RENCANA PELAKSANAAN PEBELAJARAN (RPP)

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Peer Teaching

Dosen Pengampu: Rediana Setiani S.Pd, M.Si

Disusun oleh:
Rohibatul Fahmi (7101415191)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2018
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

No.XII/1/2018

Sekolah : SMK Negeri 2 Magelang

Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar

Semester : 1 (Gasal)

Kelas : X Akuntansi

Kompetensi dasar : 3.6. Menerapkan persamaan dasar akuntansi

4.9. Membuat persamaan dasar akuntansi

Alokasi Waktu : 3 x 1 = 3 JP (1 Kali Pertemuan)

A. Kompetensi Inti (KI)

KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya,dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI.4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,dan
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
 B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator

3.6. Menerapkan persamaan dasar 3.6.1. Menjabarkan pengertian dan rumus-
akuntansi rumus persamaan dasar akuntansi
3.6.2. Mengidentifikasi pengaruh-
pengaruh transaksi keuangan terhdap
persamaan akuntansi
3.6.3. Mengidentiikasi ketentuan/aturan
Debit Kredit
3.6.4. Mengidentifikasi akun-akun yang
termasuk neraca dan laba/rugi

4.6. Membuat persamaan dasar 4.6.1. Terampil menerapkan rumus

akuntansi persamaan akuntansi
4.6.2. Terampil menganalisis bukti
transaksi keuangan/bukti pencatatan

C. Tujuan pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran pada KD 3
3.6.1.1. Siswa dapat mendefiniskan apa yang dimaksud dengan persamaan dasar
akuntansi
3.6.1.2. Siswa dapat menjelaskan konsep dari persamaan dasar akuntansi
3.6.1.3. Siswa dapat menjabarkan rumus-rumus persamaan akuntansi
3.6.2.1. Siswa dapat mengidentifikasi transaksi keuangan
3.6.2.2. Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh transaski keuangan terhadap
persamaan akuntansi
3.6.3.1. Siswa dapat menjabarkan ketentuan/aturan debit kredit
3.6.3.2. Siswa dapat mengidentifikasi ketentuan/aturan debit kredit
3.6.4.1. Siswa dapat menjabarkan akun-akun yang termasuk neraca dan laba/rugi
 3.6.4.2. Siswa dapat mengidentifikasi akun-akun yang termasuk neraca dan
laba/rugi

2. Tujuan pembelajaran pada KD 4

4.6.1.1. Siswa dapat terampil mengitung menggunakan rumus persamaan
akuntansi
4.6.1.2. Siswa dapat terampil menerapkan rumus persamaan akuntansi
4.6.1.3. Siswa dapat terampil mengoreksi hasil perhitungan rumus persamaan
akuntansi
4.6.2.1. Siswa dapat terampil menganalisis bukti transaksi keuangan/bukti
pencatatan
4.6.2.2. Siswa dapat terampil mencatat bukti transaksi keuangan/bukti pencatatan
D. Materi Pelajaran
1. Pengertian persamaan dasar akuntansi
2. Pengaruh transaksi keuangan terhadap persamaan akuntansi
3. Persamaan dasar akuntansi
4. Ketentuan debit kredit
5. Komponen neraca dan laba/rugi
6. Analisis debit/kredit

E. Metode Pembelajaran
1. Metode pembelajaran : Ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan
2. Pendekatan : Scientific Approach
3. Model pembelajaran : PJBL (Project Based Learning)

F. Media, alat, dan sumber pembelajaran

1. Media : Power point dan papan tulis
2. Alat dan bahan : LCD proyektor, laptop, kalkulator, penggaris, bolpoin, dan kertas
kerja
3. Sumber belajar
a. Hery,. 2014. Akuntansi Untuk SMK. Jakarta: Garsindo.
 b. Harti, Dwi. 2011. Modul Akuntansi 1B. Yogyakarta: Erlangga.

G. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

Pertemuan I

No Jenis Kegiatan Kegiatan Uraian Alokasi

waktu
1. Pendahuluan  Guru mengucapkan salam 5 menit
 Menyiapkan peserta didik
secara fisik dan psikis dengan
cara mengatur tempat duduk
terlebih dahulu, memeriksa
kebersihan kelas, kemudian
berdoa dilanjutkan kegiatan
mengabsen
 Mengajukan apersepsi yaitu
dengan mengajukan pertanyaan
kepada peserta didik mengenai
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan persamaan
akuntansi dengan bertanya
berapa uang saku yang di dapat
dengan pengeluararan yang di
onsumsi siswa
 Pemberian acuan yaitu
menyampaikan cakupan materi
meliputi pengertian dan konsep
tentang persamaan dasar
akuntansi
 Menyampaikan rencana
kegiatan yang akan dilakukan
  Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran yang harus
dicapai siswa sesuai dengan
materi yang akan dibahas
2. Kegiatan Inti Mengamati  Siswa ditugasi untuk 20 menit
mengamati dengan membaca
referensi dan atau sumber
belajar yang relevan tentang
persamaan dasar akuntansi
Menanya  Siswa diberi kesempatan untuk
bertanya tentang materi
persamaan dasar akuntansi dan
mekanisme debit kredit
Mengeksplorasi  Siswa ditugasi untuk
mengumpulkan informasi
tentang persamaan dasar
akuntansi dan mekanisme debit
kredit
Mengasosiasi  Siswa berdiskusi untuk
menganalisis informasi dan
data-data yang diperoleh dari
bacaan maupun sumber-sumber
terkait tentang konsep
persamaan dasar akuntansi dan
mekanisme debit kredit
 Siswa hasil analisis transaksi
Mengkomunikasi dan penerapannya dalam
persamaan dasar akuntansi dan
mekanisme debit kredit
 Siswa ditugasi untuk
 melakukan latihan soal tentang
persamaan dasar akuntansi
3. Kegiatan penutup Post Test  Siswa dan guru mendiskusikan 5 menit
hasil pekerjaan soal tentang
persamaan dasar akuntansi dan
mekanisme debit kredit
 Mengadakan penilaian post
test. Guru membagi kelas
menjadi dua kelompok,
kelompok pertama diberi kartu
pertanyaan dan kelompok
kedua diberi kartu jawaban.
Siswa mencari pasangan atas
soal dan jawaban yang telah
diberikan guru dan atau refleksi
pembelajaran. Siswa secara
bergiliran membacakan hasl
temuannya didepan kelas
Kesimpulan  Guru bersama siswa
menyimpulkan kegiatan
pembelajaran
Tindak lanjut  Guru menginformasikan materi
pada pertemuan berikutnya
 Guru menutup perkuliahan dan
mengucapkan salam

