A gyermeki rajzfejlds fbb szakaszai

Szakaszols
Hrom jelentsebb peridust klnbztetnk meg:
1-3 v: Firka korszak
Elsdlegesen a mozgs s a nyomhagys rme dominl
3-9 v: Kpzeletszer rajzols vagy intellektulis realizmus
Forma s alakbrzols, kompozcis brzols sokszn
A rajzi tevkenysg cscspontja, melyben a kpzeletvezrelt s szimbolikus
gondolkods kzponti szerepet kap A rajz a kzls eszkze, kpi nyelv.

9-15 v: Termszetszer (jelensgszer) brzols vagy szemlleti realizmus

A gyermek a dolgok lekpezst, grafikai megjelentst a kls valsgnak rendeli al.
A rajz kpi nyelv funkcija megsznik.

1.Firka korszak (1-3v)

A rajzfejlds kezdeti veiben dnt, meghatroz szerepe van a krnyezet jutalmaz,
sztnz szerepnek. (pl.: testvr)
Az els ceruzafogs kt szempontbl is nagy lmny, nyomot hagy valami lthatt hoz
ltre
lvezetes maga a mozgs, a mozgs rme.
Ebbl kvetkezen az els hetekben, hnapokban pozitv rzelmi megnyilvnulsokkal
ksri a rajzi tevkenysget.
Firka korszak nagy rszre jellemz a kz vezrli a szemet elv, teht minden a mozgs
rmnek van alrendelve.
Tulajdonkppen a rajzols alapelemeit tanulja meg s gyakorolja be a gyermek.

A firkakorszakon bell is ltvnyos fejldsnek lehetnk tani:

1. Amorf firkk
tartalma: pontok, fggleges, vzszintes, hosszabb, rvidebb vonalak hajltott vonalak
a, hatrozatlan vonalas rtegvonalas firkk, szrt firkk
b, lengvonalas firka
c, krkrs gomolyfirka
A gyermek idnknt igyekszik a rajzlapon bell maradni, az reszkzt knnyebben, lazbban
fogja, a grcsssg lassan eltnik.
d, cikcakk firka
Tudatosabb mozgsvezrls, nagy koncentrci s figyelem. Egy lt helyben, egy rajzi
folyamat -> elismersre mlt egy 2 ves gyermektl
e, zrtfirka, tmbfirka
nfejlds - klnllsg, autonmia
Mrfldk - megjelenik az els kezdetleges, vletlenszer forma, lt. a kr
-megjelenik az els jelentsads, pl.: ez egy csiga

2. Kezdetleges alakrajzols
A gyermek uralja a paprt, szem vezrli a kezet.
brzolsban egyre nagyobb szerep jut tudatossgnak szndkossgnak a
vletlenszersg mellett. A formkat megnevezi, a jelentsads a 2-3 ves korszak
nyelvi tapasztalatval hozhat sszefggsbe (mi ez korszak).
A vonalak kzl elbb jelennek meg az vek, mint az egyenesek.
Fontos jellemz a smk kialakulsa, kedvenc formit sorozatszeren rajzolja. A
gyermek szmra rmet jelent az egsz lapot telerajzolni nappal, autval, emberrel.
A firkaszakasz vgre megjelenik az brzols szndka, a formk az brzols
eszkzv vlnak.
A firkk a kvetkez rajzi korszak elejn is nagy szerepet jtszanak, tves kortl
jelentsen cskken az arnyuk (4 ves 47% 5 ves 8% )
Mr ebben a korszakban utalsokat tallhatunk a gyermekek rajzaiban a rajzol
szemlyisgre, temperamentumra. (nyomatk, vonalvezets, trkitlts, ritmus)

