Learning Area Grade 8 Araling Panlipunan

Date 3/28/2019
Pamantayang Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa naging transpormasyon tungo
Pangnilalama sa makabagong panahon ng mga bansa at rehiyon sa daigdig bunsod ng
n: paglaganap ng mga kaisipan sa agham, politika at ekonomiya tungo sa pagbuo ng
pandaigdigang kamalayan.
Pamantayansa Ang mga mag-aaral ay krtikal na nakapagsusuri sa naging implikasyon sa kaniyang
Pagganap: bansa, komunidad, at sarili ng mga pangyayari sa panahon ng transpormasyon
tungo sa makabagong panahon.
MgaKasanayan Kayamanan: Kasaysayan ng Daigdig. (AP8GKA- IIa-1)
saPagkatuto:
LC: Masusuri ang mga dahilang nagbigay-daan sa Unang Digmaang Pandaigdig.
LO#1: Natutukoy ang ng mga salitang kaunay sa Unang digmaan.
LO#2: Nakakapagsaliksik ng mga datos sa pagsisimula ng Unang digmaan.
LO#3: Nabibigyang halaga ang pananaig sa kapayapaan ng mundo.

Nilalaman : Aralin/Paksa: Unang Digmaang Pandaigdig

KagamitangPa A. Sanggunian
nturo 1. MgapahinasagabayngGuro: Pahina 172-173
2. MgapahinasakagamitangPang-mag-aaral:Pahina 308-316
3. Mgapahinasa textbook:
4. Karagdagangkagamitanmulasa portal ng LRMDS
B. Iba pang kagamitangPanturo: Chalk, Bond Paper Manila Paper, LCD Projector
Pamamaraan
Routinary Prayer
Activities Checking of Attendance

Panimulang
Pagtataya Panuto. Punan ang graphic organizer “Word Wall”. Itala ang mga salitang kaakibat sa
salitang digmaan.

Ano ang
salitang
kaakibat sa
digmaan?

Motivation “4 pics in THREE words”

Lesson Proper Pagpapakita ng video presentation.
Pagbabahagi ng nilalaman.

Abstraction Hatiin ang klase sa dalawang grupo.

(To be carried by
group)
Gawain:” Facts Storming Web”
Isulat ang salitang Nasyonalismo sa gitna ng blanking papel. Bubuo ang mga mag-
aaral ng mga salita na maaring iugnay sa salitang Nasyonalismo,Pumili n lider ang
bawat pangkat na mag-uulat.

Analysis Hatiin ang klase sa dalawang grupo.

(To be carried by Gawain:”Pangangalap”

group)
Mag-isip ng mga datos sa pagsisimula ng Unang Digmaang Pandaigdig. Isulat ang ideya
sa isang manila paper at ito’y iprepresenta sa harapan ng klase.
Application Bumuo ng isang scenario (Dialogue) kung saan nananaig ang kapayapaan ng
mundo.

Generalization Para sa inyong natutunan sa aralin, gamitin ang inyong daliri bilang marka mula isa
hanggang lima, lima bilang pinakamataas at isa bilang pinakamababa.

Evaluation/Asse Huling Pagtataya

ssment
Suriin ang klasipikasyon na kinabibilangan ng mga pahayag sa ibaba.

a. Alyansa c. Nasyonalismo
b. Militarismo d. Imperyalismo

1. Ang pagtanggi ng Alemanya sa pagkakaroon ng kolonya ng Pransiya sa kaharian ng

mga Muslim.
2. Ang pagbawi sa mga nawalang teritoryo.
3. Ang pangamba ng mga bansa dahil sa paglakas ng ekonomiya ng Alemanya.
4. Ang pagtaas ng mga bansa dahil sa paglakas ng ekonomiya ng Alemanya.
5. Ang paglagda sa Entente Cordiale.

Prepared by: Approved by:

ELLENMIE RITA S. CONTE MARITES M. PETALLO

Teacher I Principal IV