H. PENILAIAN
Penilaian dilakukan selama kegiatan pembelajaran anatara lain adalah sebagai berikut
1. Penilaian sikap spiritual
1.1 Teknik : Observasi
 1.2 Instrumen : Lembar observasi
2. Penilaian sikap sosial
2.1. Teknik : Observasi
2.2. Instrumen : Lembar observasi
3. Penilaian pengetahuan
3.1.Teknik : Tes Tertulis
3.2. Instrumen : Soal
4. Penilaian keterampilan
4.1.Teknik : Presentasi
4.2. Instrumen : Lembar pengamatan

Instrument penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan terlampir:

No Aspek yang dinilai Teknik penilaian Instrumen Waktu penilaian

1. Sikap Observasi Lembar Selama kegiatan
a. Sikap spiritual observasi pembelajaran
1) Menghargai dan
menghayati ajaran agama
yang di anut
b. Sikap sosial
Terlibat aktif dalam
kegiatan pembelajaran
Disiplin selama proses
pembelajaran
Tanggung jawab dalam
menyelesaikan tugas
Toleransi terhadap proses
pemecahan masalah yang
berbeda dan kreatif
Gotong royong dalam
melalukan kegiatan aktif di
kelas
 Kesantunan dalam
perkataan dan perbuatan
Percaya diri terhadap bakat
dan pengetahuan yang
dimiliki
2. Pengetahuan Tes tertulis Soal Tes Penyelesaian
a. Menyelesaikan soal yang Penugasan pribadi
relevan
3. Keterampilan Praktik Soal praktik Penyelesaian
a. Keterampilan menganalisis pribadi

Mengetahui,

Kepala SMK Negeri 2 Magelang Guru Bidang Studi Akuntansi

Drs. Supriyadi, M.Pd Rohibatul Fahmi, S.Pd, M.Pd

NIP. 19570318 198009 1 014 NIP. 19970527 202002 1 018

Lampiran 1 (Materi)
A. Pengertian Persamaan Dasar Akuntansi
Persamaan dasar akuntansi adalah suatu keadaan penghitungan dalam akuntansi yang
menyatakan ruas kiri yang mencatat kekayaan/aktiva harus sama dengan ruas kanan yang
mencatat sumber kekayaan/pasiva sehingga perubahan yang timbul karena adanya transaksi
keuangan dan keseimbangannya akan selalu di pertahankan

1. Persamaan Dasar Akuntansi dan Elemen Dasar Posisi Keuangan

Setiap perusahaan pasti memiliki posisi dan kondisi keuangan yang berbeda-beda, di
dalam akuntansi sudah sangat umum dengan sebutan “Neraca”, dalam neraca bisa sering di
tunjukkan dengan sebuah formula atau rumus yang sering di sebut dengan Persamaan Dasar
Akuntansi. Rumus dasar ini salah satu rumus yang memiliki hubungan yang saling berkaitan
antara : Aset (Aktiva) dengan Kewajiban atau Hutang (Liability) dan Modal (Capital).
a. Aset (Aktiva)/Harta: adalah kekayaan yang di miliki oleh perusahaan yang ditunjukan
dengan nilai uang tertentu. Contoh dari asset yaitu kas, peralatan, perlengkapan.
b. Kewajiban (Liability)/Utang: adalah jumlah hutang yang di miliki oleh perusahaan
kepada pihak luar. Contohnya : Surat hutang, hutang, hutang obligasi.
c. Modal : adalah kepentingan investor atau pemilik dalam sebuah perusahaan yang
memiliki tujuan dengan memberikan atau menyetorkan uang atau dari bentuk kekayaan
yang lainnya. Modal ini biasanya disebut dengan Ekuitas pemilik (Owner Equity).

Setiap ilmu mempunyai landasan/dasar untuk mempelajarinya. Untuk mempermudah

mempelajari ilmu akuntansi terdapat landasan / dasar yang digunakan, yaitu persamaan dasar
akuntansi. Persamaan dasar akuntansi dapat ditentukan dengan rumus sebagai berikut

Harta= Utang+Modal Atau H=U+M

Berdasarkan persamaan tersebut , dapat ditentukan besarnya utang atau modal yang dimiliki oleh
suatu badan usaha dengan rumus sebagai berikut

Utang= Harta-Modal Atau U=H–M

Modal= Harta- Utang M=H-U

 Atau

Dari ketiga elemen yang sudah di jelaskan diatas maka ada kaitannya satu dengan yang
lain di dalam sebuah hubungan akuntansi yang di sebut dengan Persamaan Akuntansi.
Persamaan akuntansi juga menyatakan bahwa kesamaan aset di satu sisi dengan klaim para
kreditor dan pemilik perusahaan (Owner) pada sisi yang lainnya. Sehingga bisa di rumus kan
menjadi :

