‫ﺍﻟﺟﻣﻬﻭﺭﻳﺔ ﺍﻟﺟﺯﺍﺋﺭﻳﺔ ﺍﻟﺩﻳﻣﻘﺭﺍﻁﻳﺔ ﺍﻟﺷﻌﺑﻳﺔ‬

‫ﺇﻣﺗﺣﺎﻥ ﺑﻛﺎﻟﻭﺭﻳﺎ ﺗﺟﺭﻳﺑﻳﺔ ﻟﻠﺗﻌﻠﻳﻡ ﺍﻟﺛﺎﻧﻭﻱ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﺍﻟﻭﻁﻧﻳﺔ‬

‫ﺩﻭﺭﺓ ‪2019 :‬‬ ‫ﺍﻟﺷﻌﺑﺔ ‪ :‬ﻋﻠﻭﻡ ﺗﺟﺭﻳﺑﻳﺔ‬
‫ﺛﺎﻧﻭﻳﺔ ‪ :‬ﺑﻠﻘﺎﺳﻡ ﺍﻟﻭﺯﺭﻱ‬

‫ﺍﻟﻣﺩﺓ ‪ 03 :‬ﺳﺎ ﻭ ‪ 30‬ﺩ‬ ‫ﺇﺧﺗﺑﺎﺭ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ‪ :‬ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﻔﻳﺯﻳﺎﺋﻳﺔ‬

‫ﺇﺧﺗ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻣﺗﺭﺷﺢ ﺃﻥ ﻳﺧﺗﺎﺭ ﺃﺣﺩ ﺍﻟﻣﻭﺿﻭﻋﻳﻥ ‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫ﺍﻟﻣﻭﺿﻭﻉ ﺍﻷﻭﻝ‬

‫‪m‬‬
‫‪xa‬‬
‫ﺍﻷﻭﻝ ‪ 13ሻ :‬ﻧﻘﻁﺔ‪ሺ‬‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﻷ‬
‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻷﻭﻝ ‪ ૟ሻ :‬ﻧﻘﺎﻁ‬
‫‪૟ሻ‬ﻧﻘﺎﻁ‪ሺ‬‬

‫‪/e‬‬
‫ﺗﺳﺗﻌﻣﻝ ﺗﻘﻧﻳﺎﺕ ﺍﻟﻧﻭﺗﺭﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﺑﻁﻳﺋﺔ ﺗﻌﺗﻣﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ﺍﻟﻣﺧﺻﺏ ‪ .‬ﻳﺣﺗﻭﻱ‬ ‫ﻭﻭﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻔﺎﻋﻼﺕ ﺍﻟﻧﻭﻭﻳﺔ‬
‫଼‪ଶଷ‬‬ ‫‪ଶଷହ‬‬
‫ﻠﻰ ‪ ͵Ψ‬ﻣﻥ ܷ‪ ଽଶ‬ﺍﻟﺷﻁﻭﺭ ﻭ ﺣﻭﺍﻟﻲ ‪ ͻ͹Ψ‬ﻣﻥ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ܷ‪ ଽଶ‬ﻏﻳﺭ ﺍﻟﺷﻁﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ﺍﻟﻣﺧﺻﺏ ﻋﻠﻰ‬

‫‪m‬‬
‫ﺍﺻﻄﺪﺍﻣﻬﺎ ﺑﻨﻮﺗﺮﻭﻥ ﺣﺮﺍﺭﻱ ﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺪﺓ ﺗﻔﺎﻋﻼﺕ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫‪ _I‬ﺗﻨﺸﻄﺮ ﻧﻮﺍﺓ ﺍﻟﻴﻮﺭﺍﻧﻴﻮﻡ ܷ‪ ଽଶଶ‬ﻋﻨﺪ ﺍﺻ‬
‫‪ଷହ‬‬
‫‪ଶଷହ‬‬

‫ﻟﺘﻪ ‪:‬‬
‫ﻭ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻹﻧﺸﻄﺎﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﻌﺎﺩﻟﺘﻪ‬
‫‪ଶଷହ‬‬ ‫‪ଵ‬‬ ‫‪ଽସ‬‬ ‫‪ଵଷଽ‬‬‫‪co‬‬
‫‪ ൅ ହସܺ݁ ൅ ͵ ଴݊ …… ሺͳሻ‬ݎ଼ܵ‪ଽଶܷ ൅ ଴݊ ՜  ଷ‬‬
‫‪ଵ‬‬

‫ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ ؟ ﻣﺎ ﺍﻟﻣﻘﺻﻭﺩ ﺑﻧﻭﺗﺭﻭﻥ ﺣﺭﺍﺭﻱ ؟‬

‫ﻭﻡ‬ ‫‪ -1‬ﺃ‪ -‬ﻣﺎ ﺍﻟﻣﻘﺻﻭﺩ ﺑﺗﺧﺻﻳﺏ‬
‫‪n.‬‬
‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﻁﺭ ﺃﻧﻭﻳﺔ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ‪ .‬ﻣﺎ ﺍﺳﻡ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻳﻣﻛﻥ ﺗﺧﻔﻳﻖ ﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﻧﻭﺗﺭﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﺻﺎﺩﺭﺓ‬
‫ﺻﺎﺩﺭﺓ ﻭ ﺇﻋ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻣﻠﻳﺔ ؟‬
‫‪io‬‬

‫ﺝ‪ -‬ﻋﻧﺩ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺗﺣﻛﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻧﻭﺗﺭﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﺻﺎﺩﺭﺓ ﻭ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬ‬

‫ﺍﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﻁﺭ ﺃﻧﻭﻳﺔ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ﻳﻣﻛﻥ ﺃﻥ‬
‫ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺑﺭﺳﻡ ﻭﺍﺿﺢ‬
‫ﺗﺛﺎﺭ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻹﻧﺷﻁﺎﺭ ﺍﻟﺗﺳﻠﺳﻠﻲ ‪ .‬ﺍﺷﺭﺡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬
‫‪t‬‬

‫ﺑﺎﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ﺍﻟﻣﺧﺻﺏ ﺑﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ ͵͹Ψ‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎﻝ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ‬

‫ﻭﻡ‬ ‫‪ -2‬ﻳﻌﻣﻝ ﻣﻔﺎﻋﻝ ﻧﻭﻭﻱ ﻟﺗﻭﻟﻳﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ‬
‫‪ca‬‬

‫ﺍﻟﻧﻭﻭﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ‪ሺͳሻ‬‬

‫ﺃ‪ -‬ﺃﺣﺳﺏ ﺑـݒ݁ܯ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻣﺣﺭﺭﺓ ﻣﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ‬
‫‪du‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺃﺣﺳﺏ ﺑـ ݒ݁ܯ ﺛﻡ ﺑﺎﻟـ ݈݁ݑ݋ܬ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻣﺣﺭﺭﺓ ﻣﻥ ﺍﻧﺷﻁﺎﺭ ﻛﺗﻠﺔ ݃ͳ ‪ ݉଴ ൌ‬ﻣﻥ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ‬
‫ﺍﻟﻣﺧﺻﺏ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪͵͹Ψ‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺣﺩﺩ ﻣﻥ ﺑﻳﻥ ﺍﻷﻧﻭﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻣﺷﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ‪ ሺͳሻ‬ﺍﻟﻧﻭﺍﺓ ﺍﻷﻛﺛﺭ ﺳﺗﻘﺭﺍﺭﺍ‬
‫ﺍﺳﺗﻘﺭﺍﺭﺍ‬
‫‪-e‬‬

‫ﺩ‪ -‬ﺃﺭﺳﻡ ﺍﻟﺣﺻﻳﻠﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﻭﻳﺔ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ‬

‫ﻭ‪ -‬ﺃﺛﺑﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺣﺻﻳﻠﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﻭﻳﺔ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻝ ‪ ሺͳሻ‬ﻳﻌﻁﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪cy‬‬

‫‪ଶଷହ‬‬
‫଼‪௟ ሺ ଷ‬ܧ ‪௟ ൫ ଽଶܷ൯ െ‬ܧ ‪ ൌ‬ܧ‪ο‬‬ ‫‪௟ ሺ ଵଷଽ‬ܧ ‪ െ‬ݎܵ‬
‫‪ଽସ ሻ‬‬
‫‪ହସܺ݁ሻ‬‬
‫ﺗﺣﻭﻳﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻛﻬﺭﺑﺎء‬
‫‪ -3‬ﺟﺯء ﻣﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣﻥ ﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻹﻧﺷﻁﺎﺭ ﺩﺍﺧﻝ ﺍﻟﻣﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻧﻭﻭﻱ ﻳﺿﻳﻊ ﻭ ﻻ ﻳﺗﻡ ﺣﻭﻳﻠﻬﺎ‬
‫‪en‬‬

‫‪ா௘‬‬
‫ﻧﻌﺭﻑ ﺍﻟﻣﺭﺩﻭﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﻭﻱ ݎ ﻟﻠﻣﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻧﻭﻭﻱ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ൌ ൈ ͳͲͲ :‬ݎ ﺣﻳﺙ ‪:‬‬
‫‪ாబ‬‬
‫‪଴‬ܧ ‪ :‬ﻫﻲ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻧﻭﻭﻳﺔ ﺍﻟﻣﺣﺭﺭﺓ ﻣﻥ ﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻹﻧﺷﻁﺎﺭ‬
‫‪௘‬ܧ ‪ :‬ﻫﻲ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﻳﺣﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﻣﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻧﻭﻭﻱ‬
‫ﺍﻟﻣﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻧﻭﻭﻱ ﻳﺳﺗﻬﻠﻙ ‪ 27‬ﻁﻥ ﻣﻥ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ﺍﻟﻣﺧﺻﺏ ﺳﻧﻭﻳﺎ ﻭ ﻳﻧﺗﺞ ܹܯͲͲͻ ﻣﻥ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎء ﺃﺣﺳﺏ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻣﺣﺭﺭﺓ ‪଴‬ܧ ﻣﻥ ﺍﻹﻧﺷﻁﺎﺭ ﺍﻟﻧﻭﻭﻱ ﺧﻼﻝ ﺳﻧﺔ ﻭﺍﺣﺩﺓ ﺑﺎﻟﺟﻭﻝ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ‪௘‬ܧﺍﻟﺗﻲ ﻳﻧﺗﺟﻬﺎ ﺍﻟﻣﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻧﻭﻭﻱ ﺧﻼﻝ ﺳﻧﺔ ﺑﺎﻟﺟﻭﻝ‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﻣﺭﺩﻭﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﻭﻱ ﻟﻠﻣﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻧﻭﻭﻱ‬
‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫଼‪ ଶଷ‬ﻭ ﻳﺪﻝ ﻫﺬﺍ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻣﻨﺸﺄ ﺍﻟﺮﺻﺎﺹ‬ ‫‪ _II‬ﻳﻌﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺻﺎﺹ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺮ ‪ ʹͲ͸‬ﻓﻲ ﻓﻠﺰ ﺍﻟﻴﻮﺭﺍﻧﻴﻮﻡ ܷ‪ଽଶ‬‬
‫ﺇﺷﻌﺎﻋﻲ ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻔﻜﻜﺎﺕ ߙﻭ ି ߚ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻧﻌﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫଼‪ଶଷ‬‬ ‫‪ଶଷସ‬‬ ‫‪ଶଷଵ‬‬ ‫‪ଶଷସ‬‬ ‫‪ଶଷ଴‬‬ ‫଺‪ଶ଴‬‬
‫ܾܲ‪ଽଶܷ ՜ ଽ଴݄ܶ ՜ ଽଵܲܽ ՜ ଽଶܷ ՜ ଽ଴݄ܶ ՜ ଼ଶ‬‬
‫‪ -1‬ﺑﺭﺃﻳﻙ ﻟﻣﺎﺫﺍ ﻻ ﻧﺗﻭﻗﻊ ﺣﺩﻭﺙ ﺗﻔﻛﻙ ‪ ߚ ା‬ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺳﻠﺳﺔ ﺍﻹﺷﻌﺎﻋﻳﺔ ؟‬
‫‪ -2‬ﻧﻠﺧﺹ ﺍﻟﺗﺣﻭﻻﺕ ﺍﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻧﻭﻭﻳﺔ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ ‪:‬‬
‫଼‪ଶଷ‬‬ ‫଺‪ଶ଴‬‬ ‫‪ସ‬‬ ‫‪଴‬‬
‫݁‪ ିଵ‬ݕ ‪݁ ൅‬ܪ‪ ଶ‬ݔ ‪ଽଶܷ ՜ ଼ଶܾܲ ൅‬‬
‫ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﻗﻳﻣﺗﻲ šﻭݕ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳ‬

‫‪s‬‬
‫ﻋﻠﻣﺎء ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ ﺃﻥ ﻳﻘﺩﺭﻭ ﻋﻣﺭ ﺍﻟﻛﺭﺓ ﺍﻷﺭﺿﻳﺔ ﻓﺄﺧﺫﻭ ﻋﻳﻧﺔ ﻣﻥ ﺻﺧﺭﺓ ﺍﻟﻘﺷﺭﺓ ﺍﻷﺭﺿﻳﺔ ﻓﻭﺟﺩﻭ‬ ‫ﺭﺍﺩ ﻋ‬
‫‪ -3‬ﺃﺭﺍﺩ‬

‫‪m‬‬
‫‪௠ሺ మయఴ‬‬
‫‪వమ௎ ሻ‬‬ ‫଺‪ଶ଴‬‬ ‫଼‪ଶଷ‬‬
‫ﻫﻲ ‪ൌ ͳǤͳͷ :‬‬ ‫ܾܲ‪଼ଶ‬‬ ‫ﻭ ﺍﻟﺭﺻﺎﺹ‬ ‫ܷ‪ଽଶ‬‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻧﺳﺑﺔ ﺑﻳﻥ ﻛﺗﻠﺗﻲ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ‬
‫‪௠ሺ మబల‬‬
‫‪ఴమ௉௕ ሻ‬‬

‫‪xa‬‬
‫ﻋﻧﺩﻣﺎ ﻧﺭﻳﺩ ﺗﻌﻳﻳﻥ ﻋﻣﺭ ﺍﻷﺭﺽ ﻧﺩﺭﺱ ﺻﺧﻭﺭ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ﻭﻋﻧﺩﻣﺎ ﻧﺭﻳﺩ ﺗﻘﺩﻳﺭ ﻋﻣﺭ‬ ‫ﻳﻙ ﻟﻣﺎﺫﺍ ﻋﻧﺩ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺑﺭﺃﻳﻙ‬
‫‪ଵସ‬‬
‫ﺍﻟﻛﺎﺋﻧﺎﺕ ﺍﻟﺣﻳﺔ ﻧﺳﺗﻌﻣﻝ ﺍﺍﻟﻛﺭﺑﻭﻥ ‪ , 14‬ﻳﻌﻁﻰ ‪ :‬ݏ݊ܽ͵͵͵‪ ሻ ൌ ͺ‬ܥ‪߬ሺ‬‬
‫ﺕ‬
‫଼‪ ܰ଴ ሺ ଶଷ‬ﻓﻲ‬ ‫଼‪ଶଷ‬‬

‫‪/e‬‬
‫ﻗﺔ ﺑﻳﻥ ﻋﺩﺩ ﺃﺃﻧﻭﻳﺔ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ ‪ ܰሺ ଽଶܷሻ‬ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ – ﻭﻋﺩﺩ ﺃﻧﻭﻳﺗﻪ ‪ଽଶܷሻ‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻛﺗﺏ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ ‪ ሻ‬ﺑﺩﺍﻳﺔ ﻋﻣﺭ ﺍﻷﺭﺽ‪ሺ‬‬
‫‪ேሺ మబల‬‬

‫‪m‬‬
‫଼‪ଶଷ‬‬ ‫‪ఴమ௉௕ ሻ‬‬
‫ܷ‪ଽଶ‬‬ ‫ﺣﻳﺙ ߣ ﺛﺎﺑﺕ ﺗﻔﻛﻙ ﺍﻟﻳﻭﺭﺍﻧﻳﻭﻡ‬ ‫‪ሻ ൌ ݁ ఒ௧ିଵ‬‬
‫‪ିଵ‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺑﻳﻥ ﺃﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ ݐ ﻭﻥ‬
‫ﻳﻛﻭﻥ ‪:‬‬
‫‪ே൫ మయఴ‬‬
‫‪వమ௎ ൯‬‬
‫‪co‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ؟‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻘﻳﻣﺔ ﺗﻘﺭﻳﺑﻳﺔ ﻟﻌﻣﺭ ﻷﺭﺽ‬

‫ﻣﻌﻁﻳﺎﺕ ‪:‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪ଽସ ሻ‬‬
‫଼‪݉ሺ ଷ‬‬‫; ݑͳ‪ ൌ ͻ͵ǤͺͻͶͷ‬ݎܵ‬ ‫‪݉൫ ଶଷହ‬‬
‫͵ʹ ‪ൌ‬‬ ‫ͻͻ‬
‫ݑ‪ʹ͵ͶǤͻͻ͵Ͷͷ‬‬
‫‪ଽଶܷ൯‬‬ ‫ݑ‪; ݉ሺ݊ሻ ൌ ͳǤͲͲͺ͸͸‬‬
‫‪ଵଷଽ‬‬ ‫‪ଶ‬‬
‫ݑ‪݉ሺ ହସܺ݁ሻ ൌ ͳ͵ͺǤͺͺͻͳ͹‬‬ ‫ݑͳ ;‬‫‪ ൌ ͻ͵ͳǤͷ‬ݑ‬ ‫ܯ‬
‫ܿ‪Ȁ‬ݒ݁ܯ‪ͻ͵ͳǤͷ‬‬ ‫ݑ‪ሻ ൌ ͳǤͲͲ͹ʹͺ‬݌‪; ݉ሺ‬‬
‫‪io‬‬

‫଼‪ଶଷ‬‬
‫‪ ; ߬ሺ ଽଶܷሻ ൌ ͸‬ݏݎݑ݋݆‪ ൌ ͵͸ͷǤʹͷ‬ݏ݊ܽͳ‬ ‫‪ ; ܰ஺ ൌ ͸ǤͲʹ ൈ ͳͲଶଷ‬ݏ݊ܽ Ͳͳ ‪ͷʹ ൈ‬‬
‫ʹ‪͸Ǥͷ‬‬ ‫‪ଽ‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ca‬‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ૠሻ :‬ﻧﻘﺎﻁ‪ሺ‬‬

‫‪ -I‬ﺗﺗﻛﻭﻥ ﺩﺍﺭﺓ ﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﺳﻠﺳﻝ ﻣﻥ ﻣﻭﻟﺩ ﻟﻠﺗﻭﺗﺭ ﻗﻭﺗﻪ ﺍﻟﻣﺣﺭﻛﺔ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ܧ ‪ ,‬ﻭﺷﻳﻌﺔ ‪ሻ‬ݎ ‪ǡ‬ܮ‪ሺ‬‬
‫‪du‬‬

‫ﻧﺎﻗﻝ ﺃﻭﻣﻲ ﻣﻘﺎﻭﻣﺗﻪ ‪ ܴ ൌ ͳͲͲπ‬ﻭ ﻗﺎﻁﻌﺔ ܭ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ ﻭ ﺍﺳﻁﺔ‬

‫ﺑﻭﺍﺳﻁﺔ ﺭﺍﺳﻡ ﺍﻹﻫﺗﺯﺍﺯ ﺍﻟﻣﻬﺑﻁﻲ‬
‫ﺫﻱ ﺍﻟﺫﺍﻛﺭﺓ ﻧﺷﺎﻫﺩ ﺍﻟﺗﻣﺛﻳﻝ ﺍﻟﺑﻳﺎﻧﻲ ‪ሻ‬ݐ‪ܷ௕ ൌ ݂ሺ‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ -1‬ﻣﺛﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﻛﻳﻑ ﺗﻭﺻﻳﻝ ﺭﺍﺳﻡ ﺍﻹﻫﺗﺯﺍﺯ ﺍﻟﻣﻬﺑﻁﻲ ﻟﻣﺷﺎﻫﺩﺓ ﺍﻟﺑﻳﺎﻥ‬
‫‪ -2‬ﻫﻝ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺗﺢ ﺃﻡ ﻏﻠﻖ ﺍﻟﻘﺎﻁﻌﺔ ؟ ﻋﻠﻝ ؟‬
‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫‪ -3‬ﺑﺎﺳﺗﺧﺩﺍﻡ ﻗﺎﻧﻭﻥ ﺟﻣﻊ ﺍﻟﺗﻭﺍﺗﺭﺍﺕ ﺑﻳﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿﻠﻳﺔ ‪ሻ‬ݐ‪ ܷ௕ ሺ‬ﺑﻳﻥ ﻁﺭﻓﻲ ﺍﻟﻭﺷﻳﻌﺔ ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪:‬‬
‫್‪ௗ௎‬‬ ‫‪ோା௥‬‬ ‫‪௥‬‬
‫‪൅‬‬ ‫ ‪ܷ௕ ൌ‬‬
‫‪ௗ௧‬‬ ‫‪௅‬‬ ‫‪௅‬‬
‫‪ೝశೃ‬‬
‫‪ோா‬‬ ‫ି‬ ‫‪௥ா‬‬
‫‪ܷ௕ ൌ‬‬ ‫݁‬ ‫‪ಽ‬‬ ‫‪൅‬‬ ‫‪ -4‬ﺑﻳﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿﻠﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺗﻘﺑﻝ ﺣﻼ ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪:‬‬
‫‪ோା௥‬‬ ‫‪ோା௥‬‬
‫‪ -5‬ﺑﻼﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺑﻳﺎﻥ ﺟﺩ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﻣﺣﺭﻛﺔ ﻟﻠﻣﻭﻟﺩ ܧ‬
‫ﺏ‪ -‬ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﺩﺍﺧﻠﻳﺔ ﻟﻠﻭﺷﻳﻌﺔ ݎ‬

