SOSYOLINGWISTIKO

• Sa pag-aarl nito, ang ugnayan ng wika sa lipunan partikular ang kaangkupan ng gamit ng isang
wika batay sa IBA’T IBANG KONTEKSTO.
• Kakayahan ng tao na gamitin ang wika na angkop na PANLIPUNANG PAGPAPAKA-
HULUGAN para sa isang tiyak na sitwasyong pangkomunikasyon
• Sinasaalang-ala ang salik gaya ng estado ng KAUSAP, LAYUNIN ng interaksyon at itina-
kdang KUMBENSYON ng interaksyon.

HALIMBAWA:

Magkaiba ang magiging takbo ng usapan

Magandang araw sa loob ng isang PORMAL na komu-
Uy! Kamusta ka po! nikatibong sitwasyon gaya ng talakayan
naman? sa klase, asembleya, o pagpupulong
Kamusta po kumpara sa isang IMPORMAL na
kayo? sitwasyon gaya ng kwentuhan ng
magkakamag-aaral sa labas ng silid-
aralan.
IMPORMAL PORMAL

DISKURSIYO
• Tawag sa paggamit ng wika bilang paraan ng
PAGPAPAHATID NG MENSAHE.
• BERBAL na komunikasyon tulad ng kumbensyon
• Pormal o sistematikong EKSAMINASYON ng
isang paksa na ginagamit ang anyo ng diskurso ang
pasalit at pasulat.
• Kapareho ng KOMUNIKASYON.

HALIMBAWA:

DISERTASYON tulad ng mga sa-

naysay, panayam, artikulo, pagtatalumpati,
pasalaysay at iba pa.
 PRAGMATIKS
• Ang relasyon sa pagitan ng WIKA at ng TAO na
gumagamit ng wika HALIMBAWA:
• Pag-aaral ng kung paano iimpluwensyahan ng BADING, BADAF, SYOKE,
konsteksto ang paraan ng PAGHAHATID NG
IMPORMASYON ng mga pangungusap SHOKLA, MANAY, MADZ, SHIN-
• Isang sangay ng lingguwistika na inilalarawan GHA, GAY, HOMOSEKSUWAL,
bilang pag-aaral ng UGNAYAN ng mga anyong ATSENG, SILAHIS, BISIKLETA.
lingguwistiko at mga gumagamit nito.

Ilang lamang ito sa napakaraming

FRASER
Para sa kanya, nakapaloob sa
kakayahang ito ang pagpapa-
rating ng mensaheng ninanais-
kasama ng iba pang kahulugan
sa anumang kontekstong soyo-
kultural
CHOMSKY
KATAWAGANG ginagamit
Samantala para sa kanya, ang upang tukuyin ang mga BAKLA
kakayahang ito ay tumutukoy
sa kaalaman kung paano
naiuugnay ang wika sa sitwasy-
on na pinaggagamitan nito.

PANANALIKSIK
Ang pananaliksik ay isang sistematiko at siyentipikong
LAYUNIN NG
proseso ng PANGANGALAP, PAGSUSURI, PANANALIKSIK
PAG-AAYOS, PAG-OORGANISA at
1. MAKADISKUBRE ng mga bagong kaala-
PAGPAPAKAHULUGAN ng mga datos tungo man hinggil sa mga batid na
sa paglutas ng suliranin, pagpapatotoo ng prediksyon
2. MAKAKITA ng mga sagot sa mga suliraning
at pagpapatunay sa imbensyong nagawa ng tao.
hindi pa ganap na nalutas

3. MAKA-DEVELOP ng episyenteng instru-

mento, kagamitan o produkto

VISCARRA (2003) Atienza (1996) 4. MAKATUKLAS ng mga bagong sabstans o

Ito ay isang siste-
matiko, kontrolado,
empiriko, at kritikal
na pag- imbestiga sa
haypotetikal na pa-
hayag tungkol sa
inaakalang relasyon o
ugnayan ng mga nat-
ural na penomenon.
elemento (komposisyon o kabuuan ng isang bagay)
Ang pananaliksik ay
matiyaga, maingat, 5. MAKALIKHA ng mga batayan para maka-
sistematiko, mapanuri, pagpasya at makagawa ng mga polisiya, regu-
at kritikal na pag- lasyon, batas o mga panuntunan na maaaring
sisiyasat o pag- aaral gamitin sa iba’t ibang larangan
tungkol sa isang bagay,
konsepto, kagawian, 6. MADAGDAGAN, MAPALAWAK at
problema, isyu, o MAPATUNAYAN ang mga kasalukuyang
aspekto ng kultura at kaalaman
lipunan.