Liabilities + Owner Equity = Aktiva

atau

Kewajiban (Utang) + Ekuitas Pemilik (Modal) = Aktiva/Harta

B. Pengaruh transaksi keuangan terhadap persamaan akuntansi

Transaksi keuangan dapat mengakibatkan perubahan dalam komponen persamaan akuntansi,
perubahan tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut.
1. Bertambahnya aktiva diimbangi dengan bertambahnya modal (ekuitas)
Contoh : menyetor uang tunai/kas ke dalam perusahaan
2. Bertambahnya aktiva diimbangi dengan bertambahnya utang (kewajiban)
Contoh : membeli barang secara kredit, menerima pinjaman dari bank
3. Berkurangnya aktiva diimbangi dengan berkurangnya ekuitas
Contoh : bayar gaji (beban gaji), bayar sewa (beban ssewa)
4. Berkurangnya aktiva diimbangi dengan berkurangnya kewajiban.
Contoh : membayar utang (melunasi pinjaman)
5. Bertambahnya kewajiban diimbangi dengan berkurangnya kewajiban yang lain.
Contoh : pinjam uang di bank, pinjaman tersebut kemudian digunakan untuk membayar
utang / melunasi hutang kepada kreditur atau pihak lain.
6. Bertambahnya aktiva diimbangi dengan berkurangnya aktiva lain.
Contoh : membeli perlengkapan / peralatan secara tunai
7. Bertambahnya aktiva diimbangi dengan berkurangnya aktiva lain dan bertambahnya
kewajiban.
 Contoh : membeli peralatan dibayar tunai sebagian dan sisanya dibayar kemudian.
8. Berkurangnya aktiva diimbangi berkurangnya kewajiban dan berkurangnya modal.
Contoh : dibayar angsuran kepada bank, yang terdiri dari angsuran pokok ditambah
bunga pinjaman.
C. Ketentuan Debit / Kredit
Cara untuk menentukan debit / kredit dari perubahan setiap akun, dapat ditentukan
dengan rumus sebagai berikut :
No. Komponen Laporan Debit Kredit Keterangan
Keuangan
1. Aktiva + - Aktiva bertambah di debit
2. Kewajiban - + Kewajiban bertambah di kredit
3. Ekuitas - + Ekuitas bertambah di kredit
4. Pendapatan - + Pendapatan bertambah di kredit
5. Beban + - Beban bertambah di debit

D. Komponen Neraca dan Laba Rugi

Neraca adalah laporan yang berisi tentang posisi keuangan suatu perusahaan pada suatu periode
tertentu (biasanya akhir periode). Unsur yang terkandung dalam neraca :
1. Aktiva (aset)
Aktiva adalah semua barang atau benda yang berwujud, maupun yang tidak berwujud yang
mempunyai nilai ekonomis yang dimiliki oleh suatu perusahaan. Aktiva digolongkan menjadi 5
macam, yaitu :
a. Aktiva lancar adalah harta yang tingkat perubahannnya kurang dari 1 tahun. Contoh : kas,
piutang usaha, wesel, persediaan barang dagang, perlengkapan, uang muka.
b. Investasi adalah penanaman modal perusahaan dalam berbagai macam investasi yang
berjangka panjang. Contoh : investasi dalam saham, investasi dalam obligasi.
c. Aktiva tetap adalah harta yang masa gunanya lebih dari 1 tahun. Contoh : tanah, gedung,
kendaraan, mesin, peralatan.
d. Aktiva tak berwujud adalah harta yang mempunyai nilai tetapi tidak ada wujudnya.
Contoh : franchise, goodwill, merk dagang, hak paten, hak cipta.
 e. Aktiva lain – lain adalah harta yang tidak dapat digolongkan ke dalam ke empat golongan
diatas. Contoh : mesin yang tidak dipakai, tanah yang tidak dijadikan tempat usaha,
gedung dalam proses.

2. Kewajiban / Utang (liabilities)

Utang adalah kewajiban kepada pihak lain yang harus dilunasi pada masa yang akan
datang. Utang dapat digolongkan menjadi 2 yaitu :
a. Utang jangka pendek adalah kewajiban yang harus dilunasi dalam kurun waktu kurang
dari 1 tahun. Contohnya : utang usaha, utang wesel, utang gaji, utang pajak, utang sewa.
b. Utang jangka panjang adalah kewajiban yang harus dilunasi dalam kurun waktu lebih
dari 1 tahun. Contohnya : utang hipotik, utang obligasi.
3. Modal (ekuitas)
Modal adalah hak kekayaan pemilik yang ditanamkan dalam perusahaan. Beberapa jenis
modal sesuai dengan bentuk perusahaan antara lain :
a. Perusahaan perseorangan
Modal…….(nama pemilik)
b. Persekutuan firma
Modal…….(nama anggota)
Modal…….(nama anggota)
Modal…….(nama anggota)
c. Persekutuan komanditer (CV)
Modal…….(nama anggota aktif)
Modal…….(nama anggota aktif)
Modal komanditer…….(nama anggota pasif)
d. Perseroan terbatas (PT)
Modal saham, yaitu modal yang terdiri dari saham yang dapat dijual kepada
masyarakat. Cadangan, yaitu laba PT yang ditahan untuk memperbesar modal. Laba
ditahan, yaitu laba PT yang belum dibagikan.
e. Koperasi
Simpanan pokok, yaitu simpanan yang harus dibayar oleh setiap anggota ketika
pertama kali menjadi anggota koperasi. Simpanan wajib, yaitu simpanan yang harus
 dibayar oleh setiap anggota secara berulang – ulang setiap jangka waktu tertentu.
Cadangan, yaitu SHU koperasi yang ditahan di koperasi untuk memperbesar modal.
Hibah, yaitu modal koperasi yang berasal dari sumbangan pihak lain.

