MESSAGE RELAY

WITH THE TWIST!

Panuto: Bawat grupo ay pipili ng lider upang
tatanggap sa mga mensaheng ibibigay at ipapasa
ito sa iba pang miyembro. Ang huling miyembro
na tatanggap ng mensahe ay bubuohin muna ng
puzzle bago sasabihin ang mensaheng ibinigay.
LEADER
MEMBERS

MESSAGE
AREA

3
MESSAGE
AREA

4
 PUZZLE
MESSAGE
AREA
AREA

5
1. Itala ang mga mensaheng naibigay at ang mga
larawan na nabuo.
2. Ano ang nais ipabatid ng mga larawan?
3. Pumili ng isang larawan at bigyan mo ito ng
pangangatwiran.
 TEKSTONG
ARGUMENTATIBO
Nangangatwiran
Pangangatuwiran ang mga pahayag na
nagtataglay ng paniniwala o paninindigang
maaaring tama o mali. Umiikot ito sa pagdududa
sa usapin ng isang mananaysay o mananalumpati.
Kailangang harapin niya ang paksa sa lahat ng
anggulo kahit pa nga sa simula pa lamang ay
nailahad na niya ang kaniyang pagkiling.
Kailangan ding igalang ang opinyon ng kabilang
panig habang pinaninindigan ng manunulat ang
kaniyang panig.
 TEKSTONG
ARGUMENTATIBO
 URI NG
PANGANGATWIRAN
10
1. PASAKLAW - ang pangangatwiran kung
hinango mula sa iba't ibang obserbasyon
ang nabuong kongklusyon. Ayon kay
Trochin (2002), pasaklaw ang
pangangatwiran kung nagsisimula ito sa
pangkalahatan patungo sa tiyak at
detalyado. Magsisimula ito sa isang teorya
na tatapatan ng kaugnay na hypothesis o
ipotesis. Susundan ito ng mga obserbasyon
at mga pagpapatunay. 11
• Subjective generalization o pagbubuo ng
paglalahat mula sa personal na preperensiya
o pagtataya
• Probable generalization o pagiging totoo ng
pahayag sa maraming pagkakataon ngunit
hindi sa lahat ng pagkakataon
• Categorical generalization o pagbubuo ng
paglalahat batay lamang sa isang umiiral na
katotohanan. 12
2. Pabuod - ang pangangatwiran kung
nagsisimula sa tiyak na obserbasyon o
pagmamasid hanggang sa maging paglalahat o
pagbibigay ng pangkalahatang kongklusyon o
teorya. Tinatawag din itong induksiyon kung
saan nagsisimula sa tiyak na pangyayari o
ebidensiya bago gumawa ng kongklusyon o
pangkalahatang katotohanan.
13
 MGA
PARAAN
14
MGA PARAAN SA PAGKUHA NG
EBIDENSIYA
1. Sarbey
2. Pagmamasid
3. Paggamit ng opinyon
4. Lohikal na pangangatwiran 15
 MGA
KATANGIAN
16
1. Mainam na matiyak ang mga batayan ng mga
pinaniniwalaan upang mataya kung wasto o mali ang mga
pangangatwiran nito. Kinakailangang maging kritikal sa
paglalatag ng mga katwiran.
2. Mahalagang kasangkapang panretorika ang pabuod at
pasaklaw na mga pangangatwiran.
3. Maaaring halawin o kunin ang mga patunay sa sariling
karanasan.
17
4. Ang silohismo ay isang uri ng pangangatwiran na nakabatay ang
kongklusyon sa dalawang panukalang pahayag. Nilalaman ng
pangunahing panukala ang panaguri ng kongklusyon; inilalarawan
naman ng ikalawang panukala ang simuno ng kongklusyon.
5. Hindi dapat ipagpalagay na tama na ang isang paniniwala kung
marami ang pumapanig dito. Mainam kung iiwasan din ang pagiging
emosyonal sa pagtalakay sa usapin. Maging obhetibo sa mga
gagawing paglalahat.
6. Mahalaga ring makita na malalansag ang mga alternatibong punto
ng kabilang panig para higit na mapagtibay ang pinaninindigang
katwiran. 18
MGA GABAY
SA PAGSULAT
19
1.Pumili ng isang paksa

2. Tiyakin ang lawak ng

kontrobersiya ng paksa at ang
damdaming aasahan sa mga
mambabasa. 20
3. Isipin ang magiging panig ng mga
mambabasa: papanig ba sila o sasalungat?

4. Ipahayag ang opinyon sa pangunahing

kaisipan gamit ang mga pahayag na
maliwanag, makabuluhan, at
mapaninindigan. 21
5. Mangalap ng mga patunay, impormasyon,
dahilan, at mga pangyayaring maaaring gamiting
sanligan ng pangangatwiran. Isaisip din ang mga
taliwas na kuro-kuro at isulat ang mga patunay
na sasang-ayon at sasalungat sa iyong
paninindigan.
6. Ayusin nang lohikal ang mga pantulong na
kaisipan. 22
7. Tiyaking ang mga gagamiting salita ay
makatwiran at solido gayundin ang lohikal na
ugnayan ng mga idea.
8. Upang wakasan ang pangangatwiran ng
sanaysay, maghanap ng mga kahinaan ng
pamamaraang ginamit sa panghihikayat at
ayusin ang mga ito nang may pagsasaalang-
alang sa angkop na tono. 23
CONHESIVE
DEVICES
24
25
 Pagpapahayag ng
Taliwasan/Salungatan
/Kontrast
26
Mga cohesive devices
• Pero
• Ngunit
• Sa halip
• Kahit na
27
 Pagpapahayag ng
kondisyon-bunga/kinala
basan
28
Mga cohesive
devices
• Marahil
• Maaari • Siguro
• Puwede • Sigurado
• Possible • Tiyak 29
 Pagpapahayag ng
pagbibigay-linaw sa isang
ideya, pagbubuod, at
paglalahat
30
Mga cohesive devices

• Sa madaling • Samakatuwid
salita/sabi • Kaya
• Bilang paglilinaw • Bilang pagwawakas
• Kung gayon • Bilang konklusyon.
31
 Pagpapahayag ng
pagsang-ayon, di –
pagsang-ayon, at di –
ganap na pagsang-ayon
32
Mga cohesive
devices
• Kung gayon • Dahil dito
• Kung ganoon • Samakatuwid
• Kung kaya
33
Pagpapahayag ng
pagpapatunay
34
Mga cohesive devices

• Bilang pagtutunay
• Patunay nito.
35
Panuto: Ang guro ay magbibigay ng isang isyu na
may kinalaman sa pangyayari ng ating bansa.
Bubunot ang mga kinakatawan sa grupo ng isang
pirasong papel na naglalaman kung sang-ayon o di
sang-ayon ba sila sa isyung ibinigay.

36
 Pamantayan Puntos
1. Bigat na 20 puntos
ebidensya/pangangatwiran
2. Paglalahad 10 puntos
Kabuohan 30 puntos

37
1. Ano ang tekstong nangangatwiran?
2. Bakit nga ba nagkakaroon ng
pangangatwiran?
Panuto: Maghanap ng isang isyu sa diyaryo o magasin na
maaring bigyan niyo ng pangangatwiran. Punan ang mga
kahon na nasa ibaba.

Ebidensiya

Pamagat
Pangatwiran mo
39