‫‪s‬‬
‫‪ሾோା௥ሿ‬‬
‫‪ൌ‬ݐ‬ ‫‪ -6‬ﺑﻳﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻣﻣﺎﺱ ﻟﻠﺑﻳﺎﻥ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ ﻳﻘﻁﻊ ﻣﺣﻭﺭ ﺍﻷﺯﻣﻧﺔ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ ‪Ǥ ߬ :‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ோ‬‬
‫ﻗﻳﻣﺔ ߬‬
‫ﻭ ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﻗﻳﻣ‬
‫ﺫﺍﺗﻳﺔ ﺍﻟﻭﺷﻳﻌﺔ ܮ‬
‫ﺣﺳﺏ ﻗﻳﻣﺔ ﺫﺍ‬
‫‪ -7‬ﺃﺣﺳﺏ‬

‫‪xa‬‬
‫ﺃﺣﺳﺏ ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﻣﺧﺯﻧﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺷﻳﻌﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻧﻅﺎﻡ ﺍﻟﺩﺍﺋﻡ‬
‫ﺏ‬ ‫‪-8‬‬
‫‪ξଶ‬‬
‫‪ଵൗ ൌ ߬Ǥ ݈݊ ቀ‬ݐ‬ ‫‪ቁ‬‬ ‫ﺯﻣﻥ ﻭﺻﻭﻝ ﺍﻟﻁ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻣﺧﺯﻧﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺷﻳﻌﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻧﺻﻑ ﻫﻭ ‪:‬‬ ‫‪ -9‬ﺑﺭﻫﻥ ﺃﻥ ﻣﻥ‬

‫‪/e‬‬
‫‪ଶ‬‬ ‫‪ξଶିଵ‬‬
‫ﺛﻡ ﺃﺣﺳﺏ ﻗﻳﻣﺗﻪ ‪.‬‬
‫‪ -II‬ﻧﺭﻛﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﻭﺍﻟﻲ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ ﻣﻛﺛﻔﺔ ﺳﻌﺗﻬﺎ ܥ ﻣﺷﺣﻭﻧﺔ ﻛﻠﻳﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﻭﺷﻳﻌﺔ ﺍﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﻭﺻﻭﻟﺔ ﻣﻊ‬

‫‪m‬‬
‫ﻧﻘﻭﻡ ﺑﺗﺳﺟﻳﻝ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻳﺎﺕ ‪ሺͳሻ‬ﻭ‪ሺʹሻ‬ﻭ‪ ሺ͵ሻ‬ﺗﻐﻳﺭﺍﺕ ﺍﻟﺗﻭﺗﺭ ‪ሻ‬ݐ‪ ܷ௖ ሺ‬ﺑﻳﻥ ﻁﺭﻓﻲ‬ ‫ﺑﻭﺍﺳﻁﺔ ﻧﻅﺎﻡ ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻲ ﻡ‬
‫‪co‬‬
‫ﺎﻭﻡ ﺍﻟﻧﺎﻗﻝ ﺍﻷ‬
‫ﺍﻷﻭﻣﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻘﻳﻡ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻣﻘﺎﻭﻡ‬
‫‪ -1‬ﺃﻧﻘﻝ ﺍﻟﺟﺩﻭﻝ ﺍﻟﺗﺎﻟﻲ ﻭ ﺃﺗﻣﻡ ﺑﻛﺗﺎﺑﺔ ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻣﻧ‬
‫ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ﺍﻟﻣﻭﺍﻓﻖ ﻟﻛﻝ ﻗﻳﻣﺔ ﻣﻥ ﻗﻳﻡ ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻧﺎﻗﻝ ﺍﻷﻭﻣﻲ ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪c‬‬
‫‪du‬‬

‫‪ܴ ൌ ͳʹ͵π‬‬ ‫‪ܴ ൌ ʹͲπ‬‬ ‫‪ܴ ൌ ͳͲπ‬‬ ‫ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ܴ‬

‫ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ‬
‫‪-e‬‬

‫‪ -2‬ﺃ‪ -‬ﺃﻛﺗﺏ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿﻠﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﻳﺣﻘﻘﻬﺎ ﺍﻟﺗﻭﺗﺭ ﺑﻳﻥ ﻁﺭﻓﻲ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ‪ሻ‬ݐ‪ܷ௖ ሺ‬‬
‫‪cy‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﻋﻳﻥ ﻗﻳﻣﺔ ﺷﺑﻪ ﺍﻟﺩﻭﺭ ܶ‬

‫ﻌﺔ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ܥ‬
‫ﺝ‪ -‬ﻧﻌﺗﺑﺭ ﺍﻥ ﺷﺑﻪ ﺍﻟﺩﻭﺭ ܶ ﻳﺳﺎﻭﻱ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺧﺎﺹ ‪ ܶ଴‬ﻟﻠﺗﺫﺑﺫﺑﺎﺕ ﺍﻟﺣﺭﺓ ‪ .‬ﺃﻭﺟﺩ ﻗﻳﻣﺔ ﺳﻌﺔ‬
‫ﻳﻌﻁﻰ ‪ߨ ଶ ൌ ͳͲ :‬‬
‫‪en‬‬

‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ૠሻ :‬ﻧﻘﺎﻁ‪ሺ‬‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺗﺟﺭﻳﺑﻲ ‪ૠሻ :‬ﻧﻘﺎﻁ‪ሺ‬‬
‫ﻳﻌﺩ ﻣﺎء ﺍﻟﺟﺎﻓﻳﻝ ﻣﺎﺩﺓ ﻛﻳﻣﻳﺎﺋﻳﺔ ﻛﺛﻳﺭﺓ ﺍﻹﺳﺗﻌﻣﺎﻝ ﻭ ﻫﻭ ﻣﻌﻘﻡ ﺟﺩ ﻓﻌﺎﻝ ﺿﺩ ﺍﻟﻌﺩﻭﻯ ﺍﻟﺑﻛﺗﻳﺭﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﻔﻳﺭﻭﺳﻳﺔ‬
‫ﻭ ﺗﻌﺗﺑﺭ ﺷﺎﺭﺩﺓ ﺍﻟﻬﻳﺑﻭﻛﻠﻭﺭﻳﺕ ‪݁ሻ‬ݐ݅ݎ݋݈݄ܿ݋݌ݕ݄‪݈ܱି ሺ‬ܥ ﺍﻟﻌﻧﺻﺭ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﻟﻣﺎء ﺟﺎﻓﻳﻝ ﻭ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺷﺎﺭﺩﺓ‬
‫ﻁﺎﺑﻌﻳﻥ ﻫﻣﺎ ﻁﺎﺑﻊ ﺷﺎﺭﺩﻱ ﻭ ﺇﻣﺎ ﻗﺎﻋﺩﻱ‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫‪ -I‬ﺗﻣﺕ ﺟﻣﻳﻊ ﺍﻟﻘﻳﺎﺳﺎﺕ ﻋﻧﺩ ﺩﺭﺟﺔ ﺣﺭﺍﺭﺓ ‪ʹͷԨ‬‬
‫ﺍﻟﺠﺪﺍء ﺍﻷﻳﻮﻧﻲ ﻟﻠﻤﺎء ‪௘ ൌ ͳͲିଵସ :‬ܭ‬
‫ﺛﺎﺑﺖ ﺍﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ିܱ݈ܥ‪݈ܱΤ‬ܥܪ ‪஺ ൌ ͷ ൈ ͳͲି଼ :‬ܭ‬
‫ﺃﻋﻄﻰ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟـ ܪܲ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ͷǤͷ‬ﻟﻤﺤﻠﻮﻝ ﻣﺎﺋﻲ ‪ ሺܵሻ‬ﻟﺤﻤﺾ ﺍﻟﻬﻴﻴﻮﻛﻠﻮﺭﻭﺯ ܱ݈ܥܪ ﺣﺟﻣﻪ ܸ ﻭ ﺗﺭﻛﻳﺯﻩ‬
‫ﺍﻟﻣﻭﻟﻲ ܥ‬
‫‪ -1‬ﺃﻛﺗﺏ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻣﻧﻣﺫﺟﺔ ﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ﺣﻣﺽ ﺍﻟﻬﻳﻳﻭﻛﻠﻭﺭﻭﺯ ﻣﻊ ﺍﻟﻣﺎء‬
‫‪ -2‬ﺃﻭﺟﺩ ﻋﺑﺎﺭﺓ ﺍﻟﺗﺭﻛﻳﺯ ﺍﻟﻣﻭﻟﻲ ܥ ﺑﺩﻻﻟﺔ ܪܲ ﻭ ‪஺‬ܭ ‪ .‬ﺃﺣﺳﺏ ﻗﻳﻣﺗﻪ‬

‫‪s‬‬
‫‪ሾ஼௟ை ష ሿ೐೜‬‬
‫‪݈ܱି ሻ ൌ ሾ஼௟ைష ሿ‬ܥ‪ αሺ‬ﺃﺛﺑﺕ ﺃﻥ ‪:‬‬ ‫‪ -3‬ﻧﻌﺭﻑ ﻧﺳﺑﺔ ﺍﻟﻧﻭﻉ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﻱ ିܱ݈ܥ ﻓﻲ ﻣﺣﻠﻭﻝ ﺑـ ‪:‬‬

‫‪m‬‬
‫‪೐೜ ାሾு஼௟ைሿ೐೜‬‬
‫‪௄ಲ‬‬
‫‪݈ܱି ሻ ൌ‬ܥ‪αሺ‬‬
‫‪௄ಲ ାଵ଴షು‬‬
‫‪షುಹ‬‬

‫‪xa‬‬
‫ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪ ͲͶ‬ﺍﻟﺗﻁﻭﺭ ﺑﺩﻻﻟﺔ ܪܲ ﻟﻧﺳﺑﺔ ﺃﺣﺩ ﺍﻟﻧﻭﻋﻳﻥ ﺍﻟﺣﺎﻣﺿﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﻱ ‪ሻ‬ﺍﻟﻣﻌﺑﺭﺓ ﻋﻧﻬﺎ‬
‫‪ -4‬ﻳﻣﺛﻝ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ﺍﻟﺷ‬
‫ି‬
‫ﺍﻟﻣﺋﻭﻳﺔ ‪ ሺ‬ﻟﻠﺛﻧﺎﺋﻳﺔ ܱ݈ܥ‪݈ܱΤ‬ܥܪ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﺋﻭﻳﺔ‬

‫‪/e‬‬
‫‪ca‬‬

‫ܱ݈ܥ‪݈ Τ‬ܥܪ‬
‫ܱ݈ܥܪ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺃﻗﺭﻥ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ﺑﺎﻟﻧﻭﻉ ﺍﻟﺣﺎﻣﺿﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﻱ ﻟﻠﺛﻧﺎﺋﻳﺔ ି ݈ܥ‬
‫ﻟﻠﺛﻧﺎﺋﻳﺔ ିܱ݈ܥ‪݈ܱΤ‬ܥ‬
‫ܱ݈ܥܪ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﺣﻠﻭﻝ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺑﺈﺳﺗﻌﻣﺎﻝ ﻣﻧﺣﻧﻰ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪ Ͷ‬ﺗﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻧﻭﻉ ﺍﻟﻣﻬﻳﻣﻥ‬
‫‪du‬‬

‫ﻣﻌﻠﻼ ﺟﻭﺍﺑﻙ‬
‫‪ -5‬ﻧﻣﺯﺝ ﺣﺟﻣﺎ ‪ ܸ௔‬ﻣﻥ ﻣﺣﻠﻭﻝ ﺍﻟﻬﻳﻳﻭﻛﻠﻭﺭﻭﺯ ﺗﺭﻛﻳﺯﻩ ﺍﻟﻣﻭﻟﻲ ‪௔‬ܥ ﻣﻊ ﺣﺟﻡ ‪ ܸ௕‬ﻟﻣﺣﻠﻭﻝ ﻫﻳﺩﺭﻭﻛﺳﻳﺩ‬
‫͵‪ ൌ ͹Ǥ‬ܪܲ‬ ‫ﺍﻟﺻﻭﺩﻳﻭﻡ ‪ ି ሻ‬ܪܱ ‪ ሺܰܽା ൅‬ﺗﺭﻛﻳﺯﻩ ﺍﻟﻣﻭﻟﻲ ‪௕‬ܥ ‪௔ ൌ‬ܥ ﻓﻧﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﻁ‬
‫ﺧﻠﻳﻁ ﺫﻱ ͵‬
‫‪-e‬‬

‫ﺃ‪ -‬ﺣﺩﺩ ﻗﻳﻣﺔ ﺛﺎﺑﺕ ﺍﻟﺗﻭﺍﺯﻥ ܭ ﺍﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻣﻌﺎﻳﺭﺓ ﺍﻟﺫﻱ ﻳﺣﺩﺙ‬
‫‪ሾு஼௟ைሿ‬‬
‫‪cy‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺇﻋﺗﻣﺎﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺣﻧﻰ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪ ͲͶ‬ﺃﺣﺳﺏ ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻧﺳﺑﺔ ‪ . ሾ஼௟ைష ሿ‬ﻣﺎﺫﺍ ﺗﺳﺗﻧﺗﺞ ؟‬
‫ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮﻡ ﻧﻤﺰﺝ‬
‫ﺳﻴﻮﻡ‬ ‫‪ -II‬ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺗﻄﻮﺭ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻠﻮﻝ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﻭ ﻣﺤﻠﻮﻝ‪ሺܵଵ ሻ‬ﻳﻮﺩ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ ﺣﺠﻤﺎ ݈݉Ͳ‪ ܸଵ ൌ ͷ‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮﻝ ﻣﺎﺋﻲ ‪ ሺܵଵ ሻ‬ﻟﻴﻮﺩ ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮﻡ ‪ି ሻ‬ܫ ‪ ା ൅‬ܭ‪ ሺሺ‬ﺗﺮﻛﻴﺰ‬
‫‪en‬‬

‫ﺍﻟﻤﻮﻟﻲ ݈‪݈Ȁ‬݋݉ʹ‪ଵ ൌ ͲǤ‬ܥ ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮﻝ ‪ ሺܵଶ ሻ‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ ﺍﻟﻬﻴﻴﻮﻛﻠﻮﺭﻭﺯ ିܱ݈ܥ ﺫﻭ ﺗﺮﻛﻴﺰܥﻭ ﺣﺠﻢ ܸ‬
‫ﺗﺆﻛﺴﺪ ﺍﻟﻬﻴﻴﻮﻛﻠﻮﺭﻭﺯ ିܱ݈ܥ ﻓﻲ ﻭﺳﻂ ﺣﺎﻣﻀﻲ ﻟﺸﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻴﻮﺩ ିܫ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ଶ ܱ ǥ ǥ Ǥ Ǥ ሺͳሻ‬ܪ ‪݈ି ൅‬ܥ ‪ଶ ൅‬ܫ ‪ ା ՜‬ܪʹ ‪ି ൅‬ܫʹ ‪݈ܱି ൅‬ܥ‬

‫ﻧﺪﺭﺱ ﺗﻄﻮﺭ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺍﻟﺤﺪﺙ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻠﻮﻝ ﺑﻴﺮﻭﻛﺴﻮﺩﻳﻜﺒﺮﻳﺘﺎﺕ ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮﻡ ﻭﻣﺤﻠﻮﻝ ﻳﻮﺩ ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮﻡ‬
‫ﻧﻤﺰﺝ ﺣﺠﻢ ݈݉Ͳ‪ ܸଷ ൌ ͷ‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮﻝ ﻣﺎﺋﻲ‪ ሺܵଷ ሻ‬ﻟﺒﻴﺮﻭﻛﺴﻮﺩﻳﻜﺒﺮﻳﺘﺎﺕ ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮﻡ ‪ ା ൅ ܵଶ ଼ܱଶି ሻ‬ܭʹ‪ሺ‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫ﺗﺮﻛﻴﺰﻩ ﺍﻟﻤﻮﻟﻲ ݈‪݈Ȁ‬݋݉ͳ‪ଷ ൌ ͲǤ‬ܥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ሺܵଵ ሻ‬ﻟﻴﻮﺩ ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮﻡ ‪ି ሻ‬ܫ ‪ ା ൅‬ܭ‪ ሺ‬ﻧﻨﻤﺬﺝ‬
‫‪ଶ ൅ ʹܱܵସଶି ǥ ǥ ǥ Ǥ Ǥ ሺʹሻ‬ܫ ‪ି ൅ ܵଶ ଼ܱଶି ՜‬ܫʹ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺃﻛﺘﺐ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻴﻦ ﺍﻟﻨﺼﻔﻴﺘﻴﻦ ﻟﻸﻛﺴﺪﺓ ﻭ ﺍﻹﺭﺟﺎﻉ ﺛﻢ ﻋﻴﻦ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪Τܴ݁݀ሻ‬ݔ݋‪ ሺ‬ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪ -2‬ﺃﻧﺟﺯ ﺟﺩﻭﻝ ﺍﻟﺗﻘﺩﻡ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ‪ ,‬ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﺗﻘﺩﻡ ﺍﻷﻋﻅﻣﻲ ‪௠௔௫‬ݔ‬
‫‪ -3‬ﺃﺣﺳﺏ ﺗﺭﺍﻛﻳﺯ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻛﻳﻣﻳﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﻣﺗﻭﺍﺟﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺟﻣﻠﺔ ﻋﻧﺩ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ‬

‫ﺗﻁﻭﺭ ﺍﻟﺗﺣﻭﻝ ﺍﻟﻛﻳﻣﻳﺎﺋﻲ ﻋﻥ ﻁﺭﻳﻖ ﺍﻟﻣﻌﺎﻳﺭﺓ ﺍﻟﻠﻭﻧﻳﺔ ﻟﺛﻧﺎﺋﻲ ﺍﻟﻳﻭﺩ ‪ଶ‬ܫ ﺍﻟﻣﺗﺷﻛﻝ ﻟﺫﻟﻙ ﻧﻘﺳﻡ ﺍﻟﻣﺯﻳﺞ ﺍﻟﺳﺎﺑﻖ‬
‫ﻧﺗﺎﺑﻊ ﺗﻁ‬

‫‪s‬‬
‫ﻋﻳﻧﺎﺕ ﻣﺗﺳﺎﻭﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺣﺟﻡ ﻧﺳﻛﺏ ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﺭﺓ ﺍﻟﻌﻳﻧﺔ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺑﻳﺷﺭ ﺑﻪ ﻣﺎء ﺑﺎﺭﺩ ﻭ ﺑﻌﺽ ﺍﻟﻘﻁﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ Ͳͳ ﻋﻳ‬

‫‪m‬‬
‫ﻣﻥ ﺻﻣﻎ ﺍﻟﻧﺷﺎء ﺛﻡ ﻧﻌﺎﻳﺭﻫﺎ ﺑﻣﺣﻠﻭﻝ ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺛﻳﻭﻛﺑﺭﻳﺗﺎﺕ ﺍﻟﺻﻭﺩﻳﻭﻡ ‪ ሺܰܽା ൅ ܵଶ ܱଷଶି ሻ‬ﺗﺭﻛﻳﺯﻩ ﺍﻟﻣﻭﻟﻲ‬ ‫ﻥ‬

‫‪xa‬‬
‫݈‪݈Ȁ‬݋݉ʹͲ‪ସ ൌ ͲǤ‬ܥ ﻧﺳﺟﻝ ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﺭﺓ ﺍﻟﺣﺟﻡ ﺍﻟﻣﺿﺎﻑ ‪ ܸா‬ﻋﻧﺩ ﺍﻟﺗﻛﺎﻓﺅ ﻭ ﺑﺭﺳﻡ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ሻ‬ݐ‪ܸா ൌ ݂ሺ‬‬ ‫݉ʹͲ‪ͲǤ‬‬
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻥ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪: 05‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪m‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪ -1‬ﺃﺭﺳﻡ ﺍﻟﺗﺭﻛﻳﺏ ﺍﻟﺗﺟﺭﻳﺑﻲ ﺍﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻌﺎﻳﺭﺓ ﻣﻭﺿﺣﺎ ﻪ‬

‫ﻋﻠﻳﻪ ﺍﻟﺑﻳﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻛﺎﻓﻳﺔ‬
‫‪du‬‬

‫‪ -2‬ﻣﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﻣﻥ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻣﺎء ﺍﻟﺑﺎﺭﺩ ﻗﺑﻝ ﺍﻟﻣﻌﺎﻳﺭﺓ ؟ ﻭ ﻫﻝ ﻳﺅﺛﺭ ﻋﻠﻰ ﻗﻳﻣﺔ ‪ܸா‬‬
‫‪ -3‬ﻛﻳﻑ ﻳﻣﻛﻧﻧﺎ ﺍﻟﺗﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻁﺔ ﺍﻟﺗﻛﺎﻓﺅ ﺗﺟﺭﻳﺑﻳﺎ ؟‬
‫‪ -4‬ﻧﻧﻣﺫﺝ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻣﻌﺎﻳﺭﺓ ﺑﺎﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ ‪:‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪ି ൅ ܵସ ܱ଺ଶି ǥ ǥ ǥ Ǥ ሺ͵ሻ‬ܫʹ ‪ଶ ൅ ʹܵଶ ܱଷଶି  ՜‬ܫ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺑﻳﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺣﺟﻡ ‪ ܸா‬ﺍﻟﻣﺿﺎﻑ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﺗﻛﺎﻓﺅ ﺑﺩﻻﻟﺔ ݔ ﺗﻘﺩﻡ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ‪ ሺʹሻ‬ﻓﻲ ﻛﻝ ﻟﺣﻅﺔ ﻌﻁﻰ‬
‫ﻳﻌﻁﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼ‬
‫‪cy‬‬