Komponen dalam Laba – Rugi

1. Pendapatan
Pendapatan adalah penerimaan ekonomis yang diterima dari penjualan barang dan jasa.
Dalam menyusun laporan laba / rugi, pendapatan yang diterima oleh suatu perusahaan
dibedakan menjadi dua macam, yaitu :
a. Pendapatan usaha adalah pendapatan yang diterima dari usaha utama perusahaan.
b. Pendapatan di luar usaha adalah pendapatan yang diterima dari selain usaha utama
perusahaan.
2. Beban
Beban adalah pengeluaran ekonomis yang dikeluarkan karena adanya pembelian barang
dan jasa dari pihak lain. Contoh :
a. Pembelian barang dagangan
b. Beban usaha, beban yang dikeluarkan untuk memperlancar usaha/kegiatan
perusahaan
c. Beban di luar usaha, beban yang dikeluarkan yang tidak ada hubungan langsung
dengan usaha/ kegiatan perusahaan.

E. Analisis Debit/Kredit
1. Analisis Bukti Transaksi
Dalam tahap analisis, ada beberapa hal yang harus kita tentukan, diantaranya adalah
sebagai berikut :
a. Akun-akun apa saja yang terpengaruh dengan adanya bukti transaksi tersebut
b. Akun-akun yang terpengaruh tersebut, bertambah atau berkurang.
c. Akun-akun yang bertambah/berkurang tersebut harus dicatat di sebelah debit atau kredit.
Contoh soal :
Berikut adalah transaksi yang terjadi pada Salon Berkah bulan Maret 2017:
1 Maret 2017 menerima penyetoran uang dari pemilik sebesar Rp.10.000.000
2 Maret 2017 membeli perlengkapan dengan tunai senilai Rp500.000
3 Maret 2017 membeli peralatan dengan kredit senilai Rp. 800.000
4 Maret 2017 Melunasi utang usaha sebesar Rp 2.000.000
5 Maret 2017 Menerima piutang usaha sebesar Rp 1.000.000
6 Maret 2017 Membayar beban sebesar Rp 300.000
Diminta:
a. Buatlah analisis transaksi!
b. Buatlah persamaan dasar akuntansi!
Jawaban:
Salon Berkah
Analisis bukti transaksi
Periode Bulan Maret 2017
(dalam rupiah)
Tgl Transaksi Bukti Analisis
1/3/17 Menerima penyetoran uang Kuitansi Kas + D Rp 10.000.000
dari pemilik sebesar Rp Modal + K Rp 10.000.000
10.000.000
2/3/17 Membeli perlengkapan Nota kontan Perlengkapan + D Rp 500.000
secara tunai senilai Rp Kas - K Rp 500.000
500.000
3/3/17 Membeli peralatan secara Faktur Peralatan + D Rp 800.000
kredit senilai Rp 800.000 Utang usaha + K Rp 800.000
4/3/17 Melunasi utang usaha Faktur/kuitansi Utang usaha - D Rp 2.000.000
sebesar Rp 2.000.000 Kas - K Rp 2.000.000

5/3/17 Menerima piutang usaha Kuitansi Kas + D Rp 1.000.000

sebesar Rp 1.000.000 Piutang - K Rp 1.000.000
6/3/17 Membayar listrik bulan Kuitansi Beban + D Rp 300.000
februari sebesar Rp 300.000 Kas - K Rp 300.000
 Salon Berkah
Persamaan Dasar Akuntansi
Periode Bulan Maret 2017
(dalam rupiah)
Tgl Harta Utang+Modal Ket
Kas Perlengka Peralatan Piutang Utang Modal
pan
1 10.000.000 - - - - 10.000.000 investasi

2 (500.000) 500.000 - - - - Perlengkapan

tunai
3 9.500.000 500.000 - - - 10.000.000 Peralatan
- - 800.000 - 800.000 - kredit

8 9.500.000 500.000 800.000 - 800.000 10.000.000 Pelunasan

- - - - utang
10 9.500.000 500.000 800.000 - 800.000 10.000.000 Pelunasan
1.000.000 - - (1.000.000) - piutang
11 9.500.000 500.000 800.000 - 800.000 10.000.000 Beban listrik
(300.000) - - (1.000.000) (300.000)
9.200.000 500.000 800.000 (1.000.000) 800.000 9.700.000
10.500.000 10.500.000
Lampiran 2 (Media pembelajaran)

PERSAMAAN
DASAR
AKUNTANSI

Oleh : Rohibatul Fahmi S.Pd., M.Pd

PERSAMAN DASAR
AKUNTANSI??
suatu keadaan penghitungan dalam akuntansi yang
menyatakan ruas kiri yang mencatat
kekayaan/aktiva harus sama dengan ruas kanan
yang mencatat sumber kekayaan/pasiva sehingga
perubahan yang timbul karena adanya transaksi
keuangan dan keseimbangannya akan selalu di
pertahankan
2

3
Aset (Aktiva)/Harta
kekayaan yang di miliki oleh
perusahaan yang ditunjukan
dengan nilai uang tertentu.

Kewajiban (Liability)/Utang
Jumlah hutang yang di miliki
oleh perusahaan kepada pihak
luar.

Modal
Kepentingan investor atau
Elemen Dasar
pemilik dalam sebuah
perusahaan yang memiliki
tujuan dengan memberikan atau Harta= Utang+Modal
menyetorkan uang atau dari
bentuk kekayaan yang lainnya.
4

PENGARUH TRANSAKSI
Bertambahnya aktiva diimbangi
dengan bertambahnya modal
KEUANGAN TERHADAP
(ekuitas). PERSAMAAN AKUNTANSI
Bertambahnya aktiva diimbangi
dengan bertambahnya utang Harta= Utang+Modal
(kewajiban).

Berkurangnya aktiva diimbangi

dengan berkurangnya ekuitas.

Berkurangnya aktiva diimbangi

dengan berkurangnya kewajiban.

PENGARUH TRANSAKSI
Bertambahnya kewajiban
diimbangi dengan berkurangnya
KEUANGAN TERHADAP
kewajiban yang lain. PERSAMAAN AKUNTANSI

Bertambahnya aktiva diimbangi

dengan berkurangnya aktiva lain.

Bertambahnya aktiva diimbangi

dengan berkurangnya aktiva lain
dan bertambahnya kewajiban.

Berkurangnya aktiva diimbangi

berkurangnya kewajiban dan
berkurangnya modal

6 AKTIVA
Aktiva lancar adalah harta yang tingkat
perubahannnya kurang dari 1 tahun.

Investasi adalah penanaman modal perusahaan

dalam berbagai macam investasi yang berjangka
panjang.

Aktiva tetap adalah harta yang masa gunanya

lebih dari 1 tahun.

Aktiva tak berwujud adalah harta yang

mempunyai nilai tetapi tidak ada wujudnya.

Aktiva lain – lain adalah harta yang tidak dapat

digolongkan ke dalam ke empat golongan diatas.
7

Utang jangka pendek adalah kewajiban yang harus

dilunasi dalam kurun waktu kurang dari 1 tahun.
UTANG Contohnya : utang usaha, utang wesel, utang gaji,
utang pajak, utang sewa.

Utang jangka panjang adalah kewajiban yang

harus dilunasi dalam kurun waktu lebih dari 1
tahun. Contohnya : utang hipotik, utang obligasiA

MODAL Hak kekayaan pemilik yang ditanamkan dalam

perusahaan. Bentuk modal menyesuaikan degan bentuk
badan usaha

PENDAPATAN
Dalam menyusun laporan laba / rugi, Penerimaan ekonomis
pendapatan yang diterima oleh suatu
yang diterima dari
perusahaan dibedakan menjadi dua
macam, yaitu :
penjualan barang dan jasa
•Pendapatan usaha adalah
pendapatan yang diterima dari usaha
utama perusahaan.
•Pendapatan di luar usaha adalah
pendapatan yang diterima dari selain
usaha utama perusahaan.

BEBAN
Beban adalah Pembelian barang dagangan
pengeluaran
ekonomis yang Beban usaha, beban yang dikeluarkan untuk
dikeluarkan karena memperlancar usaha/kegiatan perusahaan
adanya pembelian
barang dan jasa Beban di luar usaha, beban yang
dari pihak lain. dikeluarkan yang tidak ada hubungan
langsung dengan usaha/ kegiatan perusahaan
10

Ketentuan Debit
No. Komponen Laporan Debit Kredit Keterangan
/ Kredit Keuangan

Aktiva + - Aktiva bertambah di debit

Kewajiban - + Kewajiban bertambah di

kredit
Ekuitas - + Ekuitas bertambah di kredit

Pendapatan - + Pendapatan bertambah di

kredit
Beban + - Beban bertambah di debit

Latihan Soal
▫Berikut adalah transaksi yang terjadi pada Salon Berkah bulan Maret 2017:
▫1 Maret 2017 menerima penyetoran uang dari pemilik sebesar Rp.10.000.000
▫2 Maret 2017 membeli perlengkapan dengan tunai senilai Rp500.000
▫3 Maret 2017 membeli peralatan dengan kredit senilai Rp. 800.000
▫4 Maret 2017 Melunasi utang usaha sebesar Rp 2.000.000
▫5 Maret 2017 Menerima piutang usaha sebesar Rp 1.000.000
▫6 Maret 2017 Membayar beban sebesar Rp 300.000

11

Salon Berkah
Analisis Bukti Transaksi

Tgl Transaksi Bukti Analisis

1/3/17 Menerima penyetoran uang dari pemilik Kuitansi Kas + D Rp 10.000.000
sebesar Rp 10.000.000 Modal + K Rp 10.000.000

2/3/17 Membeli perlengkapan secara tunai Nota kontan Perlengkapan + D Rp 500.000

senilai Rp 500.000 Kas - K Rp 500.000

3/3/17 Membeli peralatan secara kredit senilai Faktur Peralatan + D Rp 800.000

Rp 800.000 Utang usaha + K Rp 800.000

4/3/17 Melunasi utang usaha sebesar Rp Faktur/kuitansi Utang usaha - D Rp 2.000.000

2.000.000 Kas - K Rp 2.000.000

5/3/17 Menerima piutang usaha sebesar Rp Kuitansi Kas + D Rp 1.000.000

1.000.000 Piutang - K Rp 1.000.000

6/3/17 Membayar listrik bulan februari sebesar Kuitansi Beban + D Rp 300.000

Rp 300.000 Kas - K Rp 300.000

12
 Persamaan Dasar Akuntansi
Tgl Harta Utang+Modal Ket
Kas Perlengkapan Peralatan Piutang Utang Modal

1 10.000.000 - - - - 10.000.000 investasi

2 (500.000) 500.000 - - - - Perlengkapan

tunai
3 9.500.000 500.000 - - - 10.000.000 Peralatan
- - 800.000 - 800.000 - kredit
4 9.500.000 500.000 800.000 - 800.000 10.000.000 Pelunasan
- - - - utang
5 9.500.000 500.000 800.000 - 800.000 10.000.000 Pelunasan
1.000.000 - - (1.000.000) - piutang
6 9.500.000 500.000 800.000 - 800.000 10.000.000 Beban listrik
(300.000) - - (1.000.000) (300.000)
9.200.000 500.000 800.000 (1.000.000) 800.000 9.700.000

