Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
TUROD ELEMENTARY SCHOOL - 103573
QUEZON DISTRICT
Quezon, Isabela 3324

FOURTH QUARTER
SUMMATIVE TEST NO.1
MUSIC 5
Talaan ng Espisipikasyon

Layunin Bilang ng Aytem Bahagdan Kinalalagyan

Ng Aytem
PAGKAKAIBA-IBA NG MGA TEMPO GINAMIT SA
10 100% 1-10
AWITING MUSIKAL

KABUUAN 10 100 %

Pakinggan ang mga sumusunod na awitin at tukuyin ang tempo ng awiting napakinggan.

1. “Rikiting-kiting” C , so
2. “Dandansoy” C, mi
3. “Pandangguhan” F, fa
4. “Rock-a-Bye Baby” F, la
5. “Daniw” C, so

Panuto: Tukuyin ang tempo ng awiting iparirinig ng guro.

1. Ili-iliTulogAnay
2. Chua-Ay
3. Paru-parongBukid
4. Leron-Leron Sinta
5. Santa Clara

Prepared by:
ROLANDO F. ROSALDO
Teacher
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
TUROD ELEMENTARY SCHOOL - 103573
QUEZON DISTRICT
Quezon, Isabela 3324

FOURTH QUARTER
SUMMATIVE TEST NO.2
MUSIC 5
Talaan ng Espisipikasyon

Layunin Bilang ng Aytem Bahagdan Kinalalagyan

Ng Aytem
Natutukoy ang antas ng Dynamics

KABUUAN 10 100 %

Isulat sa sagutang papel salitang nasa iskor ng awit na kung saan narinig ang paglakas ng tinig habang
nakikinig ng awit Ang Bayan ko gamit ang inihandang kolum sa ibaba.

Salitang may papalakas ng tinig Salitang may papahinang tinig sa

mula sa iskor ng awit iskor ng awit

Isulat ang simbolo ng bawat antas ng dynamics

1. Mahinang Pag-awit __________

2. Katamtamang lakas sa pag-awit__________
3. Malakas na Pag-awit___________

Prepared by:
ROLANDO F. ROSALDO
Teacher
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
TUROD ELEMENTARY SCHOOL - 103573
QUEZON DISTRICT
Quezon, Isabela 3324

FOURTH QUARTER
SUMMATIVE TEST NO.3
MUSIC 5
Talaan ng Espisipikasyon

Layunin Bilang ng Aytem Bahagdan Kinalalagyan

Ng Aytem
PAG-AWIT SA TEMPONG LARGO, PRESTO,
ALLEGRO, MODERATO, ANDANTE, VIVACE, 10 100% 1-10
RITARDANDO AT ACCELERANDO

KABUUAN 10 100 %

Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. 2 points each

1. Alin sa mga sumusunod na element ng musika ang naglalarawan ng bilis at bagal ng awitin o
tugtugin?
a. rhythm b. melody c. dynamics d. tempo

2. Alin sa mga sumusunod ang mabilis na tempo?

a. largo b. presto c. allegro d. vivace

3. Alin sa mga sumusunod ang mabagal na matatag na tempo?

a. accelerando b. largo c. ritardando d. presto

4. Alinsamgasumusunodangmabilisnanagmamadaliang tempo?
a. andante b. moderato C. vivace d.largo

5. Pakinggan ang awiting “Sa Ugoy ng Duyan”. Ano ang tempo nito?
a. mabilis at mabagal c. mabagal
b. mabilisnamabilis d. katamtamangbilis

Prepared by:
ROLANDO F. ROSALDO
Teacher
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
TUROD ELEMENTARY SCHOOL - 103573
QUEZON DISTRICT
Quezon, Isabela 3324

FOURTH QUARTER
SUMMATIVE TEST NO.4
MUSIC 5
Talaan ng Espisipikasyon

Layunin Bilang ng Aytem Bahagdan Kinalalagyan

Ng Aytem
PAGGAMIT NG HARMONIC THIRD INTERVAL

KABUUAN 10 100 %

RUBRICS

Di-
Gawain Napakahusay Mahusay gaanongMahusay

1. Nagamit ito na iparinig ng

tama ang harmonic third
2. Naisulat ng wasto ang
harmonic third ng musical
score nanapili
3. Naipakita ang pagkakaisa
sa pangkatang-gawain
4. Naipakita ang kasiyahan
sa pagsasagawa ng
gawain

Prepared by:
ROLANDO F. ROSALDO
Teacher