mga karunungang bayan, alamat at epiko nalumaganap sa Panahon ng mga Katutubo upang maunawaan mo ang kalagayang panlipunannoon panahong naisulat ito, at mapahalagahan mo ang kultura ng lahing ating pinagmulan; Aralin 1.2 Makapagpapamalas ng iyong ang pagunawa sa
karagatan, duplo, tula, at
sanaysay nalumaganap sa Panahon ng
mga Espanyol higit sa Panahon ng Himagsikan upang iyongmaunawaan at mapahalagahan ang kultura at kalagayang panlipunan
iyongmaunawaan at mapahalagahan ang
kultura at kalagayang panlipunan ng ating bansa sa panahong naisulat ang mga ito; Aralin 1.3
Makapagpapamalas ng iyong pag-unawa
sa tanaga, haiku, at maikling kuwento n aumusbong sa Panahon ng mga Hapon upang mapahalagahan mo ang kulturang naibahagi ng bansang ito sa ating bansa. Sa bahaging ito, matutunghayan mo ang mga kasanayang dapat na malinang sa iyo sa pag-aaral ng modyul na ito. Gagabayan ka ng ilang paalaala sa mga dapat mong gawin. 1.Hanapin ang kahulugan ang mga salitang hindi mo nauunawaan. 2.Sagutin ang lahat ng tanong at gawain.
3.Magsaliksik at itala ng mahahalagang
impormasyong
kaugnay ng kaligirang
pangkasaysayan ngepiko. 4.Alamin
ang ibat ibang paraan ng
pagsulat ng tekstong naglalahad
5.Subuking
ng
bumuo ng ibat ibang paraan
pagtatanong na angkop sa sitwasyon.
PANIMULANG
PAGTATAYA
Alamin natin kung gaano na ang lawak
ng iyong kaalaman sa nilalaman ng
modyul na ito.Sagutin mo ang lahat
ng aytem. Piliin mo ang letra ng tamang sagot at isulat ito sa patlang. ____1. Ang larawan ay halaw sa kuwentong nakapaloob sa isang epiko.Ano ang epiko bilang akdang pampanitikan? a.Tumatalakay sa realidad ng buhay upang maging gabay ng tao sa arawaraw na pamumuhay b.Kuwentong-bayan na maaaring kathangisip na pumapaksa kung paano malalampasan anganumang pakikipaglaban sa buhay c.Itoy pasalindilang tradisyon tungkol sa pangyayari ng supernatural o kabayanihan ng isangnilalang. d.Itoy kuwento tungkol sa mga bathala tungkol sa paglikha sa daigdig at iba pa. ____ ____ 2. Pansinin ang bahagi ng alamat na nasa kahon sa kasunod na pahina . Ano ang kapuna- puna sa pangyayari? a. makatotohanan B. kapani-paniwala C. posibleng maganap d. hindi kapani-paniwala
Basahin ang teksto. Pagkatapos, sagutin
ang mga tanong bilang 3-7. ____ 3. Ano ang ipinapakahulugan ng salawikaing Ano man ang tibay ng piling abaka ay wala ring lakas kapag nag-iisa ?a . p a k i k i s a m a b. pagtitiid c. pagkakaisa d. pakikipagkapwa ____ 4. Matatapos na ang inyong breaktime kaya nagmamadali kang bumalik sa inyong silid-aralansapagkat ang susunod na guro sa inyong klase ay mahigpit sa pagtatala ng attendance. Sa di inaasahan, nasaksihan mo ang pagkahimatay ng isang mag-aaral. Ano ang iyong gagawin? a.Ipagwawalang bahala na lamang ang nasaksihan upang hindi mahuli sa klase. b.Pupuntahan ang guidance counselor upang ipaalam ang nangyari sa mag aaral. c.Tutulungan ang mag-aaral at ihahatid siya sa clinicpara mabigyan ng paunang lunas d.Magpapatala muna ng attendancesa guro at ipaaalam ang kanyang nasaksihan.
____ 5. Usong- uso sa mga
kabataan angfliptop.Nais mong maging in sa bagong henerasyon naiyong kinabibilangan ngunit gusto mong maging makabuluhan angnilalamanng fliptopnaiyong ibabahagi.. An o ang dapat mong gawin? Huwag kang makialam, matandang hukluban! Bubunutin naming lahat ang amingmagustuhan upang mailipat sa aming tahanan. Sabay-sabay na nagtawanan ang mgakabataan. Huwag kang makialam, matandang hukluban! Bubunutin naming lahat angaming magustuhan upang mailipat sa aming tahanan. Sabay-sabay na nagtawanan ang mgakabataan.Mga lapastangan! Hindi na kayo nagpaalam ay sinira pa ninyo ang aking halaman. .Mula ngayon kayo ay aking paparusahan. Hindi pinapansin ng mga kabataan ang sinabi ngmatanda, bagkus lalo pa silang nagbulungan at naghagikgikan. Hindi nila namalayan naunti-unti na pala silang lumiliit at tinutubuan ng pakpak. Sila ay naging ganap na bubuyog. Nagliparan sila sa paligid ng mga bu laklak habang nagbubulungan. Bzzzzzzzz, Bzz zzzzz.Bzzzzzzzzzz.