DAILY LESSON LOG in FILIPINO 12

Filipino 12 Unang Sesyon (Lunes-Martes) Ikalawang Sesyon (Martes- Ikatlong Sesyon (Miyerkules-Huwebes) Ikaapat na Sesyon (Huwebes-Biyernes)
Miyerkules)

IKALAWANG ABM 12 (3:30-4:30; Setyembre 2, 2019) ABM 12 (1:30-2:30; Setyembre 3, 2019) ABM 12 (1:30-2:30; Setyembre 4, 2019) ABM 12 (1:30-2:30)
KWARTER
PAKSA REPLEKTIBONG SANAYSAY: Ang REPLEKTIBONG SANAYSAY: Bakit Mga Katangian ng Mahusay na sulating INTRAMURALS
Himagsik ni Amanda Bartolome: Isang Ako’y Naging Manunulat ni Rene Akademiko
Pambansang Ideolohikal sa Dekada ‘70 Villanueva
KASANAYANG Nakikilala ang mga katangian ng Nakikilala ang mga katangian ng Nakikilala ang mga katangian ng mahusay na
PAMPAGKATUTO mahusay na sulating akademiko sa mahusay na sulating akademiko sa sulating akademiko sa pamamagitan ng mga
pamamagitan ng mga binasang pamamagitan ng mga binasang binasang halimbawa (CS_FA11/12PB-0m-
halimbawa (CS_FA11/12PB-0m-o- halimbawa (CS_FA11/12PB-0m-o- o-102)
102) 102)
KAGAMITAN Teksto, Libro, Powerpoint Presentation, Teksto, Libro, Powerpoint Presentation, Teksto, Libro, Powerpoint Presentation,
Television Television Television
PAMAMARAAN
GAWAIN Ang mga bata ay malayang magbigay Ang mga bata ay malayang magbigay Base sa dalawang tekstong binasa, ang mga
ng interpretasyon sa pamagat ng teksto. ng inuha sa pamagat ng teksto mag-aaral sa bawat pangkat ay magbabahagi
ng mga katangian ng isang Mahusay na
sulatin base sa kanilang obserbasyon.

PAGLINANG/ Tatalakayin ang Teksto na may pamagat Pangkatang Gawain: Tatalakayin ang Tatalakayin ng mga mag-aaral ang iba’t-
PAGSUSURI na Ang Himagsik ni Amanda teksong “Bakit ako’y Naging ibang katangian ng mahusay na sulating
Bartolome: Isang Pagbasang Manunulat ni Rene Villanueva at akademiko katulad ng Organisado,
Ideolohikal sa Dekada ’70; sasagutin ng bawat pangkat ang mga Makabuluhan ang Nilalaman, Walang Mali
Nasusuri ang Ideolohikal sa Dekada ‘70 tanong. sa Gramatika at iba pa.

PAGLALAHAT Masasagot ang mga katanungan tungkol Anu ang temang pinag-uusapa sa Ang mga mag-aaral ay gagawa ng diagram
sa tekstong binasa katulad ng Dalumat tekstong binasa? na nagpapakita ng katangian ng mahusay na
sa Tao/Sarili at sa Lipunan sulating akademiko.
 PAGLALAPAT Ang mga mag-aaral ay makakabahagi Ang mga mag-aaral ay makakabahagi Ang mga mag-aaral ay makakapagbigay
ng kanilang ideya o pilosopiya tungkol ng kanilang ideya o pilosopiya tungkol halimbawa ng mga teksong may mahusay na
sa paksang tinatalakay sa teksto. sa paksang tinatalakay sa teksto. pagkasulat at ipapaliwanag kung bakit
masasabi itong mahusay o epektibo.

PAGTATAYA Mailalarawan ng mga mag-aaral ang Mailalarawan ng mga mag-aaral ang Ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng
katangian ng tekstong kanilang binasa. katangian ng tekstong kanilang binasa maikling pagsusulit tungkol sa pagkikilala ng
mahusay na sulating pang-akademiko.
PUNA:

Inihanda ni: Sinuri ni: