Sherborne

Bewegingspedagogiek
Presentatie Lien Totté
 ▪ Dagbesteding aan kinderen met een matige-ernstige
mentale beperking en meervoudige problematiek
(schoolgaande en niet schoolgaande kinderen/jongeren)

▪ Stage Sint-Rafaël, BuBaO type 2 (kleuter en lager)

Situering
▪ Nichtje van 11 maanden oud

 Filmmateriaal + ervaring uit 3 contexten

 ▪ Hoe concreet stel je je doelen bij een doelgroep die erg
zwak is? Wat als ze gedragsmatig, cognitief en sociaal-
emotioneel deficits hebben en slechts met veel moeite 1
op 1 tot een bewegingsactiviteit van Sherborne komen?
Bedenkingen /
vragen ▪ Gaat het opzet van de bewegingspedagogiek verloren als
kinderen (bijna) niet in staat zijn tot de basispijler “ander
& relaties” met leeftijdsgenoten of de begeleider?
 ▪ Lichaamsbewustzijn: ▪ Bewustzijn van anderen
▪ Romp ▪ Met relaties
▪ Gewicht dragende ▪ Tegen relaties
lichaamsdelen ▪ Samen relaties
Opdeling ▪ Perifere lichaamsdelen

bewegings- ▪ Bewustzijn van ruimte ▪ Bewegingskwaliteiten

activiteiten ▪ Persoonlijke ruimte ▪ Flow
▪ Gedeelde ruimte ▪ Kracht
▪ Algemene ruimte ▪ Ruimte
▪ Tijd ▪ Tijd
 ▪ Hoe concreet stel je je doelen bij een doelgroep die
erg zwak is? Wat als ze gedragsmatig, cognitief en
sociaal-emotioneel deficits hebben en slechts met veel
moeite 1 op 1 tot een oefening van Sherborne komen?
Bedenkingen /
vragen ▪ Gaat het opzet van de bewegingspedagogiek verloren
als kinderen (bijna) niet in staat zijn tot de basispijler
“ander & relaties” met leeftijdsgenoten of de
begeleider?
Bedankt voor uw
aandacht