2. Kpzeletszer rajzols vagy intellektulis

realizmus (3-9 v)
A rajzols igazi nagy korszaka, a gyermekek a jtk mellett a rajzolsban lelik
rmket.
Ebben a korszakban a rajz kpi nyelv, ami sok mindent elmond a rajzolrl s a
szndkairl, a gyermeki fantzit nem korltozzk sablonok, nem kti a valsg.
6-7 ves korig jellemz, hogy ami a gyermek szmra rzelmileg fontos (pozitv
s negatv is), azt rszletesen kidolgozza, elnagyoltan veti paprra. Az
egocentrikus gondolkods jl nyomon kvethet a rajzokban 5-7 ves kora
kztt: ez az n hzam, ez az n kutym, illetve nmaga kzppontbeli,
felnagytott brzolsa.
Dsztettsg, tldsztettsg, rszletekkel val tlzsfoltsg
Nem trdnek az irnyokkal (kitertett kp).
Juxtapozci (4-5 ves korig): mindent rdobl a kpre ami az eszbe jutsszedoblt elemekbl
kialakul az egsz
Kompozci (5 ves kortl) : egysges tmakrt rajzol le a gyermek minl egysgesebb a
kompozci, annl rettebb a gyermek
A gyermek meghzza az alapvonalat: van ell, htul, alul, fell perspektvabrzols kezdete
Egy rajzi folyamatban rajzolnak, nem szaktjk flbe, ha csak flig kszl el akkor sem tr vissza
hozz
Mozgst mg nem kpesek brzolni.
Fontos jellemvons ebben a korszakban a smk alkalmazsa, az alakok leegyszerstse, pl.:
emberi s llati fej egyforma
Hatrozott, biztos vonalvezets. Egy vonalhzssal bonyolultabb formkat, alakokat is megrajzol.
Nem korriglja rajzait, elgedett velk.

3. Termszetszer brzols vagy szemlleti

realizmus (9-15 v)
A gyermek gondolkodsban egyre jelentsebb szerepet jtszik az objektv valsg, a
fantzia szerepe pedig cskken.
Most mr valban azt akarja brzolni, amit, s ahogyan lt.
8-9 ves korban eltnik az egocentrikus gondolkods (pl.: csaldrajz)
Kedvelt tevkenysgg vlik a msols, utnzs. A rajz tbb mr nem gyermeknyelv.
A rajzolsi folyamatban is van vltozs:
Eddigi hatrozott brzols helyett sokat korrigl, javt, gyakran elgedetlen a
munkjval, a radrozs idszaka.
Az iskolai elvrsok ersen hatnak, felerstik az nkorrekcis folyamatokat.
nkontroll, nkritika ersdse ->elgedetlensg-> 12-14 vesen sokan felhagynak a
rajzolssal
Egy-egy tmn napokig, hetekig dolgozik a gyermek.
A 10. letv krnykn a tvlat helyes brzolsa fokozatosan jelenik
meg
nagy szerep az iskolai oktatsnak megjelenik a takars, elklnl a talajszint s
az g
a tvlat nagysgrendekkel val kifejezse.
A mozgsbrzols:
Az alakok mozgatsa ebben a korszakban vlik ltalnoss
Nem csak zletekben mozgatja az alakokat, kifejez testtartst is kapnak. (pl.:
szguld lovak)
10 ves kor felett fejldik a sznharmnia irnti rzkenysg
A harsny, erteljes sznezs megsznik, tudatosabban alkalmazzk a szneket
Egyre gyakrabban grafittal val rajzols, rnykols
A msols:
A mintk lemsolshoz val kedv kialakulsa
Sokszor msolpaprral koproznak dolgokat, kidolgozzk s mint sajt
alkotsukat mutatjk be
Ezek a munkk a dszts s kivitelezs sokoldalsgt tkletestik.
Az emberbrzols fejldse (Mrei Ferenc s Feuer Mria)
Az emberalak mr a firkakorszak vgn megjelenhet: leggyakrabban fej- lb emberke vagy kt
kr alak sszeillesztse
6-7 ves korig szembenll, homlokrajzok.
3-4 ves korban azt rajzoljk meg ami a legfontosabb: fej, szem, szj, orr, trzs, lb, kar.
4 ves kor krl arnyeltolds: nagy fej, szem, szj, orr, fl, kis trzs hossz kar, rvid lb.
5 ves korban jabb elemek: haj, nyak, ujjak, ruha, valamint minl arnyosabb kivitelezsre
trekednek.
A felltztets az alkalmazkods jelzje, szocializlds; ezzel klntik el a nemeket
5-7 ves kor gyermekeknl a lap 70-80% t kitlt emberalak a jellemz, az egocentrikus
gondolkods cskkensvel, 7-9 ves korban az emberalak mrete is folyamatosan cskken
6 ves korban az emberrajzok ismrvei bvlhetnek: haj differenciltabb brzolsa (szalag,
dszek, stb.), homlok, szemldk szempilla. Ksrleteznek a profilrajzzal, testrszek arnya
tovbb javul.
A kz, az ujjak a tenyr megrajzolsval sok gyermeknek gondja van
6-7 ves gyermekek a felltztetsben nagyot lpnek elre: dsztssel sokat idznek, lnyok->
kirlylny, hercegn; fik-> lovagok, katonk