10.500.000 13 10.500.000

Soal
1. Apa yang dimaksud dengan persamaan dasar akuntansi?
2. Bagaimana rumus membentuk persaman dasar akuntansi? Jelaskan!
3. Kerjakan soal berikut. Catatlah transaksi tersebut ke dalam persamaan dasar akuntansi !
Bu Indah mendirikan Salon Kecantikan “Cinta Salon”. Selama bulan Juli 2017 terjadi
transaksi – transaksi sebagai berikut :
1 Ibu Indah menginvestasikan uang tunai sebesar Rp 20.000.000 sebagai investasi awal.
2 Membeli perlengkapan dari Toko Cempaka seharga Rp 700.000 tunai
3 Membeli peralatan dari CV Mawar seharga Rp3.000.000 dengan kredit
4 Membayar beban sewa toko kepada Bu Diah sebesar Rp600.000
5 Menerima pendapatan jasa dari beberapa langganan sebesar Rp1.500.000
6 Bu Indah menyetorkan peralatan seharga Rp 1.000.000 sebagai investasi tambahan
7 Pendapatan usaha sebesar Rp2.000.000 dari beberapa langganan belum diterima
8 Bu Indah melunasi utang usaha kepada CV Mawar sebesar Rp 1.200.000
9 Bu Indah mengambil uang perusahaan untuk pribadi sebesar Rp 500.000
10 Menerima piutang usaha dari beberapa langganan sebesar Rp 1.000.000
11 Membayar biaya gaji sebesar Rp 900.000
12 Membayar biaya iklan Rp300.000
15

“
“Yesterday is history,
tomorrow is mystery, today is a
gift God, which is why we call it
the present.”
Bil Keane

16
Lampiran 3 (Penilaian)

1. Penilaian Sikap
a. Lembar pengamatan sikap spiritual

Aspek yang dinilai Jumlah

Berdoa sebelum Mengucapkan rasa skor
Nama
No memulai pelajaran di syukur terhadap
Siswa
kelas Tuhan YME
1 2 3 4 1 2 3 4

1) Rubrik penilaian sikap spiritual

No Aspek yang dinilai Skor Keterangan

1 Berdoa sebelum dan setelah
pelajaran
2 Mengucapkan rasa syukur
4 Berdoa dengan sangat khusyuk dan bersungguh-
sungguh. Melakukan dengan penuh rasa harap agar
doa dapat dikabulkan
3 Berdoa dengan khusyuk dan bersungguh-sungguh.
Melakukandengan rasa harap agar doa dapat
dikabulkan
2 Berdoa dengan kurang khusyuk dan kurang
bersungguh-sungguh. Melakukan dengan kurang
rasa harap agar doa dapat dikabulkan
1 Berdoa dengan tidak khusyuk dan tidak bersungguh-
sungguh. Melakukan dengan tidak ada rasa harap
agar doa dapat dikabulkan
4 Selalu mengucapkan rasa syukur terhadap Tuhan
YME atas apa yang telah dilakukan dan hasil yang
sudah dicapai
3 Sering mengucapkan rasa syukur terhadap Tuhan
 YME atas apa yang telah dilakukan dan hasil yang
sudah dicapai
2 Jarang mengucapkan rasa syukur terhadap Tuhan
YME atas apa yang telah dilakukan dan hasil yang
sudah dicapai
1 Tidak pernah mengucapkan rasa syukur terhadap
Tuhan YME atas apa yang telah dilakukan dan hasil
yang sudah dicapai
2) Pedoman Penskoran
Rumus skor akhir: Skor yang di dapat x 4
Skor Tertinggi

Peserta didik memperoleh nilai:

Sangat baik : apabila memperoleh skor 3,34 – 4,00

Baik : apabila memperoleh skor 2,66 – 3,34

Cukup : apabila memperoleh skor 1,66 –2,66

Kurang : apabila memperoleh skor kurang dari 1,66

b. Lembar penilaian sikap sosial

Aspek yang dinilai

Gotong royong

Sopan santun
Kedisiplinan

Percaya diri

Nama Jumlah
Tanggung
Keaktifan

Toleransi

No Ket
jawab

siswa skor
 1) Rubrik penilaian sikap sosial

No Aspek yang Skor Keterangan

dinilai
1 Keaktifan 4 Siswa sangat aktif dalam melakukan proses pembelajaran.
Selalu bertanya kepada guru tentang materi pelajaran
Siswa aktif dalam melakukan proses pembelajaran. Sering
3 bertanya kepada guru tentang materi pelajaran
Siswa kurang aktif dalam melakukan proses pembelajaran.
2 Jarang bertanya kepada guru tentang materi pelajaran
Siswa tidak aktif dalam melakukan proses pembelajaran. Tidak
aktif bertanya kepada guru tentang materi pelajaran
1
2 Kedisiplinan 4 Siswa selalu datang ke kelas tepat waktu. Selalu
mengumpulkan tugas sesuai waktu yang telah ditentukan
3 Siswa datang ke kelas tepat waktu. Siswa mengumpulkan tugas
sesuai waktu yang telah ditentukan
2 Siswa datang ke kelas kurang tepat waktu. Siswa jarang
mengumpulkan tugas sesuai waktu yang telah ditentukan
1 Selalu datang ke kelas tidak tepat waktu. Tidak mengumpulkan
tugas sesuai waktu yang telah ditentukan
3. Tanggung jawab 4 Siswa selalu menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan
baik
3 Siswa dapat menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan
baik
2 Siswa jarang menjalankan tugas dan tanggung jawabnya
dengan baik
1 Siswa tidak pernah menjalankan tugas dan tanggung jawabnya
dengan baik
4. Toleransi 4 Siswa menerima dengan sangat baik berbagai perbedaan yang
ada
3 Siswa menerima dengan baik berbagai perbedaan yang ada
2 Siswa menerima dengan kurang baik berbagai perbedaan yang
ada
1 Siswa menerima dengan tidak baik berbagai perbedaan yang
ada
5. Gotong royong 4 Siswa dapat melakukan berbagai kegiatan bersama dengan
sangat baik
3 Siswa dapat melakukan berbagai kegiatan bersama dengan baik
2 Siswa melakukan berbagai kegiatan bersama dengan kurang
baik
1 Siswa melakukan berbagai kegiatan bersama dengan tidak baik
6. Sopan santun 4 Selalu melaksanakan senyum, sama, salam terhadap semua
warga sekolah
3 Sering melaksanakan senyum, sama, salam terhadap semua
warga sekolah
2 Jarang melaksanakan senyum, sama, salam terhadap semua
warga sekolah
1 Tidak pernah melaksanakan senyum, sama, salam terhadap
semua warga sekolah
7. Percaya diri 4 Siswa sangat percaya diri terhadap apa yang dilakukan dan apa
yang menjadi bakatnya
3 Siswa percaya diri terhadap apa yang dilakukan dan apa yang
menjadi bakatnya
2 Siswa kurang percaya diri terhadap apa yang dilakukan dan apa
yang menjadi bakatnya
1 Siswa tidak percaya diri terhadap apa yang dilakukan dan apa
yang menjadi bakatnya