‫ݔͲͳ ‪ܸா ൌ‬‬

‫‪ -5‬ﺇﻋﺗﻣﺎﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ሻ‬ݐ‪ , ܸா ൌ ݂ሺ‬ﺃﻭﺟﺩ ‪:‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ -‬ﺯﻣﻥ ﻧﺻﻑ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ‪ଵൗ‬ݐ‬

‫‪ଶ‬‬
‫ﻋﻧﺩ ﻧﻔﺱ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ‬ ‫ି‪ܱܵସଶ‬‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﺣﺟﻣﻳﺔ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻝ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ ݏͲʹ ‪ ൌ‬ݐ ﺛﻡ ﺳﺭﻋﺔ ﺗﺷﻛﻝ‬

‫ﺍﻧﺗﻬﻰ ﺍﻟﻣﻭﺿﻭﻉ ﺍﻷﻭﻝ‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫ﺍﻟﻣﻭﺿﻭﻉ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻷﻭﻝ ‪ 13ሻ :‬ﻧﻘﻁﺔ‪ሺ‬‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻷﻭﻝ ‪ૠሻ :‬ﻧﻘﺎﻁ‪ሺ‬‬
‫‪ -I‬ﺃﺳﺗﺭ ﻋﺿﻭﻱ ‪ሻ‬ܧ‪ ሺ‬ﺻﻳﻐﺗﻪ ﺍﻟﺟﺯﻳﺋﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪ଶ௡ ܱଶ‬ܪ ‪௡‬ܥ ﻳﻌﻁﻰ ﺍﺣﺗﺭﺍﻕ ﺍﻟﺗﺎﻡ ﻟـ ݈݋݉ͳ‪ͲǤ‬‬
‫ﻣﻣﻧﻪ ﻓﻲ ﻭﻓﺭﺓ ﻣﻥ ﻏﺎﺯ ﺛﻧﺎﺋﻲ ﺍﻷﻛﺳﺟﻳﻥ ‪ ,ܱଶ‬ﻛﺗﻠﺔ ‪ ݉ଵ‬ﻣﻥ ﻏﺎﺯ ﺛﻧﺎﺋﻲ ﺍﻟﻛﺭﺑﻭﻥ ‪ܱଶ‬ܥ ﻭ ﻛﺗﻠﺔ ‪݉ଶ‬ﻣﻥ‬

‫‪s‬‬
‫ﺍﻟﻣﺎء ܱ ‪ଶ‬ܪ ﺣﻳﺙ ‪݉ଵ ൅ ݉ଶ ൌ ʹͶǤͺ݃ :‬‬

‫‪m‬‬
‫݈݋݉‪ܱଶ ሻ ൌ ͶͶ݃Ȁ‬ܥ‪ሺ‬ܯ‪݈ ,‬݋݉‪ଶ ሻ ൌ ͳͺ݃Ȁ‬ܪ‪ሺ‬ܯ‬ ‫ﻳﻌﻁﻰ ‪:‬‬
‫ﻛﺗﺏ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﺍﻹﺣﺗﺭﺍﻕ‬
‫‪ -1‬ﺃﻛﺗﺏ‬

‫‪xa‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻹﺣﺗﺭﺍﻕ‬
‫‪ -2‬ﻣﺛﻝ ﺟﺩﻭﻝ ﺗﻘﺩﻡ ﺗﻔ‬
‫ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﺗﻘﺩﻡ ﺍﻷﻋﻅﻣﻲ ‪௠௔௫‬ݔ ﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻹﺣﺗﺭﺍﻕ ﺍﻟﺣﺎﺩﺙ ‪ ,‬ﺇﺫﺍ ﻋﻠﻣﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ﺗﺎﻡ‬‫‪ -3‬ﺃﻭﺟﺩ ﺔ‬

‫‪/e‬‬
‫‪ -4‬ﺃﻭﺟﺩ ﺍﻟﺻﻳﻐﺔ ﺍﻟﺟﺯﻳﺋﻳﺔ ﺍﻟﺍﻟﻣﺟﻣﻠﺔ ﻟﻸﺳﺗﺭ ‪ሻ‬ܧ‪ ሺ‬ﻭ ﺍﻛﺗﺏ ﺍﻟﺻﻳﻎ ﻧﺻﻑ ﺍﻟﻣﻔﺻﻠﺔ ﺍﻟﻣﻣﻛﻧﺔ ﻟﻪ ﻣﻊ ﺫﻛﺭ ﺍﻹﺳﻡ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻝ ﺻﻳﻐﺔ‬

‫‪m‬‬
‫ﻛﻣﻳﺗﻳﻥ ﻣﺗﺳﺎﻭﻳﺗﻳﻥ ﻣﻥ ﺣﻣﺽ ﺍﻹﻳﺛﺎﻧﻭﻳﻙ ﻣﻊ ﻛﺣﻭﻝ ﺍﻹﻳﺛﺎﻧﻭﻝ ﺣﻳﺙ ‪:‬‬ ‫ﺗﺣﺻﻠﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺳﺗﺭ ‪ሻ‬ܧ‪ ሺ‬ﺑﻣﺯﺝ ﻛﻣﻳﺗ‬
‫‪co‬‬ ‫‪݈ሻ‬ܣ‪ܿ ሻ ൌ ݊଴ ሺ‬ܣ‪݊଴ ሺ‬‬
‫ﺍﻟﺣﺻﻭﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺑﻳﺎﻥ ﺍﻟﻣﻭﺿﺢ ﻓﻲ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪ ͲͶ‬ﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻳﻣﺛﻝ ﺗﻐﻳﺭﺍﺕ‬‫ﻣﻛﻧﺗﻧﺎ ﻣﻥ ﺍﻟﺣﺻ‬
‫ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺯﻣﻧﻳﺔ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺗﺣﻭﻝ‬
‫ﻛﻣﻳﺔ ﺍﻷﺳﺗﺭ ﺍﻟﻣﺗﺷﻛﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﺯﻳﺞ ﺑﺩﻻﻟﺔﺔ ﺍﻟﺯﻣﻥ ‪ሻሻ :‬ݐ‪݊ா௦௧௘௥ ൌ ݂ሺ‬‬
‫‪n.‬‬
‫ﺍﻟﻧﺻﻑ ﻣﻔﺻﻠﺔ‪ .‬ﻣﻊ ﺫﻛﺭ ﻣﻣﻳﺯﺍﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ‬‫‪ -1‬ﺃﻛﺗﺏ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﺣﺎﺩﺙ ﻣﺳﺗﺧﺩﻣﺎ ﺍﻟﺻﻳﻐﺔ ﺍﻟﻧﺻ‬
‫ﻫﻭ ‪ ൌ Ͷ :‬ܭ‬‫‪ -2‬ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﺑﺄﻥ ﺛﺎﺑﺕ ﺍﻟﺗﻭﺍﺯﻥ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﺣﺎﺩﺙ ﻭ‬
‫‪io‬‬

‫ʹ ‪݈ሻ ൌ‬ܣ‪ܿ ሻ ൌ ݊଴ ሺ‬ܣ‪݊଴ ሺ‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﺄﻛﺩ ﺑﺄﻥ ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻛﻣﻳﺔ ﺍﻹﺑﺗﺩﺍﺋﻳﺔ ﻟﻠﻣﺗﻔﺎﻋﻠﻳﻥ ﻫﻲ ‪݈ :‬݋݉‬
‫݈݋݉ʹ‬
‫‪t‬‬

‫‪ -4‬ﺃﻭﺟﺩ ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻣﺭﺩﻭﺩ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺗﺣﻭﻝ ‪ଵ Ψ‬ݎ‬

‫‪ca‬‬
‫‪du‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫ﺍﻟﻣﺗﺷﻛﻝ‬
‫ﻛﻝ‬ ‫‪ -5‬ﺃﻧﻘﻝ ﺑﻳﺎﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪ ͲͶ‬ﻋﻠﻰ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﺛﻡ ﺃﺭﺳﻡ ﻛﻳﻔﻳﺎ ﻭ ﻓﻲ ﻧﻔﺱ ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ ﺗﻐﻳﺭﺍﺕ ﻛﻣﻳﺔ ﺍﻷﺳﺗﺭ‬
‫ﺑﺩﻻﻟﺔ ﺍﻟﺯﻣﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ ‪:‬‬
‫• ﺇﺿﺎﻓﺔ ﻗﻁﺭﺍﺕ ﻣﻥ ﺣﻣﺽ ﺍﻟﻛﺑﺭﻳﺕ ﺍﻟﻣﺭﻛﺯ‬
‫• ﺇﺿﺎﻓﺔ ﻛﻣﻳﺔ ﻣﻥ ﺣﻣﺽ ﺍﻹﻳﺛﺎﻧﻭﻳﻙ‬
‫• ﺍﺳﺗﺑﺩﺍﻝ ﺍﻹﻳﺛﺎﻧﻭﻝ ﺑـ ‪-3‬ﻣﺛﻳﻝ ‪ ,‬ﺑﻭﺗﺎﻥ‪-2‬ﺃﻭﻝ‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫‪ -6‬ﻟﻠﺗﺄﻛﺩ ﻣﻥ ﺍﺣﺩﻯ ﻁﺭﻕ ﻣﺭﺍﻗﺑﺔ ﺍﻟﻣﺭﺩﻭﺩ ﻧﻌﻳﺩ ﺍﻟﺗﺟﺭﺑﺔ ﺍﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ݈݋݉ͳ ﻣﻥ ﺍﻹﻳﺛﺎﻧﻭﻳﻙ ﻟﻠﻣﺯﻳﺞ‬
‫ﺍﻹﺑﺗﺩﺍﺋﻲ ﺍﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻭﺟﺩ ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﺗﻘﺩﻡ ﺍﻟﻧﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺣﺎﻟﺔ ‪ ,‬ﺛﻡ ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻣﺭﺩﻭﺩ ﺍﻟﺟﺩﻳﺩ ‪ଶ Ψ‬ݎ‬
‫‪ -7‬ﻧﺭﻳﺩ ﻓﺻﻝ ﺍﻷﺳﺗﺭ ﺍﻟﻣﺗﺷﻛﻝ ﻋﻥ ﺍﻟﻣﺯﻳﺞ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻹﺳﺗﺧﺩﺍﻣﻪ ‪ ,‬ﻣﺎﻫﻲ ﺍﻟﻁﺭﻳﻘﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﻣﻛﻧﻧﺎ ﻣﻥ ﺫﻟﻙ ؟‬
‫‪ -II‬ﻧﺩﺭﺱ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﺗﺎﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻳﺣﺩﺙ ﺑﻳﻥ ﺍﻻﺳﺗﺭ ﺍﻟﻌﺿﻭﻱ ﻭﻫﻳﺩﺭﻭﻛﺳﻳﺩ ﺍﻟﺻﻭﺩﻳﻭﻡ ‪ ି ሻ‬ܪܱ ‪ሺܰܽା ൅‬‬
‫ﻧﺿﻊ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺣﺟﻣﺎ ‪ ܸ଴‬ﻣﻥ ﻣﺣﻠﻭﻝ ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻬﻳﺩﺭﻭﻛﺳﻳﺩ ﺍﻟﺻﻭﺩﻳﻭﻡ ‪ ି ሻ‬ܪܱ ‪ ሺܰܽା ൅‬ﻛﻣﻳﺔ ﻣﺎﺩﺗﻪ ‪݊଴‬‬
‫ﺗﺭﻛﻳﺯﻩ ﺍﻟﻣﻭﻟﻲ ‪݈Ȁ݉ଷ‬݋݉Ͳͳ ‪ଵ ൌ‬ܥ ﺛﻡ ﻧﺿﻳﻑ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ ‪ ,‬ﻧﻔﺱ ﻛﻣﻳﺔ ﺍﻟﻣﺎﺩﺓ ‪ ݊଴‬ﻣﻥ‬ ‫ﻭ ﺗﺭ‬

