Pagsulat ng mga karaniwang sulating akademiko - YUnit 2

Akademikong Pagsulat
BUOD
Pagsulat ng mga karaniwang sulating akademiko

Mga Nilalaman
a. kah u lu g an at k atan g ian ng b u o d

B. Katan g ian n g Mah u say n a B u o d

C. Mg a Hak b an g in sa p ag b u bu o d
Si malakas at maganda
 A. KAHULUGAN AT KATANGIAN NG ISANG BUOD
Akademikong
Pagsulat
BUOD Ito ay tala ng isang indibidwal, sa sarili niyang pananalita, ukol sa
kanyang mga narinig o nabasang artikulo, balita, aklat, panayam, isyu,
usap-usapan, at iba pa.

Maaaring magsulat o magpahayag ng buod ng isang nakasulat na akda

o ng oral na pahayag.
 A. KAHULUGAN AT KATANGIAN NG ISANG BUOD
Akademikong
Pagsulat
BU Ayon kina Swales at Feat (1994) may tatlong mahigpit na
pangangailangan sa pagsulat ng buod:

OD Kailangan ang isang buod ay tumatalakay sa kabuuan ng orihinal na

teksto.

Kailangang nailahad ang sulatin sa pamamaraang nyutral o walang

kinikilingan.

Kailangang ang sulatin ay pinaiksing bersyon ng orihinal at naisulat ito

sa sariling pananalita ng gumawa.
 B. KATANGIAN NG MAHUSAY NA BUOD

1. Nagtataglay ng obhetibong balangkas ng orihinal na teksto.

Ang buod ay dapat sumasagot sa mga pangunahing katanungan tulad ng

Sino, Ano, Saan, Kailan, Bakit at Paano.

• Ano ang pangunahing ideya ng teksto?

• Ano-ano ang pangunahing ebidensya?
 B. KATANGIAN NG MAHUSAY NA BUOD

2. Hindi nagbibigay ng sariling ideya at kritisismo.

Sa pagsulat ng buod, tanging ang mga impormasyong nasa orihinal na

teksto ang dapat na isama.

Hindi dapat dagdagan ito ng pansariling ideya o kritisismo ng nagsusulat.

 B. KATANGIAN NG MAHUSAY NA BUOD

3. Hindi nagsasama ng mga halimbawa, detalye, o impormasyong wala sa

orihinal na teksto.

4. Gumamit ng mga susing salita.

5. Gumamit ng sariling pananalita ngunit napapanatili ang orihinal na

mensahe.
 C. MGA HAKBANGIN SA PAGBUBUOD

1. Habang binabasa ang akda, salungguhitan

ang mga mahahalagang punto at detalye.

p ro j e c t 0 1
 C. MGA HAKBANGIN SA PAGBUBUOD

2. Ilista o igrupo ang pangunahing ideya,

mga katulong na ideya, at pangunahing
paliwanag sa bawat ideya.

p ro j e c t 0 1
 C. MGA HAKBANGIN SA PAGBUBUOD

3. Kung kinakailangan, ayusin ang

pagkakasunod-sunod ng mga ideya sa lohikal
na paraan.

p ro j e c t 0 1
 C. MGA HAKBANGIN SA PAGBUBUOD

4. Kung gumagamit ng unang pamuhunan

(Hal, ako) ang awtor, palitan ito ng kaniyang Panghalip, Siya, Sila
apelido, Ang Manunulat, o siya

Ang mga pangyayari sa pananaw na ito isinasalysay ng isang tao walang

p ro j e c t 0 1
relasyon sa tauhan kaya ang panghalip na ginagamit niya sa pagsasalaysay
ay siya.

Ikatlong Punto De Vista

 C. MGA HAKBANGIN SA PAGBUBUOD

5. Isulat ang Buod.

6. Ilista ang sanggunian.

p ro j e c t 0 1
 Pagsulat ng mga karaniwang sulating akademiko - YUnit 2

Akademikong Pagsulat
SINTESI
S
Pagsulat ng mga karaniwang sulating akademiko

Mga Nilalaman
a. kah u lu g an at An yo n g sin tesis

b . m g a u ri at katan g ian n g m ah u say n a

sin tesis
C. Mg a Hak b an g in a p ag su lay ng si n t esi s
 A. KAHULUGAN AT ANYO NG SINTESIS
Akademikong
Pagsulat
SINTESI
S Ito pagsasama ng dalawa o higit pang buod. Ito ang paggawa ng koneksyon
sa pagitan ng dalawa o higit pang mga akda o sulatin.

Isang sulating maayos at malinaw na nagdurugtong sa mga idea mula sa

maraming sangguniang ginagamit ang sailing pananalita ng sumulat
(Warwick, 2011).
 A. KAHULUGAN AT ANYO NG SINTESIS
Akademikong
Pagsulat
SINTESI
S • Ito ay isang bersyon ngpinaikling teksto o babasahin.
• Ito ay ang paglalahadng anumang kaisipan at natutunang
impormasyongnakuha mula sa tekstong binasa na nasa
yamangpagkakasunud-sunod ng mga pangyayari

• Ang layunin nito ay maka kuha ng importante ngunit maikling sulatin na

kumakatawan sa kabuan ng kanyang ibinuod
 A. KAHULUGAN AT ANYO NG SINTESIS
Akademikong
Pagsulat
SINTESI Sa akademikong larangan:

S Explanatory Synthesis

• Ito ay sang sulating naglalayong tulungan o nakikinig na maunawaan ang ang mga bagay
na tinatalakay.