7-9 ves korban megszilrdul a stabil emberalak rajz.

Figyelnek a nyakvonal, a vll helyes brzolsra, a trd, sarok megjelentsre.
Tbbsgk prblkozik a profilrajzzal, de gyakori az arcprofil s a szembennll trzs.
Prbljk az alakot cselekvs kzben brzolni
9 ves kor krl megjelenik az zletekben val mozgats.
10 v felett a megjelents sznvonalban jelentkez klnbsgek egyrtelmv vlnak,
j nvj rajzokat csak a tehetsges gyermekek ksztenek. A gyermekek egy rsze
megmarad az egyszerbb, begyakorolt testsmnl.
A j kpessg rajzolk tovbb finomtjk a megjelentst, a smk felolddnak,
trekednek az alakok egyni kifejezsre.
A gyermekek tbbsge 13-15 ves kor kztt felhagy a rendszeres rajzolssal.

A CERUZAFOGS FEJLDSE
1.7-8 hnapos csecsem
Megmarkolja a ceruzt, krtt, mint brmi ms keze gybe es trgyat
Hadonszik vele, szjba veszi, doblja
Nem rti a paprral val sszefggst
Firkt mg nem produkl
2.8-20 hnapos csecsem
Vltozatlanul marokra fogja az reszkzt
Hegyt ferde szgben ersen rnyomja a paprra
Eleinte a ceruza alatt hirtelen elhzza a paprt, vagy keze s karja hirtelen megindul a felleten
s hatrozottan kezdd, majd elvesz nyomot hagy
Ksbb teljes vllve ritmusos mozgatsval rendszerint nagy amplitdj lengvonalat, vagy
krkrs gomolyafirkt rajzol, amelyet gyakran nem kpes meglltani a lap szln
Ettl kezdve mr klnbz nyomatkkal rajzol, gyengn, kzepesen vagy ersen nyomja r az
eszkzt a paprra szocializldott rajzeszkzre
3.20-24 hnap
Vltozatlanul marokra fogja a ceruzt, de az irnyts nagy rszt tveszi a mutatujj, a mozgs
vltozatlanul ignybe veszi az egsz vllvet
A mutatujj irnytsa lehetsget ad a cikcakk firka ltrehozsra amely lnyeges lps:
primitv szinten kpess vlik a papr ltal hatrolt fellet uralsra

4.24 -26 hnap

Az reszkzt a hrom radilis ujjal hvely, kzps s mutatujjal merlegesen tartja a paprra
Ez jelents vltozs a rajzol mozgs tern, ezrt j firkatpus ekkor ritkn jelenik meg
Tbbfle ceruzafogst is kiprblnak, de a helyes ekkor mg knyelmetlen szmukra

5. 26-54 hnap
Az reszkzt fokozatosan a hvelyk s mutatujj kezdi vezetni
Biztonsgosabbnak rzi, ha a ceruzt kzelebb fogja a hegyhez
Ekkor a teljes, jl begyakorolt firkarepertor rendelkezsre ll
Kpes vlik jl felismerhet alakok rajzolsra

6.5- 7 v
7.letvre az reszkz hasznlatnak begyakorlsa kszsgszint elsajttsa
Az reszkzt a legmegfelelbb helyen fogja
Mozgsvezrls fkusza fokozatosan a mutatujjra tevdik
Ez a ceruzafogs lehetv teszi: precz, szem vezrelte s vltozatos, bonyolult vonalformk
kialaktst
nyomserssg akaratlagos s differencilt irnytst