‫‪s‬‬
‫ﺍﻷﺳﺗﺭ ﺍﻟﻌﺿﻭﻱ‪ ሻ‬ܧ‪ ሺ‬ﻟﻧﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻳﻁ ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻣﺗﺳﺎﻭﻱ ﺍﻟﻣﻭﻻﺕ ﺣﺟﻣﻪ ‪ܸ ൎ ܸ଴ ൌ ͳͲିସ ݉ଷ‬‬

‫‪m‬‬
‫ﺍﻟﺗﺣﻭﻝ ﺍﻟﻛﻳﻣﻳﺎﺋﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻳﺣﺩﺙ ﺑﻳﻥ ﺍﻷﺳﺗﺭ ﺍﻟﻣﺗﺷﻛﻝ ﻭ ﻫﻳﺩﺭﻭﻛﺳﻳﺩ ﺍﻟﺻﻭﺩﻳﻭﻡ ﺑﺎﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ ‪:‬‬ ‫ﻧﻧﻣﺫﺝ ﺍﻟﺗﺣﻭ‬
‫‪ ǥ ǥ Ǥ ሺͳሻ‬ܪܱ ‪ଷ ܱଶି ൅ ܴ െ‬ܪ ‪ଶ‬ܥ ‪ܱି ൌ‬ܪ ‪ଶ௡ ܱଶ ൅‬ܪ ‪௡‬ܥ‬

‫‪xa‬‬
‫ﺟﺯ ﺟﺩﻭﻝ ﺗﻘﺩ‬
‫ﺗﻘﺩﻡ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ‬ ‫‪ -1‬ﺃ‪ -‬ﺃﻧﺟﺯ‬
‫ﺍﻷﻋﻅﻣﻲ ‪௠௔௫‬ݔ ﻭ ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﺍﻟﻣﺗﻔﺎﻋﻝ ﺍﻟﻣﺣﺩ‬ ‫ﺃﺣﺳﺏ ﺍﻟﺗﻘﺩﻡ ﺍﻷﻋﻅ‬
‫ﺏ‬ ‫ﺏ‪-‬‬

‫‪/e‬‬
‫ﺍﻟﻧﻭﻋﻳﺔ ﻟﻠﻭﺳﻁ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﻋﺑﺎﺭﺓ ﺍﻟﻧﺎﻗﻠﻳﺔ ﺍﻟﻧﻭ‬
‫ﺝ‪ -‬ﺃﻛﺗﺏ ﺭﺓ‬

‫‪m‬‬
‫ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ (‬
‫ﺔ‬ ‫• ‪ ) ߪ଴‬ﻋﻧﺩ‬
‫• ‪ሻ‬ݐ‪ ) ߪሺ‬ﻟﻣﺎ Ͳ ‪ ൐‬ݐ ( ﺑﺩﻻﻟﺔ ‪ , ܸ଴ , ߪ଴‬ݔ ‪ߣଶ ,‬ﻭ ‪ߣଷ‬‬
‫‪co‬‬
‫ﺍﻟﺑﻳﺎﻧﻲ ‪ሻ‬ݔ‪ ߪ ൌ ݃ሺ‬ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪Ͳͷ‬‬
‫ﻲ‬ ‫‪ -2‬ﺑﺎﻹﻋﺗﻣﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ‬
‫ﺃﻛﺗﺏ ﻋﺑﺎﺭﺓ ‪ሻ‬ݐ‪ ߪሺ‬ﺑﺩﻻﻟﺔ ݔ‬
‫‪n.‬‬
‫ﺗﻧﺎﻗﺹ ﺍﻟﻧﺎﻗﻠﻳ‬
‫ﺍﻟﻧﺎﻗﻠﻳﺔ ﺍﻟﻧﻭﻋﻳﺔ‬ ‫‪ -3‬ﺑﺎﻹﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺳﺅﺍﻝ ﺍﻟﺳﺎﺑﻖ ﺑﻳﻥ ﺳﺑﺏ ﺎﻗﺹ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺳﻁ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻠﻲ‬
‫‪tio‬‬

‫ﻧﺗﺎﺑﻊ ﺍﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺯﻣﻧﻳﺔ ﻟﺗﻁﻭﺭ ﺗﺣﻭﻝ ﻛﻳﻣﻳﺎﺋﻲ ﻋﻥ ﻁﺭﻳﻖ ﻗﻳﺎﺱ ﺍﻟﻧﺎﻗﻠﻳ‬

‫ﺍﻟﻧﺎﻗﻠﻳﺔ ﺍﻟﻧﻭﻋﻳﺔ ﻟﻠﻣﺯﻳﺞ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﺧﻼﻝ‬
‫ﺍﻟﺑﻳﺎﻧﻲ ‪ሻ‬ݐ‪ ߪ ൌ ݂ሺ‬ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪: Ͳ͸‬‬‫ﺍﻟﺯﻣﻥ ﻟﻧﺣﺻﻝ ﺑﻭﺍﺳﻁﺔ ﺑﺭﻣﺟﻳﺔ ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ﻳﺎﻧﻲ‬
‫‪ca‬‬
‫‪d‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫ ‪ఙబ ାఙ೑‬‬
‫ߪ‬
‫‪ߪ௧భΤమ ൌ‬‬ ‫‪ -4‬ﺃﺛﺑﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﻧﺎﻗﻠﻳﺔ ﺍﻟﻧﻭﻋﻳﺔ ﻟﻠﺧﻠﻳﻁ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ ‪ଵΤଶ‬ݐ ‪ ൌ‬ݐ ﺗﻌﻁﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪ଶ‬‬
‫ﺛﻡ ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﺯﻣﻥ ﻧﺻﻑ ﺍﻟﺗﻔﺎﻋﻝ ‪ଵΤଶ‬ݐ‬
‫‪ -5‬ﻋﺭﻑ ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﺣﺟﻣﻳﺔ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻝ ‪௩௢௟‬ݒ ﺛﻡ ﺃﻭﺟﺩ ﻋﺑﺎﺭﺗﻬﺎ ﺑﺩﻻﻟﺔ ‪ሻ‬ݐ‪ߪሺ‬‬
‫‪ -6‬ﺃﺣﺳﺏ ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﺣﺟﻣﻳﺔ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻝ ﺑﺎﻟﻭﺣﺩﺓ ‪݈Ǥ ݉ଷ Ǥ ݉݅݊ିଵ ሻ‬݋݉‪ ሺ‬ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺗﻳﻥ ‪ ൌ Ͳ :‬ݐ‬
‫ﻭ ݊݅݉‪ ൌ ͵ͷ‬ݐ‪ .‬ﺛﻡ ﺍﺷﺭﺡ ﺗﻁﻭﺭ ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﺣﺟﻣﻳﺔ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻝ‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪૟ሻ :‬ﻧﻘﺎﻁ‪ሺ‬‬
‫ﺗﺗﻣﻳﺯ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺎﺕ ﺑﺧﺎﺻﻳﺔ ﺗﺧﺯﻳﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﻭ ﺇﻣﻛﺎﻧﻳﺔ ﺍﺳﺗﻐﻼﻟﻬﺎ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﺣﺎﺟﺔ ‪ .‬ﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺧﺎﺻﻳﺔ‬
‫‪ -I‬ﻧﺄﺧﺫ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﻛﺛﻔﺎﺕ ﺳﻌﺎﺗﻬﺎ ‪ :‬ܨߤʹ ‪ , ଵ ൌ‬ܨߤ‪ , ଶ ൌ ͲǤͷ‬ܨߤ‪ , ଷ ൌ ͳǤͷ‬ܨߤ‪ସ ൌ Ͷ‬‬
‫ﻧﺭﺑﻁﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﺳﻠﺳﻝ ﻣﻊ ﻣﻭﻟﺩ ﻟﻠﺗﻭﺗﺭ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻲ ﻗﻳﻣﺗﻪ ܸͲͲͳ ‪ ൌ‬ܧ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺷﻛﻝ ﺍﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫‪xa‬‬
‫ﺍﻟﻣﻛﺎﻓﺋﺔ ﻟﻠﻣﻛﺛﻔﺗﻳﻥ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺳﻌﺗﻳﻥ ‪ଶ‬ܥ ‪ଷ ,‬ܥ ﺃﺛﺑﺕ ﺃﻥ ‪ଷ :‬ܥ ‪ଶ ൅‬ܥ ‪ହ ൌ‬ܥ‬ ‫‪ -1‬ﻧﻌﺗﺑﺭ ‪ହ‬ܥ ﻫﻲ‬
‫ﻲ ﺍﻟﺳﻌﺔ ﺍﻟﻣﻛ‬

‫‪/e‬‬
‫ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ﺍﻟﻣﻛﺎﻓﺋﺔ ﻟﻛﻝ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺎﺕ ‪ .‬ﺃﻭﺟﺩ ﻗﻳﻣﺔ ܥ‬
‫ﻲ ﺳﻌﺔ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔ‬‫‪ -2‬ﺇﺫﺍ ﺍﻋﺗﺑﺭﻧﺎ ܥ ﻫﻲ‬

