trình cũng nâng cao nhận thức của giáo viên giúp các giáo viên có thể nhận ra
nguy cơ tự sát ở học sinh.
DỰ PHÒNG
• Bằng chứng hạn chế cho thấy rằng các can thiệp ngắn hạn dựa vào cộng đồng có thể tạm
thời làm giảm các nỗ lực tự sát và tỷ lệ tử vong do tự sát ở thanh thiếu niên.
• Chương trình ngắn hạn này bao gồm nhiều cách tiếp cận khác nhau, chẳng hạn như đào tạo
người gác cổng, bao gồm đào tạo các cá nhân như giáo viên và bác sĩ chăm sóc chính để xác
định thanh thiếu niên có nguy cơ tự sát và giới thiệu họ để được giúp đỡ. Chương trình này
cũng bao gồm các đường dây nóng về giáo dục, sàng lọc và khủng hoảng.