2) Pedoman Penskoran
 Rumus skor akhir: Skor yang di dapat x 4
Skor Tertinggi

Peserta didik memperoleh nilai:

Sangat baik : apabila memperoleh skor 3,34 – 4,00

Baik : apabila memperoleh skor 2,66 – 3,34

Cukup : apabila memperoleh skor 1,66 –2,66

Kurang : apabila memperoleh skor kurang dari 1,66

2. Penilaian Pengetahuan
Teknik : Tes Tertulis Essay
a. Kisi-kisi soal

No Materi C1 C2 C3 C4 C5
1 Definisi persamaan dasar akuntansi √ √
2. Rumus persamaan dasar akuntansi √ √
3. Pengaruh transaksi keuangan terhadap persamaan √ √ √
akuntansi
4 Komponen neraca dan laba/rugi √ √ √ √

b. Soal
1. Apa yang dimaksud dengan persamaan dasar akuntansi?
2. Bagaimana rumus membentuk persaman dasar akuntansi? Jelaskan!
3. Kerjakan soal berikut
Bu Indah mendirikan Salon Kecantikan “Cinta Salon”. Selama bulan Juli 2017 terjadi transaksi –
transaksi sebagai berikut :
Ibu Indah menginvestasikan uang tunai sebesar Rp 20.000.000 sebagai investasi awal.
2 Membeli perlengkapan dari Toko Cempaka seharga Rp 700.000 tunai
3 Membeli peralatan dari CV Mawar seharga Rp3.000.000 dengan kredit
4 Membayar beban sewa toko kepada Bu Diah sebesar Rp600.000
5 Menerima pendapatan jasa dari beberapa langganan sebesar Rp1.500.000
6 Bu Indah menyetorkan peralatan seharga Rp 1.000.000 sebagai investasi tambahan
7 Pendapatan usaha sebesar Rp2.000.000 dari beberapa langganan belum diterima
8 Bu Indah melunasi utang usaha kepada CV Mawar sebesar Rp 1.200.000
9 Bu Indah mengambil uang perusahaan untuk pribadi sebesar Rp 500.000
10 Menerima piutang usaha dari beberapa langganan sebesar Rp 1.000.000
11 Membayar biaya gaji sebesar Rp 900.000
12 Membayar biaya iklan Rp300.000
Catatlah transaksi tersebut ke dalam persamaan dasar akuntansi !
c. Pedoman Penskoran
Rentang Nilai Kriteria penilaian
91-100 Jika jawaban betul dan sempurna. Kerapihan tuIndahn
sangat baik
81-90 Jika jawabanbetul dan kesalahan sedikit. Jawaban sedikit
sempurna. Kerapihan tuIndahn baik
61-80 Jika jawaban ada yang salah . jawaban kurang sempurna.
Kerapihan tuIndahn kurang baik
51-60 Jika jawaban banyak yang salah . Jawaban kurang
sempurna. Kerapihan tuIndahn kurang baik
41-50 Jika jawaban banyak yang salah . Jawaban tidak sempurna.
Kerapihan tuIndahn tidak baik
≤40 Jika jawaban salah

Pedoman Penskoran

Skor akhir= Skor yang diperoleh x 100

Skor tertinggi
Kriteria penilaian:
A = 91-100
 A- = 86-90
B+ = 81-85
B = 76-80
B- = 71-75
C+ = 66-70
C = 61-65

3. Penilaian keterampilan
a. Teknik Penilaian : Praktik

Cari jawaban yang sesuai dengan kalimat dibawah ini! Kemudian presentasikan di depan kelas
No Pertanyaan
1 Komponen pokok laporan laba/rugi
2 Komponen pokok neraca
3 Penerimaan ekonomi yang diterima dari hasil
penjualan barang/jasa
4 Pengeluaran ekonomi yang dikeluarkan oleh badan
usaha untuk mendapatkan barang/jasa
5 Semua barang baik yang berwujud maupun tidak
berwujud yang dimilik oleh badan usaha
6 Barang-barang yang masa gunanya lebih dari 1tahun
7 Barang-barang yang masa gunanya kurang dari
1tahun
8 Hak kekayaan pemilik yang ditanamkan dalam
Perusahaan
9 Harta/kekayaan yang tingkat perubahannnya kurang
dari 1 tahun
10 Harta/kekayaan yang tingkat perubahannnya lebih
dari 1 tahun