‫‪m‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻭﺟﺩ ﺷﺣﻧﺔ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ﺍﻟﻣﻛﺎﻓﺋﺔ‬
‫ﺎﺛﻠﺔ ﺳﻌﺔ ﻛﻛﻝ ﻣﻧﻬﺎ ܨ݉ʹ‪ଵ ൌ ͲǤ‬‬ ‫‪ -4‬ﻟﺩﻳﻧﺎ ﻣﺟﻣﻭﻋﺔ ﻣﻛﺛﻔﺎﺕ ﻣﺗﻣﺎﺛﻠﺔ‬
‫‪co‬‬
‫ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺎﺕ ﻟﻠﺣﺻﻭﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻛﺛﻔﺔ ﻣﻛﺎﻓﺋﺔ ﺳﻌﺗﻬﺎ ܨ݉‪ͷ‬‬
‫ﻣﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻋﻳﻥ ﻁﺭﻳﻘﺔ ﺗﺟﻣﻳﻊ ﻋﺩﺩ ﻥ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺣﺩﺩ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺎﺕ ﺍﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ‬
‫ܨߤͳ ‪ ଵ ൌ‬ﻭ ﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﺳﻌﺗﻬﺎ ܨߤ͵ ‪ , ଶ ൌ‬ﻧﻁﺑﻖ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺳﻌﺗﻬﺎ ܨ‬
‫‪ -5‬ﻣﻛﺛﻔﺗﺎﻥ ﻣﻭﺻﻭﻟﺗﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﺳﻠﺳﻝ ﻟﻰ‬
‫‪n.‬‬
‫ﺑﻳﻥ ﻁﺭﻓﻳﻬﻣﺎ ﺗﻭﺗﺭﺍ ܸͲͲ͵ ‪ ൌ‬ܧ‬
‫‪ଵ‬‬ ‫‪ଵ‬‬ ‫‪ଵ‬‬
‫‪io‬‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ , ൌ ൅ :‬ﺃﺣﺳﺏ ﺳﻌﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺃﺛﺑﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺳﻌﺔ ﺍﻟﻣﻛﺎﻓﺋﺔ ﻟﻠﻣﻛﺛﻔﺗﻳﻥ ﺍﻟﻣﺫﻛﻭﺭﺗﻳﻥ ﻳﻌﺑﺭ ﻋﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟ‬
‫‪஼‬‬ ‫‪஼భ‬‬ ‫‪஼మ‬‬
‫ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ﺍﻟﻣﻛﺎﻓﺋﺔ ܥ‬
‫‪t‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺃﺣﺳﺏ ﺷﺣﻧﺔ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ﺍﻟﻣﻛﺎﻓﺋﺔ ܥ‪.‬‬

‫‪ca‬‬

‫ﺘﺴﻠﺴﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ -II‬ﻧﺮﻳﺪ ﺍﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺳﻌﺔ ﺍﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ܨߤʹ ‪ଵ ൌ‬ܥ ﻧﺮﺑﻄﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬
‫‪π‬ܭ‪ , ܴଵ ൌ Ͷ‬ﻧﺎﻗﻞ ﺃﻭﻣﻲ ‪ ܴଶ‬ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﺍﻟﺜﺎﺑﺖ ܸʹͳ ‪ ൌ‬ܧ ‪ ,‬ﻧﺎﻗﻞ ﺃﻭﻣﻲ ﻣﻘﺎﻭﻣﺘﻪ ܭ ‪Ͷ‬‬
‫‪du‬‬

‫ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ ‪ ,‬ﺑﺎﺩﻟﺔ  ﻛﻣﺎ ﻫﻭ ﻣﻭﺿﺢ ﻓﻲ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻧﺿﻊ ﺍﻟﺑﺎﺩﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺿﻊ ͳͲ ‪:‬‬
‫‪-e‬‬

‫ﺃ‪ -‬ﺃﻋﻁ ﺗﻔﺳﻳﺭﺍ ﻣﺟﻬﺭﻳﺎ ﻟﻠﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺣﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ‪.‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺑﺗﻁﺑﻳﻖ ﻗﺎﻧﻭﻥ ﺟﻣﻊ ﺍﻟﺗﻭﺗﺭﺍﺕ ﺃﺛﺑﺕ ﺍﻥ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿـﻠﻳﺔ‬
‫‪cy‬‬

‫ﻟﻠﺷﺩﺓ ‪ሻ‬ݐ‪ ݅ሺ‬ﻟﻠﺗﻳﺎﺭ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻲ ﺗﻛﺗﺏ ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪:‬‬

‫‪ሻ‬ݐ‪݀݅ሺ‬‬ ‫ͳ‬
‫‪൅‬‬ ‫Ͳ ‪ሻ ൌ‬ݐ‪݅ሺ‬‬
‫ݐ݀‬ ‫ܥܴ‬
‫‪en‬‬

‫ﺝ‪ -‬ﻟﻠﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿﻠﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺣﻼ ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪ሻ ൌ ߙ݁ ିఉ௧ :‬ݐ‪݅ሺ‬‬

‫ﺟﺩ ﻋﺑﺎﺭﺗﻲ ﺍﻟﺛﻭﺍﺑﺕ ‪Ƚ‬ﻭ‪ β‬ﺑﺩﻻﻟﺔ ‪ଵ , ܴଶ , ܴଵ :‬ܥ ﻭ ܧ‬
‫ﺩ‪ -‬ﺗﺄﻛﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺑﺎﺭﺓ ‪ሻ ൌ ߙ݁ ିఉ௧‬ݐ‪ ݅ሺ‬ﻫﻲ ﺣﻝ ﻟﻠﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿــﻠﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪ -2‬ﻧﺿﻊ ﺍﻟﺑﺎﺩﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺿﻊ ʹͲ ‪:‬‬
‫ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ ﺗﺑﺩﺃ ﻋﻣﻠﻳﺔ ﺍﻟﺗﻔﺭﻳﻎ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ‪ .‬ﺑﻳﺎﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ͵Ͳ ﻳﻣﺛﻝ ﺗﻐﻳﺭﺍﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻣﺧﺯﻧﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ‬
‫ﺃﺛﻧﺎء ﺍﻟﺗﻔﺭﻳﻎ ﺑﺩﻻﻟﺔ ﺍﻟﺯﻣﻥ ‪:‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫ﺃ‪ -‬ﺃﻛﺗﺏ ﺍﻟﻌﺑﺎﺭﺓ ﺍﻟﻠﺣﻅﻳﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ‪ሺ௖ሻ‬ܧ ﺍﻟﻣﺧﺯﻧﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ‬
‫ﺑﺩﻻﻟﺔ ﻁﺎﻗﺗﻬﺎ ﺍﻷﻋﻅﻣﻳﺔ ‪ሺ௖ሻ଴‬ܧ ﻭ ﺛﺎﺑﺕ ﺍﻟﺯﻣﻥ߬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﺛﺑﺕ ﺃﻥ ﻣﻣﺎﺱ ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ሻ‬ݐ‪ሺ௖ሻ ሺ‬ܧ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ‬
‫‪ఛ‬‬
‫ﻳﻘﻁﻊ ﻣﺣﻭﺭ ﺍﻷﺯﻣﻧﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ ‪ ൌ‬ݐ‬
‫‪ଶ‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﻣﻥ ﺍﻟﺑﻳﺎﻥ ‪:‬‬
‫• ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ﺍﻷﻋﻅﻣﻳﺔ ‪ሺ௖ሻ଴‬ܧ‬
‫ﺳﻌﺔ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ‪ଵ‬ܥ‬‫• ﺳﻌ‬
‫• ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻧﺎﻗﻝ ﺍﻷﻭﻣﻲ ‪ܴଶ‬‬
‫ﻋﺑﺭ ﺑﺩﻻﻟﺔ ߬ ﻋﻥ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ ‪ଵΤଶ‬ݐ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺻﺑﺢ ﻓﻳﻬﺎ ﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺩ‪ -‬ﺑﺭ‬
‫ﻟﻧﺻﻑ ﻗﻳﻣﺗﻬﺎ ﺍﻷﻋﻅﻣﻳﺔ ‪.‬ﺛﻡ ﺃﺣﺳﺏ‬ ‫ﺛﻔﺔ ﻣﺳﺎﻭﻳﺔ ﻟﻧﺻ‬‫ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ‬
‫ﻗﻳﻣﺗﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﻘﺩﻣﻬﺎ ﺍﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ﻟﻠﺩﺍﺭﺓ ﺃﺛﻧﺎء ﺍﻟﺗﻔﺭﻳﻎ ﺛﻡ ﺃﺣﺳﺏ ﻗﻳﻣﺗﻬﺎ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺭﺓ ﺍﻟﻠﺣﻅﻳﺔ ﻟﻠﻁ‬
‫ﺭﺓ‬ ‫ﻫـ ‪ -‬ﺃﻛﺗﺏ‬
‫߬‪ൌ‬ݐ‬

‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ૠሻ :‬ﻧﻘﺎﻁ‪ሺ‬‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺗﺟﺭﻳﺑﻲ ‪ૠሻ :‬ﻧﻘﺎﻁ‪ሺ‬‬
‫ﺗﺳﺎﺭﻉ ﺍﻟﺟﺎﺫﺑﻳﺔ ﺍﻷﺭﺿﻳﺔ ‪ ଶ‬ݏ‪݃ ൌ ͳͲ݉Ȁ‬‬
‫ﻧﻬﻣﻝ ﺟﻣﻳﻊ ﺍﻹﺣﺗﻛﺎﻛﺎﺕ ﻭ ﻳﺅﺧﺫ Ͳͳ ‪ , ߨ ଶ ൌ‬ﺭ‬
‫ﻏﻳﺭ ﻣﺗﻼﺻﻘﺔ ﺛﺎﺑﺕ ﻣﺭﻭﻧﺗﻪ ݉‪ ൌ ʹͲܰȀ‬ܭ ﻛﻣﺎ ﻫﻭ‬ ‫ﻧﺛﺑﺕ ﺟﺳﻡ ﺻﻠﺏ ‪ሻ‬ݏ‪ ሺ‬ﻛﺗﻠﺗﻪ ݉ ﺑﻧﺎﺑﺽ ﺭﻥ‬
‫ﻣﺭﻥ ﺣﻠﻘﺎﺗﻪ ﻏ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﻘﺩﺍﺭﻭ ‪ ൅ܺ௠‬ﻭ ﻧﺗﺭﻛﻬﺎ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ Ͳ ‪ ൌ‬ݐ‬ ‫ﻣﻭﺿﺢ ﻓﻲ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪ ͲͶ‬ﻧﺯﻳﺢ ﺍﻟﻛﺭﻳﺔ ﻋﻥ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺗﻭﺍﺯﻥ‬
‫ﻟﺗﻭﺍﺯﻥ ﺑﺎﻟﻣﻘﺩﺍﺭ‬
‫ﺑﺎﻟﺣﺻﻭﻝ ﻋﻠﻰ ﺗﺳﺟﻳﻝ ﺳﺭﻋﺔ ﻣﺭﻛﺯ ﻋﻁﺎﻟﺔ ﺍﻟﻛﺭﻳﺔ ﺑﺩﻻﻟﺔ ﺍﻟﺯﻣﻥ‬
‫ﻝ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﺳﺭﻋﺔ ﺍﺑﺗﺩﺍﺋﻳﺔ‪ .‬ﻳﺳﻣﺢ ﺗﺟﻬﻳﺯ ﻣﻧﺎﺳﺏ‬
‫ݐ ﻭ ﺍﻟﻣﻣﺛﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺑﻳﺎﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪: Ͳͷ‬‬

‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻷﻭﻝ ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﺛﻝ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﻣﺅﺛﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻛﺭﻳﺔ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺔ Ͳ ‪ܺ ൐‬‬
‫‪ -2‬ﺑﺗﻁﺑﻳﻖ ﺍﻟﻘﺎﻧﻭﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ﻟﻧﻳﻭﺗﻥ ﺃﺛﺑﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ‬
‫‪ௗమ௫‬‬
‫ﺍﻟﺗﻔﺎﺿﻠﻳﺔ ﻟﻠﺣﺭﻛﺔ ﻫﻲ ‪ ൌ Ͳ :‬ݔ ‪଴ଶ‬ݓ ‪൅‬‬
‫‪ௗ௧ మ‬‬
‫‪ଶగ‬‬
‫‪ሺ‬ݏ݋ܿ ‪ሻ ൌ ܺ௠௔௫‬ݐ‪ ሺ‬ݔ ﻫﻭ ﺣﻝ‬ ‫‪ -3‬ﺑﻳﻥ ﺃﻥ ‪ ൅ ߮ሻ :‬ݐ ‪Ǥ‬‬
‫‪்బ‬‬
‫ﻟﻠﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿﻠﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪ -4‬ﺑﺈﺳﺗﻐﻼﻝ ﺍﻟﺷﺭﻭﻁ ﺍﻹﺑﺗﺩﺍﺋﻳﺔ ﺃﻭﺟﺩ ﺍﻟﺻﻔﺣﺔ ﺍﻹﺑﺗﺩﺍﺋﻳﺔ ߮‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
 ‫‪ -5‬ﺑﺈﺳﺗﻐﻼﻝ ﺍﻟﺑﻳﺎﻥ ﺃﻭﺟﺩ ﻗﻳﻣﺔ ﺍﻟﻣﻘﺎﺩﻳﺭ ﺍﻟﻣﻣﻳﺯﺓ ﻟﻠﺣﺭﻛﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺫﺍﺗﻲ ﻟﻠﺣﺭﻛﺔ ‪ ,ܶ଴‬ﻧﺑﺽ ﺍﻟﺣﺭﻛﺔ ‪଴‬ݓ‬
‫ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﻌﻅﻣﻰ ‪ ܸ௠௔௫‬ﻭ ﺳﻌﺔ ﺍﻹﻫﺗﺯﺍﺯﺍﺕ ‪ܺ௠௔௫‬‬
‫‪ -6‬ﺃﺣﺳﺏ ݉ ﻛﺗﻠﺔ ﺍﻟﺟﺳﻡ ﺍﻟﺻﻠﺏ ‪ሻ‬ݏ‪ሺ‬‬
‫‪ -7‬ﻳﻣﺛﻝ ﺍﻟﺷﻛﻝ ﺍﻟﻣﻘﺎﺑﻝ ﻣﺧﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ‪௖‬ܧ ﻭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﺎﻣﻧﺔ ﺍﻟﻣﺭﻭﻧﻳﺔ ‪௉௘‬ܧ ﻭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﻠﻳﺔ ்ܧ ﻟﻠﺟﻣﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﻣﺩﺭﻭﺳﺔ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻧﺳﺏ ﻣﻌﻠﻼ ﺟﻭﺍﺑﻙ ﻛﻝ ﻣﻧﺣﻧﻰ ﺑﺎﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﺍﻟﻣﻭﺍﻓﻘﺔ ﻟﻪ‬

‫‪s‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺟﺩ ﺑﻳﺎﻧﻳﺎ ﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺗﻳﻥ ‪ଵ‬ݔ ﻭ ‪ଶ‬ݔ ﻟﻣﺭﻛﺯ ﻋﻁﺎﻟﺔ‬

‫‪m‬‬
‫ﺍﻟﻠﺫﻳﻥ ﺗﻛﻭﻥ ﻋﻧﺩﻫﻣﺎ ‪௉௘‬ܧ͵ ‪௖ ൌ‬ܧ‬ ‫ﺍﻟﺟﺳﻡ ﺍﻟﻠﺫ‬
‫ﻟﺟﺳﻡ‬
‫ܨ‪ሺ‬ݓ ﻋﻣﻝ ﻗﻭﺓ ﺍﻹﺭﺟﺎﻉ ﺍﻟﻣﻁﺑﻘﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺟﺩ ﻗﻳﻣﺔ ‪Ԧ ሻ‬‬
‫‪ሻ‬ܨ‬

‫‪xa‬‬
‫ﻣﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻧﺎﺑﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺟﺳﻡ ﺧﻼﻝ ﺍﻧﺗﻘﺎﻝ‬
‫ﻣﺭﻛﺯ ﻁﺎﻟﺔ‬
‫ﻋﻁﺎﻟﺔ ﺍﻟﺟﺳﻡ ﻣﻥ ﺍﻟﻣﻭﺿﻊ ﺫﻱ ﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‬

‫‪/e‬‬
‫ﺍﻟﻣﻭﺿﻊ ﺫﻱ ﺍﻟﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ଶ‬ݔ‬
‫ﺿﻊ‬ ‫‪ଵ‬ݔ ﺇﻟﻰ‬

‫‪m‬‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻹﺗﺟﺎﻩ ﺍﺍﻟﻣﻭﺟﺏ ﻳﻧﻔﺻﻝ ﺍﻟﺟﺳﻡ ﺍﻟﺻﻠﺏ ܵ ﻭ ﻳﻭﺍﺻﻝ ﺣﺭﻛﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻣﺳﺗﻭﻯ‬ ‫ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻣﺭﻭﺭ ﺑﻭﺿﻊ ﺍﻟﺗﻭﺍﺯﻥ ﻲ‬
‫ﻳﻭﺍﺻﻝ ﺣﺭﻛﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻣﺳﺗﻭﻯ ﺍﻟﻣﺎﺋﻝ ܤܣ ﺣﻳﺙ ﺗﻣﻳﻝ ﻋﻥ ﺍﻷﻓﻖ‬
‫‪ଶ‬‬
‫‪co‬‬
‫ﺗﻛﺎﻛﺎﺕ ﻭ ﻧﻌﺗﺑﺭ ݏ‪݃ ൌ ͳͲ݉Ȁ‬‬
‫ﺑﺳﺭﻋﺔ ‪஺‬ݒ ﺛﻡ ﻳﻭ‬
‫ﻋﺔ‬ ‫ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻟﻳﺻﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻧﻘﻁﺔ ܣ‬
‫ﺑﺯﺍﻭﻳﺔ‪ , ߙ ൌ ͵Ͳι‬ﻧﻬﻣﻝ ﺟﻣﻳﻊ ﺍﻹﺣﺗﻛﺎﻛﺎﺕ‬
‫‪ -1‬ﺃﺣﺳﺏ ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻣﻭﺿﻊ ܣ‬
‫‪n.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺳﻡ‬‫‪ -2‬ﺃ‪ -‬ﻗﻡ ﺑﺈﺣﺻﺎء ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻣﻁﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺟﺳﻡ ܵ ‪ ,‬ﻣﺛﻠﻬﺎ ﻋ‬
‫ﺍﻟﺟﺳﻡ ܵ ﻳﻌﻁﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪݅݊ߙ :‬ݏ ‪ܽ ൌ െ݃Ǥ‬‬
‫ﺳﺎﺭﻉ ﻣﺭﻛﺯ ﺍﻟﺟﺳ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺑﺗﻁﺑﻳﻖ ﺍﻟﻘﺎﻧﻭﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ﻟﻧﻳﻭﺗﻥ ‪ ,‬ﺑﻳﻥ ﺃﻥ ﺗﺳﺎﺭﻉ‬
‫‪io‬‬

‫ﺝ‪ -‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻁﺑﻳﻌﺔ ﺍﻟﺣﺭﻛﺔ ﺍﻟﺟﺳﻡ ܵ‬

‫‪,‬ﻭﻋﺑﺭﻋﻥ ݒ ﺑﺩﻻﻟﺔ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ ݐ‬
‫‪ -3‬ﺃ‪ -‬ﺃﻛﺗﺏ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿﻠﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺣﻘﻘﻬﺎ ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ݒ ﻭﻋﺑﺭﻋﻥ‬
‫‪t‬‬
‫‪ca‬‬

‫ﻟﺣﺭﻛﺔ ﺍﻟﺟﺳﻡ ܵ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻛﺗﺏ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺗﻔﺎﺿﻠﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺣﻘﻘﻬﺎ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺍﻟﻧﻘﻁﺔ ݔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﺣﺭ‬
‫‪ -4‬ﺃ‪ -‬ﺃﻋﻁ ﻋﺑﺎﺭﺓ ﺍﻟﻠﺣﻅﺔ ‪஻‬ݐ ﺍﻟﺗﻲ ﻳﺑﻠﻎ ﻓﻳﻬﺎ ﺍﻟﺟﺳﻡ ݏ ﺃﻋﻠﻰ ﻧﻘﻁﺔ ܤ ﻣﺳﺎﺭﻩ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﻋﺑﺎﺭﺓ ﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪஻‬ݔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻧﻘﻁﺔ ﺑﺩﻻﻟﺔ ߙ݊݅ݏ ‪ ݃Ǥ‬ﻭ ‪஺‬ݒ‬
‫‪du‬‬

‫ݒ‪஻ ൌ ඥ‬ݒ‬ ‫ߙ݊݅ܵܤܣ݃ʹ ‪஺ଶ െ‬ݒ‬

‫ܣ݃ʹ‬ ‫‪ -5‬ﺃﺛﺑﺕ ﺃﻥ ﻋﺑﺎﺭﺓ ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻣﻭﺿﻊ ܤ ﺗﻛﺗﺏ ﻣﻥ ﺍﻟﺷﻛﻝ ‪:‬‬
‫ ﺛﻡ ﺃﺣﺳﺏ ﻗﻳﻣﺗﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﻋﻠﻣﺕ ﺍﻥ ‪ ൌ ͳͲͲܿ݉ :‬ܤܣ‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬

‫ﺍﻧﺗﻬﻰ ﺍﻟﻣﻭﺿﻭﻉ ﺍﻟﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬

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