VĂN PHÒNG ĐÀO TẠO QUỐC TẾ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

Slide hướng dẫn giảng dạy

Bài 3: GIAO TIẾP VÀ
TRÌNH BÀY

(*) Vui lòng XEM THÊM các ghi chú ở phần NOTE
 MỤC TIÊU CHÍNH
3.1. Những nguyên tắc trong giao tiếp
3.2. Giải quyết các trở ngại trong giao tiếp
3.3. Hướng dẫn thực hiện Community Project
3.4. Thuyết trình cá nhân

2
 HẬU CẦN CHUẨN BỊ
Mang tính gợi ý, dùng cho Hoạt động trải
nghiệm tại lớp
•Video clip Hướng dẫn quy trình thực hiện DACĐ
(lý thuyết) của OISP. Link
•Video clip Hướng dẫn thực hiện DACĐ (thực
tiễn) của chuyên gia. Link

3
3.0. Kiểm tra học online &
trả lời thắc mắc của SV (nếu có)
• GV mở kết quả điểm trên BKel để xem tình
hình học online của SV.
• Trả lời những câu hỏi SV thắc mắc, hoặc đưa
những câu hỏi đó vào phần thảo luận.
• GV có thể kiểm tra hoặc đào sâu hơn kiến
thức bằng cách hỏi ngẫu nhiên các bạn trong
lớp những câu hỏi khác liên quan đến bài
học.

4
 3.1. Những nguyên tắc trong
giao tiếp
• GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy A1 kèm 2 cây viết lông.
Cho các nhóm bốc thăm chủ đề thảo luận:
CĐ1: Nguyên tắc ứng xử trong giao tiếp trực tiếp (face to face)
CĐ2: Nguyên tắc ứng xử trong giao tiếp qua điện thoại
CĐ3: Nguyên tắc ứng xử trong giao tiếp qua email
CĐ4: Nguyên tắc ứng xử trong giao tiếp qua mạng xã hội,
truyền thông
CĐ5: Nguyên tắc ứng xử trong giao tiếp với bạn bè quốc tế
• Tổ chức cho các nhóm lần lượt lên trình bày, các nhóm còn
lại đặt câu hỏi phản biện

5
 3.2. Tập làm nhà tư vấn
• GV có thể dùng www.padlet.com cho SV chia sẻ
những tình huống/khó khăn SV gặp phải trong
giao tiếp.
• Chia lại lớp thành các nhóm nhỏ (tạm thời) với số
nhóm = số tình huống/vấn đề/khó khăn SV gặp
• Khuyến khích SV dùng các nguyên tắc trong giao
tiếp đã trình bày/thảo luận ở trên để áp dụng vào
việc giải quyết vấn đề trong giao tiếp này.

6
 3.3. Hướng dẫn SV thực hiện
DACĐ
GV chiếu video clip để SV xem trực tiếp tại lớp
•Clip 1: Video hướng dẫn thực hiện DACĐ (lý thuyết)
•Clip 2: Video hướng dẫn thực hiện DACĐ (thực tiễn)
Giới thiệu 4 chủ đề năm nay:
•CĐ1: Living healthy (Sống khỏe mạnh)
•CĐ2: Sharing love (Chia sẻ yêu thương)
•CĐ3: Creating applications (Sáng tạo ứng dụng)
•CĐ4: Protecting environment (Bảo vệ môi trường)

7
• Hướng dẫn SV cách tìm kiếm nguồn ý tưởng để thực hiện
dự án:
Nguồn 1. Góc nhìn, trải nghiệm bản thân
Nguồn 2. Vấn đề mà báo, ti vi, mạng XH thường đề cập
Nguồn 3. Bài thi các năm trước: Link 1, Link 2
Nguồn 4. Thầy cô, chuyên gia…
• Hướng dẫn SV lập kênh giao tiếp/làm việc hiệu quả
Gợi ý Online: Skype, Chat video Facebook, Zoom, Viber,
Zalo,…Không gian làm việc ảo: Slack, group facebook,…

8
• Lưu ý SV các mốc thời điểm quan trọng để báo cáo DACĐ:
C.P#1 (Tuần 04): Nhóm trình bày được ý tưởng và kế hoạch
triển khai dự án
C.P#2 (Tuần 08): Nhóm hoàn thành 60% dự án và sẽ báo cáo
tại OISP Camp
C.P#3 (Tuần 11): Nhóm hoàn thành 100% dự án, báo cáo tại
lớp, GV sẽ chọn nhóm xuất sắc tham gia cuộc thi
Presentation Contest.

9
 3.4. Thuyết trình cá nhân
GV cho bốc thăm ngẫu nhiên hoặc dùng ứng dụng
https://www.classtools.net/random-name-picker/ để
chọn 3 bạn lên thuyết trình.
Sau khi SV trình bày xong, GV chấm điểm A.3.1.

10
 Dặn dò Bài tập về nhà
1. SV học bài online số 3: [SK OISP] Presentation
Skill, lấy điểm [A.0.1] (#3)
2. Các nhóm tạo group nhỏ trên face/kênh online để
trao đổi, thống nhất ý tưởng cho Dự án cộng đồng.

11
12