OUR LADY OF FATIMA UNIVERSITY

Basic Education Department

Pampanga Campus

SECOND QUARTER: WEEKLY LESSON PLAN

S.Y 2018 – 2019

Grade Level and Subject Title: Filipino 8 Date of Implementation: October 15-19, 2018
Core Value for the month: Aspires to do his best No. of hours: 4 hours per week
 TOPICS MATERIALS / OBJECTIVES ANTICIPATORY SET TEACHER MODELLING / ACTIVITIES ASSESSMENT TASK/S & ASSIGNM
REFERENCES GENERALIZATION ENT
DAY
/
AGREEME
NT
Paghahambing Kagamitan:  Nakikila ang  Ang guro ay  Panimulang Gawain Panuto: Paghambingin ang Takdang-
ng Dalawang Laptop, pinagkaiba ng magpapanood ng (Pambungad na panalangin, dalawang tula (10 puntos) Aralin:
magkaibang Tula projector, dalawang tulang mga bidyo na Pagsasaayos ng silid-aralan) 1. Anu-
(“Sandalangin” at speaker, tinalakay maglalarawan sa  Pagbabalik Tanaw Sand
alang
ano ang
“Ang Guryon”) whiteboard (“Sandalangin” dalawang tulang  Motibasyon in mga
marker at yeso at “Ang pinaghahambing.  Presentasyon Tula Tema Sukat Uri Simb Patnubay
Guryon”) 
olism
Ang guro ay  Sa tulong ng mga mag-aaral o
sa
Pinagyamang  Pagbigkas
Una at Ikalawang Araw

Naisasabuhay magpapakita pa ng at sa patnubay ng guro tatalakayin Ang

Pluma ang kaisipan at karagdagang mga at isasagawa ang Paghahambing Gury ng Tula?
on
Pahina, 315- aral ng dalawang larawan upang higit ng Dalawang magkaibang Tula (1 puntos
317 tulang binasa. na maunawaan ng (“Sandalangin” at “Ang Guryon”) sa bawat
Paglalagom:
Alma  Nabibigyang mga mag-aaral ang sa tulong ng isang powerpoint 1. Ano ang kahalagahan ng
tamang
M.Dayag interpretasyon talakayan. presentation sagot).
paghahambing ng
ang tulang  Ano kaya ang  Ipapakita at tatalakayin ang dalawang tula?
napakinggan kinalaman ng mga pagkakaiba ng dalawang tula.
 Natutukoy ang larawan at bidyo sa  Ilalahad ng guro ang bawat Ebalwasyon Sagutin (20
MONDAY

nakakubling talakayan at mga impormasyong maglalarawan puntos).

kahulugan sa katangian nito sa dito.
mga talinghaga totoong buhay?  Upang makasiguro, ang guro PANALANGIN/LIHAM NG
sa tula. PAGSISISI
ay magtatanong sa mga mag-aaral Panalangin sa Liham ng
tungkol sa kabuuan ng Diyos Pagsisisi sa
Isang Taong
isinagawang Paghahambing ng nagawan ng
Dalawang magkaibang Tula Kasalanan
(“Sandalangin” at “Ang Guryon”)
 Pangkatang Gawain
 Paglalagom
 Ebalwasyon

Values Integration: Ang

pagahahmbing ng dalawang tula ay
makatutulong upang higit na
maunawaan ang pagkakaiba o
maging pagkakaparehas ng isang
 partikular na mga halimbawa ng
panitikan. Sa tulong din ng
paghahambing higit na nakikilala at
nalalaman ng nagsasagawa ng
paghahambing sa kabuluhan o
kahalagahan nito sa realidad ng
buhay.

Pagbigkas ng Kagamitan:  Nalalaman ang  Ang guro ay  Panimulang Gawain Panuto: Pagsunud-sunuri
Tula Laptop, mga Patnubay sa magpapanood ng (Pambungad na panalangin, ang mga patnubay sa
 Mga projector, Pagbigkas ng isang bidyo ng bata Pagsasaayos ng silid-aralan) pagbigkas ng tula isulat
Patnubay sa speaker, Tula. at matandang  Pagbabalik Tanaw ang 1 hanggang 8 (8
Pagbigkas ng whiteboard  Nabibigyang tumutula o 1. Ano ang ipinagkaiba ng puntos)
Tula marker at yeso interpretasyon bimibigkas ng tula. tulang “Sandalangin” at “Ang
Ikatlo at ika-apat na Araw

ang tulang  Magpapakita rin Guryon”? ___ Pagkumpas

Pinagyamang napakinggan/nab ang guro ng mga ___ Pagbigkas
Pluma asa. larawang nagbigay  Motibasyon ___ Himig
Pahina, 318-  Nakagagawa ng o maglalarawan pa  Presentasyon ___ Tinig
322 isang larawan sa Tula.  Sa tulong ng mga mag-aaral at ___ Panuonan ng Paningin
Alma bilang  Anong mapapansin sa patnubay ng guro ___ Tikas
M.Dayag Simbolismo sa sa mga larawan? tatalakayin ang mga Paraan o ___ Pagkakaugnay ng
Tula. Ano kaya ang patnubay sa Pagbigkas ng Mambibigkas sa Madla
 Naibabahagi sa kaugnayan nito sa Tula ___ Layunin
kapwa mag-aaral ating talakayan?  Iisa-isahin ang mga
ang aral ng tula. mahahalagang impormasyon sa Paglalagom:
pagtatalakay ng Tula 1. Bakit mahalaga na
malaman ang mga paraan o
 Pangkatang Gawain
patnubay sa pagbigkas ng
 Paglalagom
tula?
 Ebalwasyon
Ebalwasyon: Pangkatang-
Values Integration: Ang gawain. (20 puntos)
pagkakaroon ng kaaalman sa paraan
o patnubay sa pagbigkas ng tula ay Panuto: Ang bawat grupo
makatutulong upang mahasa at bibigyan ng oras para
malaman ng isang mag-aaral ang makapaghanda sa isusulat
paraan ng pagtula na sa tulong nito ay ng apat na saknong ng tula
maaring mahasa ang bawat na mayroong tema tungkol
indibidwal sa pagsasalita hindi sa sarili, kapwa, at bayan.
 lamang ng wikang tagalog kundi na Pagkatapos sumulat ng tula
rin upang mahasa pa ang kumpiyansa ang bawat grupo ay
sa sarili at makatulong ito sa kanyang magkakaroon ng sabayang
pag-unlad sa kanyang sarili o pagbasa.
pagkatao.
Pamanantayan:

Tula- 5%
Tono ng Boses- 5%
Paraan ng Pagtula at
Pagpapaliwanag- 10 %

Prepared by: Approved by:

Mr. Christian B. Yabut Ms. Maria Lourdes M. Diaz

Subject Teacher Principal