• Gumagamit ito ng deskripsyon o mga paglalarawan na muling bumubuo sa isang bagay,

lugar, o mga pangyayari ng sintesis na ito na at kaganapan.
 A. KAHULUGAN AT ANYO NG SINTESIS
Akademikong
Pagsulat
SINTESI Sa akademikong larangan:

S Argumentative Synthesis

• Ito ay may layuning maglahad ng pananaw ng sumusulat nito. Sinusuportahan ang mga
pananaw na ito ng mga makatotohanang impormasyon na hango sa iba't ibang mga
sanggunian na nailahad sa parang lohikal.

• Karaniwang pinupunto ay katotohanan halaga, o kaakmahan ng mga isyu at

impormasyong kaakibat ng paksa.
B. MGA URI AT KATANGIAN NG MAHUSAY NA SINTESIS
• Background Synthesis
Ito ay isang uri ng sintesis na
nangangailangang pagsama-samahin ang
mg sanligang impormasyon ukol sa isang
paksa at karaniwan tong inaayos ayon sa
tema at hindi ayon sa sanggunian.
2. Thesis driven sythesis
Halos katulad lamang ito ng background synthesis
ngunit nagkakaiba lamang sila sa pagtutuon,
sapagkat sa ganitong uri ng sintesis hindi lamang
simpleng pagpapakilala at paglalahad ng paksa
ang kailangan kung hindi ang malinaw na pag-
uugnay
m ng
o rmga
e punto sa tesis ng sulatin.
B. MGA URI AT KATANGIAN NG MAHUSAY NA SINTESIS

3. Synthesis for the literature.

• Ginagamit ito sa mga sulating pananaliksik.

• Kadalasang kahingian ng mga slating pananaliksik ang pagbabalik-tanaw o
pagrebyu sa mga naisulat nang literatura ukol sa paksa.

• Ang uri ng sintesis na ito ay tumutuon sa mga literaturang gagamitin sa

pananaliksik a isinasagawa. Karaniwang isinasaayos ang sulatin batay sa mga
sanggunian ngunit maaari rin namang ayusin ito batay sa paksa.
B. MGA URI AT KATANGIAN NG MAHUSAY NA SINTESIS
Sa pagsulat ng sintesis, mahalagang bigyang-pansin
ang sumusunod na katangiang dapat nitong taglayin:
1. Nag-uulat ng tamang impormasyon mula sa mga sanggunian at gumagamit ng iba't
ibang estruktura ng pagpapahayag;

2. Nagpapakita ng organisasyon ng teksto na kung saan madaling makikita ang mga

impormasyong nagmumula sa iba't bang sangguniang ginamit; at

3. Napagtitibay nito ang nilalaman n mga pinaghanguang akda at napalalalim nito ang
pag-unawa ng nagbabasa sa mga akdang pinag-ugnay-ugnay.
B. MGA URI AT KATANGIAN NG MAHUSAY NA SINTESIS
Sa pagsulat ng sintesis, mahalagang bigyang-pansin
ang sumusunod na katangiang dapat nitong taglayin:
1. Nag-uulat ng tamang impormasyon mula sa mga sanggunian at gumagamit ng iba't
ibang estruktura ng pagpapahayag;

2. Nagpapakita ng organisasyon ng teksto na kung saan madaling makikita ang mga

impormasyong nagmumula sa iba't bang sangguniang ginamit; at

3. Napagtitibay nito ang nilalaman n mga pinaghanguang akda at napalalalim nito ang
pag-unawa ng nagbabasa sa mga akdang pinag-ugnay-ugnay.
B. MGA URI AT KATANGIAN NG MAHUSAY NA SINTESIS
Sa pagsulat ng sintesis, mahalagang bigyang-pansin
ang sumusunod na katangiang dapat nitong taglayin:
1. Nag-uulat ng tamang impormasyon mula sa mga sanggunian at gumagamit ng iba't
ibang estruktura ng pagpapahayag;

2. Nagpapakita ng organisasyon ng teksto na kung saan madaling makikita ang mga

impormasyong nagmumula sa iba't bang sangguniang ginamit; at

3. Napagtitibay nito ang nilalaman n mga pinaghanguang akda at napalalalim nito ang
pag-unawa ng nagbabasa sa mga akdang pinag-ugnay-ugnay.
C. MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG SINTESIS

• Linawin ang layunin ng pagsulat.

2. Pumili ng mga naayong sanggunian batay sa layunin

at basahin nang mabuti ang mga ito.

3. Buuin ang tesis ng sulatin.

4. Bumuo ng plano sa organisasyon ng sulatin.

5. Isulat ang unang burador.

C. MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG SINTESIS

6. Ilista ang mga sanggunian.

• American Pyschological Assosiation (APA)

7. Rebisahin ang sintesis.

8. Isulat ang pinal na sintesis.

 MGA BAHAGI SA PAGGAWA NG SINTESIS
• Pamagat
• Uri
• Anyo
• Pamamaraan
• Layunin
• Thesis Statement
• Sanggunian

Dalawang Uri ng Pamamaraan:

Pagbubuod, paghahalimbawa, Pagdadahilan

Pagbubuod, paghahalimbawa, Pagdadahilan,

komparatib/kontrast,strawman teknik.