YUNIT IV

Katutubong Sayaw – Polka sa Nayon

ARALIN
7666666666_
_ Laang oras sa pagtuturo: apatnapung (40) minuto

I. Mga layunin

-Naisasagawa ang katutubong sayaw na “Polka sa Nayon” nang wastong

paggalawng mga kamay at paa.

-Nakasasayaw nang may magandang tikas at indayog ng katawan.

II. Nilalaman

Paksa: “Polka sa Nayon”, Figs. I-IV, (Aneks A, B)

Kasanayan: Pagsayaw, pag-indayog, paggalaw ng katawan

Pagpapahalaga: Pakikiisa, sariling disiplina, determinasyon

Sanggunian:
Manwal ng Guro sa Pagtuturo ng Edukasyon sa Pagpapalakas ng

Katawan – 5, pahina391-395

Mga Kagamitan:
CD player, CD, larawan ng mga kasuotan, tsart, mga ginupit na bilog,

kahon at masking tape

III. Pamamaraan

A. Pang-araw- araw na Gawain

Ehersisyo

B. Panimulang Gawain

1.Pampasiglang Gawain

Pagsasagawa ng mga hakbang-sayaw sa tandang galaw 2 ,

4
Halimbawa: hakbang papalit(change step) at hakbang diit( touch step)
 2. Balik Aral

Anu- ano ang iba’t-ibang hakbang na ginamit sa sayaw na Cariñosa?

C. Panlinang na Gawain

1. Ipaliwanag kung saan nagmula ang sayaw na “Polka sa Nayon”?

2. Ipaliwanag ang tamang kasuotan ng babae at lalaki sa pagsayaw ng

“Polka sa Nayon”. ( Ipapakita ang mga larawan ng mga kasuotan )

3. Ipaliwanag na ang musika ay nahahati sa tatlo bahagi: A, B, at C at ito

ay nasa ritmong 2
4

D. Paglalapat

Ipasagawang muli sa buong klase ang Figs. I-IV. Paulit-ulit na gagawin

hanggang sa matamo ang kasanayang itinakda. Bigyang pansin ang wastong paggalaw

ng kamay at paa. Iwasto kaagad ang mga kamalian.

Itanong ang mga sumusunod:

1. Anong hakbang ang madali mong natutunan?

2. Anong hakbang ang pinakamahirap para sayo?

3. Ano ang iyong naramdaman habang isinasagawa mo ang sayaw na “Polka sa

Nayon”?

E. Pangwakas na Gawain

Ipagawa ang gawain sa LM.

IV. Takdang Aralin

Ipagawa ang gawain sa LM.