11 Harta yang mempunyai nilai tetapi tidak ada

 wujudnya
12 Kewajiban yang harus dilunasi dalam kurun waktu
kurang dari 1 tahun
13 Kewajiban yang harus dilunasi dalam kurun waktu
lebih dari 1 tahun
14 Pendapatan yang diterima dari selain usaha utama
perusahaan.
15 Beban yang dikeluarkan oleh perusahaan yang tidak
ada hubungan langsung dengan usaha/ kegiatan
perusahaan.
16 Pendapatan yang diterima dari usaha utama
perusahaan.
17 Kas,Piutang, surat – berharga, persediaan, uang
muka, perlengkapan, peralatan, kendaraan, mesin,
bangunan, tanah, hak paten
18 Modal perusahaan yang dapat diperjual belikan
kepada masyarakat
19 Komponen laporan keuangan yang bertambah di
debit dan berkurang di kredit
20 Komponen laporan keuangan yang bertambah di
kredit dan berkurang di debit

b. Instrumen : Lembar praktik

No Nama siswa Aspek penilaian Total skor

Mengkomunikasikan Memperhatikan Berontribusi
1
2
3
4
c. Pedoman penilaian
Skor akhir= Skor yang diperoleh x 100
Skor tertinggi

Rentang Nilai Kriteria penilaian

91-100 Jika jawaban betul dan sempurna. Penyampaian dan
penjelasan sangat baik
81-90 Jika jawabanbetul dan kesalahan sedikit. Jawaban sedikit
sempurna. Penyampaian dan penjelasan baik
61-80 Jika jawaban ada yang salah . jawaban kurang sempurna.
Penyampaian dan penjelasan cukup baik
51-60 Jika jawaban banyak yang salah . Jawaban kurang
sempurna. Penyampaian dan penjelasan kurang baik
41-50 Jika jawaban banyak yang salah . Jawaban tidak sempurna.
Kerapihan tuIndahn tidak baik
≤40 Jika jawaban salah
Kriteria penilaian:
A = 91-100
A- = 86-90
B+ = 81-85
B = 76-80
B- = 71-75
C+ = 66-70
C = 61-65
Kunci Jawaban tes essay
Cantika Salon
Persamaan Dasar Akuntansi
Periode Juli 2017
(dalam rupiah)

Tgl Harta Utang+Modal Ket

Kas Perlengka Peralatan Piutang Utang Modal
pan
1 20.000.000 - - - - 20.000.000 investasi

2 (700.000) 700.000 - - - - Perlengkapan

tunai
3 19.300.000 700.000 - - - 20.000.000 Peralatan
- - 3.000.000 - 3.000.000 - kredit

4 19.300.000 700.000 3.000.000 - 3.000.000 20.000.000 Beban sewa

(600.000) - - - - (600.000)

5 18.700.000 700.000 3.000.000 - 3.000.000 19.400.000 Pendapatan

1.500.000 - - - - 1.500.000 jasa

6 20.200.000 700.000 3.000.000 - 3.000.000 20.900.000 investasi

- - 1.000.000 - - 1.000.000

7 20.200.000 700.000 4.000.000 - 3.000.000 21.900.000 pendapatan

- - 2.000.000 - 2.000.000

8 20.200.000 700.000 4.000.000 2.000.000 3.000.000 23.900.000 Pelunasan

(1.200.000) - - - (1.200.000) - utang
9 19.000.000 700.000 4.000.000 2.000.000 1.800.000 23.900.000 Prive bu
(500.000) - - - - (500.000) Indah
10 18.500.000 700.000 4.000.000 2.000.000 1.800.000 23.400.000 Pelunasan
1.000.000 - - (1.000.000) - piutang
11 19.500.000 700.000 4.000.000 1.000.000 1.800.000 23.400.000 Beban gaji
(900.000) - - - - (900.000)
12 18.600.000 700.000 4.000.000 1.000.000 1.800.000 22.500.000 Beban iklan
(300.000) - - - - (300.000)
18.300.000 700.000 4.000.000 1.000.000 1.800.000 22.200.000
24.000.000 24.000.000

Kunci jawaban tes praktik

No Pertanyaan Jawaban
1 Komponen pokok laporan laba/rugi Pendapatan dan beban
2 Komponen pokok neraca Aktiva/harta, utang,
modal/ekuitas
3 Penerimaan ekonomi yang diterima dari hasil Pendapatan
penjualan barang/jasa
4 Pengeluaran ekonomi yang dikeluarkan oleh badan Beban
usaha untuk mendapatkan barang/jasa
5 Semua barang baik yang berwujud maupun tidak Aktiva
berwujud yang dimilik oleh badan usaha
6 Barang-barang yang masa gunanya lebih dari 1tahun Peralatan
7 Barang-barang yang masa gunanya kurang dari Perlengkapan
1tahun
8 Hak kekayaan pemilik yang ditanamkan dalam Modal
Perusahaan
9 Harta/kekayaan yang tingkat perubahannnya kurang Aktiva lancar
dari 1 tahun
10 Harta/kekayaan yang tingkat perubahannnya lebih Aktiva tetap
dari 1 tahun

11 Harta yang mempunyai nilai tetapi tidak ada Aktiva tidak berwujud
wujudnya
12 Kewajiban yang harus dilunasi dalam kurun waktu Utang jangka pendek
 kurang dari 1 tahun
13 Kewajiban yang harus dilunasi dalam kurun waktu Utang jangka panjang
lebih dari 1 tahun
14 Pendapatan yang diterima dari selain usaha utama Pendapatan di luar usaha
perusahaan.
15 Beban yang dikeluarkan oleh perusahaan yang tidak Beban di luar usaha
ada hubungan langsung dengan usaha/ kegiatan
perusahaan.
16 Pendapatan yang diterima dari usaha utama Pendapatan usaha
perusahaan.
17 Kas,Piutang, surat – berharga, persediaan, uang Kelompok aktiva
muka, perlengkapan, peralatan, kendaraan, mesin,
bangunan, tanah, hak paten
18 Modal perusahaan yang dapat diperjual belikan Modal saham
kepada masyarakat
19 Komponen laporan keuangan yang bertambah di Aktiva dan Beban
debit dan berkurang di kredit
20 Komponen laporan keuangan yang bertambah di Pendapatan, utang/kewajiban,
kredit dan berkurang di debit modal/ekuitas